三年級敘事作文(大全10篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級敘事作文 篇1

　　昨天那安靜的夜晚，但我們不安靜，媽媽在刷“抖音”，爸爸躺在床上，看著“今日頭條”。我呢?在二樓。

　　我一洗好澡，隨便拿了件梅西球服穿在身上，魚肝油也懶得吃了，躡手躡腳地爬上二樓，輕輕地關(guān)上門，又小心翼翼地拉上窗簾，馬上坐在床上，拿起《怪物大師》，低著頭，津津有味地看了起來。

　　就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開槍射殺的時候，突然，爸爸那越來越大的'腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我顧不上激動人心的時刻了，合上書，放在床頭柜上，馬上跳下床，又跳在旁邊的小床上，把被條向上輕輕一扔，然后躺在地上，正好，被條也落在我的背上。瞧，這身手，搞得我自己都為我自己驕傲了!

　　我躺在床上，等待爸爸的到來，我等了又等，等了又等，但爸爸還是沒有來，看來，是我的“順風(fēng)耳”出了差錯。我跳下小床，板著臉，學(xué)著英語老師Miss本一樣自言自語道：“可惡的耳朵，浪費(fèi)我寶貴的看書時間!”于是，我又坐在大床上低著頭，繼續(xù)看著那激動人心的故事情節(jié)了。

　　三十幾分鐘過后，我的眼睛，脖子都感到有些酸痛，我立刻跳下大床，爬上小床，關(guān)上燈，躺在床上，進(jìn)入了夢想。

　　哈!這次竊讀，老爸老媽，你們不知道吧?

三年級敘事作文 篇2

　　春天隨著落花走了，夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個悶熱的夏天，這是一個美麗的夏天。

　　盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留，好像怕太陽燒壞了它們的翅膀，整個城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水，里面的`小魚都快要燒熟了。河岸邊，柳樹的葉子都打著卷兒，一副無精打采的樣子。太陽像一個巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏

　　下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽剛一出來，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺的很憋氣。

　　傍晚，太陽西斜了，不知道從什么地方飄過幾朵云彩，被太陽染得更加華麗了：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色，變化多端!剎那間，晚霞彌漫了大半個天空，仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。

　　啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!

三年級敘事作文 篇3

　　我第一次照身份證給我留下了深刻的印象。

　　周三下午我們休息，媽媽騎著自行車來接我，神秘的說：“我要帶你去一個地方！”我疑惑的問她：“去哪？”媽媽笑著說：“到那兒你就知道了！”

　　我的好奇心驅(qū)使著我坐上了媽媽的'自行車，媽媽像風(fēng)一樣的速度載著我，和風(fēng)兒賽跑，一會兒的工夫，就到來了目的地，我定睛一看，上面寫著：遼陽市弓長嶺區(qū)公安分局。我一下子就愣住了，我的臉上馬上就寫明了害怕，感覺自己馬上就要進(jìn)監(jiān)獄里一樣，我恐怖的望著媽媽，你到底是不是我的媽媽？媽媽溫柔的說：傻孩子，我是帶你來照身份證的，你忘記了，上次你說要去銀行存錢，媽媽就想著給你照身份證，現(xiàn)在終于有時間了，就馬上帶你來了！

　　到了照相室，看到了一個椅子，椅子旁邊放著”反光傘“，椅子對面是一個白色的數(shù)碼相機(jī)，帶著五顏六色的花紋，十分小巧玲瓏，旁邊有一臺筆記本電腦，門的旁邊有一面鏡子，我想這是為了讓大家照出一個好效果的身份證照片而準(zhǔn)備的吧，媽媽幫我梳了頭，免得照相時出洋相，我異常緊張，輪到我了，我坐在椅子上，目視數(shù)碼相機(jī)，會心的微笑，喀嚓一聲，數(shù)碼相機(jī)一響，可是你猜工作人員怎么說？“你這耳朵怎么是歪的呢，是天生的嗎？媽媽連忙說，不是不是天生的，是照相的時候，頭歪了，重照！喀嚓，又一個響聲，終于完成了我的第一個身份證照片！

　　從此以后，我是一個有身份的人了，我可以存錢啦！這就是我人生第一次照身份證之旅！

三年級敘事作文 篇4

　　星期四下午，第二節(jié)下課，趙老師走進(jìn)教室，告訴我們一個振奮人心的好消息：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)�體到籃球場上去參加拔河比賽。”

　　“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學(xué)龍爭虎斗，一決雌雄。

　　同學(xué)們排好隊來到操場，操場上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動，就連冰冷的空氣，也被同學(xué)們的熱情燃燒起來。

　　老師讓同學(xué)們在操場上排好隊，然后在隊列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊員精神抖擻，一個個摩拳擦掌生龍活虎地在操場上等待比賽，其他的同學(xué)組成了啦啦隊，準(zhǔn)備為參賽的同學(xué)吶喊助威。

　　裁判員宣布了比賽規(guī)則后，雙方隊員懷著緊張的心情上了場，同學(xué)們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的，身子微微向后仰著，全神貫注地盯著對方，等待哨響。

　　觀看的.同學(xué)屏氣凝神的看著雙方隊員，形勢真是箭在弦上，一觸即發(fā)。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，場上一片歡騰，“加油！加油！”的助威聲爆發(fā)出來，此起彼伏。參賽的隊員雙腳登著地，拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學(xué)，手上的筋脈突兀，胳膊上的肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發(fā)紅，衣服被豆大了汗珠打濕了，盡管如此，他還是使勁地向后移動，在大家的努力下，眼看繩子上的紅領(lǐng)巾一寸一寸地向我們這邊過來，這時大家心里面想：這回我們贏定了，所以大家有些放松了。對方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過去，搞得我們后面的隊員趴到了前面的隊員的身上，就像疊羅漢一樣。怎么辦？就在這緊急關(guān)頭，我們聽到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的啦啦隊為加油助威，她們好像給了我們無窮的力量，大家定了一下神，穩(wěn)住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向后拉，對方也不示弱。雙方僵持了下來，空氣好像被凝固了，時間似乎停了下來，整個世界都好像在看這場比賽。“一二，一二……”的號子響了起來，把同學(xué)們力量又集合了起來，紅領(lǐng)巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來�！摆A了”我們歡呼地蹦了起來，大家相互地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　“��！我們贏了……”這是勝利的聲音，這是團(tuán)結(jié)的聲音，在天空中久久回蕩。

　　啊！多么有意義的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利的道理。

三年級敘事作文 篇5

　　我的教室從外表看，就是一間很普通的教室。可一旦你進(jìn)去一看就會發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時碰都不能碰。

　　你們一定想問你們班有幾個人怎么會有那么多好東西呢，其實那是從一個小包里拿出來的。那個包的名字叫包羅萬象，我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書，只要你把手伸進(jìn)去。剛伸進(jìn)去時可能是空的，但是如果你把手放進(jìn)去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的東西，就會心想事成，你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。

　　對了，我們的老師不再是王老師了，而是一個機(jī)器人老師，這個機(jī)器人老師每天都給我們上課，上課時表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會用他手上的粉筆機(jī)關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時搗亂上一下，說一句話，就會被機(jī)器人老師逮住重罰，因為他的`任何一個地方都能感知到有人再說話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過這個機(jī)器老師的手掌心，就像孫悟空永遠(yuǎn)逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰想上課時在桌斗里看課外書，只要一個掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！

　　而且，我們的教室之所以神奇，是因為他還具有時光機(jī)的功能，可以實時壓縮或擴(kuò)展時間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時表現(xiàn)好就可以在下課時出去玩上一千分鐘！

　　這就是我的神奇教室，歡迎光臨！

三年級敘事作文 篇6

　　“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)我朗誦孟郊詩人的《游子吟》，就想到媽媽，因為母愛最偉大，母愛比金子、寶石更珍貴。

　　記得有一天深夜12：00，我突然咳嗽了，媽媽焦急的來到我的床邊，問道：“你是不是生病了？”我搖著頭，媽媽現(xiàn)在更焦急了，媽媽連忙拿起體溫計給我量體溫�！把�！39度，你發(fā)燒了！”媽媽的臉上有驚訝又著急，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，來到兒童科，護(hù)士阿姨給我量了一下體溫，說：“小朋友，你39。5度，你發(fā)燒了。”雖然降了一點，可媽媽的臉上還是愁眉苦臉的.，阿姨給我打針時，我害怕地就像縮頭烏龜一樣，媽媽對我說：“寶貝，你是不是很難受？”我點點頭，“那你是不是又怕打針？”我繼續(xù)點頭，“那你想不想生病？立刻痊愈？”“嗯�！蔽一卮鸬�，“只要你打針，病就會好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，乖乖的打針。

　　媽媽的愛比天高，比地厚。媽媽的愛是無處不在的，是無私的。我想到了一首詩：

　　游子吟

　　孟郊（唐）

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，

　　報得三春暉。

　　三年級:李佳漩

三年級敘事作文 篇7

　　今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們整個班級，都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué)，穿著藍(lán)色的裙子，打著非常有結(jié)奏的大鼓聲，非常的動聽，吹號的同學(xué)也不會輸給打鼓的同學(xué)，他們也很賣力，我們舉旗的同學(xué)，也不會輸給鼓隊和號隊，我們不畏辛苦，堅持到了最后。

　　舉完旗，我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的`心情很緊張，因為我報了一個1500米的長跑，生怕跑個地摸，怕爸爸失望，我還穿的是個平板鞋，我和王曉瑩說好了換鞋的，可是王曉瑩又反悔了，我不管怎么央求她跟我換鞋，可是等來的卻是王曉瑩的搖頭。

　　我又去央求邢智欣和我換鞋，可是她又怕我把她的鞋跑壞了，我又去求王曉瑩，她這次居然同意了，我和王曉瑩換好了鞋，我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過去，就是沒有到我們1500米，中午放學(xué)，中午放學(xué)了，我在家里找我的那雙紫色的運(yùn)動鞋，可是沒有找到，下午我又從王曉瑩借鞋穿，王曉瑩并沒有同意，她說我的鞋悶?zāi)_，我不停的從王曉瑩借鞋，她沒有同意……

　　正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時候，老師走過來說：今天下午不比賽了，我們問老師為什么？老師說天太熱，害怕我們中暑……

三年級敘事作文 篇8

　　“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩出自唐代大詩人蘇軾的《題西林壁》。全詩是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”不識廬山真面目只緣身在此山中的意思是：為什么看不清廬山的真面目呢？是因為自己身在深山之中，只能看到廬山的一小部分。這兩句話告訴我們：一樣的東西在不同的角度看到的'內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問題時，要從不同的角度去分析，不要被表面現(xiàn)象所迷惑�，F(xiàn)在人們常常用這兩句詩來形容“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。

　　我覺得這和我們同學(xué)買零食吃是一個道理。只想著這個零食好吃，既不看它有沒有過期，也不看看吃零食對身體好不好等等問題，就買了。所以我們以后做什么事都應(yīng)該多考慮考慮再做。

三年級敘事作文 篇9

　　媽媽每天回家一進(jìn)廚房，廚房里就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)木拖裨谂e行音樂會，不一會兒，一盤盤香香噴噴的菜便出鍋了。今天，我心血來潮，也想過上一把“廚師癮”。

　　我打算做紅燒排骨，紅燒排骨外表通紅，外酥里嫩，要多美味有多美味。

　　首先，媽媽指導(dǎo)我先倒一鍋熱水，把生排骨倒進(jìn)熱水里煮開，這是為什么呢？媽媽說：“這樣能把肉里的血水和臟東西排出來，不然做出來的排骨就會腥�！辈灰粫�兒，排骨們就“面色發(fā)白”了，像是洗了個“澡”。接下來，把排骨撈出來，清理一下鍋，就開炒了，我先把油倒入鍋里，熱了一會兒，等油開始冒煙時放入白糖，攪拌到糖起泡為止，然后把排骨倒進(jìn)去，頓時，鍋里放起了“煙花”，可把我嚇壞了，我趕緊跑到一旁。媽媽見狀，便跑來幫忙，把一塊塊排骨翻來覆去，可是到我翻的.時候，原本在媽媽手中十分聽話的排骨卻像“淘氣的小孩”，上蹦下跳，那時我真想長出三頭六臂，一手一個勺子，把這群“淘氣的小孩”教訓(xùn)一下。終于炒好了，我往鍋里倒上熱水，把排骨“淹沒”，又放入蔥、姜、鹽、醬油、大料等調(diào)味品，煮開了鍋。媽媽說還要蓋上蓋子在鍋里悶50分鐘，于是我把大火改為中火開始燉。50分鐘后，我打開鍋蓋，香氣便撲面而來，用勺子盛了點湯品一品，味道不錯。我迫不及待地把排骨盛到盤里，我的杰作就大功告成了。我用筷子夾了一塊又一塊放進(jìn)嘴里，吃得滿嘴油。雖然有點累，可我也心滿意足了。

　　我做了一頓飯就累得夠嗆，可媽媽每天都不辭辛苦地為我做飯，我一定要珍惜媽媽做的每一頓飯。

三年級敘事作文 篇10

　今天，我們學(xué)校舉辦去越秀公園進(jìn)行親子活動。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺，第一幕就是看到那里的人都在擠來擠去的，都要給自己的孩子的書法照相，我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞臺，我就蹦蹦跳跳地來到了五羊石像，我一來到五羊石像，就看到了一座雕像，就想起了一個傳說：有五只羊經(jīng)過了懸崖，又來到陡峭又狹窄的.小路，其中有一只要掉下去了，又有一只羊馬上拉住了那一只小羊，小羊得救了，最后它們就到一個美麗的地方變成了雕像。過了一會兒，我才想起要去蓋章，所以我又匆匆地去蓋章了。 最后，我們來到了鎮(zhèn)海樓，我突然想到：何老師說要給我們發(fā)一個六一兒童節(jié)的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那，何老師叫我先蓋章，再去領(lǐng)禮物。我就乖乖的蓋了章，再去領(lǐng)禮物了，我拿到禮物一看，原來是一個粉色的鉛筆盒，我喜歡極了！ 今天，我真高興，因為我參加了親子活動，我收獲到了有：鍛煉身體，一瓶驅(qū)風(fēng)油，還有開心。我希望下一次的親子活動會更精彩！

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