【經(jīng)典】敘事的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　我是一個(gè)很靜的小男孩，我的課外生活，既不是在那熱鬧的操場上，也不是在喧嘩的大街，而是在“書堆”里。

　　一放學(xué)，我積極做完家庭作業(yè)之后，就一頭扎進(jìn)“書堆”里，在我的`書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)нM(jìn)令人神往的仙境；科幻書，在我面前展現(xiàn)未來寵偉藍(lán)圖；智力書，開發(fā)了我大腦想象力；戰(zhàn)斗書，使我領(lǐng)略槍林彈雨的沙場。我看過拼音版的《西游記》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》、《科學(xué)家的故事》、《三國演義》……

　　書是我最親密的伙伴，書使我對未來充滿無限向往，書使我知識(shí)更加豐富。

　　我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。為了能看到自己喜歡的書，買書成了我最大的愛好，一到書店，我就控制不住自己，不停地選購。

　　書占據(jù)了我的課外生活。我的課外生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。

敘事的作文 篇2

　　讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空，讀書豐富了人的思想，使我們接觸了大智慧的老人，讀書還拓展了人的精神世界，令我們看到了美好的將來！正因?yàn)闀�有這么多的好處，我才會(huì)愛上它，才會(huì)引出這么一個(gè)故事。

　　有一天，我去英語班學(xué)英語，左腳一踏進(jìn)門就聽見有人吆喝：“哈哈，我買到最新版的《窗邊的小豆豆》了！”我快步走到她身邊，懷疑的問：“真的假的？”她抿嘴一笑，掏出一本書，哇噻！是真的！我連忙搖著她的胳膊，“借我看看，看看嘛�！彼�的頭搖得像波浪鼓似的說：“不借，我還沒看完呢�！闭f到這兒她話一轉(zhuǎn)鋒，“除非……”我連忙問：“除非什么？”“除非你在最近三次英語課上變成我的隨從，我叫你干什么你就干什么�！睘榱丝磿�，我心一橫，牙一咬，答應(yīng)了她。

　　誰知道，她這么快就惹了禍，把一位同學(xué)的自動(dòng)鉛筆給弄壞了。“你快去告訴她，是你弄壞的�！蔽疑鷼獾貑枺骸盀槭裁�？又不是我�！薄斑�想不想要書啦？要借就快去！”她神氣地說。我暗暗想：書啊書，我為了你可是下了血本兒啊。我硬著頭皮去了，結(jié)果被那個(gè)同學(xué)罵了一頓，真是倒霉。

　　在這三次英語課上，我度日如年，“飽受折磨”，終于把書借到手了，不過再想一想，只要看了書，這一切是不是沒有白費(fèi)呢。

　　回到家，專心致志地“啃”起書來。一會(huì)兒笑，一會(huì)兒發(fā)出“唉”的.聲音，媽媽看見了，以為我犯病了呢。一篇又一篇，一章又一章，看得我忘了吃飯，不想睡覺，誰叫這故事太生動(dòng)太好看呢。

　　只用了兩天時(shí)間，書就被我“吃”了個(gè)精光。我還了書，一下子，就覺得沒事干了，真盼望她再向我炫耀一次，再讓我受一次“折磨”，因?yàn)槟菢泳陀謺?huì)有一本好看的書看了。

　　讀書，使我感到了快樂！高爾基曾說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我相信，在我讀一本本有益的書時(shí)，我正在一步步進(jìn)步著，讀書，會(huì)讓我越來越靠近五光十色的文學(xué)的彼岸！

敘事的作文 篇3

　　科學(xué)是什么？科學(xué)是門復(fù)雜的學(xué)問，科學(xué)是要靠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察，大膽的實(shí)驗(yàn)，還要靠智慧，就會(huì)失敗無數(shù)次，都要堅(jiān)持不懈的探索，才能取得成功。許多偉大的發(fā)明家和科學(xué)家都是這樣的，例如：愛迪生就是這樣的，愛迪生為了人們的生活有光明，終于發(fā)明了電燈，但愛迪生發(fā)明電燈不知失敗了多少次，最后終于取得成功，但愛迪生的成功是靠堅(jiān)持不懈的努力和大膽的探索成功的`。成功的。

　　再例如：愛因斯坦在科學(xué)的道路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少風(fēng)浪，但愛因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一個(gè)腳印，終于坐上了科學(xué)家的寶座，殊不知這成功的背后他們經(jīng)歷了多少的艱辛，可以說是嘔心瀝血吧！所以說每個(gè)成功人地背后都付出了不菲的代價(jià)，一分耕耘，一分收獲，這就是諺語中“吃得苦衷吃得苦中苦，方為人上人”的真實(shí)寫照吧！就像我們在學(xué)習(xí)中，也不能驕傲自滿；要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績不理想，也不能灰心失望，要再接再厲，才能做學(xué)習(xí)中的勝利者。我們在生活中，跟科學(xué)有千絲萬縷的聯(lián)系，離開的科學(xué)研究的東西，我們就一天無法生存，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)普遍的科學(xué)化。

　　例如：電瓶車、電腦、電動(dòng)車等等，所以，我們應(yīng)該去熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)、研究科學(xué)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)報(bào)效祖國，做研究科學(xué)的主力軍。

敘事的作文 篇4

　　一到休息日，大街上就熱鬧起來了。

　　馬路上，車輛、行人來來往往，川流不息。

　　商場門口，漂亮的鮮花、大幅的廣告，吸引了許多的顧客。走進(jìn)商場，優(yōu)美的音樂，整潔的環(huán)境讓顧客感到心曠神怡。服裝柜、鞋帽柜、家電柜……前來購物的人絡(luò)繹不絕

　　超市里呢？琳瑯滿目的商品看得人眼花繚亂，人們個(gè)個(gè)大包小包，滿載而歸。

　　書店里的.人就更多了。男女老幼在這里精心挑選自己喜歡的書，平日寬敞的書店這時(shí)也顯得有點(diǎn)兒擁擠。兒童購書區(qū)內(nèi)，小朋友們有的背靠書柜，有的席地而坐，個(gè)個(gè)捧著書看得津津有味。

　　到了夜晚，夜幕初垂，華燈齊放，整個(gè)大街成了燈的海洋。

　　休息日的大街真熱鬧呀！

敘事的作文 篇5

　　今天早上放學(xué)的時(shí)候，班長讓我們所有人全部留一會(huì)，說是有事情商量。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)知道是什么事情了，在昨天晚上睡覺之前班長就在各個(gè)宿舍里詢問情況，為的就是統(tǒng)計(jì)一下這幾天誰有事情，他說準(zhǔn)備在這幾天聚餐，讓班級里的所有人聚會(huì)一下！

　　我們就看著其他的人陸陸續(xù)續(xù)離開教室，在這個(gè)時(shí)候班長就開始說了，他原本打算在明天下午聚會(huì)，可是沒有想到明天下午突然之間有一個(gè)考試，而且我們宿舍里的人在明天晚上需要參加一個(gè)宿舍活動(dòng)的.比賽，在這個(gè)時(shí)候還需要上場，因此這個(gè)時(shí)間不得不取消了；又準(zhǔn)備在明天早上十一點(diǎn)吃飯，可是這個(gè)時(shí)候就有許多的人說星期六起不來床，而且還不止是一個(gè)人，因此這個(gè)想法不得不放棄了。

　　在這個(gè)時(shí)候就有人提議在今天下午的時(shí)候聚會(huì)，因?yàn)榻裉煜挛绲奈覀儧]有課程，就算是選修課，一般人也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候，因?yàn)樵S多的時(shí)候放假就是在這個(gè)時(shí)候，星期五這個(gè)時(shí)候還可以回家去一趟，班長在這個(gè)時(shí)候就問誰在今天下午有事情，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)身邊只有兩個(gè)人有事情，而且也不是很重要的事情，因此在這個(gè)時(shí)候就決定今天下午聚會(huì)吃飯！

　　當(dāng)所有的事情決定以后就是我們所有人吃午飯的時(shí)間了，不過這個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人都回宿舍里了，因?yàn)楝F(xiàn)在去了以后就根本不會(huì)有座位，所有我們宿舍里的人在這個(gè)時(shí)候就回宿舍里了！

敘事的作文 篇6

　　音樂能帶我走出悲傷，走入喜悅，能夠觸到我的心弦。暑假里，我欣賞和反復(fù)練習(xí)最多的曲子，是德彪西寫的《回憶》。德彪西是一位非常著名的法國作曲家，在他求學(xué)于巴黎音樂學(xué)院期間，常常因?yàn)槭褂靡恍┢婀值�、不符合常�?guī)的和聲而被老師們認(rèn)為是一個(gè)離經(jīng)叛道的學(xué)生。但是，他的這種行為卻帶來了音樂上的一次重大的變革，它成為了印象派音樂學(xué)院的締造者之一�！痘貞洝肪褪沁@樣一首印象派、非常優(yōu)美的樂曲，它像是一首淡淡的水墨畫，為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫卷。這首曲子觸動(dòng)了我的心靈，在演奏上，我在聲音的層次、和聲色彩的變化上下了一番功夫。演奏時(shí)，讓音樂流動(dòng)了起來，這時(shí)，我才知道，最美的不是山河，亦不是小橋流水，也許就是心弦開始彈奏的那一刻。緊張的學(xué)習(xí)過后，坐在窗前，斟一盞清茶，聆聽一曲《回憶》，就是我最美的享受。

　　會(huì)演奏《回憶》之后，在我與我和藹可親的外婆離別的時(shí)候，《回憶》這首曲子在我心里反復(fù)流淌，觸動(dòng)了我的心靈，讓我認(rèn)為與其哭泣，不如瀟灑地?fù)]一揮手，讓青澀的`記憶刻在腦海之中。沒有什么比音樂更能把人的復(fù)雜情感表達(dá)的淋漓盡致、刻骨銘心的了。

　　音樂可以填滿思想上的饑餓,音樂可以彌補(bǔ)情感上的空缺,音樂亦可使心靈得到洗滌。朋友,你的心弦撥動(dòng)了嗎?

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