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敘事的作文

時間:2024-02-17 11:14:26 記敘文 我要投稿

【精華】敘事的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】敘事的作文9篇

敘事的作文 篇1

  今天,天空灰蒙蒙的,像被薄霧籠罩似的。糟糕的天氣并沒有使我激動的心情有所改變,因為我要去伊仕丹廣場看海豹、海獅和海龜?shù)谋硌荨?/p>

  上午九點多鐘,我興高采烈地和爸爸向伊仕丹走去。

  “好累。≡蹅冏嚢!”我對爸爸說。

  “累什么,鍛煉身體嘛!”爸爸打消了我想偷懶的念頭。

  經(jīng)過四十分鐘的`艱難跋涉,終于趕到了伊仕丹!巴!真是人山人海、人聲鼎沸!”一樓的人太多了,只好到二樓。從二樓俯瞰下去,視線更為開闊,只見兩頭海豹在水里嬉戲,開始它們優(yōu)美的翻滾游,海獅則慵懶地趴在木箱上,憨態(tài)可掬。

  等了半個小時,主持人終于出現(xiàn)了,向大家發(fā)放了一些小禮物,現(xiàn)場的氣氛很是熱烈。表演的節(jié)目很多:有雜技;、還有大小鳳表演的腳蹬缸和空竹等。

  我看到馴獸師去喂海獅吃小魚,海獅引吭大叫,那聲音絕不亞于海豚音。海獅在臺上滾來滾去,像一個皮球似的,它身上冰涼、細(xì)滑,真可愛!

  這些海洋明星都是被訓(xùn)練的,在狹小的地方騰挪跳躍,沒有完全的自由。

  我多希望能和它做朋友,而不是用來賺錢。

敘事的作文 篇2

  今天天氣還算不錯,陽光明媚的。但和這好天氣截然相反的是我的內(nèi)心,正下著悲傷的小雨呢。你問為什么?還不是因為我的鑰匙忘在房間里了,而且僅此一把,可見多么珍貴……

  難道又去求助爸爸幫開門?額……“第一次可以包容,第二次可以原諒……但,事不過三!你怎么總是把鑰匙忘在房間里,恩?今晚你就睡在外面吧……我腦補了爸爸的口水彈后,打了個哆嗦,最后放棄了這個辦法。

  我絞盡腦汁的苦想著。突然,靈光一閃,一計涌上我的心頭。(樓上的房間布局,我簡單介紹一下:樓上有三房一倉庫,我睡正數(shù)第三個房間,緊挨倉庫。這一次取鑰匙行動要比前兩次艱難得多。因為這一次不僅是門鎖了,而且連最后開門的“希望”____挨著門的窗戶也關(guān)得死死的……

  但幸好四個房間后面的陽臺是相連的,這樣局面就有了轉(zhuǎn)機。不過只有第一個房間有后門通向陽臺,其它的都沒有。

  因此我的計劃是這樣的:從第一個房間的后門到陽臺,再從陽臺繞到我的房間后面,最后從窗戶外用鐵鉤勾出鑰匙。(因為我的房門鑰匙上有黑線,可以勾起來)

  這個計劃看起來是天衣無縫的.,簡直稱得上完美。但,做起來卻不能有一丁點失誤,否則整次行動只能以失敗告終。因為大家上午和中午都會很忙,我又要看家,只好把行動時間改為下午。

  時間說快也不快,說慢也不慢的就到了下午。我正沉浸在幻想之中,突然想起鑰匙一事。剛剛還笑瞇瞇的臉,一下子就變得陰沉沉的。該來的終究會來,躲也躲不過。但絕不能打草驚蛇,讓我爸媽知道!泵孛苄袆印,現(xiàn)在開始執(zhí)行!

  我躡手躡腳的拿過鐵鉤,蹭蹭蹭的飛跑上樓梯。恩,爸媽沒有發(fā)現(xiàn),真是有驚無險。∥逸p輕的推開第一個房間的門,刷的沖向陽臺。當(dāng)走到我房間后面的陽臺,我勁量讓自己放輕松,心急吃不得熱豆腐。我把長長的鐵鉤從破爛的窗戶伸進(jìn)房間里,然后目不轉(zhuǎn)睛的盯著鐵鉤的動向。有那么一瞬間我感覺自己的呼吸都快停止了,眼中只有鐵鉤和鑰匙。!夠到了,我慢慢的縮回鐵鉤,心臟都跳到嗓子眼了。!拿到啦!我拿著這個失而復(fù)得的寶貝,高興地手舞足蹈起來。太好啦!成功啦!今晚終于不用夜宿嘍……

  悲慘的一天終于結(jié)束啦!

敘事的作文 篇3

  還記得我們第一次說話嗎?我當(dāng)然記得,那天我瘋的厲害,我們幾個瘋到馬路上,然后就遇見了你,那是我第一次見你,我不但沒記住長什么樣,反而每次見你,都要想好半天,那天是我妹妹和嘉誠的生日,我本來是要回家給我妹妹送生日禮物的,但是那天太晚了,就沒去,就在那天我剛好碰到了你,不過,我還想,你因該只是要個qq號,那時我不知道你什么意思,就連在接下來的幾天我都不知道,還是偶然的機會,我出去買好吃的,在回來的路上碰到了你,我那天穿著,丑丑的冬季校服,我只是看了一下我家后面的小路,準(zhǔn)備從那走,但是一看太滑了,就這樣第二次碰見你,我當(dāng)時也沒注意,是你先說話的,我那時傻傻的問你:“我認(rèn)識你嗎?”你就解釋3號發(fā)生的事,我就想起來了,但是這也沒能全記住。

  第三次見你是平安夜,你去我們學(xué)校,然后我去拿蘋果的時候你就看到我了,你叫住我,可我還是沒認(rèn)出來,到快上課了,你叫一個人過來給我送蘋果我才反映過來是你,那時,我手中沒有蘋果,我無法回送你蘋果,我就約定,我說中午我們放學(xué)在那等我,我也有蘋果送給你,其實真的給你包了,然而,你沒有在那等我,你中午沒有去,下午也沒有去,我的給你的蘋果當(dāng)然撐不過第二天,因為我的同學(xué)很調(diào)皮,他們把蘋果早分尸了,然而你真的一天都沒有去,我很失望,(中間省略某些事,直接進(jìn)入正題!)

  到那天我知道你要走的那天,我真的在你面前第一次流淚,我一直忍住不哭,但是你告訴了我這么多,我不得不哭,他們說在男朋友面前哭,只會讓他笑話沒出息,但是你沒有說,你去給我拿紙擦眼淚,我也不想離開你,雖然我一直都在拒絕你,但是我更不想離開你,但是那時說什么也沒用了,還不如不說,讓它自行發(fā)展吧,今天,是我在你走之前見你最后一面,我真的很努力的背課文,回來的路上我都是跑著回來,可是,我還是沒能找到你,我回到家后,就坐在那哭了,這是我第三次因為這件事哭,并不是你說你去玩,而是我想你,我不知道一年之內(nèi)我會想你想到什么樣,我這幾天晚上做夢都是你要走了,然后我叫這你的.名字給醒來,醒來之后就痛哭,我知道哭沒有用,但是身為女孩的我在遇到事的時候只會哭泣,可我不哭,我還會干什么呢?

  我真的很想你,盡管你現(xiàn)在沒有從這里離開,可是我也見不到你了,在想見到就是一年后,一年真的對我來說很長!但是我愿意等,——我愛你,希望你早點回來,下面是我自己寫的詩歌,你看看吧

  我等候你。我望著戶外的昏黃,如同望著你回來。

  我的心震盲了我的聽。你怎么還不回來,希望在每一秒鐘上允許有我的存在。我守侯著你的步履,守護(hù)著你的笑語,你的臉,你的柔軟發(fā)絲,守候著你的一切。一年說長不長,說短很長!——我等你!

敘事的作文 篇4

  哇!多美的存折呀!

  這是一本藏有愛的存折,它的美并不是表現(xiàn)在它的外表,而是它來歷不凡的美。這本存折是姥爺生前留給我的,他說要給外孫女做教育基金,供我讀高中,上大學(xué),減輕我爸媽的負(fù)擔(dān)。老爺為了這存折里的錢,不知付出多少辛苦。

  姥爺在世時,非常勤勞。他是有名的“舍不得”,舍不得吃,舍不得穿,但酒是他的最愛。聽姥姥說,姥爺年輕時是個“拼命三郎”,由于勞累過多,留下了病根,F(xiàn)在右腿上就有塊大瘸痂,有時還流膿。但姥爺為了給我積攢教育基金,還在拼命掙錢。

  姥爺還有個心愿,就是希望媽媽給我生個伴兒。前年過春節(jié),姥爺告訴我和爸媽說,他做了個夢,夢見大雪天里,突然有個小男孩從雪地里滾進(jìn)了我們家。我聽了姥爺說的這個夢,非常高興,就對媽媽說,快給我生個弟弟吧!第二年,媽媽果真給我生了個弟弟。

  姥爺為了往存折里存錢,每天天還沒亮,就去采藥,每次回來,一定可以看到他臉上、手上被樹枝刮過的傷痕。炎熱的.夏天,酷暑難當(dāng),姥爺卻戴著一頂舊草帽,腰挎鱔魚簍,到溝渠里、池塘邊摳鱔魚,下午他又一瘸一拐地去采藕筍。姥爺這么辛勤勞作為的是什么呢?為的是心中那份理想和愿望!

  經(jīng)過幾年的努力,姥爺已經(jīng)往存折里存了5000元。他告訴我說,雨玲,你上初中的錢不成問題。照理,姥爺該休息了,但姥爺身板現(xiàn)在還能做點事,何不在教育基金里多存一些呢。姥爺對我說,他的目標(biāo)是存足1萬元。我想這要采多少山藥,摳多少條鱔魚,采多少斤藕筍喲!我笑著對姥爺說,長大了,我會孝敬您的。沒想到,過不幾天,姥爺就一病不起了。

  姥爺去世的前一個晚上,把這本存折顫微微地遞給我,口里囁嚅著,似乎想說什么。我心里明白,含著眼淚,緊緊地攥著存折,把它貼在胸口上。我向姥爺保證,我會好好學(xué)習(xí)的,我嗚咽著,已說不出什么了……

  姥爺已離我遠(yuǎn)去,而這本沉甸甸的存折時刻陪伴著我。每當(dāng)我看到存折,就會想到我那勤勞而又善良的姥爺。

  。〕恋榈榈拇嬲郯!你寄托了一位老人無盡的愛。

敘事的作文 篇5

  你們的雙休日是怎樣的?我的雙休日是煩人的,我多么期待有一個美好而放松地的雙休日。

  我喜歡無邊無際的大海,那就讓我去大海遨游吧!讓我去領(lǐng)略大海的無限風(fēng)光!站在那金色的沙灘上,陣陣海風(fēng)向我襲來,多么心曠神怡啊!那神秘的海底,等待著人們?nèi)ヌ剿,那就讓我去嘗試吧,也讓我從大自然中獲得更多的知識吧!那兇猛的'鯊魚;那可愛的海星;那笨拙的海龜……

  我喜歡雄偉的天安門,那就讓我飛到那兒去吧!讓我看看為人們服務(wù)的領(lǐng)袖――毛主席!讓我看看那鮮艷的五星紅旗,那被戰(zhàn)士用鮮血染紅的五星紅旗屹立在廣場中央,這是我們中華民族的驕傲!那莊嚴(yán)的人民大會堂,多么富麗堂皇。

  我喜歡風(fēng)景秀麗的桂林,那就讓我到那兒吧!讓我感受大自然的美吧!讓我看看那靜、清、綠的漓江;讓我看看那奇、秀、險的山!這樣的水倒映著這樣的山,這樣的山圍繞著這樣的水,真可謂:舟行碧波上,人在畫中游啊!

  我喜歡美麗的大興安嶺,那就讓我到那里去吧!讓我領(lǐng)略一下原始森林的奇異風(fēng)光!讓我感受那里溫柔的山嶺;讓我嘗一嘗那小野果釀成的酒;讓我看一看那數(shù)不盡的青松白樺;還有……很多很多!

  我喜歡這樣輕松、美好的雙休日,能讓我有充足的時間去了解祖國的大好河山,讓我盡情地去玩耍、去嬉戲。我期待能有這樣一個雙休日!

敘事的作文 篇6

  假期里的一天。爸爸對我說:“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)!薄跋肟础!庇谑前职帜脕硪粋啤酒瓶,放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣!氨硌蓍_始了,看清楚了。只見爸爸將硬幣放進(jìn)水里,浸泡一下,拿出來把它放到啤酒瓶口上,接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會功夫,奇跡發(fā)生了,只見硬幣在瓶口處跳動著,仿佛像在跳舞一樣。

  ” 怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧,看看有什么奧秘。沒有任何東西,除了爸爸的雙手,還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了。”你來使一下。“”我也可以“。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部,緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說:”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時,瓶子里面的空氣就會受熱膨脹,熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣,如果硬幣沒有沾水,它與瓶子之間有一定的空隙,那樣熱空氣會從空隙中溜走,硬幣就不會跳舞。沾了水的硬幣,它能緊貼在上面,使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱,熱空氣就會不斷上升,沖擊上面覆蓋的`硬幣。于是,我們就會看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動。這就是硬幣會“跳舞”的原因!班,原來如此!”

敘事的作文 篇7

  當(dāng)我第一聲啼哭的時候,與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后,面對老師的批評和學(xué)習(xí)的壓力,相伴的也是眼淚;面對挫折也會流下眼淚;為與同學(xué)不會溝通而被誤解都會流下眼淚。

  生活中淚水很多:幸福會流淚;難過會流淚;高興會流淚;激動會流淚

  我一次又一次的`警告自己:要不時的微笑。但一次又一次的失敗,淚水總是止不住流出來,直到有一天我才真正的明白,其實哭比笑更能讓自己放松,有時哭出來比笑更好。

  哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂的標(biāo)志。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的淚,讓別人說去吧!

  流淚是一種幸福,因為它宣泄了心中的不快,讓心靈重獲陽光!學(xué)會流淚,對自己,何必太過苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動,那樣,會是我們更加的成熟,快樂。

  淚水流在屬于自己的天空中,快樂把握在自己的手中!

  雨過天晴,天會更藍(lán);淚水過后,心情會更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!

  有淚在的日子,我感到很精彩!

敘事的作文 篇8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!痹谶@桃紅柳綠、百花盛開的時節(jié),能夠出去游玩一番,無疑是最快樂的事情。星期四,在老師的帶領(lǐng)下,我們有幸能到溫州一游。

  我們先到世紀(jì)廣場。一跨進(jìn)世紀(jì)廣場,首先映入眼簾的是一座高達(dá)32米的燈塔,這可是溫州的標(biāo)志性建筑物,它象征著溫州地區(qū)經(jīng)濟水平的提高。燈塔周圍是一個環(huán)形的大水池,池水很清澈。水中有噴柱,噴射出來的水柱交織在一起,很像一條大裙子。繞過燈塔,我們看到一座拱形的木橋,木橋長達(dá)十多米,橋上的幾盞等還亮著,幽幽的燈光在水面上反射著光芒,襯托出橋身的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像天上的一條飛龍在這池面上歇息著。橋下的池水真清澈,我們在橋上俯視,可以清晰地看見水底的鵝卵石,池水中有魚兒在歡快地嬉戲:有的在橋底下躲著,和我們的影子捉迷藏;有的悠閑地游動,似乎在散步;有的靠著鵝卵石輕輕擺動尾巴,是在打瞌睡嗎?站在橋中間遠(yuǎn)眺,可以看到一排排的棕樹,像是一個軍陣,雖然沒有騰騰的殺氣,卻是那么閃亮耀眼。一位同學(xué)把它們比做哨兵,在保衛(wèi)著世紀(jì)廣場呢。我雖覺得他的比喻有點失當(dāng),卻也看得出,這一排排棕樹在這站立著,別有一番風(fēng)情。我們從樹下走過,陽光從樹葉的縫隙里篩下來,點點細(xì)碎的日影映在衣服上,給人一種分外輕松的感受。

  走過世紀(jì)廣場,我們第二個目的地是博物館。一跨進(jìn)博物館的大門,同學(xué)們的眼光就被大廳里六米多長,五米多寬,卻有三十幾米高的大玉雕給深深吸引住了。聽導(dǎo)游說,這座玉雕在世界吉尼斯工藝展覽大賽中被稱為“世界藝術(shù)之光”。我仔細(xì)地端詳著它,它渾身晶瑩透亮,隱隱中透著一絲莊嚴(yán),或者這就是藝術(shù)的光澤了。

  自然館里的景物最吸引人。野鴨、水鳥、天鵝等許多動物的雕塑栩栩如生,旁邊有按扭,輕輕一按,還能聽到很逼真的叫聲。我正在留連著,森林動物區(qū)里傳出一聲野獸的吼叫嚇了我一跳。一名同學(xué)銳聲叫喚:“哇!恐龍!蔽亿s緊跑過去一看,一只只恐龍活靈活現(xiàn)的'出現(xiàn)在我的眼前。它們矯健的身姿,我以前只是在電視屏幕上在報紙上看到過,沒想到在這里還能看到這么生動的雕塑。

  科技館里能彈鋼琴的機器人,能和人自由交流的智能電腦,能按照你的話活動的滑輪車……嘿,真美妙!讓我們看到了科技發(fā)展最先進(jìn)的成果。

  時間在快樂中流逝得特別快,踏上歸途的時候,我的腦子里還晃動著這次春游的一個個畫面。

敘事的作文 篇9

  今天,萬里晴空,太陽姐姐笑瞇瞇地看著我們走進(jìn)學(xué)校。我興高采烈走進(jìn)教室,看見他們都在打掃衛(wèi)生,我趕緊跑過去幫忙,不一會兒,臟兮兮的教室被我們打掃的一干二凈,這時,曹老師趕緊跑到門外把我們叫進(jìn)來。

  當(dāng)曹老師把我們叫進(jìn)來時我看見黑板上寫著六個字,風(fēng)別是“做文明小主人”。曹老師給我們講述了什么是文明小主人,然后,老師把語文試卷和數(shù)學(xué)試卷發(fā)下里了,我覺得我語文考得還行,數(shù)學(xué)不應(yīng)該考成這樣,我心里暗暗說了一聲:“加油,下次我一定會取得好成績的`!

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