敘事作文10篇(熱門)
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的敘事作文10篇,歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
照照一直都是個漂亮干脆的女孩。自從我認識她以來,一直都是。
我們是從小學認識的。
我喜歡趴在她耳邊笑著說,照照,你真像陽光,總能把我的心田照亮。
她笑著拍打我的頭。我靈巧閃躲。
就這樣打著打著,我們長大了。初中畢業(yè)時,我們開始了第一張正正經經的'合照。是用相機認真拍的,而不是用手機隨意拍的。
我說,照照,這張照片,我可要留一輩子哦。等我們老了,拿給你孫子看,告訴他,他奶奶年輕的時候多漂亮。
她笑著附和我,你可真超前,兒子還沒有,就有孫子了!
我裝作恍然大悟的樣子,哦對!得先拿給你兒子看……她又上前打我撓我。
這也是我們最后一次打鬧。
高中開始,我們沒有再像以前那樣好運氣地待在一起。我們分了學校,分了人生路。
好在我的學校和她的學校離得并不遠,坐公交幾分鐘就到。
那次她來我宿舍找我玩。她買了幾瓶啤酒,一大堆零食,來找我。
我很新奇,我從沒碰過酒,也沒參加過什么聚會。呆了半天。
照照白了我一眼,我們聚會都得喝酒,哪像你這個學霸,都不知道酒是用來干什么的!
我反駁她,我知道酒是用來喝的。
我們相視而笑,這是一種默契。
吃飽喝足后,她躺在我床上問我,莎莎,你有沒有掏心掏肺地喜歡過一個男孩?
我點頭,可能吧。
她瞪我,什么叫可能,你她媽能不能干脆點?
我傻笑,也許吧。
她對我徹底失望了,你這傻子根本就不懂!
我一直笑,不再說話。你又不是我,你怎么知道我不懂?
然后她就出去了,說她男朋友打電話找她。
我張大嘴巴呆在原地,你……你有男朋友了?
大驚小怪!
她扔下這一句,就走了。留我一個人發(fā)呆。
再后來,我們的聯(lián)系越來越少,她更多的時間陪男友,即使有點時間陪我,我們之間的話也越來越少。
我感覺我熟悉的那個女孩,有些不一樣了。
反正,就是,不再是我認識的那個女孩了。
直到有一天,她說我變了。
我仍是沒有說話。
后來我們基本上成了陌生人,半年也沒聯(lián)系一次。我只是感覺,她的世界我進不去,我的世界她不屑于再進來。
敘事作文 篇2
有一天,我問媽媽:我是怎么來的?
媽媽害羞了一下說:你是從商店里買回來的。
這個答案讓我很難過,但我還不甘心,于是我就去問爸爸同樣的問題:我是從哪里來的?
爸爸愣了一會兒,不好意思的,說:你是我們從土地里挖出來的。我說:我又不愛吃土,怎么可能是從泥土里挖出來的呢?這個答案讓我很不滿意,我不能放棄,必須得找到這個問題的參考答案:。
因為我要弄清答案,所以又給奶奶打了個電話,奶奶說是交電話費送來的,又給爺爺打了一個電話,爺爺說是從河邊撿回來的。他們不好意思聽到我問這樣的問題,爺爺奶奶他們還抱怨道:小孩不要亂說不著邊際的`話。
可是我并不覺得自己說的話多么不著邊際,我認為自己說的是正經事,而且還是特別重要的正經事。
有一次,我正在看電視,電視上說小寶寶是媽媽千辛萬苦生下來的,我多想體會一下媽媽生我時的痛苦啊,我不明白為什么大人都不肯好好地給我一個正確的答案呀,而且大人們還一個個的說了謊!
我很傷心,傷心地不知道應該說什么才好,但是我卻找到了正確的答案。
這個故事告訴我們:從小就不能說謊,養(yǎng)成良好的學習習慣,要不然,長大了就會開始說謊。
敘事作文 篇3
這次,我們行知小學代表江東區(qū)去奉化比賽排球,對我們來說我們肯定能拿到3、4名。我們還有初中大姐姐在。
星期四上午,陽光格外燦爛。在藍色的大海飄這一朵朵白色的云。在這晴朗的日子里,我們第一場就和每年第一的奉化隊開始了一場激烈的戰(zhàn)爭。先是他們發(fā)球,只見站在一號位的同學站在白色的線后面,一只手將球拋在空中,一邊助跑,一邊把手舉起來使勁一扣。這是上手球,奉化隊都會這樣發(fā)球,都很厲害。球像滑滑梯,球飛過球網,球火速地向我們球場飛來,在這萬分危急的時刻,只見飛到了江俊逸的位子,她蹲低下來“砰”球被她顛倒了張寧二傳的地方,張寧輕輕一傳傳到了三米線里,二號位的人上前跑去可是已經晚了球落地了。該我們發(fā)球了,江俊逸拿起球,在地下拍了幾下,然后不慌不忙的'用一只手托起,另一只手握成拳,他先向球上試探了兩下,“嘟嘟——”的哨聲響了起來,只見他一拳打上去,球平平的飛過了球網,她們如一群餓狼爭食,個個睜大了眼睛,只見一個“緊急救球”,顛起來了,二傳輕輕一傳,隊長跳了起來,“砰”使勁一扣,球又殺氣騰騰飛過來,周甜甜也蹲低下來又是“砰”狠狠地把球顛過去,不留一絲柔情。這樣,我們以2:0領先。不過這種絕對的優(yōu)勢沒有持續(xù)到第一局結束。雖然我們以15:25輸了。但我們還是很開心。后來,我們贏了鄭海和北侖,我們得了第3名。
這件告訴我比賽其實并不重要,這只是鍛煉我們的身體。
敘事作文 篇4
二零一四的夢與期許,懷揣著鐘聲定格的剎那,揭開新春的帷幕——“一生一世”、“一心一意”的合歡年。——題記
說我這溫馨小家,大乎確幸——可謂每至年關,幸福得是“一人一口”笑遍了容顏,笑極了心顛——爸媽的皺紋乍一看默默然銷痕匿跡,再一看更大有容光永葆、青春煥發(fā)的動感!群星花園里的花兒,多希望她們也能“一笑而開遍滿庭之芳”哩!春寒料峭的冷雖不允許“花心的早戀”,可暖暖的濃情氛圍,可不就照樣是新年人歆享心情的永恒的四季么?
一夜,禮花驚喜
流光溢彩的禮花,飄舉著新年那夜幕顏色的裙裾——絲絲入扣,勾勒出霄漢銀河的曲線;別具匠心,更裝飾著寥寥星辰之盈月、皎皎盈月之子夜;撲朔迷離,我忘情在“天花亂墜”的婆娑倩影間——我,一個“走火入魔的癮君子”,帶走了似真亦幻的未眠之夢,耳畔縈回著如許“東風里的沉醉”、“西風里的深邃”,和著這份藕斷絲連的牽依,依稀,一道入了佳期美夢。
夢里并不多是子虛烏有的,而是有理想的煙火在神經末梢處恣情地燃放著。也許,我一眨眼就遺忘了多數(shù);而夢醒時分,依稀,惺忪睡眼前有著熟悉的身影。
窗外傳來層迭起伏的“花開的聲音”,傳遞給床沿耳畔的,最是少不了驚喜的樂調。
“兒子,剛才睡得可真熟啊——”原來是爸爸。他守護著,并賦予了一個兒子以“天方夜譚”的.美夢,在一個意興闌珊的美好時節(jié)。
惚恍覺著:最美的時光是匆匆過客也罷,是徐徐啟航也罷。新春佳節(jié)之夜,唯美而幸福的夜晚,以一份小確幸的爛漫真情去感知,足矣。
“你們快一起過來——來一塊兒吃年夜飯哪!”媽媽的耳朵真是銳得很,指不定是猜中了我是哪時哪刻蘇醒的呢!她是早就習慣了的——哪怕也只是偶爾的翻了個身,抑或是我蹬了下被子。
時間,她才剛剛散步至零點零一分。一張大方桌沿,擺著三雙清一色的竹筷,齊整駢列著;桌上“滿席”的,雖說算不了“饕餮盛宴”,但仿似人一看入眼里,心里便滌蕩起溫馨的流蘇。赤色的流蘇撩動著心之瓣的裙擺。暖風吹拂過每一盤佳肴;聽響徹穹蒼的禮花,亦夢亦真,回眸火花熠熠輝耀著,亦是滿腔的禮贊:愛之港灣,一個最美的夜晚……
一朝,梨花帶春
“……玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨——”我由枕邊初醒,粗粗地蘇醒起來,漫不經心地揉著雙眼,嘴里絮叨著那浪漫而傷感的詩篇。繼而送目窗沿。緣著玻璃而繚亂人眼目的,那像霜像霧,似霾又似露的——衣襟與枕巾,恰都暗暗地透過絲絲點點料峭的春寒。
我輕啟門扉,默默合上了書扉。
甲午早春新吐露出的微微清寒,全不似夏秋之際榆陰下那般的蔭涼。只在第一感念間,寒且愜意的徐徐逸風,幾回回吻過我粗糙的臉頰。
敘事作文 篇5
今年開學就初三了。暑假還沒開始,媽就幫我聯(lián)系了輔導老師。暑假第一天,我悠哉悠哉的在家殺怪,睡覺,吃零食……這樣的生活好愜意呀,沒有老師的諄諄教誨;沒有父母的喋喋不休;沒有同學的嘰嘰喳喳……
暑假第七天,我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”,可當我看見黑板上排列整齊的算式,嚴裝以待的老師我懵了,突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個勉強的微笑;加油!
暑假第十三天,“媽我能不輔導了嗎?”我用細的自己都聽不見的'聲音問媽媽:“什么?不行,馬上就初三知不知道……”
“彭”,我把媽的回答沒聽完,就狠狠的摔了們,眼淚不知何時已經溢出,“我不是不想學”,“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天,我沒去,徹底和爸媽鬧翻了。以后,我在他們看不見的地方努力,我希望有一天可以學有所成,可以讓他們認可……
其實沒有壞孩子,每個孩子都想做最好,他們也都羨慕那些“三好學生”“學習標兵”……爸爸媽媽,對不起,初中的我可能有些叛逆,但我也有夢想,我長大了,有自己的安排。
敘事作文 篇6
“三八”節(jié)前一天的晚上,媽媽與我做了一次十分緊張的長談,最后,我終于忍不住放聲大哭:“媽媽,您怎么就不信任我呢?難道我就不能有自己的秘密嗎?”媽媽不禁怔住了,也眼中含淚。
三月七號下午,回到家后,我就小心翼翼的拿出過年時壓歲錢的利息——五十元錢,悄悄的走出家門,來到了商店,為媽媽精心挑選禮物。我想:媽媽的名字里有一個“明”字,明就是亮的意思,什么是亮的?是燈,是太陽!而我正是太陽的兒子,星星。于是,我買了一盞藍色的星星燈。
誰知,因為我自己頭一次獨自出來,爸爸回家后沒有找到我,便去了姥姥家,也沒有找到,大家都十分著急,姥姥又打電話給了媽媽。與此同時,我已經回到了家里。過了一會兒,媽媽也回來啦,便問我去了哪里,我說這是一個秘密,媽媽的疑心更重了,從疑問變成了審問,“曦曦,牽扯到經濟問題嗎?”“是的。”我回答,但又馬上后悔了!瓣仃,你是不是下樓去借給別的同學錢,他們用去買東西了?”“不是的!蔽医忉尩,“那你把這件事告訴我”“能不能明天再說,哪怕是零點!蔽抑缷寢屖顷P心我才這樣做的,但又不想把實話說出來,想明天給媽媽一個驚喜“不行,快點說!薄拔椅野彦X給了一個女的”“還是同學借錢吧,多少啊,說沒說還,別是背著家長去買不該買的游戲卡什么了吧,現(xiàn)在社會上亂著呢媽媽是為你擔心!也得為別的孩子負責!”“五十元,肯定是不會還的,”我有點害怕了,“不過保證是好事!薄澳隳睦飦淼倪@么多錢?是從別的地方拿的'吧!”媽媽懷疑的看著我!斑,我我。”我支支吾吾的,不知如何是好!斑@樣吧,我問你是她管你要的嗎?”,“不,是我自己給的!蔽一卮鸬。媽媽聽了,焦急問,“?那個人是誰呀?是哪個班的?”“不不是我們學校的,但您認識!眿寢屢宦牼椭绷耍笆裁,是外校的。曦曦,這到底是怎么一回事啊!薄斑@是一個秘密,您可不可以別問了?”我有些著急了,臉上一陣陣發(fā)燙。 “不行,看,臉都漲得通紅,別瞞媽媽了,媽媽是為你擔心!如果你真被騙了怎么辦?你是在哪里找到她的?如果以后”我實在承受不住心中的壓力,放聲大哭起來,喊道:“我為什么就不能有自己的秘密!我是給您買‘三八’節(jié)禮物,想給您一個驚喜!”我邊哭邊說,“那錢是我壓歲錢的利息,一直沒舍得用!那女的是收銀員!買東西花的錢當然不給還了!不是我們學校的,是您去過的那家商店的呀!您不信任我啊!”媽媽聽了一怔,臉色從焦急變得很復雜,漸漸眼中含淚望著我說:“曦曦,媽媽很愛很愛你,真怕你出事!但沒有想到你已經長大啦,該多多理解你!你讓我收到了最好的禮物——就是你長大了,讓我懂得愛你就該信任你,你真是我的好兒子!
“三八”節(jié)早上,我把禮物送給了媽媽,媽媽說:“讓我們晚上一起賞燈吧!”晚上,我們關掉了其它的燈,打開了星星燈,暖暖的燈光照在我們的臉上,我和媽媽相視而笑。
敘事作文 篇7
有一點時間,很想反思反思生活,梳理梳理心情。
最近幾天的學習,發(fā)現(xiàn)些微步入誤區(qū)的跡象。在我好好學著數(shù)學的時候,看到別人在全神貫注地學英語,我就會變得非常焦躁,學不下去數(shù)學,也許她認真學英語時的神態(tài)令我艷羨,于是我也很想學英語。就這樣,常常究竟,時間都浪費在猶豫上,又不能聚精會神,效率很低,事倍功半。
然后,就陷入了一種類似于惡性循環(huán)的狀態(tài)。感覺這科基礎沒打好,那科欠缺的又太多,滿滿當當?shù)氖碌戎约鹤,而自己榨干腦油也沒有能力全做完。于是潛意識里有種隱約的擔心與憂慮,做事學習的熱情也大減,信心更是不足。
我想我首先要確定好每天的計劃。另外,盡力排除外界環(huán)境的`干擾,不把時間浪費在無謂的猶豫和等待中,恢復從前那個踏實認學的我。
此時,常常一想到自己再怎么努力也無法做到最優(yōu)秀時熱情也會大減。可是,誰能做到最優(yōu)秀呢?只要進了自己全力,技不如人的失敗不是丟人的,反而只有失敗過后,我才能靜下心來去反思,去總結,名片美國,弄明白自己為何技不如人,哪里欠缺,哪里薄弱。再有針對性地補充,積累,提高。
敘事作文 篇8
峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路,望古今,意澀苦,傷心忠烈悲入土,多少英雄都作了古。
汨羅江上,陰風怒號,濁浪排空,日星隱耀,山岳潛行。江畔,身著華麗的儒者,頂著風,灌著酒,他為奸臣的排擠而不滿,他為楚王的昏庸而失望,他為楚國的滅亡而悲憤,他為自己的無能而羞愧。于是,縱身跳入滔滔江水中,狂風扯著他的衣裳,想留住這忠義之士,可是他失敗了。他想以死來喚醒國君,國民,國家,可是他也失敗了。嗚呼,忠臣兮,壯士兮,你走了,你精神長存,端午我會向你致敬。
同樣時間,同樣為國,同樣在水邊,同樣義無反顧。懷藏利刃,背向大風,吟著“,壯士一去兮不復還”的千古名句,向朋友淚別。酒罷風起,送著這位一去不返的`豪杰烈士,風嗚咽了,卷起沙塵以瀉心里的憤怒,壯士身影漸漸沒入風沙之中。嗚呼,烈士兮,義士兮,你走了,你不屈長在,易水旁會有一束我為你插的白菊。劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;,過五關,斬六將,何等忠義;單刀赴宴,水淹七軍,何等智勇;刮骨療傷,敗走麥城,何等凄涼。你是中華不屈的兒女!悲壯兮,感慨兮,淚沾裳,桃園中,我將種下一株桃樹,領略引導你走向輝煌,走向死亡的點點滴滴。
,浪花淘盡英雄淚,成敗是非轉頭空,青山依舊,幾度夕陽紅。舔,英雄血,聽,英雄吟,頌,英雄賦,嘗,英雄淚,感,英雄情。英雄們,歷史仍在發(fā)展,華夏正在強大,你們安心走吧……
敘事作文 篇9
中國有句古話!笆墙鹱涌倳ü狻。以前,我總不能很好地弄懂這句話到底是什么意思?而這一次的演講比賽,令我徹徹底底的領悟了這句話的含義。
上星期一放學時,老師讓我和其他三位同學去四樓辦公室。我懷著忐忑的心情急匆匆的收拾好書包,心想:“不會作業(yè)被折角了吧,還是老師又有什么事要幫忙,不會是壞事?…..“不管了,先上去再說。
到達辦公室,看到很多學生在老師的面前深情地朗讀著自己的演講稿。我的心中的石頭才落了地,原來是要選拔人去參加比賽了。
果然不出我所料,老師上來向我們說明了原因。要選拔了。
從前我一直沒有聯(lián)系過演講,我的朗讀能力并不出眾,在老師那一關時。老師很猶豫,并不想讓我去,可我忽然想象著觀眾的掌聲,決心去試試,不浪費這次經歷,就對老師說!袄蠋熌阕屛以囈辉嚢!我一定會好好表現(xiàn)的“老師用懷疑的眼光看著我最終答應我參加初賽。
初賽是在每一個班中挑選兩名選手。去為星期四的冠軍爭奪戰(zhàn)做準備。
經過了漫長的等待。終于到了我們四八班的選拔,我們四人站在墻邊,我心里就象有一只小兔子在里面亂跳,怎么也停不下來。到我了,幸好可以照著稿念,不用看大家,這時我的小兔子才慢慢平靜下來,雖然略有緊張,但還是順利的完成了初賽。
初賽結束后,我有很緊張,直到晚上我還一直在胸口畫十字,一邊進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,老師告訴我已經通過初賽了,我激動的幾乎要跳起來。但我知道我的朗誦水平并不出眾。于是我開始了瘋狂的訓練。
每天晚上,我都要花幾個小時的訓練自己的朗誦。使自己的聲音聲調變得高亢,每逢體育課,我便待在教室里,修改演講稿。在演講稿上注明,并背誦。兩天后,我已經可以脫稿了,并能有感情的演講了。
終于迎來了星期四下午的冠軍爭奪戰(zhàn),我與其他的選手都無比緊張。我心上就懸著一塊石頭,仿佛一不留神就會砸在心上一樣。我想這些是選手無一不也是這樣。
比賽終于還是開始了,隨著主持人的語音落定。一號、二號、三號。陸續(xù)登場。我掛著那塊石頭的那根線開始越繃越緊。感到壓力山大呀!這時,我看著咱們班的觀眾,他們用充滿期待的眼神看著我,一個個為我做著加油打氣的'動作,加油喔,我們看好你,我們永遠挺你!同學們對我的加油打氣,又讓我重拾信心。對呀,當初是我非要嘗試的,是我要參加比賽。不就是為了在這一刻嗎?不都是我自己換來的嗎?我一定要把握這蛻變成金子并發(fā)光的時刻,這樣我的心情終于平靜下來。
我接過話筒,緩緩走上舞臺,這是一個屬于我的舞臺,展示自我的舞臺。我感到我的身上,灑滿了從天而降的陽光。在這里,我完全進入狀態(tài)順利完成了演講。掌聲讓我感到陽光仿佛就在此時更加明媚了,我的心暖暖的。
比賽結束后。我以第三名的成績,圓滿完成了比賽。通過比賽,我體會到,我原不是金子但經過時間的磨練,我可以慢慢蛻變成了金子。并被自己的努力推出了大眾。使自己閃閃發(fā)光。我相信,每個人都是金子。但一定要經過努力才會破土而出閃閃發(fā)光。
敘事作文 篇10
清晨起床,我看見爺爺奶奶還有爸爸正在剝花生,于是我也想剝花生。我抓了一個花生,坐在旁邊的小板凳上,開始剝。哎呀,怎么剝不開?花生的殼真硬!就在我愁眉苦臉的時候,坐在旁邊的奶奶笑瞇瞇地對我說:“你的手剝錯方向啦。首先,要用手拿住花生有個尖的地方,接著,用另一只手的大拇指和二拇指的中間的地方用力一夾,花生就會裂開一道縫,然后,沿著裂縫就會很容易地剝開花生。” 我按著奶奶說的方法一剝,果然靈驗,一下子就剝開了硬硬的花生殼?矗ㄉ鷮殞毎装椎,外面裹著紅衣裳;兩個姐妹一間房,住在麻麻的房子里。我一邊剝著花生,一邊隨口編出了這首關于花生的小詩,十分有趣。
在剝花生的過程中,我還學到了一個小知識:有一些小花生是黑色的.,那些花生都已經壞了,所以大家千萬不能吃黑花生呦!
第一次剝這么多的花生,我剝的很慢。有一些殼很硬的花生我還剝不出來,但是我剝的很開心,因為奶奶說,今天中午她要炒我剝的那盆花生?上攵艹缘阶约簞兊幕ㄉ,我有多開心啊!
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