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記敘文作文

時間:2024-02-16 08:29:23 記敘文 我要投稿

【集合】記敘文作文6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】記敘文作文6篇

記敘文作文 篇1

  在一陣陣爆竹聲中,一陣陣歡歌笑語中,我們終于迎來了春節(jié)!春節(jié),是中國最盛大的節(jié)日,也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩,街面上修飾一新,一派喜氣洋洋的景象。我的爸爸老媽子也早早地把家里布置一新,置辦了年貨,我眨著幸福的眼睛,穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去,真是美極了!

  農(nóng)歷大年三十我的爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上,那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上,全家圍坐在一起吃著香氣四溢的年夜飯,心中感到是那樣的溫暖,看著異彩紛呈的春晚節(jié)目,靜等著新年的鐘聲敲響……

  農(nóng)歷大年初一上午,親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候,熱鬧非凡。我的爸爸老媽子、爺爺奶奶、大姐姐姐夫、還給我壓歲錢了呢!中午時分,親戚朋友們歡聚一堂,大家平時難得見上一面,和他們在一起吃飯真是高興極了!餐桌上擺滿各色美食,雞、鴨、魚、肉豐盛極了,還有我最愛吃的魚香肉絲呢!大家舉杯同慶,喜悅掛在每個人的臉上。大家都建議我來出謎語來給大家猜,于是大家都樂開了花,臉上的.笑容非常迷人,

  我希望每天都可以這樣開開心心,但是今年春節(jié)過后,家里工作的人都各奔東西了,該上學(xué)的上學(xué),到時候就空空蕩蕩,不會在熱鬧,但我知道,大家都是為了這個家,他們必須下定心來,即使舍不得,但是還是得狠下心來,所以我要在新的一年里,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  晚上,在美麗的月光下,我和大姐姐們一起點燃了手中的煙花,頓時就噴出了美麗的火花,漂亮極了!看著這美麗的景色,聽著一陣陣火花聲,別提有多開心了!

  嶄新的一年,又是一個新的開始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,增加一份動力,取得一片收獲!

  世界上許多事情需要珍惜,尤其是守護在你身邊的人,待你好好珍惜她,報答他,及是報答!

記敘文作文 篇2

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的.微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來,老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

記敘文作文 篇3

  “媽媽,今天下午放假,我現(xiàn)在在圖書館!薄昂玫,知道了。沒什么事就掛了吧!”“等一下,我還有事。”我急忙說道,連握電話的力度也大了些,生怕媽媽把電話掛掉。“什么事?”電話那頭早已現(xiàn)出不耐煩,“今天魯佳欣,焦鉑淞還有劉宸昊,袁妮佳,杜一還有很多人都要去太陽島放風(fēng)箏,吃燒烤,他們叫我一起去,可不可以去?”雖然知道會被拒絕,但還是懷著僥幸的心理,期待著回答!榜R上就要下雨了,你不在圖書館看書就回來,聽見沒有!痹捦怖飩鱽聿豢傻挚沟穆曇,我只好作罷。

  “宋老師,我和鄭堯擬定了一個關(guān)于我們班上圖書管理的方案,給您看一下!甭牭轿覀兊恼埱,宋老師放下手中的活,看著我們遞過來得計劃書,摸著下巴點了點頭,對我們說道:“嗯!考慮的比較周到!蔽覀兂藙僮窊簦瑢λ卫蠋熣f道:“以前在學(xué)校有圖書角的時候,到了期末,很多書都不翼而飛了,,而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生,所以想記錄一下每位同學(xué)借書的記錄,這樣也方便期末的時候清查!薄跋敕ê懿诲e,但是你們想到?jīng)]有,每個同學(xué)都去借,那誰來管理?為班級做事是好的,但做什么事都要仔細,再去看一下吧!”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。

  “鄭堯,你出來一下,我有事找你!薄笆裁囱!”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲,極不情愿的從書海里抬起頭,漫不經(jīng)心的`向我走來,“圖書管理的事,我覺得可以這樣:再書上貼標(biāo)簽,編個號,六年級一班就是61加自己的學(xué)號,然后將花名冊上的名字抄在一個本子上,誰要借這本書就寫在誰后面!痹緷M不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道,也來了精神,對我說:“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三,因為信息技術(shù)課和健康課沒有什么可以上的,可以利用起來,。”“干得好,我們不愧是搭檔!”說完這話,我們便興奮的沖向宋老師辦公室,向宋老師報告這個好消息!

記敘文作文 篇4

  親情。母愛

  母愛似一縷陽光,讓你在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。每當(dāng)清晨,當(dāng)你騎著自行車準(zhǔn)備上學(xué)時,母親的背影便跟隨其后,當(dāng)你騎得越來越遠,她的腳步和目光也跟著一寸寸地挪,直到看不見你的背影才停住了腳步,而目光卻回憶著剛才消失的一瞬間的`背影。母愛的那一頁,記滿了生活中感人的點點滴滴,讓我懂得了母愛的偉大。

  親情。父愛

  父愛如一座大山,讓你在疲憊不堪時心靈得以依靠。每當(dāng)夜晚,當(dāng)我在寫作業(yè)時,那一道道難題便止住了我的思路,使我灰心喪氣。一個高大的背影悄悄接近我,給了我光明——爸爸指著那道題,頭頭是道地講解起來,可我卻一直聽不懂,爸爸沒有生氣,仍以微笑待我且耐心講解。爸爸的那一頁,記錄的語句十分不起眼,很平凡,卻讓我懂得了父愛的深沉。

  親情。兄妹情

  兄妹是一棵大樹,讓你燥熱不安的心緒得以驅(qū)散。當(dāng)父母不在家,每當(dāng)我受傷時,第一個趕來的便是姐姐,她猶如我的天使,每時每刻呵護著我。曾有一次,我在家中不幸弄傷了手,鮮血直流,而父母出遠門了,我嚎啕大哭,恐懼與不安頓時籠罩在我心頭。姐姐——這位天使驅(qū)散了我心頭的恐懼與不安。她用手小心翼翼地扶我起來,并仔仔細細地觀察傷情輕重,急忙拿來醫(yī)藥箱,輕輕地涂上止疼藥,認(rèn)真地幫我包扎。雖然十分疼痛,但此時此刻疼痛已被天使驅(qū)散。姐姐的那一頁,記錄了許許多多的關(guān)愛,讓我懂得了那兄妹情的溫馨。

  親情這本厚厚的書,滿記錄親情的感人事跡。我深受感動,淚水化作一段段感悟:親情是世間最偉大的愛。

記敘文作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個小村落,那里裝滿了我的童年回憶……

  田野里,兩個小女孩躺在草地上許下諾言:“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學(xué)、一起工作,再一起去環(huán)游世界!薄昂冒,那我們拉鉤!薄袄^上吊,一百年不許變,誰變誰是大笨豬……”

  小樹林里,一個男孩兒和一個女孩兒。女孩恐懼地說:“哥哥這里怎么這么黑呀,我害怕!蹦泻⒄f:“妹妹別怕,有哥哥在。哥哥永遠會保護你的!

  游樂場內(nèi),一大一小的兩個身影跟著過山車飛速劃過!巴郏职帜愫糜赂野,等我長大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護你和媽媽!薄昂冒,我等著你長大!

  學(xué)校里,“老師,我們舍不得你。”學(xué)生們眼中閃著淚光說。“同學(xué)們,我也舍不得你們,但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了,要離開這里步入一個新的環(huán)境。如果你們什么時候想我了,你們還可以來找我。我永遠歡迎你們,母校也永遠歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后,我們就要離開這個生活了六年的母校,離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)。要說灑脫地離開,談何容易?

  今天,我回來了。再見家鄉(xiāng),一樣的建筑,一樣的景色,卻少了兒時陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng),物是人非,心中升起一股莫名的憂傷。此刻,以前對家鄉(xiāng)的思念,對友人的`思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前,是那么熟悉,卻又那么陌生。

  以前的田野、樹林、游樂園、學(xué)校都還在,而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時的伙伴在外地上學(xué),哥哥去了外地工作,老師退休之后也時常外出旅游。如今,只剩下我還在原地孤獨徘徊。現(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們,不知他們在遠方是否安好,又是否記著我們當(dāng)時許下的誓言呢?

  今天,我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊,但那里的老師、學(xué)生看起來都很陌生,大概是新來的吧。一樣的學(xué)校,一樣的設(shè)施,但隨著人員的流動,我竟覺著生活了六年的母校現(xiàn)在是那么陌生!

記敘文作文 篇6

  唉,發(fā)生地震了大家應(yīng)該知道吧!那些死了的人多可憐啊!為什么我們那么清閑呢?我們應(yīng)該伸出援助之手,獻錢,星期五,也就是5月16號那天,我看到一位老師捐了5千多,雖然不是很多但是代表了她的心里想要幫住那些受害的人,看死了那么多人,我們就不能關(guān)心一下嗎?啊,一個人的生命來之不易,一生只有一次,要珍惜啊!

  大家的.手是威望的,齊心協(xié)力就一定能闖過去,你們應(yīng)該多幫住一些人或是我們身邊需要幫住的人,那些人也是中國的一部分啊!你們也是,啊!中國面臨的困難,你門想想應(yīng)該有多大啊!為什么你們還在想什么,“又不是我們這里發(fā)生地震管他呢!“你知道這句話代表著多少條人命嗎?

  加油!雖然我們不能幫上大忙,就捐錢吧,能捐多就捐多一點,這是關(guān)于人命的問題希望你們鄭重啊!就把地震想在自己那里好了,那你該怎么辦啊。,只有靠大家的力量來幫助你對嗎?那不就是對了,幫住應(yīng)該幫住的人,是我們應(yīng)該做的事。

  齊心協(xié)力就是力量,眼前救災(zāi)就是最重要的事!

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