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敘事作文300字

時(shí)間:2024-02-18 15:34:32 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的敘事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  在五彩繽紛的童年里,有許多人做過(guò)傻事,我也不例外。

  小時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)奶奶說(shuō),飛機(jī)可以帶我們飛向藍(lán)天,漫游全國(guó)各地,那時(shí),我還以為飛機(jī)就是可以飛上天的雞。

  一天,奶奶不在家,我拿起一把米,悄悄地走向雞籠邊。見(jiàn)其它雞已經(jīng)睡了,只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來(lái)晃去,并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺(jué)到“美味”正在向它招手,便一步步地向前走過(guò)來(lái),到前院時(shí),我把米一撒,它便不客氣地吃起來(lái)。

  一分鐘,二分鐘……不行,不能再讓它吃下去了。我強(qiáng)把它拉開(kāi),它不停地拼命掙扎、大叫,總算擺平它了。接下來(lái)就是我騎它了,我把它按在地上,并且騎上它。那只公雞很不情愿,我一下子火冒三丈,用手使勁地打它的屁股,于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準(zhǔn)備,便緊緊抓住它的毛,結(jié)果它來(lái)個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,一下子給我射了出去。

  這時(shí),奶奶回來(lái)了。看見(jiàn)滿地的.雞毛全明白了。把我扶起來(lái)說(shuō):“飛機(jī)不是奶奶家養(yǎng)的雞,是人發(fā)明的一種機(jī)器……”

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,每當(dāng)看到天上的飛機(jī),我時(shí)常想起小時(shí)候這件有趣的事。

敘事作文300字 篇2

  在我的腦海中,件件往事如貝殼一般撒在了我記憶的“海灘上”,這些事有喜的、有優(yōu)的、有壞的、有好的……今天我就拾一枚裝有開(kāi)心事的貝殼給你們看看吧!

  貝殼要打開(kāi)啦!里面是放風(fēng)箏的開(kāi)心事。有一天,我和妹妹,還有爸爸一起去放風(fēng)箏,到了放風(fēng)箏的目的地,我們先把風(fēng)箏組裝好,接著把線系了上去,告訴你哦,線可要系緊一點(diǎn),不然風(fēng)箏會(huì)飛走的。一開(kāi)始,我和妹妹兩人將風(fēng)箏放了又放,還是放不上去。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩要合作才能把風(fēng)箏成功放上天去呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我和妹妹兩個(gè)人,一個(gè)人舉著風(fēng)箏,另一個(gè)人拉著線順著風(fēng)炮,果然沒(méi)多久,我們姐妹兩個(gè)成功地將風(fēng)箏放飛上了天空。再看看別人的風(fēng)箏,有飛機(jī)形的,遠(yuǎn)看,活像一架真的客機(jī),還有的是老鷹形的,一下子就飛的`無(wú)影無(wú)蹤了,原來(lái)是掉在地上啦!還有的是蝴蝶形的,在那偏偏起舞。再看看我的風(fēng)箏飛得十分自在,我的心也如同那風(fēng)箏一樣飄飄然了。

  有人認(rèn)為有一個(gè)玩具很開(kāi)心,有人認(rèn)為玩耍時(shí)最開(kāi)心,可我認(rèn)為和家人一起做一些有意義的游戲,那才是最開(kāi)心的!

敘事作文300字 篇3

  我家有個(gè)“鬧笑娃”,他就是我可愛(ài)的弟弟。

  我的弟弟今年5歲,他有個(gè)好聽(tīng)的小名叫“小馬哥”。弟弟那又大又圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只水靈靈的大眼睛,就像嵌著兩顆黑寶石,可帥氣了。

  別看弟弟人小,可他特別愛(ài)臭美,衣服這件不喜歡,那件又說(shuō)不好看。有一次,媽媽不小心把拉鏈碰到了他的臉上,弟弟就又哭又鬧,嘴里還嚷著:“我要變得不帥了,一點(diǎn)兒也不酷了!”真是拿他沒(méi)辦法。

  弟弟這個(gè)淘氣包可是我們家的“小霸王”,只要他想要的東西媽媽都會(huì)命令我給他。我拿了一袋薯片,可是最后一大半都進(jìn)了他的肚子。我們倆一起用積木搭房子,我只能搭一個(gè)小房子,他卻能搭一座大城堡。

  弟弟還是個(gè)“拆卸工”,玩具槍、玩具汽車、玩具火車……他見(jiàn)什么,就拆什么,有時(shí)候地上全是散落的玩具零件。

  我的弟弟特別可愛(ài),他總喜歡自問(wèn)自答。一天,姑姑打電話來(lái),媽媽讓弟弟接,弟弟接到電話大聲的`說(shuō):“姑姑,你明天有空就來(lái)我們家玩呀。哦哦哦,好的!惫霉寐(tīng)了哈哈大笑。

  這就是我們家的小淘氣,有了他,我們家的歡聲笑語(yǔ)總是一串連著一串。

敘事作文300字 篇4

  肖楚女說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。但是這世界上還有多少人可以告訴我感恩在哪啊?

  父母,朋友,老師,生活,難道這都不用感恩嗎?花兒會(huì)感謝一滴水;烏鴉會(huì)反哺父母親;在濱州,有一個(gè)90后少年背起癱瘓的母親上大學(xué)不忘感恩;還有一位老人他把自己親手做的鞋墊,千里迢迢去醫(yī)院交給一個(gè)曾經(jīng)悉心照顧他的護(hù)士,事情都過(guò)了二年多了!老人還記得!老人當(dāng)時(shí)說(shuō)“我也沒(méi)啥好東西,就會(huì)做這個(gè),表達(dá)一下我的心意!庇幸粋(gè)貧困的少年,他家連一只蠟燭都買不起。有一天晩上,他一個(gè)人在家,屋里黑漆漆的什么也看不見(jiàn),鄰居的小女孩就從家里挖了一些蠟油,在那蠟油里遪了一小根蕊做成了一個(gè)小蠟燭迭給了躲在一角的.小少年,少年接過(guò)蠟燭還在抖著說(shuō)“謝謝”。這些故事,讓我的心曖了起來(lái)。是的。我知道感恩在哪兒了,在90后少年的心里,在老人用雙手做出來(lái)的鞋墊里,在貧困孩子的“謝謝”里!

  我真的希望讓全世界的人們得兩種病,一種是給于,一種是感恩。這樣的話世界就真的暖了。

敘事作文300字 篇5

  我家有一條小金魚(yú),它十分漂亮。那火焰似的小尾巴不停地?fù)u動(dòng)著,金色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下十分耀眼。鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,別提多美麗了!我給它起名叫:金魚(yú)公主。金魚(yú)公主的聽(tīng)覺(jué)很靈敏。有一次,我在魚(yú)缸前觀察,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地爬在缸底。我還以為它睡著了,想把它叫醒,就敲了一下魚(yú)缸。這一敲把它嚇得東竄西逃。過(guò)了好一會(huì)兒,它才安靜下來(lái)。這條小金魚(yú)經(jīng)常游泳,好像是在給自己解悶吧,游泳的姿勢(shì)可優(yōu)美了。它搖著尾巴,魚(yú)鰭自由擺蕩,就像一個(gè)驕傲的公主,神氣十足。那漂亮的身體不時(shí)旋轉(zhuǎn),水面上激起了一圈圈波浪。有時(shí)一轉(zhuǎn)身,就會(huì)形成一圈漩渦。那漩渦很小,但我還是怕它被魚(yú)缸砸倒。金魚(yú)公主的'嗅覺(jué)不太好。因?yàn)橛幸淮,我向魚(yú)缸里扔了一粒米飯,可它像沒(méi)什么事兒似的,沒(méi)有吃米飯。難道它沒(méi)有聞到米飯的香味?這個(gè)小家伙,太不珍惜糧食了。這條小金魚(yú)是我業(yè)余時(shí)間的好伙伴,是為我生活帶來(lái)快樂(lè)的使者。我要讓它感到幸福,有一種安全感。

敘事作文300字 篇6

  月亮女神已經(jīng)辭職,再也找不到它的蹤影。

  ——題記

  夜,燥熱,無(wú)風(fēng)。獨(dú)倚窗前,望眼蒼穹。無(wú)星斗闌干,無(wú)皎潔月光。

  深藍(lán)的天空很讓人壓抑,大片片的黑云把深藍(lán)給替代了。我問(wèn):“月亮,你還在嗎?”無(wú)語(yǔ)。

  已經(jīng)塵封千年的美麗蕩然無(wú)存。記的小時(shí)侯喜歡坐在院子里樹(shù)星星,賞月,很愜意。但突然有一天,我再想看看月亮的`時(shí)候,見(jiàn)不到了,一種落寞的感覺(jué)涌上心頭。

  當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)月亮的時(shí)候,就很想抬頭看看!耙?yàn)榈讲涣嗽聦m,所以覺(jué)的它神秘”我們對(duì)月亮不正是如此嗎?

  月亮的沒(méi)在與皎潔,而烏云的“閃亮登場(chǎng)”無(wú)易于是在白布上點(diǎn)上墨水。美嗎?

  秋風(fēng)卷地,驚起一絲波瀾,無(wú)月的夜,很凄涼。月亮,還在嗎?

  朋友,你那邊見(jiàn)的到月亮嗎?

  后記:很對(duì)不起,我不能寫(xiě)的很好。謹(jǐn)以此文做為保護(hù)環(huán)境的呼吁吧!

敘事作文300字 篇7

  叮鈴叮鈴,正在做早飯的媽媽手機(jī)短信響起來(lái),果不其然,是我們桐淮小學(xué)發(fā)的!白罱鞖饨禍兀嵝押⒆釉鲆隆薄敖裉熘芤,提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語(yǔ)文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校,用現(xiàn)在智能的校信通功能,給我們和家長(zhǎng)傳遞互動(dòng)著各種信息。

  吃完早飯,我背著書(shū)包走向?qū)W校,校門口的保安叔叔和老師,微笑的對(duì)我示意,看見(jiàn)他們的笑臉,我一天都會(huì)有好心情。班級(jí)里,老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領(lǐng)和重點(diǎn),那些老師精心制作的PPT,讓我們更快速明了的`記憶下了要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  英語(yǔ)課開(kāi)始了,老師說(shuō)她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè),我們的發(fā)音很準(zhǔn)確。等等,語(yǔ)音作業(yè)是怎么檢查的?原來(lái)我們現(xiàn)在的作業(yè)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)APP完成,老師每天布置,我們回家用手機(jī)或者iPad完成,多么智能。

  另外我們的校園還開(kāi)展了很多創(chuàng)新智慧課程,讓我們接觸到很多新的創(chuàng)意新的世界。我愛(ài)我的智慧校園。

敘事作文300字 篇8

  星期六的早晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方緩緩升起,照耀著整個(gè)大地。一片生機(jī)勃勃的景象,空氣清新,讓人倍感舒心,我和姐姐走在去圖書(shū)館的路上。

  清晨的街上已經(jīng)人來(lái)人往,車水馬龍熱鬧非凡,我們邊走邊談,開(kāi)心極了,不一會(huì)兒就來(lái)到了四叉路口,我四面瞧了瞧問(wèn)姐姐,接下來(lái)該怎么走。〗憬阕笏加蚁,這邊瞧瞧,那邊看看,也拿不定主意該怎么走,真是寸步難行!

  姐姐急得像熱鍋上的螞蟻,在樹(shù)底下來(lái)來(lái)回回的`繞著圈,忽然眼前一亮,不由地對(duì)我說(shuō):“你看,這街上來(lái)來(lái)往往的人,我們可以去問(wèn)問(wèn)他們啊!”正說(shuō)著,迎面走來(lái)一位阿姨,我三步并著兩步跑上前,仰起紅撲撲的臉問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)去圖書(shū)館的路怎么走?你能告訴我嗎?”阿姨看了看我耐心地說(shuō):“小朋友,你看,向前直走過(guò)了紅綠燈左轉(zhuǎn)就會(huì)看到圖書(shū)館了。”我順著她手所指的方向,點(diǎn)了點(diǎn)頭連聲說(shuō):“謝謝阿姨。”

  我們順著阿姨指引的方向,很快到達(dá)了圖書(shū)館。

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