與夢(mèng)同行-小學(xué)生記敘作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的與夢(mèng)同行-小學(xué)生記敘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”閱讀是對(duì)心靈的凈化，每一次閱讀，總會(huì)令我們受益匪淺。

　　而我們的開(kāi)學(xué)典禮則是圍繞著“閱讀”這個(gè)主題所展開(kāi)的。同時(shí)，它也是與眾不同的，令人難忘的。

　　當(dāng)五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在空中時(shí)，幾分激動(dòng)不禁涌上了我的心頭，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！全場(chǎng)沉浸在一片激動(dòng)無(wú)比的氣氛之中。

　　閱讀，怎能少的了幾句充滿古風(fēng)的詩(shī)詞呢？為了表達(dá)我們要像春天的大自然一樣茁壯成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的寓意，學(xué)校為我們挑選了一首《春夜喜雨》。同學(xué)們朗誦的聲音如雷鳴般震耳欲聾，似乎都在表達(dá)自己要迎接新學(xué)期，新起點(diǎn)的決心。結(jié)束后，我的腦海中仍然回蕩著那充滿志氣的朗誦聲。

　　對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，只有一首詩(shī)一定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。齊誦完畢后，同學(xué)們有分年級(jí)朗誦了六首有關(guān)春天的詩(shī)。想到這兒，我又回憶起那如驚濤般氣勢(shì)磅礴的朗誦聲。

　　時(shí)隔一個(gè)寒假，新的學(xué)期又開(kāi)始了，老師們有見(jiàn)到同學(xué)們的欣喜之情，也有對(duì)孩子們的期望。所以緊接著，老師們開(kāi)始發(fā)表對(duì)學(xué)生們新學(xué)期的期望�？梢钥闯觯�老師們也很關(guān)心學(xué)生們的未來(lái)。我暗暗下定決心，一定不能讓老師們失望，要做一個(gè)有志向，為國(guó)奉獻(xiàn)的人！

　　對(duì)我們有期望的不只是老師，還有校長(zhǎng)。每次校長(zhǎng)講話時(shí)，我都會(huì)不由自主的很認(rèn)真的聽(tīng)，也許是出于對(duì)校長(zhǎng)的敬畏吧。在講話中，校長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“閱讀”這個(gè)主題，也希望我們長(zhǎng)大后要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讓閱讀充實(shí)我們的生活。

　　最后，開(kāi)學(xué)典禮以一首《大夢(mèng)想家》結(jié)尾。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這與眾不同的開(kāi)學(xué)典禮。

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