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飯桌上的對(duì)話(huà)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的飯桌上的對(duì)話(huà)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
飯桌上的對(duì)話(huà)小學(xué)作文1
夜晚,外面的星星閃爍著,好像對(duì)我眨眼睛呢。飯桌上,媽媽給我做了香噴噴的牛肉、香味撲鼻的米飯。我忍不住拿起了筷子,大口地吃了起來(lái)。
突然門(mén)外響起了“咚咚”的敲門(mén)聲,我心想:一定是爸爸回來(lái)了。我連忙走過(guò)去,打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)爸爸用兇狠的眼神盯著我,手上拿著一張?jiān)嚲,是六十分的一張測(cè)試卷,上面還赫然寫(xiě)著“王晨語(yǔ)”三個(gè)大字。然后爸爸就關(guān)上了門(mén),急促地走向媽媽?zhuān)o她看了看。結(jié)果媽媽也露出不安的表情,說(shuō):“來(lái),坐在椅子上!卑职謱(duì)媽媽說(shuō):“這是一個(gè)學(xué)生給我的。這孩子多么差!這么簡(jiǎn)單的題居然考了這么點(diǎn)分!”
我看了看試卷,這不是今天的第五單元測(cè)試嗎?我不是考了一百分嗎?我連忙開(kāi)口申冤:“這不是我的卷子,這么漂亮的字我怎么寫(xiě)得出來(lái)?”說(shuō)著我從書(shū)包里拿出了真正的試卷。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地對(duì)比查看,確定這一百分的'是我的,而另一張則是我們班和我名字一模一樣的同學(xué)的!霸瓉(lái)是我錯(cuò)怪你了!闭f(shuō)著,爸爸把我抱起來(lái),高興地看著我。媽媽也一臉喜悅地說(shuō):“吃飯吧!”
最后我又大口地吃了起來(lái),因?yàn)槲也坏珱](méi)有受到懲罰,還有獎(jiǎng)勵(lì)?傮w來(lái)說(shuō),我們家在教育方面的要求很?chē)?yán),我有這樣對(duì)我有嚴(yán)格要求的父母,我很開(kāi)心。
飯桌上的對(duì)話(huà)小學(xué)作文2
俗話(huà)說(shuō):“食不言,寢不語(yǔ)!钡窃诂F(xiàn)在的生活中,人們經(jīng)常會(huì)在飯桌上聊聊一天的見(jiàn)聞。
那是一個(gè)星期五,爸爸回來(lái)了,我們一家坐到飯桌旁。爸爸突然說(shuō):“今天我?guī)С丝蜁r(shí)撿到了一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)!薄疤O(píng)果手機(jī)?”我驚訝道。媽媽急忙問(wèn):“那乘客來(lái)找你了嗎?你還給乘客了嗎?”“當(dāng)然了!”爸爸挺了挺背,清了清嗓子,“是這樣的,一開(kāi)始,那位乘客坐在車(chē)上時(shí),手機(jī)好像放在口袋里。付款后,她走得太急,可能那時(shí)候手機(jī)掉出來(lái)了吧,我也不是很清楚。還是下一位乘客發(fā)現(xiàn)的!蔽液豢陲埓舸舻乜粗职,問(wèn):“那你是怎樣還給乘客的呢?”
“這個(gè)嘛,”爸爸停頓了一下,說(shuō):“我又跑到了乘客下車(chē)的地方,打開(kāi)她的手機(jī),還好沒(méi)有鎖住,我打給她其他的朋友,告訴她們這件事。當(dāng)那位乘客知道我在樓下等她時(shí),她還不相信。為了感激我,還給了我兩百塊錢(qián)。我沒(méi)讓她給,最后她還是給我買(mǎi)了兩包煙,表示感謝!
“哦原來(lái)是這樣,我還以為我有手機(jī)了呢!蔽倚÷曕止镜。這時(shí),媽媽說(shuō):“這次爸爸做得很對(duì),拾金不昧,是我們的.好榜樣!”
我想來(lái)想去,知道自己的不對(duì)了,不應(yīng)該用這種方法得到想要的手機(jī),我應(yīng)該學(xué)習(xí)爸爸拾金不昧的精神。
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