- 記敘文作文 推薦度：
- 實(shí)用的記敘文作文 推薦度：
- 實(shí)用的記敘文作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的記敘文53篇
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的實(shí)用的記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的記敘文 1
今天就是春節(jié)了，我要和媽媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽(tīng)到的講給你們聽(tīng)。
一天，我在屋子里翻東西，我看到幾盒三響炮。忽然，有了主意。我跑出門(mén)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我找到一些炮，我們?nèi)シ虐桑 薄昂玫�，我就�?lái)�！眿寢尰卮鸬�。我立馬收拾好東西，準(zhǔn)備出門(mén)了。
到了外面，艷陽(yáng)高照。我們找到一片空地，放上了鞭炮。正準(zhǔn)備放時(shí)，我聽(tīng)到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有非常多小朋友也在放炮。我走過(guò)去問(wèn)：“我可以和你們一起玩嗎、”“可以”小朋友們開(kāi)心地回答著。我立刻放好了炮，媽媽走過(guò)來(lái)把火點(diǎn)上，一下子，好像整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)，四處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來(lái)來(lái)回回幾盒炮非�？炀头磐炅�，我依依不舍地告別了小朋友，又和媽媽一起向前走著。
走了非常久，四處都是炮聲和孩子們開(kāi)心的笑聲。我看見(jiàn)，每家每戶都從家中走出來(lái)，在家門(mén)口放炮，還有非常多人去買(mǎi)年貨，也有一些人在家門(mén)口貼對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)多種多樣，看得我眼花繚亂。
到了晚上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)孔明燈。它的燈身是橘色的，外形是圓柱形的。吃完飯后，我和媽媽便把燈拿出來(lái)，先把燃料固定好，再在燃料的.四個(gè)小點(diǎn)上火，等熱氣充足時(shí)，手一松，孔明燈就飛上天了。在這一刻，我許下了自己的愿望。我一臺(tái)頭，又看見(jiàn)許多的燈飛上天空。這景象太美了。
我非常喜歡過(guò)年！
實(shí)用的記敘文 2
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖沒(méi)有城市里的高樓大廈，卻有來(lái)自田野的，最新鮮的空氣。雖沒(méi)有城市的如新月異，但也發(fā)生著很大的變化，舊貌換新顏呀!曾經(jīng)泥濘不堪的崎嶇小路如今成了一條條整潔平坦的水泥馬路。曾經(jīng)低矮潮濕的瓦房如今都成了造型別致的小洋房……
家鄉(xiāng)正發(fā)生著巨大的改變。美麗的家鄉(xiāng)、善良的家鄉(xiāng)人，都是我熱愛(ài)的，其中我最愛(ài)家鄉(xiāng)那樸實(shí)、平凡的油菜花。一到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，總會(huì)有大片大片充滿生機(jī)，充滿綠色農(nóng)作物裝點(diǎn)著大自然。在那一排排綠色的衛(wèi)士中，小小的天使——油菜花最為引人注目。 一株株，一叢叢，一片片的油菜在家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)，油菜花似乎就是農(nóng)村的一個(gè)標(biāo)志，一種特征。它們用自己特殊的方式，把農(nóng)村打扮得更美了。 在溫暖的春天里，少不了雨滴的滋潤(rùn)。昨晚的一場(chǎng)春雨替這一個(gè)個(gè)頭戴黃色鴨絨帽的丫頭們痛痛快快地洗了一個(gè)澡。洗完澡后的油菜花顯得更有精神了。
我打開(kāi)了還掛著雨水的窗戶，被眼前的油菜花驚呆了!瞧!它們可真有紀(jì)律，組成了一個(gè)萬(wàn)人合唱團(tuán)，在春風(fēng)的伴奏里，搖晃著小腦袋，張著嘴唱起了春天的贊歌，似乎還在向春雨表達(dá)著昨晚的謝意。呵!她們可真乖巧呀!多才多藝的油菜花不僅會(huì)唱歌，還扮起了造型師的角色，用自己的身軀為大地媽媽戴上了一條金項(xiàng)鏈，在大地媽媽的發(fā)梢上還扎了一個(gè)金燦燦的小蝴蝶結(jié)，為大地媽媽織了一件黃綠相間的毛衣。呀!被油菜花們這么一打扮，大地顯得更年輕了! 其實(shí)，油菜花的妙處還不僅于此。走進(jìn)這群小天使，我仿佛也成了她們其中的一員，她們隨風(fēng)搖擺，我也搖擺，她們輕輕哼唱歌曲，我也情不自禁了。油菜花散發(fā)出的淡淡的田野的味道，把我陶醉。似乎我與她們很早以前就已經(jīng)成了朋友，曾一同哭，一同笑。
哇!這田野的味道真是奇妙!在同一株油菜花上，我們還可以看到花開(kāi)的各種形狀。有的嬌嬌滴滴，害羞地躲進(jìn)了“閨房”中;有的蠢蠢欲動(dòng)，伸出了雙手，盼望著欣賞自己的人趕快到來(lái)，有的熱情似火，向過(guò)路的行人舞弄著自己的身姿;有的年華已過(guò)，耷拉著腦袋，仿佛在嘆息青春時(shí)光的飛速流逝。一株又一株的油菜花就像是一個(gè)生生不息的大家族，是勤勞善良的農(nóng)民伯伯養(yǎng)育了這個(gè)大家族，為大自然培養(yǎng)了這群美麗、可愛(ài)的小天使。 油菜花，也許在許多人的`眼里她們并不起眼，因?yàn)樗齻兗葲](méi)有玫瑰那嬌艷姿色，也沒(méi)有梔子花沁人心脾的芳香，更沒(méi)有曇花一現(xiàn)的稀奇�？蛇@一株株油菜花卻有最真實(shí)的外貌，田野的味道，奉獻(xiàn)他人的好品質(zhì)，油菜花們不需要?jiǎng)e人的夸贊，她們只是一直堅(jiān)持著在每一年春天里，總會(huì)讓人看到她們永遠(yuǎn)守在農(nóng)村的一塊塊綠油油的田野上。她們用自己樸素的外貌，樸實(shí)的品質(zhì)裝扮著我的家鄉(xiāng)，為大地添上了一道美麗的風(fēng)景。
我愛(ài)家鄉(xiāng)油菜花，愛(ài)它的樸實(shí)平凡，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它美麗的景色，愛(ài)它善良的人們!
實(shí)用的記敘文 3
一直以來(lái)都篤信：文字是最能觸動(dòng)人心弦的音符。也是基于此，才迷戀在一頁(yè)頁(yè)空白的扉頁(yè)上涂鴉！是的，我喜歡寫(xiě)，寫(xiě)自己的所感所想，所思所行。
當(dāng)某一天，翻出近十本記載成長(zhǎng)履記和心路歷程的厚厚日記本時(shí)，隨手翻啟，猶如重回往昔，合上封面，腦海里全是散亂零碎的記憶碎片，走過(guò)也切身經(jīng)歷了，時(shí)隔久久再回首卻也有另一番滋味在心頭！于是我想用自己的拙筆粗略的勾勒組合一下從前，說(shuō)是懷舊也好，說(shuō)其他也罷。
至少我自己一直認(rèn)為每個(gè)人，無(wú)論多么卑賤多么平凡，他的.經(jīng)歷都可以是一曲別有意蘊(yùn)的歌調(diào)同樣，我寫(xiě)下這些也是希望有一天能再回憶，希望回憶里不會(huì)全是斑駁的空白合凌亂。
有先哲曾言：忘記過(guò)去就意味著背叛。
現(xiàn)代人的腳步匆匆，即刻發(fā)生的轉(zhuǎn)眼就成忘川，全然不顧和自己擦肩而過(guò)的陌生面龐是前世幾個(gè)五百次的回眸！
我喜歡懷舊喜歡回憶，每一次重翻往事都讓我覺(jué)得是進(jìn)行了一次奢華的禮拜。我可以用一連串的經(jīng)歷濃縮成一句句簡(jiǎn)短精悍的生活哲理，伴隨著或深或淺的教訓(xùn)和指導(dǎo)，一步步走向成熟……
那些都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的風(fēng)景……
實(shí)用的記敘文 4
和許多同齡人一樣，我是爸媽唯一的女兒。十三個(gè)春秋一路走來(lái)，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年，我深深感體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)、煩惱和責(zé)任，也深深感受到媽媽深沉的愛(ài)。
母親的愛(ài)像春天的細(xì)雨，每一點(diǎn)每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命，是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性，是媽媽用甜蜜的.吻吻干我委屈的淚水。寒風(fēng)冷雨的時(shí)候，媽媽送來(lái)了衣物;疾病纏身的時(shí)候，媽媽徹夜守候;學(xué)習(xí)失意的時(shí)候，媽媽盡心開(kāi)導(dǎo);心情煩躁的時(shí)候，媽媽及時(shí)撫慰。媽媽的一舉手，一投足，一個(gè)笑臉，一句話都充滿了無(wú)限的愛(ài)意，就在媽媽如春天般細(xì)雨的滋潤(rùn)中我漸漸長(zhǎng)大。
母親的愛(ài)更像指南針，指引我前行的路。
生活中，雖然媽媽我無(wú)微不至的照顧，但她從不把我這個(gè)獨(dú)生女當(dāng)成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過(guò)，媽媽就說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，應(yīng)該幫爸媽做點(diǎn)家務(wù)了，這樣既可以培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，又可以提高自主生活的能力�！眿寢尩脑捒傋屛倚姆诜�，這不，在學(xué)習(xí)之余，大到買(mǎi)菜做飯，小到拖地洗碗，我樣樣都干，還別說(shuō)，幾年下來(lái)，我的獨(dú)立生活的的能力還真提高了不少，以前爸媽不在家的時(shí)候總擔(dān)心自己的一日三餐吃不上，現(xiàn)在好了，我會(huì)把自己照顧得好好的，更重要的是，我從中體會(huì)到生活樂(lè)趣和不易，這讓我更加熱愛(ài)和珍惜生活。
學(xué)習(xí)上，媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門(mén)學(xué)科，上中學(xué)后就更甚了，無(wú)論是大考小考，都是歷史成績(jī)拖了我的后腿，使我總得不到好名次。媽媽知道后，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“忘記歷史就意味著倒退，沒(méi)有歷史，就沒(méi)有現(xiàn)在。作為一個(gè)中國(guó)人，不懂得中國(guó)歷史，算什么中國(guó)人呢?再說(shuō)，書(shū)上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時(shí)間每天檢查歷史作業(yè)，督促我背重要的歷史知識(shí)，母命難違，一段時(shí)間雖然辛苦，但我的歷史成績(jī)總算是提高了不少，這多虧了媽媽啊!
最后我想說(shuō)：“媽媽，是你讓我擁有了生命，你的愛(ài)雖平凡，卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔，卻能換來(lái)希望;你的手雖纖弱，卻托起了我的生命!
感謝你，媽媽，我心中的陽(yáng)光!
實(shí)用的記敘文 5
她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰(shuí)呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課，湯老師叫我們拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀，只見(jiàn)大家不約而同的拿出了，而我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū)，心想：“糟了，昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書(shū)包了，怎么辦呢?想打電話給媽媽送過(guò)來(lái)，還得問(wèn)老師借電話，這樣老師不就知道我沒(méi)帶書(shū)了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴老師肯定被挨罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過(guò)一劫“。我心理正盤(pán)算著，突然，湯老師說(shuō)：”吳靈軒。你的書(shū)呢?“我嚇了一跳，整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來(lái)，心里七上八下的，嘴巴不聽(tīng)使喚的結(jié)巴了：”我……我的書(shū)忘……忘帶了�！皽蠋熥叩轿业�'面前和藹的對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事，這次就先用我的吧，下次要記得哦!“說(shuō)完老師把書(shū)遞給了我，下課后老師來(lái)到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個(gè)人不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小過(guò)錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
實(shí)用的記敘文 6
在生命的調(diào)色板上，我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家，可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有，又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己，一定行的!
在課堂上，我們多舉一次手，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，即使你的答案不一定正確，也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上，不要認(rèn)為自己沒(méi)有能力去比賽，相信自己一定行的。
人的`一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的，要相信，陽(yáng)光的未來(lái)，是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，不是靠幸運(yùn)的的幫助，如果一個(gè)人什么都沒(méi)有，但他擁有自信，那他就是富有的。
如果你有了自信，你就可以產(chǎn)生巨大的力量，他會(huì)促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn)，你看，海倫是多么的自信，堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身，可她克服了常人難以想想的困難，他用手摸著老師的腮幫，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，又用摸讀盲文書(shū)的方法，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，最后，她還學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了世界聞名的人物;還有桑蘭，她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓，可他沒(méi)有失去勇氣與自信，她說(shuō)：“有一天，我一定要站起來(lái)，要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀(jì)的花朵，我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)現(xiàn)，跟要有自信的素質(zhì)，如果你遇到了困難，請(qǐng)你不要退縮，要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好，畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。
讓我們一起用微笑面對(duì)生活，雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功，但你沒(méi)有自信就一定會(huì)輸。
實(shí)用的記敘文 7
俗話說(shuō)女大十八變，雖然我是一個(gè)男孩但也不例外。步入初中已經(jīng)很久了，身邊人都發(fā)生了很多的變化，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我自己也在變化著。
對(duì)于一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)變化最明顯的就是體型。我已經(jīng)初二了，發(fā)現(xiàn)身體現(xiàn)在特別有力氣，以前提一桶桶裝水都要費(fèi)很大的勁，而現(xiàn)在呢？不費(fèi)一點(diǎn)一點(diǎn)勁就提起來(lái)了。我想我該是一個(gè)男子漢了吧？記得有一天起床，我覺(jué)得自己的`喉嚨特別痛，當(dāng)時(shí)很害怕，從來(lái)沒(méi)有遇到這種事情。因?yàn)橐郧爸皇窃诟忻暗臅r(shí)候或者前一天呼喊過(guò)喉嚨才會(huì)痛，當(dāng)時(shí)什么情況沒(méi)有就喉嚨痛了。到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)這屬于青春期發(fā)育。當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話我特別高興因?yàn)檫@將意味著我就要成為男子漢了！
當(dāng)然自己的變化也給我?guī)?lái)了很多煩惱，以前我臉上很光滑像一個(gè)女孩的臉蛋，但是自從所謂的青春期來(lái)了之后我就沒(méi)有光滑的臉蛋了。自己的臉上出現(xiàn)了很多紅痘痘�？呻y受了，每天都忍不住去擠捏。漸漸的我的臉上就有很多凹槽，別提有多難看了。聽(tīng)別人說(shuō)結(jié)婚就會(huì)好，從那天開(kāi)始我就期望自己早點(diǎn)結(jié)婚。
其實(shí)不管是好的還是壞的，我身上的變化都是成長(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的。我希望我的變化能來(lái)得更多一點(diǎn)，讓我能更早成為一名男子漢！
實(shí)用的記敘文 8
今天，媽媽帶我去爬山， 我高興極了。不知不覺(jué)我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峰頂那么高!石級(jí)那么陡直，我能爬得上去嗎?我從心底發(fā)出了疑問(wèn)，媽媽看出了我的畏難情緒，就說(shuō)：“孩子，上山得靠堅(jiān)強(qiáng)和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我決心要爬上去!。
行進(jìn)的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵(lì)下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅(jiān)持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒(méi)有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫(huà)，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒賣弄著歌喉，似在歡迎我們的到來(lái)。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現(xiàn)它的'美嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻我才真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹”這句話的真正含義。
時(shí)間過(guò)得可真快，我們?cè)谏缴铣粤讼銍妵姷捏π反�，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。
實(shí)用的記敘文 9
小時(shí)候經(jīng)�？吹絼e人騎自行車在外面玩。心里總有一種說(shuō)不出的羨慕，總在暗暗想：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
今年暑假，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)騎自行車的旅程。
有一天晚上，我和媽媽去森林半島練，騎的不穩(wěn)，坐不直。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不會(huì)騎。我媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事。尋找今晚騎自行車的感覺(jué)�！�
突然，在一個(gè)下坡路段，我感覺(jué)到了什么，我用雙腳抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的時(shí)候，我的`自行車傾斜了，我突然失去了平衡。我立刻用腳把自己支撐在地上。時(shí)間不早了，我把車推回家。
第二天早上，我和爸爸下樓去學(xué)騎自行車。今天我爸在后面幫我，教我騎自行車。
爸爸一邊扶著我一邊對(duì)我說(shuō)：“讓身體坐穩(wěn)，扶著車把。如果汽車向右傾斜，讓車把向左扭轉(zhuǎn)。一般是車去的一側(cè)，車把稍微反方向扭轉(zhuǎn)�！�
我奇跡般地按照父親的方法學(xué)會(huì)了。我真的為自己驕傲！
中午，我又下樓去騎自行車了。剛上的時(shí)候感覺(jué)進(jìn)步太大了。真不敢相信是我！而且騎起來(lái)還那么熟練流暢！
我很高興，大喊：“我學(xué)會(huì)了騎自行車！”
實(shí)用的記敘文 10
二年級(jí)的那次事件，給了我一個(gè)慘痛的'教訓(xùn)，使我終生難忘。
記得那是一個(gè)星期六，我跟著爺爺出去玩。那時(shí)，雨剛剛停，地上還是濕漉漉的，地上積起了許多小水洼。我們走著走著，我忽然看見(jiàn)了前面有座游樂(lè)園，我迫不及待地準(zhǔn)備跑過(guò)去的時(shí)候，爺爺攔住了我，并對(duì)我說(shuō)：“不要跑過(guò)去，現(xiàn)在地上很濕，如果你被什么東西絆倒，是會(huì)受傷的�！蔽铱墒懿涣藸敔�?shù)膰Z叨，我蒙住耳朵，等爺爺“嘮叨”完后，我便說(shuō)：“爺爺，我敢保證，我不會(huì)受傷的，您就放心吧，我都不怕，您還怕個(gè)啥？”說(shuō)著便沖了過(guò)去。可是事情果然不出爺爺所料，我跑到半路中，被一塊石頭給重重地絆倒在地上，頓時(shí)昏迷過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我正躺在醫(yī)院里，爺爺在一旁焦急地走來(lái)走去，他見(jiàn)我醒來(lái)，連忙走到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)跑得太快了，當(dāng)我過(guò)來(lái)時(shí)可把我嚇壞了，連忙將你抱到醫(yī)院，你的眉毛處被縫了五針，后來(lái)就這樣了�！蔽壹泵γ嗣济�，發(fā)現(xiàn)果然有縫過(guò)的感覺(jué)。
通過(guò)這件事情，我知道了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，這個(gè)教訓(xùn)令我終生難忘。
實(shí)用的記敘文 11
今天吃完晚飯，和往常一樣，媽媽收拾收拾桌子準(zhǔn)備洗碗�？匆�(jiàn)媽媽上了一天的班特別累，我就想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應(yīng)了。
我先把碗放進(jìn)了水池，然后打開(kāi)水龍頭放了一些水進(jìn)去把碗浸泡一下，然后擠了一些洗潔精進(jìn)去，再次浸泡了一下。拿了一個(gè)抹布在碗里搓了搓開(kāi)始洗碗了，看見(jiàn)碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來(lái)，放進(jìn)池子里使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗，我把抹布用清水洗了一下，擰干，然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣，不費(fèi)一會(huì)的功夫大功告成了。
媽媽看見(jiàn)了，就高興的說(shuō)：“濤濤，你真的`長(zhǎng)大了，可以幫我做一些力所能及的事了，你真是個(gè)勤勞的孩子”這時(shí)我心里甜的像蜜一樣高興的回答：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是大孩子了這是我應(yīng)該做的�！蓖ㄟ^(guò)洗碗這件事，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們不再辛苦。
實(shí)用的記敘文 12
我愛(ài)我的家，世界之大，誰(shuí)都有一個(gè)家，小鳥(niǎo)的家是樹(shù)上的巢，小魚(yú)的家是河里的水，小花的家是綠茫茫的草地，而人民的家是祖國(guó)，它們的家都充滿著溫馨和快樂(lè)的紛圍，我也有這樣一個(gè)幸福家。
“家”這個(gè)字使人聽(tīng)起來(lái)很舒服，有人說(shuō)家是歸宿、家是避風(fēng)港，家是指南針；它在我們遇到困難的時(shí)候，指引我們正確的人生方向，在我們被挫折打敗的時(shí)候，家人會(huì)給予我們正能量，支持和鼓舞我們。古代詩(shī)人“杜甫”在《春望》這首詩(shī)，有這樣一句話“烽火連之月，家書(shū)抵萬(wàn)金”表達(dá)了作者思念家人的情感。
家家都有本難念的經(jīng)，在我家也有，我們每個(gè)人生活在同一個(gè)屋檐下，不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，在家里，我有時(shí)也會(huì)跟我姐姐斗嘴，但是在遇到困難的.時(shí)候，我們解決不了的時(shí)候，家人就會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上，對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)去解決，這就是“家人”他們會(huì)給我們信心，教會(huì)我們跨出第一步。
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大海，馬兒愛(ài)草原，正如我愛(ài)我家，這是一個(gè)充滿愛(ài)的地方，金錢(qián)可以買(mǎi)很多東西，甚至權(quán)利，但是唯一買(mǎi)不到一個(gè)家”。
這就是我的家，雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，但是它永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的家。
實(shí)用的記敘文 13
風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無(wú)情的雨一起滴落。
大雨滂沱，校園里沒(méi)有行走著的人，我坐在操場(chǎng)欄桿上，看著被雨簾遮住的跑道，回憶起了往事。在這里，我曾經(jīng)流過(guò)汗水，曾經(jīng)留下笑語(yǔ)，也曾經(jīng)滴過(guò)淚水。
眨眼間，初中生涯漸漸接近尾聲，而我也日漸長(zhǎng)大。我會(huì)想念同學(xué)，想念老師，想念過(guò)去，更想念這里的一草一木。
多少回，在夢(mèng)里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的'歌謠;多少回，在夢(mèng)中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回，在夢(mèng)境我們肩靠肩訴說(shuō)屬于自己的故事。
花季的邂逅，雨季的沖動(dòng)，風(fēng)季的告別，雪季的回憶，都隨著雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。畢竟，我已經(jīng)長(zhǎng)大;畢竟，過(guò)去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長(zhǎng)，可我還年輕，還有太多要去追;畢竟，逝去的都已逝去，我已無(wú)力挽回，可該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，但愿我能把握。
雨蒙蒙地下著，正一滴滴安靜地落入凡間，就像一個(gè)一個(gè)曾經(jīng)的日子，在無(wú)聲無(wú)息中，棄我而去……
實(shí)用的記敘文 14
歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼已快小學(xué)畢業(yè)了，在短短的小學(xué)期間，在老師的辛勤培養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，師生情勝過(guò)母愛(ài)，同學(xué)情親如兄妹，讓人流連，讓人難忘。
一天下午，門(mén)鈴“鈴鈴鈴”響了，媽媽連忙開(kāi)門(mén)，原來(lái)是杜老師帶這幾位同學(xué)來(lái)看我，看見(jiàn)他們我差點(diǎn)從床上滾下來(lái)。杜老師急忙走到我床邊問(wèn)我腿還痛嗎?并關(guān)切地說(shuō)：“要好好養(yǎng)傷，缺的課我會(huì)給你補(bǔ)起來(lái)!”同學(xué)們拿著各式各樣的水果在我床邊問(wèn)我的傷情。自學(xué)情況，給我講了班上許多有趣的事，我好像又回到了學(xué)校似的。大家你一言，我一語(yǔ)，屋里充滿了生機(jī)。聽(tīng)到這一句句親切的'問(wèn)侯，一個(gè)個(gè)熟悉的聲音，我激動(dòng)得熱淚盈眶，我用力咬著嘴皮極力控制自己，不讓眼淚留出來(lái)時(shí)間真快，不知不覺(jué)已是一個(gè)多小時(shí)，老師和同學(xué)要回去了，我們又面臨分別，我真舍不得他們走，緊緊拉著老師和同學(xué)的手。杜老師再次叮囑我要配合醫(yī)生的治療，才能早日康復(fù)，早日回到學(xué)校。同學(xué)們竟是如此關(guān)心我，班級(jí)體竟是如此溫暖。我濕潤(rùn)的眼睛再也控制不住了，那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年，只要一想起它，讓我感動(dòng)不已。
實(shí)用的記敘文 15
同學(xué)們心中都有愿望吧?小時(shí)候，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的愿望——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。
有一次，媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片，上面的圖讓我很感動(dòng)：一位教師，左手握著病假單，右手中握著孩子的'來(lái)信，信上寫(xiě)了一堆站不直身子的字——老師，到我們學(xué)校教書(shū)吧!我們渴望知識(shí) !從那時(shí)起，這個(gè)愿望如同一棵砍不斷大樹(shù)，牢牢地扎根在我的心里。等我長(zhǎng)大，也要當(dāng)一名老師!不是在城里，而是在鄉(xiāng)下!我要教那些渴望知識(shí)的孩子們，教他們1+1=2，教他們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)藍(lán)天白云， 畫(huà)綠樹(shù)紅花，讓畫(huà)成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個(gè)希望長(zhǎng)大做一名老師的呀!，老師很偉大，比母親還要偉大!雖然有時(shí)候老師很嚴(yán)厲，但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更 多的知識(shí)。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學(xué)生成績(jī)不好而失眠……他們無(wú)私奉獻(xiàn)，所以我對(duì)我的決定一點(diǎn)也不后悔。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí)，一切從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)做�！凹佑停瑸榱藢�(shí)現(xiàn)愿望而努力!”這句用來(lái)自我鼓勵(lì)的話便成了我的座右銘。
這是我的愿望，是我一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，我要努力去實(shí)現(xiàn)它。加油，為了理想而努力!
實(shí)用的記敘文 16
在夢(mèng)里，春天踮著腳尖輕輕地來(lái)了，宛如一縷柔云飄然而至，又似蘭花草草默默地把它的芳香拂到我們的身邊，沁人心脾！
春夏秋冬這四季只有春天最美。滿山的杜鵑花開(kāi)了，紅艷艷的，一大片，一大片，真美！早晨的陽(yáng)光從那高高的山頂濾下來(lái)，散落在我們的臉上、身上，綠幽幽、紅絲絲的，多迷人！“杜鵑”——我覺(jué)得這花的名字有點(diǎn)古怪，怎么和我們杜老師的.名字一樣？三年級(jí)的時(shí)候，我就聽(tīng)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)我們的杜老師，“人像山上的杜鵑花，聲音像山上的杜鵑鳥(niǎo)”。我想肯定是花兒和鳥(niǎo)兒都喜歡杜老師，它們才取這樣的名字吧！
“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌是杜老師在春天里教我們唱的，我永遠(yuǎn)都忘不了哪天的歡樂(lè)。真好聽(tīng)！我越唱越起勁，唱著唱著，小樹(shù)的葉兒綠了，草兒青了，花兒紅了，小溪活了，小魚(yú)跳了，青蛙笑了……像畫(huà)家畫(huà)的一幅春天的水彩畫(huà)。
“哦！下雨了，我的衣服濕了，褲子也濕了……”
夢(mèng)到春天，我笑了；春天有夢(mèng)，我笑得更歡。我時(shí)刻都在想念春天，我多希望我們的生活也能四季如春��！
實(shí)用的記敘文 17
別人都很討厭對(duì)手，而我卻要感謝對(duì)手，一但沒(méi)有對(duì)手，我就會(huì)松懈。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師把一個(gè)成績(jī)特差的人安排和我同桌，從那開(kāi)始，我上課就沒(méi)安過(guò)神過(guò)，上課時(shí)他總是說(shuō)話，一會(huì)兒說(shuō)這，一會(huì)兒說(shuō)那，引得我總是分神。有一次，上數(shù)學(xué)課，他要我和他玩，我報(bào)告了老師，他還白了我一眼。
現(xiàn)在好了，我同桌的.成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，每一次考試，她都考得比我高，讓我有了很�?qiáng)的壓力感，于是我“發(fā)奮圖強(qiáng)”好好認(rèn)真再認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于在一次考試中趕上了她，還考了全班第一。
無(wú)獨(dú)有偶，這是一個(gè)反例，曾經(jīng)有人，那個(gè)人名字我不記得了，只記得他是一名體育健將，曾和我同班，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一名，可是，時(shí)間一長(zhǎng)，他就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)第一，好多他的對(duì)手為了打敗他，也不和他比賽了。他就慢慢以懈殆，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他又得了第一名，只不過(guò)多了兩個(gè)字：倒數(shù)。合起來(lái)：倒數(shù)第一。
在人生中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的對(duì)手，但我們不僅應(yīng)正視他們，更應(yīng)感謝他們。就像一句話：沒(méi)有“百事”，“可樂(lè)”不會(huì)那么好喝，沒(méi)有“麥當(dāng)勞”，“肯德基”雞腿不會(huì)那么好吃。
實(shí)用的記敘文 18
清晨，時(shí)鐘剛剛敲過(guò)五下，我一骨碌起床，推開(kāi)窗戶，一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得哆嗦了一下。哇，地上竟鋪了一層白白的霜。我猶豫了一下，穿起運(yùn)動(dòng)鞋，走進(jìn)花園。
我在草地上伸臂，踢腿，彎腰，跳躍……很快做完準(zhǔn)備，健步走到啞鈴前，雙手抹了些滑石粉，叉開(kāi)腿，端平馬步，彎下腰，分開(kāi)雙手，抓起啞鈴�！昂佟钡囊宦�，雙手用力往上一送，挺起胸，慢慢地收起雙腿站直身體，穩(wěn)穩(wěn)地舉起啞鈴，堅(jiān)持著，一分鐘，兩分鐘……接著輕巧地放下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣，昂起頭，向身后拍著巴掌的媽媽自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，再一次舉起，放下，舉起、放下……
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)跳起了歡樂(lè)的舞蹈，好象在稱贊我矯健的身姿。早起的'小鳥(niǎo)飛來(lái)了，他們亮開(kāi)歌喉，為我鼓勁，贊揚(yáng)我堅(jiān)持晨練、不怕艱苦�；锇閭兟�?dòng)嵹s來(lái)，圍著我蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，夸獎(jiǎng)我的力量巨大。敬佩之余，紛紛效仿我鍛煉起身體來(lái)。他們有的跑步，有的做操，有的玩起了爺爺?shù)慕∩砬颉莸厣弦黄瑲g騰，趕走初冬早晨的絲絲涼意。
實(shí)用的記敘文 19
當(dāng)我在沉思中，總會(huì)想起一些童年的故事，有搞笑的，有生氣的也有傷心的。其中有一件事，令我很難忘，足以令我捧腹大笑。
記得那是我在還不四歲的時(shí)候，我不怎么高，有點(diǎn)胖別人都叫我小胖子，當(dāng)時(shí)我十分的貪吃，最喜歡吃面包圈了。有一天我在奶奶家玩，看見(jiàn)了一輛剛從濟(jì)寧來(lái)的摩托車，滾熱的發(fā)動(dòng)機(jī)后面，冒出了圓圓的熱氣，年幼貪吃的我不懂事，便以為是面包圈，我像著了魔一樣撲過(guò)去，嘴里還叫著面包圈我來(lái)了，后果可想而知了，我的手被燙傷了，我就嚎啕大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)不是面包圈嗎怎么燙人啊。第二天爸爸和媽媽提著一包面包圈過(guò)來(lái)逗我，說(shuō)寶貝來(lái)啊，媽媽給你買(mǎi)了一包剛出爐的面包圈。我被嚇的亂跑，爸爸跑過(guò)來(lái)，按住了我說(shuō)怎么了，別亂跑啊，你不是平時(shí)最愛(ài)吃這個(gè)了嗎，我撒潑似的使勁的喊，我不要它，太熱了燙我的手。媽媽聽(tīng)了哭笑不得，告訴了我，昨天我摸的是摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)，可能當(dāng)時(shí)餓了，看見(jiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)冒出的圓圈，把它想成了面包圈去抓，所以把手給燙了。聽(tīng)了這些，我連忙一把奪過(guò)面包圈，津津有味的`吃了起來(lái)。
童年是美好的，我的童年是幸福的，童年是一個(gè)五味瓶，而童年的往事側(cè)是一個(gè)個(gè)美好的音符。
實(shí)用的記敘文 20
從一年級(jí)開(kāi)始，每次老師提問(wèn)，我都不敢舉手回答，是這樣一件事 ，改變了我，使我有了回答問(wèn)題的勇氣。
記得那一次，在回家的`路上，有幾位同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)人，長(zhǎng)怎么大，老師提問(wèn)，她從來(lái)沒(méi)有舉手回答過(guò)，你說(shuō)，好不好笑�！蔽衣�(tīng)了，心里有些難過(guò)。媽媽說(shuō)：“要給自己勇氣，就算答錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我決定明天舉一次手。
第二天到了，我的心情變得緊張了�！扳彛�，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過(guò)了一會(huì)兒，老師提取了個(gè)問(wèn)題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來(lái)，我暗暗鼓勵(lì)自己：“回答問(wèn)題，回答問(wèn)題�！蔽医K于舉了一下手，又馬上放下。老師看了我舉了手，就叫我起來(lái)回答，我說(shuō)：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多。”我答完了問(wèn)題，老師說(shuō)：“答得不錯(cuò)�！边@時(shí)，我太高興了。在以后的每一節(jié)，只要老師提問(wèn)，我都會(huì)舉手答，不管是錯(cuò)還是對(duì)。
謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，是你們使我有了勇氣。
實(shí)用的記敘文 21
上課了，語(yǔ)文老師抱著一摞作文本進(jìn)了教室，“同學(xué)們，今天我們講評(píng)昨天的習(xí)作�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊把最上面的一本作文翻開(kāi)，“這次的習(xí)作，我們班李航同學(xué)寫(xiě)的最好，下面我來(lái)念一下：
“題目《有意義的一天》，今天早上，鬧鐘響了好長(zhǎng)時(shí)間，可我還是很困，突然想起老師說(shuō)的'一句話：‘吃得苦中苦，方為人上人�！疫@點(diǎn)苦又算什么呢？馬上起床。到了23路公交車站，車還沒(méi)到，等車的人擠成一團(tuán)，我想站出來(lái)維持秩序，可是我又想，這么多人都不站出來(lái)，憑什么要我站出來(lái)？這時(shí)我心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)斗，一個(gè)說(shuō)：‘去維持秩序’，一個(gè)說(shuō)‘憑什么我去’？終于，在車來(lái)的時(shí)候，正義的一方戰(zhàn)勝了邪惡的一方，我主張站到車前，大聲說(shuō)：“請(qǐng)大家按照秩序排隊(duì)上車！”結(jié)果大家都按照秩序排隊(duì)上了車，沒(méi)有發(fā)生擁擠。到了學(xué)校，剛進(jìn)教室，同桌小凡便向我借鋼筆，我本想拒絕，但我又想起老師說(shuō)的同學(xué)之間要互相幫助，于是我非常爽快地把鋼筆借給了他。晚上回到家里，我躺在床上，想：我過(guò)了多么有意義的一天啊！”
“李航同學(xué)的這篇作文寫(xiě)得很好，大家都要向他學(xué)習(xí)�！崩蠋熌钔�，又夸贊了李航幾句。
實(shí)用的記敘文 22
在我成長(zhǎng)的道路上，有成功、有快樂(lè)……
記得那一次，我去參加聲樂(lè)比賽，那天是周五，我還正認(rèn)真的上課的時(shí)候，我媽媽來(lái)了，帶我去參加聲樂(lè)比賽。中途還遇見(jiàn)了跟我一起比賽的小朋友。我們一起坐出租車。到那以后，我們走樓梯上去的—人可真是多啊，人山人海。真想不到周五也有這么多人��！終于唱歌輪到我了，我非常緊張，又想到我平時(shí)唱歌沒(méi)有什么動(dòng)作，可開(kāi)始唱的時(shí)候就連我自己也嚇了一大跳，我竟然臨場(chǎng)發(fā)揮地作出了動(dòng)作。但完事后，我覺(jué)得自己還是不能進(jìn)前三名。結(jié)果等上聲樂(lè)課的時(shí)候老師公布了成績(jī)。我竟然得了第二名！我真是太高興了！不過(guò)這次比賽令我受益匪淺，不僅讓我變得勇敢起來(lái)，還讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。誰(shuí)都有快樂(lè)的.時(shí)候，比如說(shuō)看小品、去唱歌、下圍棋等。但你們想過(guò)沒(méi)有？如果這世界上沒(méi)有了快樂(lè)，會(huì)怎么樣？這世界會(huì)成為沒(méi)有熱鬧的地方，人們腦中一片空白，只是悲傷或平靜。所以快樂(lè)是不可缺少的。每個(gè)人都有最快樂(lè)的事情，但是最快樂(lè)的事都不一樣。我最快樂(lè)的事就是和朋友一起玩電腦、聊天、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、打打籃球、踢踢足球……
甚至有時(shí)候挨打也是一件快樂(lè)的事呢!人生路上，有喜有悲，惜它們才會(huì)地久天長(zhǎng)。
實(shí)用的記敘文 23
我與大自然有個(gè)約會(huì)走出門(mén)，就與晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我?guī)е鴿M懷的好心情，坐上汽車，前往“水世界”八里溝。今天，我與大自然有個(gè)約會(huì)！
走進(jìn)八里溝，第一眼看到的就是那幾顆巨石躺在水中。我與它們親切地打招呼：你好，巨石朋友，你在這溪流中躺了幾千年了吧？有多少人坐在你身上飲水、休息。你卻沒(méi)有絲毫怨言，怎能不值得我學(xué)習(xí)？撿起一塊小石頭，我會(huì)好好珍惜。每當(dāng)看到這塊小石頭，我就會(huì)想起今天與你度過(guò)的美好時(shí)光。一直向前走，就來(lái)到了風(fēng)景區(qū)的主要景點(diǎn)——一線瀑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條白線從山頂懸掛到山腳。這瀑布有天生的金嗓子，方圓幾百里都能聽(tīng)見(jiàn)它的`歌唱。捧起一捧山腳下清涼的泉水，我感受到了大自然的溫馨；撿起一片落葉，細(xì)細(xì)端詳，我看到了大自然獨(dú)有的色彩。
我把耳朵貼在山下的巖壁上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古地殼運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，聽(tīng)見(jiàn)地面隆隆的回聲。時(shí)間回轉(zhuǎn)，我感受到大自然真正的韻味。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間過(guò)了中午。太陽(yáng)光逐漸變得溫和起來(lái)。我坐上汽車踏上返程，小鳥(niǎo)在前面帶路，與我交流這次游覽大自然的感受；小草在路旁，與我揮手告別。我?guī)е鴿M懷的好心情走了。
回頭遠(yuǎn)望連綿起伏的山巒，依舊幽美……約會(huì)結(jié)束，但我的心依然留在大自然。
實(shí)用的記敘文 24
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候，都會(huì)想到自己的朋友。
我有很多的朋友，但只有一個(gè)朋友是真正懂我，對(duì)我真心的。他叫張賽康，是我小學(xué)一起度過(guò)的最好的伙伴。
他在我寒冷的時(shí)候給予我溫暖，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，在我膽怯時(shí)給予我勇氣。有了他是我在人生坎坷中得到最珍貴、最真誠(chéng)的愛(ài)。
在一個(gè)寒冷的冬天，我和幾個(gè)小伙伴一起打雪仗，恰好我跟張賽康一邊，雪仗打的'激烈的時(shí)候，我們被地方追趕著，像一只饑餓的獅子追一只鹿一樣，被動(dòng)的我一不小心栽倒在水坑里，衣服全都濕了，冰水侵入了我全身，如果不立刻換衣服的話就會(huì)感冒。我又不敢回家，害怕爸爸的打狗棒，那種滋味我想都不敢想。
就在這時(shí)，很多人都走了，唯獨(dú)張賽康沒(méi)走。他扶著我說(shuō)：這樣吧，到我家我把衣服借給你。我的眼中露出感動(dòng)的淚水。就這樣我穿上了他的衣服，我感到多么溫暖呀！雖然衣服不多，但我感覺(jué)像在冬天沐浴著陽(yáng)光。我感到陽(yáng)光多么燦爛，世界多么美好。漸漸地，眼淚從我眼眶中流了出來(lái)。
身邊很多人從旁邊走過(guò)，可又有多少人才是自己真心的朋友。失去一個(gè)真心的朋友很容易，但得到一個(gè)真心的朋友很難。我們因該珍惜自己身邊的朋友。
實(shí)用的記敘文 25
生活，就像一個(gè)五味調(diào)料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。但要說(shuō)其中最美好的滋味，我認(rèn)為莫過(guò)于甜了。
甜，或許就是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，又或許是吃吃吃，可我覺(jué)得“甜”只要是自己覺(jué)得美好的事情，不管是多小的事都會(huì)是甜”的。
每當(dāng)?shù)搅粌和?jié)，孩子們總是特別開(kāi)心，我的心里總甜滋滋的，校園校外，到處洋溢孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在今天，大家可以吃到美味可口的甜點(diǎn)，買(mǎi)到喜歡的禮物。這就讓我感受到了節(jié)日的"甜”。
“甜”，可能就是在傷心難過(guò)時(shí)，有人來(lái)安慰你。
有一次我在考試時(shí)，不夠認(rèn)真看題，恰巧，那題的分值又比較大，結(jié)果成績(jī)下來(lái)時(shí)成績(jī)才79分，可那時(shí)才二年級(jí)，我的心態(tài)一下崩潰眼淚就嘩啦啦的流了下來(lái)。放學(xué)后，我回到家中，把卷子交給媽媽后，我又流下了不爭(zhēng)氣的'眼淚。我用低沉的聲音說(shuō)：媽媽對(duì)不起，我讓您失望了�！眿寢尶粗遥�"好了，不哭了，知道錯(cuò)就好了沒(méi)關(guān)系的。”這又讓我感受到了被安慰的“甜”。
“甜”，一個(gè)平凡又奇妙的字，既可以表達(dá)味道，又能表達(dá)心情。希望大家都有一個(gè)“甜甜”的心情去感受“甜甜”生活。
實(shí)用的記敘文 26
很小的時(shí)候爸爸每天都會(huì)講海螺姑娘的故事伴我入睡，從那時(shí)起海螺對(duì)我來(lái)說(shuō)就是精靈的化身，一個(gè)神奇的生靈。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到海，是在今年的4月份。4月的福建早已經(jīng)溫暖入春，花香四溢。這時(shí)的海是最溫順最動(dòng)人的，站在海邊，第一次感受到大海的寬廣，遼闊。光著腳踩在沙灘上，酥軟綿長(zhǎng)，十分愜意。我很幸運(yùn)的在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一只白色的貝殼，爸爸告訴我那就是海螺。潔白的外殼帶著一點(diǎn)棕色的斑點(diǎn)，極具紋理性的螺紋盤(pán)旋整個(gè)螺身，放在手中一掌還不能拿下，細(xì)嗅仿佛隱隱中還能聞到那一種腥膻味。將海螺放在耳邊，好像還能聽(tīng)見(jiàn)大海的呼吸，聽(tīng)見(jiàn)精靈的跳動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)生命的贊歌
每一個(gè)生命的結(jié)束都伴隨著痛苦和喜悅，也許當(dāng)這些當(dāng)年在海中自由蠕動(dòng)的海螺子不會(huì)想到終有一天他會(huì)死去，它更不會(huì)想到有一天他能夠成為人類喜愛(ài)的東西，所以說(shuō)這是一個(gè)既痛苦又快樂(lè)的'過(guò)程。我期盼見(jiàn)到海螺姑娘，和她慢慢交談，慢慢分享這個(gè)故事，以至于我留在沙灘上久久不肯離去。
美麗的海螺啊，你是我最愛(ài)的精靈，期待有一天，你會(huì)化身美麗的天使來(lái)到我的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我分享你的快樂(lè)你的憂傷。
實(shí)用的記敘文 27
暑假的時(shí)候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。
我早就盼望來(lái)這里了，聽(tīng)說(shuō)這里增添了一種新的娛樂(lè)項(xiàng)目：滑草。
我們來(lái)到原山，在游樂(lè)園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場(chǎng)呢！我們就上路超滑草場(chǎng)走去。
在路上，我看見(jiàn)了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長(zhǎng)城、石�！�
終于到了滑草場(chǎng)，在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎？看來(lái)，我知道答案了。原來(lái)，滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡，大約有我們的教學(xué)樓那么高，每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的滑道�；菥褪亲屇阕揭粋�(gè)澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！
我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰(zhàn)心驚，真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂(lè)場(chǎng)的'叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，已經(jīng)滑到坡底了。感覺(jué)也太快了呀快呀！真想再來(lái)一次。
這時(shí)，我聽(tīng)到了許多尖叫聲，我覺(jué)得自己還算安靜和勇敢！
這次，我玩得非常開(kāi)心！
實(shí)用的記敘文 28
難忘的親情我的腦海里有很多小魚(yú)，這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情，但是我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……
記得我讀三年級(jí)時(shí)，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的`額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
實(shí)用的記敘文 29
“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌，我都會(huì)想起它。
學(xué)校的鈴聲馬上就要響起來(lái)了，我匆匆走進(jìn)校門(mén)。結(jié)果因?yàn)闆](méi)看到腳邊的石頭，重重地摔了一跤，手臂上“鉆”出一個(gè)痛。當(dāng)時(shí)父親一臉痛苦的看著我，知道我摔得很慘。他很快接我，開(kāi)車送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院拍了片子，才知道左手?jǐn)嗔�。爸爸趕緊給媽媽打電話。媽媽去醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)要把骨頭弄好，我渾身發(fā)抖。在接骨的過(guò)程中，我痛苦的要命，難以形容，難以想象。一串豆子大小的.眼淚從我的眼睛里掉了下來(lái)，一連串驚天動(dòng)地的哭聲從我的嘴里叫了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我媽也哭了，但是一邊哭一邊安慰我：“別哭，別哭，很快就好了，再忍忍就好了！”母親咬緊牙關(guān)。我知道媽媽一定比我現(xiàn)在更痛苦。我媽總是無(wú)私的愛(ài)我。我媽媽沒(méi)有我愛(ài)得多。
我的好媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)我的好媽媽！
評(píng)論：小作家以一首歌開(kāi)始，與眾不同。文章不僅詳細(xì)描述了他自己的舉止，還詳細(xì)描述了他母親的舉止和動(dòng)作。小作者用自己的話，讓我們真正感受到了“傷孩子傷心”是什么意思。
實(shí)用的記敘文 30
春天是令人歡欣鼓舞，雖然春風(fēng)是冷颶颶的，但是我的心卻美滋滋，也在茁壯的長(zhǎng)出新的希望的幼芽。
這時(shí)，報(bào)春的燕子往來(lái)的梭巡，空中充滿了它們呢喃的繁音，新生的綠草，笑瞇瞇地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地里，到處聞到一種潮濕發(fā)酵似的氣息。草坪仿佛一塊塊綠地毯上。
美妙的畫(huà)陶醉了我，我悄悄地走著。突然碎裂的歌聲在我耳邊響起。那歌聲越來(lái)越響，我?guī)е闷嫘淖呦蚵曇舻?來(lái)源。
不久，便看見(jiàn)巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布開(kāi)始活動(dòng)了，流水聲頓時(shí)響了起來(lái)，最后成一股洶涌的奔流，沖到山下流進(jìn)河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎塊，擁擠著向下流淌去。河面突然變得寬闊了，河水漲高了，水波飛濺，沖擊著順流而下的船只。
太陽(yáng)東升，一抹紅霞，學(xué)校花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)傾吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫(huà)，同學(xué)們從四面八方健步到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。
啊!春天來(lái)了，讓我們張開(kāi)雙臂，去迎接新的太陽(yáng)。
實(shí)用的記敘文 31
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”每當(dāng)響起這首歌時(shí)，我心中總是涌出一股巨大而又說(shuō)不出的東西。雖然我的爸媽在千里之外的阿根廷，但我還是可以感到她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我自從感受到愛(ài)的同時(shí)，也深深認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)。
有一次，我這樣想過(guò)：剛生下我七個(gè)月就出國(guó)了，不知和爸爸去哪“風(fēng)流”了，真不稱職！不久以后我才得知，我爸媽是到阿根廷去掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)我，聽(tīng)到這條消息我熱淚盈框、感動(dòng)不已。以前的憤怒變成了感動(dòng)之情。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)我們經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)上聊天來(lái)交往，每天您都關(guān)心我的學(xué)習(xí)，問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，有沒(méi)有下降？等問(wèn)題。想那次我?guī)状味紱](méi)有考好，氣得呼呼直叫，當(dāng)媽媽您問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)我一聲不作，媽媽看透了我的心，說(shuō)：“怎么？考不好？沒(méi)關(guān)系下次再努力�！闭f(shuō)著發(fā)了個(gè)大拇指的表情。此時(shí)此刻，我的心中如同一束溫暖的`陽(yáng)光照進(jìn)了我冰冷的心房。不知為什么自從那一天起我就想方設(shè)法回報(bào)母愛(ài)，可母親一次次委婉拒絕。我又一次被感動(dòng)了。
一次次的感動(dòng)令我明白：母愛(ài)是偉大的、無(wú)私廣博的。我們要懂得回報(bào)愛(ài)，讓愛(ài)永恒在世界！
實(shí)用的記敘文 32
“中華漢字、生動(dòng)形象、傳播文明、蓋世無(wú)雙……�！睗h字，是我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，是文明的象征，所以我很自豪。
在語(yǔ)文課上，我們小組開(kāi)展了一次有趣的諧間主題活動(dòng)，這不，開(kāi)始了。
同學(xué)們以講諧音笑話、歇后語(yǔ)、朗誦諧音古詩(shī)和對(duì)聯(lián)的'形式，整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
哼哼！我們組講了個(gè)歇后語(yǔ)：往側(cè)所里扔石頭，下句是什么？同學(xué)們左思右想，你望望他，他看看你，猜不出來(lái)了，程文昊見(jiàn)猜不出來(lái)，連忙說(shuō)出了答案：往側(cè)所里扔石頭——臭（鳴）名遠(yuǎn)揚(yáng)。同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)捧腹大笑，好像牙都掉光了，一個(gè)個(gè)像高粱，笑彎了腰，我笑的都喘不過(guò)氣了，心想：媽媽咪呀！歇后語(yǔ)太有趣了。
緊接著，猜字迷又來(lái)了，程文昊又說(shuō)：“48小時(shí)，打一時(shí)間。”同學(xué)們左思右想，突然王子城說(shuō)“2天！”老師說(shuō)：“對(duì)嗎？”“對(duì)！”程文昊說(shuō)，竟然讓他猜到了。真厲害��！
啊，我最喜歡的笑話了，其中最好玩的是：一個(gè)人買(mǎi)車牌，買(mǎi)了個(gè)00544（動(dòng)動(dòng)我試試），開(kāi)著上路了，但出車禍了。原來(lái)那個(gè)人的車牌是44944（試試就試試），笑死我了，哈哈哈哈哈……
太好玩了，這真是有趣��！歡聲笑語(yǔ)傳遍校園。
實(shí)用的記敘文 33
在秋高氣爽九月里的一天，我與媽媽去公園玩。正走在路上，突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有非常多人聚在一起，他們?cè)谧鍪裁�？好奇的我求媽媽領(lǐng)我去看看。
原來(lái)，一家店鋪開(kāi)業(yè)了，正在舉行隆重的開(kāi)業(yè)慶典，門(mén)口成了一片人的海洋，張燈結(jié)彩，連車子都騎不過(guò)去了。我與媽媽好不容易才擠進(jìn)去。原來(lái)是幾只可愛(ài)的小獅子抖動(dòng)著金光閃閃的羽毛大搖大擺日走上前來(lái)。它們一會(huì)東瞧瞧，一會(huì)西望望。好象在數(shù)有幾個(gè)人在觀看自己跳舞似地。這時(shí)鼓樂(lè)齊鳴，鑼鼓喧天，這些小獅子隨著刺耳的音樂(lè)聲一躍而起。“咦？獅子里怎么有人？”我驚訝萬(wàn)分地問(wèn)道。媽媽與圍觀的人都笑了，說(shuō)“你仔細(xì)看好了�！豹{子又一躍而起的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙：這是頭假獅子，里面有兩個(gè)人，我又發(fā)現(xiàn)，后面的人把前面的人抱了起來(lái)形成了獅子頭，后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人們的臉上洋溢著興奮的.表情。鼓聲漸漸的小了，人們漸漸地散了，我與媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了。
舞獅子是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，外國(guó)人是搶不去了喲！我真為我們祖國(guó)有這樣的悠久歷史文化而感到自豪。
實(shí)用的記敘文 34
秋天，是豐收的季節(jié)，每年到了中秋之夜，家家戶戶親人都團(tuán)聚在一起，一邊品嘗著豐收的果實(shí)，一邊欣賞著中秋明月。餐桌上總少不了一盤(pán)圓圓的月餅。中秋節(jié)的月亮亮極了，連月亮上的.斑駁的陰影也很清楚。
可是今年的中秋節(jié)，我似乎覺(jué)得高掛在夜空中的月亮不是那么圓，那么亮了，因?yàn)檫@個(gè)中秋節(jié)，爸爸媽媽都不在家，我就像茫茫大海中的一葉扁舟，沒(méi)有和親人在一起溫馨，非常孤獨(dú)。我在鄰居家吃飯，雖然他們待我像親生孩子一樣，可是我總覺(jué)得像少了點(diǎn)什么。當(dāng)我看到鄰家小朋友躺在爸爸媽媽身旁，此刻，我想起了以前我偎依在爸爸媽媽身旁，聽(tīng)爺爺奶奶給我講故事的全部情景就不禁浮現(xiàn)在我眼前。
“每逢家節(jié)倍思心”這句話使我多么希望爸爸媽媽和我一起吃香甜的月餅，觀賞明亮的月兒！但我的愿望不能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榘职謰寢屓e人家了。我知道，這個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽肯定也很想念我，也想和我一起過(guò)佳節(jié)。
我希望每年的中秋節(jié)的月亮又圓又亮，讓所有人都和親人團(tuán)聚，一起快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)佳節(jié)。
實(shí)用的記敘文 35
去年，我、媽媽、爸爸到大舅媽家去過(guò)年。大舅媽家在本溪。見(jiàn)我們到來(lái)，大舅媽家的人都出來(lái)了，把我們迎進(jìn)了屋里。到了大舅媽家可真熱鬧，到處都是酒肉的味道。
晚上央包餃子之前，我們把燒開(kāi)的水倒一個(gè)盆里，接著，把硬幣放到盆里，最后，等泡干凈了，就拿去包餃子了。據(jù)說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候吃到包錢(qián)的'餃子，這一年就會(huì)走運(yùn)。晚上十點(diǎn)整，我們坐到電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，媽媽、大姐、大舅媽坐在一旁一邊包餃子，一邊看電視，我也一邊試著包了個(gè)餃子，一開(kāi)始包得不太好，后來(lái)慢慢地找到了感覺(jué)，逐漸的把餃子包好了。
午夜12點(diǎn)的時(shí)候，掛鐘鐺鐺敲了12下，一家人都出來(lái)吃煮熟的餃子了，大舅媽、大姐和我到窗臺(tái)放鞭炮，我先放了一個(gè)“飛環(huán)爭(zhēng)艷”只聽(tīng)“嗤”聲，地上出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，直打轉(zhuǎn)，忽然，轉(zhuǎn)盤(pán)騰空而起，從我的頭上輕輕掠過(guò)，“好美��！”我情不自禁地拍起手來(lái)。接著，我又大膽地放了一個(gè)竄天候，只聽(tīng)“通”的一聲，立刻一個(gè)小黃點(diǎn)飛上天空，小黃點(diǎn)爆炸之后就像一個(gè)縮小的太陽(yáng)，美麗極了！
現(xiàn)在，我就和爸爸媽媽商量過(guò)年的事了，我希望今年過(guò)年也回本溪，只不過(guò)是去大姨家過(guò)年。
實(shí)用的記敘文 36
上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，檢驗(yàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平，老師給我們上了一節(jié)體育課。
學(xué)生們聽(tīng)到這里，都興高采烈。大家徑直下樓，來(lái)到操場(chǎng)。
我們?cè)谶@個(gè)班已經(jīng)做了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。下面我來(lái)介紹一下。
第一個(gè)是跳遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以的，但是有些學(xué)生認(rèn)為它很難，很緊張，而另一些學(xué)生認(rèn)為它不難，很自豪。然而，結(jié)果往往是相反的。他們起飛的時(shí)候，起飛的速度太慢，結(jié)果就是跳不遠(yuǎn)，跳進(jìn)沙子里。當(dāng)然，這對(duì)于緊張的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)突如其來(lái)的“大驚喜”，讓他們開(kāi)懷大笑，為緊張的氣氛增添了一個(gè)愉快的場(chǎng)景！
哦，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)介紹了這么久，忘了介紹第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——投擲壘球。老師說(shuō)不難，但我們覺(jué)得和老師相反，簡(jiǎn)直太難了。身體要彎曲，投擲要足夠有力，投擲要費(fèi)力。哦，太討厭了！但我們的'男生，對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不難，只看他們?nèi)挝宄映鋈�，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
突然，鈴響了。雖然這門(mén)課很短，但它讓我受益匪淺。它教會(huì)了我，如果我想有一個(gè)健康的身體，我必須加強(qiáng)鍛煉。而且在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，和朋友在一起也很開(kāi)心。
實(shí)用的記敘文 37
常聽(tīng)大人說(shuō)：“女兒乖，女兒巧，女兒是父母的小棉襖�！钡液桶职謪s是“水火不容”，經(jīng)常較勁。
就說(shuō)那一次吧，有幾篇日記我寫(xiě)得很短，爸爸拿著日記本走到我面前，一開(kāi)始還溫和地說(shuō)：“你這寫(xiě)的是什么？”“是日記呀！”“日記就這樣寫(xiě)？這么短也配叫日記？”爸爸的怒火上來(lái)了�！氨纫郧昂枚嗔恕蔽曳瘩g，“寫(xiě)長(zhǎng)了就不叫日記了，叫作文！”“哼！那也不應(yīng)該寫(xiě)這么短呀！”我說(shuō)：“文短但內(nèi)容精辟�！薄斑�‘精’什么‘辟’，寫(xiě)得也太短了！”爸爸生氣了�！鞍职�，日記寫(xiě)得好不好與長(zhǎng)短沒(méi)關(guān)系，重要的是一天過(guò)得有沒(méi)有意義呀�！薄澳恪恪恍校凑院蠼o我好好寫(xiě)！”哈哈！爸爸說(shuō)話明顯有點(diǎn)底氣不足。
還有一回，是在三年級(jí)，有一段時(shí)間我的.成績(jī)下降了。爸爸說(shuō)：“期末考試你準(zhǔn)考不了90分！”我聽(tīng)了很不服氣，心想：哼，別把我看扁了，我一定考個(gè)90多分給你看。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，暗暗和爸爸較著勁，利用點(diǎn)滴時(shí)間積累著知識(shí)，匯集成智慧，很多難題都在我這里迎刃而解。期末考試，我以語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)100分的成績(jī)名列榜首。我把這成績(jī)拿給爸爸看，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“你……真是好樣的！”
和爸爸較勁，其樂(lè)無(wú)窮。
實(shí)用的記敘文 38
成長(zhǎng)就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清，每顆星星都代表著一個(gè)成長(zhǎng)的故事，有悲傷的，有開(kāi)心的；有成功的.，有失敗的……其中，最讓我難以忘懷的要數(shù)今年秋天發(fā)生的一件事了。
那天，媽媽告訴我，最近要舉辦“新格·牛勁齋杯詩(shī)歌朗誦大賽”，問(wèn)我要不要參加？我心里想：朗誦大賽？我能行嗎？但是，得獎(jiǎng)就有豐富的獎(jiǎng)品��！這可對(duì)我有很大的吸引力。于是我不禁躍躍欲試，就讓媽媽幫我報(bào)了名。
報(bào)了名以后，我心里卻開(kāi)始忐忑不安，但只能硬著頭皮準(zhǔn)備。我決定選岳飛的《滿江紅》做為我的誦讀內(nèi)容。媽媽利用空閑時(shí)間來(lái)教我怎樣有感情的朗誦。剛開(kāi)始我很拘謹(jǐn)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我朗誦的聲音漸漸響亮、有感情了。
到了正式比賽的時(shí)候，我早早地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)——華僑公園。當(dāng)我看到臺(tái)下人山人海時(shí)，我不禁想退縮，但是轉(zhuǎn)念一想：我為這次比賽花了許多精力、時(shí)間，如果退出比賽，那豈不是前功盡棄了？所以，我調(diào)整心態(tài)，鼓足勇氣，最后取得了第三名的成績(jī)。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，變得更加自信了。我深深地體會(huì)到，自信是成功的源泉，一個(gè)人只要擁有自信，并付出努力，就會(huì)擁有成功。
實(shí)用的記敘文 39
淚水，是感情的流露，是情感的精華。
淚，味道多端，包含著多樣的情感，其中，后悔的淚也是不可缺少的。
有一次，我打碎了花瓶，幸好媽媽剛剛外出買(mǎi)菜去了，我才躲過(guò)了這一劫，可是回來(lái)怎么向媽媽交代啊，這可是媽媽心愛(ài)的花瓶呀。就在這時(shí)，旁邊的小花貓叫了幾聲，我想了想，有了，不過(guò)，就得委屈一下小花貓了。說(shuō)完，我舉起棍子就往小貓身上打，小貓凄慘地叫著，我看著平時(shí)活潑可愛(ài)的`小貓，心想：對(duì)不起了，小貓咪，等過(guò)了這關(guān)鍵的時(shí)刻，我一定喂你很多好吃的，這次你就先委屈一下吧�！岸＿�，叮咚”，啊，是媽媽回來(lái)了，我開(kāi)開(kāi)門(mén)，媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天剛走到半路上，突然下起了大雨，我只好回來(lái)了，“咦，我的花瓶呢？”“今天，小貓它跳上桌玩，一不小心把你的花瓶打碎了�！蔽矣挚戳丝葱∝垼拔乙呀�(jīng)把它揍了一頓�！薄笆裁�，我的花瓶被打碎了？”說(shuō)完，拎起小貓，把它扔了出去，小貓?jiān)谕饷嫫鄾龅亟兄�，我落下了后悔的淚，啊，那淚是苦澀的，是辛辣的，直到今天，我也沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)出事情的真相，可這件令我后悔的事卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。
世界上有很多事，高興的事、悲傷的事，后悔的事……啊，這件事我永遠(yuǎn)記在心中！
實(shí)用的記敘文 40
今天是除夕，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就在今天晚上播出。媽媽給我和妹妹布置了一個(gè)特別的任務(wù)，把看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)的“冷餐”準(zhǔn)備好。我聽(tīng)了以后，欣喜若狂。廚藝和布置是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)圓滿完成這個(gè)任務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
先從哪里開(kāi)始呢？還是先做些水果沙拉吧。我先拿出一些草莓，又拿出一瓶還沒(méi)開(kāi)封的藍(lán)莓醬。把草莓洗干凈，切成片片，再把草莓上淋上藍(lán)莓醬，最簡(jiǎn)單的水果沙拉就制成了。接著，我又把餅干和糖果裝點(diǎn)好，又裝了一筐水果。為了有些情調(diào)，我還特意拿出一瓶“解百納”紅酒。
食物都準(zhǔn)備好了，就只差布置一下桌子就完成老媽布置的任務(wù)了�？墒�，這時(shí)我犯難了，是把果凍疊起來(lái)放呢？還是直接橫著放呢？妹妹說(shuō)：“橫著放太死板了，還是疊起來(lái)放吧�！甭�(tīng)了妹妹的`建議，就把果凍疊起來(lái)放。
媽媽回來(lái)了，看著那一盤(pán)盤(pán)精美的食品，還有經(jīng)典的裝飾，忍不住夸我。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。雖然很辛苦，但苦中有樂(lè)。我想：吃著美食，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，真是不一樣的享受呀。
實(shí)用的記敘文 41
既不會(huì)寫(xiě)信也不會(huì)打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г�，說(shuō)她想我了，讓我有時(shí)間去看看她。聽(tīng)到這，外婆為我操勞的身影，又好像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來(lái)照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時(shí)，喊的'還是外婆。外婆非常愛(ài)我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。
記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會(huì)兒，我醒來(lái)，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來(lái)�！巴�！哇……”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)把我抱起來(lái)，揉揉我的腳。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責(zé)和無(wú)奈。
那時(shí)我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得理解外婆了。
是啊，外婆為我付出了太多，太多……
“媽媽，星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐�？”我含著淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔(dān)心我的作業(yè)，奧數(shù)，作文課。放心，我不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了，什么都可以緩一緩，但親情不能夠等待。
實(shí)用的記敘文 42
在一個(gè)美麗的夜晚，天上的星星一閃一閃的。黑暗的夜空里，一輪明月緩緩升起，灑下皎潔的月光。
透過(guò)一扇窗，看進(jìn)去，房子里兩個(gè)身影若隱若現(xiàn)。此時(shí)，我正在書(shū)房中寫(xiě)著作業(yè)。我手中的筆正在舞蹈，在紙上留下一個(gè)個(gè)小腳印，一旁的媽媽正坐在紅木椅子上看著一本書(shū)。
“媽媽!這道題怎么寫(xiě)?”我抬起頭來(lái)，用期待的眼光看著媽媽，手里還不停地玩著手中的筆。媽媽放下書(shū)，接過(guò)我的本子，長(zhǎng)長(zhǎng)地看了我一眼，又沉思了幾秒，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)要這樣……”
這時(shí)，弟弟把我搭建的'積木飛機(jī)折斷了，我馬上火了，沖過(guò)去和他打了起來(lái)。一旁的媽媽，被我們不爭(zhēng)氣的表現(xiàn)氣壞了。剛向我走來(lái)又被飛來(lái)的木頭擊中，她氣得肺都要炸了，轉(zhuǎn)身就走，只留下一句：“給你們5分鐘，你們自己解決!”
睡覺(jué)時(shí)，我起來(lái)上廁所，聽(tīng)到隔壁房間傳來(lái)媽媽的哭泣聲，我又想到了自己的過(guò)錯(cuò)，難過(guò)極了。
聽(tīng)著媽媽的哭泣聲，那晚我陷入深深的自責(zé)，為自己的不懂事讓媽媽難過(guò)而難過(guò)，但也在那一刻，我決定以后要做一個(gè)更棒的孩子。我抬頭看了一眼窗戶外，一輪明月正和一顆明亮的小星星相互依偎著。
實(shí)用的記敘文 43
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高云淡的日子，一位頭扎兩個(gè)小辮子的兒童，在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚(yú)。
他側(cè)座在莓苔上，身邊的綠油油的小草正長(zhǎng)得旺盛，把小孩子的身子都遮蓋住了。
就在這時(shí)，一位頭戴官帽，身著粽色的大衣，手中還拿了一把扇子，正向小男孩這邊走了過(guò)來(lái)，小男孩還望了望他，看他一臉茫然的樣子，就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著，忽然看見(jiàn)在他的正前方有一位小男孩釣魚(yú)，不禁笑了，那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂(lè)滋滋的，這下太好了，終于有人了，我也不必很茫然的.走下去了。
于是，他大聲向小男孩問(wèn)道：“小男孩，你能告訴我，杏花村該如何走？”
可事與愿違，小男孩卻對(duì)他擺了擺手，心想：師父曾經(jīng)告訴過(guò)我，釣魚(yú)時(shí)身體千萬(wàn)不能動(dòng)，也不方便大聲講話，這樣河里的魚(yú)兒會(huì)被你給嚇跑的。對(duì)，不能大聲說(shuō)話，路人很是疑惑，難道小男孩也不認(rèn)識(shí)這里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走進(jìn)了兩步，再問(wèn)道：“小男孩，你能帶我去杏花村嗎？小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開(kāi)了。
這一慕，正好被詩(shī)人胡令能看見(jiàn)，于是提筆寫(xiě)下這樣一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)座莓苔草映身。路人借問(wèn)攬招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！�
實(shí)用的記敘文 44
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，小時(shí)候我們都很幼稚，長(zhǎng)大以后我們都會(huì)懂事。下面就看看我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧！
我小時(shí)候可調(diào)皮了。有一次，下雨天，下面全是泥水坑，雨停了以后，我就和奶奶就買(mǎi)東西，我看見(jiàn)一個(gè)小攤上有一個(gè)小娃娃的玩具，我就說(shuō)：“奶奶我要，我要那個(gè)娃娃�！笨赡棠虆s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我就開(kāi)始大鬧起來(lái)，見(jiàn)奶奶沒(méi)反應(yīng)，就在地上打起了滾，不小心就進(jìn)了一個(gè)泥坑里。奶奶見(jiàn)了趕緊把我抱起來(lái)，可是這時(shí)我已經(jīng)滿身是泥了，奶奶幫我買(mǎi)了這個(gè)玩具，就跑了回家。一回家，媽媽就大笑起來(lái)嘴里還在說(shuō)：“小雅，瞧你，變成了小泥人了！”
成長(zhǎng)后我就懂事許多了。有一次，爸爸外出運(yùn)貨，累得上氣不接下氣。爸爸一回來(lái)我就把拖鞋給爸爸穿上，爸爸把他的文件拿給了我，我先給爸爸打來(lái)一盆溫水，把他請(qǐng)來(lái)，然后我就給爸爸按摩。爸爸就這樣自然地睡覺(jué)了。第二天，我早早的`起床，做了一些面條，看著爸爸吃著我做的面條，我開(kāi)心的笑了。
看，我小時(shí)候和現(xiàn)在的我有什么不同？你們也回想一下，你們現(xiàn)在和小時(shí)候有什么不同？
實(shí)用的記敘文 45
今天早晨，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，洗滌了萬(wàn)物身上的塵埃，一切都變得清新而又自然。
走在林間的小路上，我發(fā)現(xiàn)一切都變了：小路變得濕濕的、滑滑的，顏色變深了;小草的家園變得更熱鬧了，它們不僅增添了許多兄弟姐妹，身上還掛滿了露珠，顏色變得更鮮艷了，給人一種煥然一新的感覺(jué);大樹(shù)也是一樣，好像又換了一件更綠的衣裳，樹(shù)葉高興地在風(fēng)中搖曳著。
雨娃娃停止了哭泣。小草上的雨珠在快樂(lè)地舞動(dòng)著，一不小心就會(huì)掉下來(lái)。大樹(shù)被小水珠的吵鬧聲驚醒了，抖抖身子睜開(kāi)眼，看見(jiàn)雨停了。高興地笑了!
小鳥(niǎo)在枝頭卿卿喳喳地唱歌，小白菊綻放了最美的'笑臉，一些不知名的小花舒展著美麗的花瓣，一朵朵擠來(lái)擠去，爭(zhēng)奇斗艷。芳香撲鼻。池塘里的小魚(yú)在魚(yú)媽媽的率領(lǐng)下快活地游著。
雨后，萬(wàn)物清新;雨后。露珠滾動(dòng);雨后，小花舒展;雨后……雨后清晨，令人心曠神怡;雨后清晨，令人感覺(jué)神清氣爽;雨后清晨，令人感覺(jué)煥然一新!
我愛(ài)大自然美麗的景色，更愛(ài)這雨后的清晨。
實(shí)用的記敘文 46
親情是什么?親情是在你無(wú)助時(shí)，給你一聲問(wèn)候;親情是在你傷心時(shí)給你一個(gè)安慰;親情是在你失敗時(shí)，給你無(wú)窮的力量。親情像一條小船，指引你走向成功的彼岸。
媽媽就是一縷陽(yáng)光給我溫暖，給我幸福。每當(dāng)我生病時(shí)，給我最好的照顧;每當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，給我諒解。
記得那次，媽媽生病了，美麗的大眼睛失去了往日的神采，臉色蒼白憔悴，走起路來(lái)像是灌了滿滿的鉛，十分沉重，步伐緩慢，整個(gè)人像霜打的茄子。晚上六點(diǎn)了天空漸漸暗下來(lái)，月亮和星星都出來(lái)玩耍了，我的肚子也餓了，一直在咕嚕嚕打鼓，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了�！笨墒俏蚁雼寢尣×�，我又不會(huì)做飯，看來(lái)今晚要餓肚子了。正當(dāng)我擔(dān)心餓肚子時(shí)，一股香氣撲鼻的飯香飄了過(guò)來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是媽媽，媽媽顫顫巍巍地端來(lái)了一碗可口的.飯菜，她的額頭上布滿了汗水，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“女兒，快吃吧!”這時(shí)一股暖流涌上心田，媽媽生病了還給我做飯，多么偉大呀。
母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，那天晚上我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你對(duì)我做的所有事情，我愛(ài)你�！�
實(shí)用的記敘文 47
那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我的心情也格外燦爛，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ソ方Ｑ笫澜缬瓮鎱⒂^。
一到海洋世界，我就迫不及待地沖了進(jìn)去。第一眼看到的是北極熊，它正趴在那里在睡覺(jué)呢，全身白白的，胖乎乎的，可愛(ài)極了！
告別了北極熊，我們興奮地來(lái)到二樓的海底隧道，走在隧道里，就像在真正的海中漫步。憨態(tài)可掬的大烏龜、威風(fēng)凜凜的鯊魚(yú)、賊頭賊腦的章魚(yú)，還有許多各種各樣的'魚(yú)，令人眼花繚亂。其中，最吸引我的是一條稍微大一點(diǎn)的黃金三角吊魚(yú)，它就像一位亭亭玉立的少女在舞之蹈之，許多小的黃金三角吊像著了迷似的盯著它看，它優(yōu)雅地一一回應(yīng)著。在海底隧道里，我還看了《美人魚(yú)和王子歷險(xiǎn)記》的表演，美人魚(yú)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，深紅色的衣服上閃耀著點(diǎn)點(diǎn)金光，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水里擺來(lái)擺去，真是美極了。
海洋世界的三樓是熱帶雨林，有兇惡的大蟒蛇和鱷魚(yú)，也有機(jī)靈的小猴子？四樓是珊瑚礁館，到處是五顏六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚、紅珊瑚？
五樓是各種小動(dòng)物的展示館，如：最小的水蛇、蛙等。還有個(gè)蝴蝶標(biāo)本的小小展示區(qū)，都好漂亮呀！
這次參觀海洋公園，令我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
實(shí)用的記敘文 48
小宇的奶奶和婆婆都生病了，五一假期我們一家三口去探望兩人老人。
我們自駕車先到了江西九江市，到了小宇婆婆家，小宇從小由婆婆帶大，見(jiàn)到婆婆自然十分親熱，圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的兩天里，小宇白天看書(shū)、寫(xiě)字。找小朋友玩耍，晚上摟著婆婆說(shuō)悄悄話。離開(kāi)婆婆家的那一天，小宇和媽媽、婆婆都淚流不止，依依不舍地告別，婆婆鼓勵(lì)小宇要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
小宇奶奶家在江西南康市，小宇到奶奶家時(shí)，那條小白狗歡快地舔著小宇的褲子。小宇奶奶身體欠佳，小宇和媽媽一起將帶去的營(yíng)養(yǎng)品送給奶奶。在奶奶家，小宇過(guò)得特別充實(shí)，因?yàn)樾∮钜?jiàn)到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹，林雨等人，玩得十開(kāi)心。
因?yàn)樾∮钅棠滩∏槲匆?jiàn)好轉(zhuǎn)，所以，我們決定將小宇奶奶帶來(lái)廣東治療。在回家的'路上，小宇與奶奶坐在后排，小宇照顧奶奶睡覺(jué)，吃東西等，還給奶奶講小故事，不知不覺(jué)到了番禺，我們順利回家了。
這個(gè)假期，小宇和爸爸媽媽一樣，最大的收獲就是感受到了親情無(wú)價(jià)。
實(shí)用的記敘文 49
今年的大年初一，聽(tīng)說(shuō)在鎮(zhèn)府有舞獅子表演，我就非常興奮，剛吃完中午飯，就迫不及待的叫爸爸帶我去看。
到了鎮(zhèn)政府，雖然天上下著毛毛細(xì)雨，但觀看的人還是非常多，我與爸爸占據(jù)了位置后不久表演就開(kāi)始了。共有十只獅子分成東西兩隊(duì)，有紅的、黑的、黃的，顏色與形態(tài)不一，隨著后面震耳的鑼鼓聲舞開(kāi)了。舞獅的人十分賣力，舞的非常逼真，時(shí)而站起，時(shí)而趴下，頭不停的搖動(dòng)，眼睛一眨一眨，尾巴也一搖一擺的，贏得人們熱烈的掌聲。
到了精彩的采青了。采青就是用一條紅繩子，間隔的'綁上一些紅包，最后面是用生菜、桔子與一個(gè)大紅包綁在一起，從樓上一段一段慢慢地放下來(lái)，舞獅的人要用凳子疊起來(lái)或用梯子，邊舞邊爬上去，在舞獅過(guò)程中慢慢地“吃青”。只見(jiàn)各只獅子在“青”面前愉快地舞動(dòng)，突然的一躍而起，將“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后將它咬碎，灑向周圍。我問(wèn)爸爸這是什么意思？爸爸說(shuō)：“生菜與桔子是“生財(cái)”、“大吉”的意思，灑向周圍是將這些愿望送給大家�！�
舞獅表演就在高潮中結(jié)束了，留給了我們無(wú)窮的回味與快樂(lè)，我也知道了舞獅表演作為民俗的含義：國(guó)泰民安，吉祥如意！
實(shí)用的記敘文 50
在我身邊發(fā)生過(guò)許多有趣的事，我覺(jué)得最有趣的是那次看螞蟻打架。
有一次下課了，我在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻在打架。那兩只螞蟻開(kāi)打了，我在旁邊觀看起來(lái)。這時(shí)我同桌夏佳欣來(lái)了，他看見(jiàn)我蹲在那，跑到我面前說(shuō)：“梁宇飛，你干什么呢？”“我在看螞蟻打架�！蔽逸p聲地說(shuō)，唯恐驚動(dòng)了那兩只螞蟻。夏佳欣吃驚地說(shuō)：“真的，我也要看看螞蟻是怎么打架的！”這時(shí)兩只螞蟻打得不可開(kāi)交，互不相讓，只見(jiàn)那只身上有紅色的螞蟻主動(dòng)發(fā)起了攻擊，可是另外一只螞蟻躲開(kāi)了�，F(xiàn)在是另外一只螞蟻再出擊，它們糾纏在一起了。突然那只紅色的螞蟻猛地咬掉了另一只螞蟻的腿，那只螞蟻痛得在原地亂轉(zhuǎn)圈，我想：那只螞蟻應(yīng)該很痛苦吧，我非常擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)，那只少了一條腿的.螞蟻不甘示弱，又向那一只紅色的螞蟻展開(kāi)了猛烈地攻擊，它們又廝打在了一起，好像誰(shuí)都不認(rèn)輸，不把對(duì)方打敗誓不罷休。
這時(shí)上課鈴響了，我望著那對(duì)打架的螞蟻，心想：要是上課再晚幾分鐘就好了。我默默地走進(jìn)了教室，心里還想著那對(duì)螞蟻，我沒(méi)想到螞蟻也會(huì)打架，讓我感到十分有趣。
實(shí)用的記敘文 51
瞧，鏡子里的那個(gè)男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭發(fā)，再加上一雙永遠(yuǎn)充滿好奇心的眼睛，他就是我。
課堂上，你看那個(gè)眼睛瞪得溜圓，聽(tīng)課聽(tīng)的最認(rèn)真的就是我。誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題教室里一片寂靜。誰(shuí)來(lái)回答還是一片寂靜，可見(jiàn)這道題的難度有多大。我來(lái)回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學(xué)們用贊許的.目光看著我，別提我的心里有多高興了。
下課時(shí)，你瞧那個(gè)鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮，過(guò)這邊玩吧。過(guò)這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒(méi)道理，主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。于是，操場(chǎng)上多了幾個(gè)愛(ài)笑的身影。
此外，我還很瀟灑。常聽(tīng)姐姐說(shuō)，人生在世，就要瀟灑一回�？偹愕搅酥苣�。我和同學(xué)約好去野游。爸媽都不答應(yīng)，我非要逆其天命，他們也拿我沒(méi)辦法，只好同意。野營(yíng)總體來(lái)說(shuō)還比較順利，不過(guò)在最后時(shí)刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰(zhàn)。道路可真難走，走到山頂時(shí)，已經(jīng)快天黑了，領(lǐng)略著一覽眾山小的風(fēng)光，微風(fēng)拂過(guò)面頰，心里想我多瀟灑。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩兒。
實(shí)用的記敘文 52
來(lái)到商量崗滑雪俱樂(lè)部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。許多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！
租好滑雪圈，我迫不及待地跳進(jìn)里面，爸爸使勁地拉著雪圈向山頂走去。等候滑雪的隊(duì)伍好長(zhǎng)啊，好不容易輪到我了，我一屁股坐進(jìn)滑雪圈里，兩腳翹得高高的，雙手緊緊地拉住扶手，又緊張又激動(dòng)。工作人員抓住我的腳用力一拉，我像箭一樣飛快地滑了下去，心都快跳出來(lái)了！可滑雪圈卻慢慢地停了下來(lái)，工作人員從上面飛奔下來(lái)，推著我的'滑雪圈跑了十多步，我覺(jué)得自己像在天上飛，又像在雪里游，快速地滑到了山腳。
滑雪圈真刺激��！玩了好幾次后，我跟姐姐換了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴，把腳擱在雪板上，卻怎么也壓不下去，只好請(qǐng)教練來(lái)幫忙。只見(jiàn)他抓住我的雪靴，用力地往下一摁，奇跡出現(xiàn)了，雪靴牢牢地扣在雪板上了。我兩手撐著雪仗，艱難地向上走去，一不小心兩腳成了“八”字跪在地上。媽媽干脆用雪仗拉著我上了斜坡。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，把雪仗用力地向后一撐，飛快地向前滑去，卻不知道怎么剎車，跟雪地來(lái)了個(gè)親密接觸。雪涼涼的，跟冰淇淋一樣，還真好吃，我和媽媽開(kāi)懷大笑！
實(shí)用的記敘文 53
去年臘月29，整整一天，我們一家是在公路上度過(guò)的，因?yàn)槲覀円s回老家過(guò)年。
這一天風(fēng)雪交加，路途艱難。
在風(fēng)雪中的路邊，我看到一個(gè)又一個(gè)背著大大的包袱的打工仔不停的向過(guò)路的車招手，請(qǐng)求司機(jī)讓他(她)們坐順風(fēng)車回家，然而沒(méi)有司機(jī)停下來(lái)。并不是司機(jī)沒(méi)有同情心，而是的確坐不下了。
路邊的打工仔哆嗦著身子，失望的目送前一輛車遠(yuǎn)去，又把充滿希望的目光頭向另一輛車。
又一輛車過(guò)來(lái)了，仍然是相同的結(jié)果。車子后輪卷起的泥雪濺在他們身上，他們并不閃躲，一點(diǎn)也不氣餒�？磥�(lái)，他們只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：回家！
越來(lái)越多的貧困農(nóng)村人走出了家門(mén)，在城里過(guò)著和鄉(xiāng)下的苦不一樣的生活，但他們心里踏實(shí)了。一年終于過(guò)去了�；丶疫^(guò)年，也許是他們對(duì)一年的打工生活的`甜蜜總結(jié)吧。
一路上，我看著他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影，看者他們無(wú)助地向車子招手，眼前突然浮現(xiàn)另外一種情景：連續(xù)好些年，年頭年未車站民工潮情形——黑壓壓潮水般的人，黑壓壓烏云般的氣氛，打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己，像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……
這路上，完全是另一種情景，如果說(shuō)車站像大海，那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢？
【實(shí)用的記敘文】相關(guān)文章：
實(shí)用記敘文12-27
[實(shí)用]記敘文的作文07-26
記敘文作文（實(shí)用）07-28
實(shí)用的記敘文的作文08-01
記敘文作文(實(shí)用)08-04
（精選）實(shí)用的記敘文作文08-15