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三年級敘事作文

時間:2024-02-12 18:12:20 記敘文 我要投稿

三年級敘事作文10篇(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級敘事作文10篇(必備)

三年級敘事作文 篇1

  星期四下午,第二節(jié)下課,趙老師走進教室,告訴我們一個振奮人心的好消息:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們?nèi)w到籃球場上去參加拔河比賽!

  “太棒了!太棒了!”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學(xué)龍爭虎斗,一決雌雄。

  同學(xué)們排好隊來到操場,操場上人山人海,水泄不通,到處歡聲雷動,就連冰冷的空氣,也被同學(xué)們的熱情燃燒起來。

  老師讓同學(xué)們在操場上排好隊,然后在隊列中選拔參賽選手,我有幸也被老師選中了,我高興得一蹦三尺,覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊員精神抖擻,一個個摩拳擦掌生龍活虎地在操場上等待比賽,其他的同學(xué)組成了啦啦隊,準(zhǔn)備為參賽的同學(xué)吶喊助威。

  裁判員宣布了比賽規(guī)則后,雙方隊員懷著緊張的心情上了場,同學(xué)們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩,臉蛋繃得緊緊的,身子微微向后仰著,全神貫注地盯著對方,等待哨響。

  觀看的同學(xué)屏氣凝神的看著雙方隊員,形勢真是箭在弦上,一觸即發(fā)。

  “嘟”的一聲哨響,比賽開始了,場上一片歡騰,“加油!加油!”的助威聲爆發(fā)出來,此起彼伏。參賽的隊員雙腳登著地,拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學(xué),手上的筋脈突兀,胳膊上的肌肉緊繃,他把繩子在手中繞了一圈又一圈,手掌被繩子勒得發(fā)紅,衣服被豆大了汗珠打濕了,盡管如此,他還是使勁地向后移動,在大家的努力下,眼看繩子上的紅領(lǐng)巾一寸一寸地向我們這邊過來,這時大家心里面想:這回我們贏定了,所以大家有些放松了。對方趁我們不留意,突然襲擊猛地把繩子拉了過去,搞得我們后面的隊員趴到了前面的`隊員的身上,就像疊羅漢一樣。怎么辦?就在這緊急關(guān)頭,我們聽到了“302必勝!302必勝!”的加油聲,這是我們的啦啦隊為加油助威,她們好像給了我們無窮的力量,大家定了一下神,穩(wěn)住了陣腳,一雙雙手緊緊地抓住繩子,使出九牛二虎之力使勁向后拉,對方也不示弱。雙方僵持了下來,空氣好像被凝固了,時間似乎停了下來,整個世界都好像在看這場比賽!耙欢欢钡奶栕禹懥似饋,把同學(xué)們力量又集合了起來,紅領(lǐng)巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來!摆A了”我們歡呼地蹦了起來,大家相互地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  “。∥覀冓A了……”這是勝利的聲音,這是團結(jié)的聲音,在天空中久久回蕩。

  !多么有意義的比賽呀!他不僅使我們的友誼更深更濃,還使我明白了團結(jié)就是力量,堅持就是勝利的道理。

三年級敘事作文 篇2

  今天,老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來,語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡,科學(xué)老師就把別的同學(xué)的吹管拿來吹,還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀!哈哈,連科學(xué)老師也喜歡吹泡泡。

  徐江南同學(xué)先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當(dāng)時教室就像泡泡世界。這時,英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的'泡泡拍了下來。同學(xué)們興高采烈地喊叫著,我也激動地愣住了。

  這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁,有的小小的像一顆顆珍珠,有的五顏六色可真美啊!有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;還有的大泡泡把小泡泡給包住,就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷里。

  這些美麗的泡泡給我們大家?guī)頍o窮的快樂,也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方,我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會開心快樂。

三年級敘事作文 篇3

  每當(dāng)我吃餃子時,就會想起,第一次包餃子,我真的永遠不會忘記。記得那一次,我……(欲言又止的習(xí)作開頭)

  那次,媽媽買了餃子皮,也買了韭菜和肉作為餡。媽媽弄好了餡,開始做餃子。我急忙跑過去看,媽媽把餡包在餃子皮里,雪白的餃子皮配上紅色的肉和綠色的韭菜,我想,對于美食,每一個人都是無法抗拒的。

  看著香噴噴的.餡料,我對媽媽說:“媽媽,我可以包幾個嗎?”媽媽說:“你行嗎?”我說:“當(dāng)然可以,你不信?我包給你看!眿寢屨f:“那好吧!”

  我試著包,最初,我把餡料放進餃子皮,還比較順利,為了不把餃子皮弄破,我慢慢地一步一步收攏。但這餃子皮好像不聽我的話,怎么收都收不攏,害得我生了一肚子氣。我越來越不耐煩。最后把餃子扔在那里,不管它了,一屁股坐在沙發(fā)上。

  這時媽媽走過來說:“如果你不努力去學(xué),那你就永遠不會包;如果你努力了,那終會有學(xué)會的一天。”我聽了媽媽的話,我想,沒錯,我一定得學(xué)會包餃子。它也算是一種本領(lǐng)。

  在媽媽的鼓勵下,我又一次跟餃子展開了新一輪的“戰(zhàn)斗”,這一次,我更有耐心了,我輕輕地按著餃子皮,在剛剛失敗的那個環(huán)節(jié),將餃子皮的口小心翼翼第收好,在媽媽的支持下,我成功地將餃子包好了,接下來更是越包越順手。

  媽媽把餃子煮熟了,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。

  這次包餃子使我悟得一個道理:我們做事,要堅持不懈才可成功。

三年級敘事作文 篇4

  今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,老師先拿一杯生水,不知道是要干什么?葫蘆里到底賣的是什么藥?是不是請我們喝呢?不可能,生水喝了會拉肚子的,再說給我們班59個同學(xué)喝這么一小杯,怎么夠呢?難道要泡種子?真搞不懂?

  只見老師從包里拿出一個神秘的東西,里面都包了好幾層紙。這到底是什么東西呢?老師慢慢的打開包住神秘東西的紙,!怎么是個雞蛋呢?一個雞蛋干嘛要包那么多層紙呢?不會要煮給我們吃吧?要是真的是給我們吃的,才一個,還吃什么呀?如果真是這樣的話,豈不是一些人吃蛋黃,一些人吃蛋白,還有一些人吃蛋殼嗎?

  老師將蛋寶寶放入杯中,蛋寶寶躺在水里的樣子就像睡美人,又像在潛水的小朋友,還像一個小寶寶躺在媽媽的懷里。老師又從包里拿出一包鹽,往蛋寶寶的身上灑了一點鹽,像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。然后老師又拿出一根小棒,用小棒拍拍蛋寶寶的屁股,蛋寶寶翻了個身,又睡著了。老師又加了點兒鹽,蛋寶寶伸了個懶腰,踢踢腿,又沒動靜了。老師為了讓這個“睡美人”從千年的睡夢中醒來,又往杯子里灑了一點兒鹽,最后奇跡發(fā)生了,只見蛋寶寶揉揉眼睛,伸伸懶腰,慢慢的浮起來了,仿佛在說:“我終于不是井底之蛙了,可以看見外面的世界了!

  雞蛋為什么會浮起來呢?老師難道會魔法嗎?老師為了揭開謎底,就舉了個例子給我們聽。老師當(dāng)水,叫一個同學(xué)當(dāng)?shù)埃蠋煹牧獯笥谕瑢W(xué)的力氣,所以雞蛋就沉下去了,后來老師又叫一些同學(xué)來當(dāng)鹽,同學(xué)的'力氣大于老師的力氣,所以雞蛋就浮起來了。原來,水有比重的,在水中加鹽時,增大了水的比重,當(dāng)增大到一定值時,水的比重大于一個雞蛋的重量,雞蛋就浮出水面來了。

  通過這次試驗,我知道科學(xué)中有很多奧秘,我一定要多觀察,多動手去探索這些奧密。

三年級敘事作文 篇5

  在我的腦海里,有許多難忘的事情,可是使我無法忘懷的事,發(fā)生在去年夏天的一個早晨。

  今天,天氣格外的炎熱,我坐在窗前畫畫,天氣熱的連電風(fēng)扇里吹出來的風(fēng)都是熱的,許多人都去買西瓜湖甜筒解暑,于是,我向媽媽要了5塊錢,準(zhǔn)備去小賣部買甜筒吃。

  剛走進大街上,就看到了這樣的一幕:一位騎著摩托車的中年男子正快速地向一位老大爺?shù)奈鞴蠑傫側(cè)ィ炖镞不斷的喊著:“快滾開!快滾開!”可是老大爺正在給一位顧客稱西瓜,根本就沒有聽到,于是,悲劇就發(fā)生了!芭!”只聽見一聲巨響,老大爺?shù)奈鞴隙急蛔矤了,那位中年男子看見自己惹禍了,便騎著摩托車逃走了。

  看到這樣的一幕,街上的人紛紛說道:“這人怎么這樣啊!還要不要臉啦!”老大爺嘆了一口氣,便獨自去收拾那些爛西瓜了,街上的人看著,都覺得老大爺靠賣西瓜養(yǎng)家糊口,不容易,于是,有人提出了一個建議:只要每個人買一些老大爺?shù)臓西瓜,這樣老大爺?shù)纳庖簿筒粫澅玖。說做就做,每一個人都拿出了自己的錢買下老大爺?shù)?爛西瓜,不一會兒,老大爺?shù)氖稚先麧M了錢,看到那些路人都幫助了老大爺,我也把自己的5塊錢拿出來買下老大爺?shù)臓西瓜,老大爺手上的并不是金錢,而是我們所以人給予的愛,老大爺感動的哭了,說:“謝謝你們,你們這樣幫助我,我真的不知道該怎么感謝你們!”“老大爺,這錢啊,就當(dāng)做是我們的買瓜錢,您就收下吧!”說完,圍在西瓜攤周圍的人就都散了。

  雖然這件事過去了很久,但我還是歷歷在目,因為這件事使我懂得了”愛“無處不在!

三年級敘事作文 篇6

  今天中午,我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā),來到了越秀公園正門。

  首先我們來到正門旁的公園游客導(dǎo)向圖下,去尋找我要去的三個地點并查看合理的路線,以便順利完成今天的游園項目。看完后,我擬定了我們的行走路線和計劃。該行動了,我?guī)е馄藕蛬寢屜蛑覀兊牡谝荒繕?biāo)出發(fā)…北秀歌舞臺。

  我們沿著北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭,樹木伸展著片片枝葉由如大傘遮擋著炎炎的烈日,為游人帶來一絲的清涼。湖面上微波蕩漾,五彩繽紛的小艇來往不惜,偶爾傳來游人的歡笑。偶然湖邊蹲著游人幾數(shù),我想他們在干啥呢?當(dāng)我走近一看,噢……,原來湖岸邊游來了許多晃若身披彩衣的.錦魚爭相吃著游人拋下的食物,太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間,我們來到了北秀歌舞臺。我連忙遞過卡片,讓老師蓋上印章,以表示該段目標(biāo)已完成。

  轉(zhuǎn)眼間我們又來到了另一個地方五羊石像。經(jīng)過一條樹林蔥郁的石級小路,外婆、媽媽和我順沿著清脆的小鳥歌聲,先到了五羊仙庭,伴隨著我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級小路,這時沉重的腳步已令外婆汗流浹背,我讓自己的肩膀當(dāng)拐杖給外婆拄著,看著肩背書包的媽媽很辛苦地走上每一級石級,我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗,通過爬梯的艱辛我們來到五羊石像又完成了另一個目標(biāo)蓋上印章,我們祖孫三人向最后的目標(biāo)出發(fā)。

  涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來到一條又高又斜又長的大路,大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹,這時一股清香的白蘭花香,引誘這我這只開心的“小猴子”,連蹦帶跳跑向鎮(zhèn)海樓找譚老師蓋第三個印章,我完成三個定向目標(biāo),此時譚老師送給我一份“六一”節(jié)的禮物。

  我雙手拿著禮物抬頭望著藍藍的天空浮掛著白云,這次的游程我學(xué)會照顧家人,學(xué)會長大。

三年級敘事作文 篇7

  每天一回家媽媽總是會問我:“寶貝,你最喜歡誰”,看著媽咪期待的眼神,不忍打擊她,我總是違心的回答說:“最喜歡媽媽”,然后看著媽媽滿意的離開,要是我敢回答說不喜歡,媽咪總是會“生氣”,要不就會跑過來“戳勁”我。今天在幼兒園里老師問我們最喜歡的人是誰?仔細(xì)想想,我最喜歡的人是誰呢?正當(dāng)媽媽兩個字習(xí)慣性的要脫口而出時,我打住了,平時奶奶最疼我了,每天都送我上幼兒園,給我做可口的飯菜,晚上還陪我睡覺,從不欺負(fù)我,即使平時我說不喜歡她時她也從不像媽咪那樣使勁“戳勁”我,奶奶很少訓(xùn)我,媽咪訓(xùn)我的時候也愛護著我,嗯,我想我最喜歡的人是奶奶了,沒錯,我把我的.答案大聲的告訴了老師

  結(jié)果晚上媽媽上網(wǎng)看到了我的回答,受了很大的打擊。

三年級敘事作文 篇8

  哎!今天是考試后的慘案,我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來了,我看了看分?jǐn)?shù),天哪!我腦子一片空白,分?jǐn)?shù)是86分,這場慘案是逃不過的.,我急得真想在地上找個縫鉆進去,可縫容不下我,就是鉆了進去,也會被媽媽挖出來的,我急得滿頭大汗。

  突然,心生一計,我想:笑一笑會不會緩解一下心情呢?這樣的分?jǐn)?shù),媽媽會請我吃兩樣菜:一是“麻辣燙”,屁股遭殃;二是“火燒餅”,手遭殃,反正都沒好結(jié)果,還不如有個好心情呢!

  于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分?jǐn)?shù)時,我還是笑嘻嘻的回答:“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴,問:“那你怎么還這么開心?”我又笑嘻嘻的回答:“想緩解一下心情嘛,該來的還是要來的嘛!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”媽媽恍然大悟,“原來我女兒還是挺聰明的嘛!”一開心,媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情,我呀!更開心,因為我終于逃過了這場災(zāi)難,哈哈哈哈!你說我愛不愛笑?愛笑還是有好處的嘛!至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后,我更愛笑了。

三年級敘事作文 篇9

  我的姥姥家住在鄉(xiāng)村,是在特別偏遠的地方,即使開車也要三個多小時才能到達。

  姥姥家四周是綠油油的一片,全是農(nóng)作物,遍地稻田,幾乎一眼望不到頭,就像一片翠綠的海洋。春有菠菜、萵筍;夏有黃瓜、茄子;秋有辣椒、南瓜;冬有蘿卜、白菜。姥姥家的田地里,不僅有蔬菜,還有桃樹、梨樹、棗樹和蘋果樹呢!當(dāng)然,也少不了地面上結(jié)的果實,有西瓜、哈密瓜。

  不過,姥姥家也有讓人不舒服的地方,比如,睡覺時常常會遭到許多蚊蟲叮咬;上廁所也不方便,是地上挖個坑的旱廁;喝的水是從旱井里打出來的,經(jīng)常會有一些樹枝、小石頭之類的東西,有一次我看見從井里打上來的水,居然還有一只小蟲子,真是不干凈。

  我四處走走,發(fā)現(xiàn)有人在吹著柳哨,那歌真好聽,賽過催眠曲。路邊盛開著許多不知名的野花,我發(fā)現(xiàn)青草長的和小花兒一樣整齊,大概是小花兒剛冒出來的'緣故吧,顯得那么平整,就像是被園丁仔細(xì)修剪過一樣,給人一種特柔和的感覺。草是綠色的,花兒是黃色的、白色的、紫色的、藍色的……各種各樣,就像一條五顏六色的地毯。我在花草叢中找到了一株黃芩,它的根部可以用藥,有很大的醫(yī)用價值。

  田園風(fēng)光甚是美麗,如果你見了,肯定也會被迷住的,快來享受一下田園生活吧!

三年級敘事作文 篇10

  我的媽媽很愛我,常常幫我檢查作業(yè),幫我洗衣服、洗被子、交學(xué)費、操持著整個家的衛(wèi)生,她也常常照顧我,特別是我生病的時候。爺爺奶奶都很忙。

  那是一個很熱的夏天,熱得要命,那時候我才讀一年級,上課時我覺得身體也有點不舒服,我就去告訴老師,老師給媽媽打電話,媽媽來了,把我?guī)Щ亓思,媽媽問我肚子疼不疼,我一聲不響,因為我怕打針,怕吃藥。但是中午,我和媽媽正在吃飯,媽媽眼睛一直叮著我看,好像以猜出我的心事。媽媽說:你不舒服嗎?要不要去醫(yī)院看看,我知道媽媽猜出了我的心事,只好一個字一個字的說出來。媽媽聽了又說身體不舒服就要告訴媽媽,不要裝身體健康,不然病會越來越嚴(yán)重的`,媽媽帶你去醫(yī)院,好嗎?我聽了媽媽的話。還是答應(yīng)了,就這樣媽媽和我來到了醫(yī)院,醫(yī)生叔叔說:小朋友,你發(fā)了高燒,我給你開5包藥,一天吃一包,很快就好了,我和媽媽回到家,媽媽把我抱上床,把一包藥放到溫水里,給我拿了過來,當(dāng)時我不肯吃藥,媽媽看我不肯吃就說:良藥苦口,不吃不行呀!我聽了媽媽的話,還是乖乖地把藥吃了。過了幾天,我的病真的好了。

  那是我第一次吃藥,藥是很苦很難吃,但是它好了我的病。

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