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敘事作文

時(shí)間:2024-02-12 11:07:07 記敘文 我要投稿

(精華)敘事作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)敘事作文8篇

敘事作文 篇1

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。

  ——題記

  我每年中秋都是在爺爺奶奶家過(guò)。一家人圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、賞月不知從什么時(shí)候起已經(jīng)成了我們家的一項(xiàng)傳統(tǒng)。當(dāng)然今年也不例外,但今年的中秋并不像以前那么開(kāi)玩笑反而多了些許悲涼。

  吃完飯后,叔叔早早的就把桌子搬到院子里。月亮高高的掛在空中,大概是這天多云的緣故吧,星星都躲在了云層里。那輪圓月像光輝四射的水晶球掛在空中,照亮了漆黑的世界。皎潔的月光似傾瀉的'泉流,房屋、樹(shù)木都裹在一層銀色的輕紗中。涼絲絲的秋風(fēng)吹在臉上,像小孩的手在撫摸著你。

  “哥哥怎么沒(méi)回來(lái)呢?”我向爸爸疑惑地問(wèn)道,以前哥哥不論多忙過(guò)節(jié)這天總要想辦法回來(lái)看看。爸爸邊倒水邊應(yīng)合著:“哦,他在外地呢今天趕不回來(lái)。過(guò)幾天忙完了就回來(lái)。”“噢,好吧”這時(shí)我注意到爺爺奶奶臉上露出一絲傷感。爺爺還是很理解哥哥的“沒(méi)事,反正過(guò)幾天就回來(lái)了,年輕人嘛工作忙很正常,現(xiàn)在是應(yīng)該以工作為重。”我看見(jiàn)奶奶只是微微的笑笑了笑,我想奶奶可能是在掩蓋自己臉上的失望吧!

  我抬起頭望著明靜的圓月陷入了思念,不知道哥哥在那邊怎么樣,和誰(shuí)一起過(guò)得,他一定也在想念我們吧。沉寂了好久。一陣鈴聲打破了寧?kù)o,“喂,奧是我大孫子呀!你在那邊怎么樣?吃飯了沒(méi)?我們都湊到電話旁,掩飾不住心里的那份喜悅臉上笑開(kāi)了花。哥哥是趁著吃飯的時(shí)候趕緊給家里打了個(gè)電話,吃完飯一會(huì)還要工作。哥哥雖然沒(méi)法回來(lái),但在百忙之中還不忘給家里打個(gè)電話,讓我們知道他在那邊一切都好,一直懸著的心終于放了下來(lái)。奶奶笑的比之前自然多了。我又抬頭望向那輪圓月,細(xì)細(xì)感受那柔和的月光,心里感到暖暖的。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容悲歡離合,在外漂泊的游子們更是以月來(lái)寄托思念。每逢佳節(jié)倍思親,每當(dāng)過(guò)節(jié)時(shí)這份思念肯定會(huì)更加深切,尤其是一輪明月高高掛起的這一時(shí)刻。我相信就算身隔萬(wàn)里,心也是聚在一起的。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

敘事作文 篇2

  “化學(xué)老師!”星期五,最后一節(jié)我上完化學(xué)課回到辦公室放下課本,洗完手,剛要離開(kāi)辦公室,聽(tīng)到了這一聲,我扭頭一看,原來(lái)是(3)班的張怡同學(xué),她充滿(mǎn)焦慮、求助的神情望著我。她是九(3)班最不愛(ài)好學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè),上節(jié)課我通過(guò)很多升學(xué)例子,講述了學(xué)習(xí)化學(xué)的用途,在中考中占不少分?jǐn)?shù),可她從不在意,我讓她回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,她就不加思索的、很瀟灑的回答“NO”并且還說(shuō)我學(xué)習(xí)差,我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)枯燥無(wú)味,在以后的生活中也沒(méi)有多大用處,這一席話,使我在課堂很被動(dòng)。

  于是我板著臉說(shuō): “ 我不姓‘化’,我和你一樣姓張,什么事?”她說(shuō):“幫幫我吧!今天我是值日生,同學(xué)們都走了,教室門(mén)上的鎖子怎么我都鎖不上,張老師,你能幫我嗎?”我說(shuō):“走,看看去!北愫退齺(lái)到了教室門(mén)前,鎖子掛在門(mén)上開(kāi)著,我用力把鎖子捏了幾下,試圖鎖上,但是,就是鎖不上,我說(shuō)你把鉛筆和小刀拿來(lái),在紙上削一些鉛筆芯末,把它灌倒鎖孔中,插上鑰匙活動(dòng)了幾下,她照辦了,鎖子一下就輕松的鎖上了,這下,她臉上露出笑容,背上書(shū)包高興的回家去了。

  星期一,化學(xué)課上,她像變了個(gè)人似的,回答問(wèn)題也很積極,學(xué)習(xí)態(tài)度也十分端正,其他一些不愛(ài)學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué),在她的鼓吹下,也有變化,在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)課上,一些男生和大部分女生,用火柴點(diǎn)燃蠟燭,不少學(xué)生用了三、四根火柴還沒(méi)有點(diǎn)燃,主要是怕燒著自己和點(diǎn)燃方法不正確,有的.是不敢用力劃火柴,有的是手握的太高,有的往里劃……于是,我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),課題就是如何保證每次都能把火柴劃著,學(xué)生結(jié)合物理的杠桿原理,通過(guò)討論,實(shí)驗(yàn)課上,一些同學(xué)掌握要領(lǐng),但是,一些學(xué)生劃著火柴,他沒(méi)有將火柴頭向下傾斜,而是把火柴頭向上,燃著的火柴有很快又滅了,我把這一問(wèn)題布置下來(lái),學(xué)期末學(xué)習(xí)了燃燒條件后再解決。

  當(dāng)我在上燃燒條件這節(jié)課時(shí),我故意把燃著的火柴頭向上,火柴熄滅了,張怡同學(xué)就早早舉起手,我就讓她回答:“火柴頭豎直向上時(shí),火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn),所劃燃的火柴就可能熄滅。”如今她已經(jīng)是班上的學(xué)習(xí)中等生,還帶動(dòng)其她學(xué)生積極的學(xué)習(xí)化學(xué)。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)用中考化學(xué)如何重要強(qiáng)壓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)還不如講述化學(xué)在生活中的妙用來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)興趣。例如,在學(xué)習(xí)常見(jiàn)的酸時(shí),就講了醋的妙用;在學(xué)習(xí)常見(jiàn)的鹽時(shí),講述食鹽的妙用,并且詳細(xì)講述咸菜的腌制方法,牙膏的妙用……這樣把化學(xué)融入生活,在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)使學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)化學(xué)用途很大,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

敘事作文 篇3

  我從小時(shí)候就開(kāi)始愛(ài)畫(huà)畫(huà)啦。

  有一次,我爺爺畫(huà)啦一副母雞給小雞找蟲(chóng)子的畫(huà),我看啦,覺(jué)得很好看。就想,如果我也能畫(huà)一副這樣的畫(huà),該多好呀!我就對(duì)爺爺說(shuō):“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)‘’。爺爺教我先勾輪廓,再涂色。我畫(huà)啦魚(yú) ,竹子,寶塔,小貓,小兔子,大樹(shù),冰激凌,賽龍舟……

  長(zhǎng)大啦,我要當(dāng)畫(huà)家。我要畫(huà)樓房,畫(huà)服裝,畫(huà)家具,畫(huà)花朵,畫(huà)一切美得東西。

敘事作文 篇4

  暑假回老家探親,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了那奶奶的溫暖寬厚的笑,心頭不由得一暖。

  “晚上想吃什么啊?”奶奶從廚房里探出頭問(wèn),我無(wú)聊地翻著書(shū),隨口說(shuō)道:“買(mǎi)點(diǎn)包子吧!蹦棠搪(tīng)到,又問(wèn):“想吃什么餡的?”我打發(fā)她:“豆角的吧。”隨后便聽(tīng)到奶奶關(guān)門(mén)下樓的聲音。

  到了晚飯時(shí)間,奶奶也把包子買(mǎi)回來(lái)了,我坐到餐桌前,拿起一個(gè)包子,熱乎乎的,一口咬下去,青綠的餡兒,實(shí)在是好吃。我對(duì)這包子贊不絕口,一連吃了兩個(gè),奶奶笑瞇瞇地看著我吃,十分高興,哄我:“多吃幾個(gè)!”我摸摸滾圓的肚子,笑著說(shuō):“吃飽啦。”

  在老家小住了幾天便回到家里。開(kāi)學(xué)前的一天晚上,奶奶為燒飯給我吃專(zhuān)門(mén)趕過(guò)來(lái)了(工作原因,爸爸媽媽無(wú)法照顧)。她那么瘦小,手里拎了好幾大包的東西,真是吃驚她怎么會(huì)有這么大的力氣。我連忙把這幾個(gè)袋子拎到家里,拿了雙拖鞋給她換上,還沒(méi)坐下便急忙解開(kāi)袋子,從里面拿出一大包白花花的包子,我嚇了一跳,驚呼:“這么多!”奶奶頗有成就地說(shuō):“喏,都是你愛(ài)吃的豆角包子,保你吃個(gè)夠!”她笑呵呵地,我的心突然好像被什么觸碰了似的,暖暖的,沒(méi)想到我隨口說(shuō)的,她居然都記得。

  她蹲下身去整理其他的幾個(gè)袋子。我望著她瘦小的身影,她已是白發(fā)多于黑發(fā),我鼻子沒(méi)由來(lái)地一酸,心里,全是滿(mǎn)得快要溢出來(lái)的感動(dòng)。

  我拉起奶奶,對(duì)她說(shuō):“你先坐著休息休息吧,待會(huì)再收拾。”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我先去把包子熱熱,都冷了,馬上多吃點(diǎn)啊。”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只點(diǎn)頭說(shuō)“好”,心頭涌上無(wú)限溫暖。

  再咬上那熱乎乎的包子,心頭更暖了。奶奶在一旁笑瞇瞇地看著我吃,依舊是碧綠的餡兒,香噴噴的,突然覺(jué)得,有人惦記著的'感覺(jué)真好。

  那熱乎乎的包子是奶奶對(duì)我的思念,對(duì)我的疼愛(ài),無(wú)處不在的,如同暖流,溫暖著我的心。

敘事作文 篇5

  一天,好心的王伯伯經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù),看見(jiàn)有個(gè)鳥(niǎo)窩掉在了地上,便做了個(gè)新的鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上,從此以后,小鳥(niǎo)有了一個(gè)溫暖的家。第二天放學(xué)的時(shí)候,有一對(duì)兄妹經(jīng)過(guò)這里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了這個(gè)鳥(niǎo)窩。他們激動(dòng)萬(wàn)分,馬上奔了過(guò)去。哥哥從旁邊找來(lái)了一根竹竿,對(duì)準(zhǔn)鳥(niǎo)窩使勁地捅去。姝妹抬頭仰望著鳥(niǎo)窩,全神貫注地看著哥哥的“工作”。鳥(niǎo)窩被捅得搖搖晃晃,里面幾只還不會(huì)飛的小鳥(niǎo)寶寶不停地叫喚著,叫聲中透著一絲驚恐,好像在說(shuō):“不要捅了!不要捅了!我們只有這一個(gè)家,如果你們把它捅壞了,我們就無(wú)家可歸了。”可哥哥無(wú)視小鳥(niǎo)們的哀求,反而更加高興了,他拼命地捅鳥(niǎo)窩,連吃奶的`勁都用上了。他邊捅邊對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹啊,你再等一會(huì),哥哥這就把小鳥(niǎo)捅下來(lái)給你當(dāng)玩具玩!蓖蝗,“嘭”的一聲,鳥(niǎo)窩掉了下來(lái),摔了個(gè)粉碎,鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)也奄奄一息了。我想過(guò)去阻止已經(jīng)來(lái)不及了。

  看到這樣的情景,我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

  我想把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)立在每年的三月份。因?yàn)槿率谴蟮鼗卮、春暖花開(kāi)的好季節(jié)。小鳥(niǎo)們一般時(shí)出來(lái)活動(dòng)、玩耍、生兒育女。在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)時(shí),我們可以畫(huà)一些愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的宣傳畫(huà),張貼在街邊的宣傳欄里。寫(xiě)一些標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒身邊的人們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以給小鳥(niǎo)們做許許多多的鳥(niǎo)窩,安放在大樹(shù)上,讓它們有一個(gè)溫暖的家,還可以給小鳥(niǎo)們準(zhǔn)備一些大米、谷子、玉米粒等食物撒在空地上或大樹(shù)下給小鳥(niǎo)們吃。如果看見(jiàn)有人在捕小鳥(niǎo)、捅鳥(niǎo)窩,我們要立刻跑上去制止,告訴他們今天是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

  小鳥(niǎo)是多么需要我們來(lái)保護(hù)呀,我提倡設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

敘事作文 篇6

  我的回憶當(dāng)中有許多次的鼓掌,有為別人的,有為自己的……但是在我印象中最深的,就是那一次的掌聲了。

  我們班有一個(gè)男生,他叫小明,她的成績(jī)十分的不好,他因?yàn)樾r(shí)候打錯(cuò)了針,變得和我們的理解能力不一樣,大家常常嘲笑他,不肯跟他在一塊玩游戲。

  這一天,老師說(shuō)要舉行歌唱比賽,要我們投票,正當(dāng)我不知投誰(shuí)的時(shí)候,我看到小明正一點(diǎn)失望的`盯著投票箱,他是多么希望參加比賽,我猶豫了一下,立刻為他投了一票,下課,我去找他談話,我問(wèn)他,你想?yún)⒓颖荣悊幔克伎剂艘粫?huì)兒,堅(jiān)定地說(shuō):“想”,我馬上為他安排,幫助他背誦歌詞,日子一天一天的過(guò)去。終于到了令人緊張的時(shí)刻,到了小明,他結(jié)結(jié)巴巴地背下了一段又一段段的歌詞,說(shuō)實(shí)話,他唱的歌似乎是讀出來(lái)的,可大家沒(méi)有嘲笑他,而卻靜靜地聽(tīng)著,當(dāng)他“唱”完,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,剎時(shí)間,雷鳴般的掌聲在臺(tái)下響起,小明不禁流下了感激的眼淚,我心中的大石頭終于落了地,在不斷的掌聲之中,老師把獎(jiǎng)品交給了他。

  這掌聲是任何鼓勵(lì)無(wú)法代替的,是永遠(yuǎn)也不能讓人忘記的。

敘事作文 篇7

  一天早上,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)和煦,爸爸帶我去動(dòng)物園游玩。

  一到動(dòng)物園門(mén)口,我就迫不及待地拉著爸爸來(lái)到了第一風(fēng)景區(qū)“狼的森林”。一位導(dǎo)游姐姐笑容可掬地站在最前面,對(duì)游客們說(shuō):“你們要不要免費(fèi)體驗(yàn)一下狼林探險(xiǎn)呢?”“要!”我不假思索地說(shuō)。接著,導(dǎo)游姐姐就帶著我們往森林走去。

  抵達(dá)森林入口后,導(dǎo)游姐姐留下一袋羊肉就讓我們自由活動(dòng)了,我們拿著羊肉繼續(xù)往森林深處走去。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲嚎叫,嚇得我毛骨悚然!皯(yīng)該是狼。”爸爸開(kāi)口說(shuō)道。沒(méi)想到一進(jìn)來(lái)就能遇到狼,我又興奮又害怕,抓緊爸爸的胳膊,慢慢地向聲音傳來(lái)的地方走去,果然看到了一只狼。

  那是一只灰狼,渾身布滿(mǎn)灰白色的小點(diǎn)。它有著比劍還鋒利的牙齒,比草還綠的`眼睛,比兔耳還長(zhǎng)的耳朵,看起來(lái)兇狠無(wú)比。我不禁往后退了幾步,生怕它撲過(guò)來(lái)咬我們!皠e怕,這里有鐵網(wǎng),灰狼不會(huì)撲到你身上的!卑职种钢矍暗囊慌盆F網(wǎng),不斷地安撫我。我心里懸著的巨石一下子落地了。

  就在這時(shí),我見(jiàn)那只灰狼一直盯著我手中的羊肉看,心想:它肯定是餓了。于是,我扔了一塊肥美的羊肉過(guò)去,它立馬兩眼放光,邁著矯健的四肢奔跑過(guò)去,狼吞虎咽起來(lái);依浅匝蛉獾臅r(shí)候絲毫不顧形象,你瞧,它先是用爪子摁住羊肉,然后張開(kāi)嘴巴,用鋒利的牙齒把羊肉撕碎,就一口吞了下去。

  我突然想逗逗灰狼,就從背包里拿出了一個(gè)小鐵球向它扔了過(guò)去。這一擊驚動(dòng)了灰狼,它眼睛瞪得滾圓,拼命地撞擊鐵網(wǎng)。那鐵網(wǎng)被撞得咣咣直響,“鐵網(wǎng)不會(huì)被撞倒吧?”我心里七上八下,扭頭就竄上了一棵大松樹(shù);依鞘譄o(wú)策,在鐵網(wǎng)里頭憤怒地打轉(zhuǎn),逗得我捧腹大笑。爸爸卻不慌不忙地站在原地,拿出一包肉餅,津津有味地吃了起來(lái);依强匆(jiàn)后,饞得直流口水。我眼珠子一轉(zhuǎn),往灰狼身后扔了一塊羊肉,灰狼撒腿就往羊肉的方向跑去。

  “你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼!”爸爸向我豎起了大拇指,我笑嘻嘻地跳下了樹(shù),又沖到鐵網(wǎng)前給灰狼喂食了……

敘事作文 篇8

  故事緣于一起平常的交通事故。那時(shí)我在企業(yè)居民小區(qū)搞物業(yè)管理,接到消息立刻第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),F(xiàn)場(chǎng)很恐怖,一輛小四輪貨車(chē)下面是一輛自行車(chē)和它的主人,靜靜躺在一片鮮紅的血光中。肇事的小四輪司機(jī)已不知去向。據(jù)目擊者說(shuō),司機(jī)下車(chē)看了一眼車(chē)肚,立刻撥打了120急救電話,就失魂落魄離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

  救護(hù)車(chē)與交警還未趕到,受害人突然自己從車(chē)下爬了出來(lái)。我們才發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)身的血竟是辣椒醬,明顯的外傷只有左腿骨折。他口齒清晰地告訴我,他是郊區(qū)農(nóng)民,是騎車(chē)來(lái)小區(qū)賣(mài)辣椒醬的,剛才是被嚇暈了,自己傷得不重。

  救護(hù)車(chē)與交警同時(shí)趕到。醫(yī)生立刻對(duì)傷者進(jìn)行了檢查,結(jié)論是左腿被軋,其它部位看不出有多大傷害,當(dāng)然還要去醫(yī)院做更詳細(xì)的檢查。我長(zhǎng)舒了一口氣,看來(lái)是虛驚一場(chǎng)。現(xiàn)在我要做的是幫助交警立刻找到那位肇事司機(jī)。

  可就在這時(shí),傳來(lái)一個(gè)令人震驚的消息,肇事司機(jī)跑到一棟居民樓四樓的樓梯陽(yáng)臺(tái)上,然后縱身一躍。真是節(jié)外生枝。從一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)趕到另一個(gè)現(xiàn)場(chǎng),那場(chǎng)景再次讓人大吃一驚。那位司機(jī)好好地站在那里嚎啕大哭,卻有一位退休老工人倒在地上。

  故事到這里就有點(diǎn)離奇,當(dāng)肇事司機(jī)翻越護(hù)欄的時(shí)候,正好這位退休老工人路過(guò)。情急之下他竟然神勇沖向前,一把接住那個(gè)墜落的`身體。結(jié)果被救者安然無(wú)恙,老工人卻折斷兩根肋骨。整個(gè)事件因?yàn)槔瞎と说囊?jiàn)義勇為,而變得富有傳奇色彩,也就是所謂的“新聞眼”。可當(dāng)我的那位朋友采訪他,問(wèn)他事后有沒(méi)有后怕時(shí),他的回答是那樣的樸實(shí):我總不能眼看著他死吧。

  故事是結(jié)束了,可本來(lái)很平常的事故,因?yàn)橐馔獾脑,使它的善后處理變得錯(cuò)綜復(fù)雜。但現(xiàn)實(shí)是這位司機(jī)窮得家徒四壁,上有老母下有妻兒,就指望他一人的收入。單位為了照顧他的困難,才借錢(qián)給他買(mǎi)了一輛二手小四輪,跑跑廠里的短途運(yùn)輸。所以當(dāng)他面對(duì)突然飛來(lái)的橫禍,心如死灰。

  那位老工人令人敬佩,他了解到司機(jī)的家境后,拒絕了一切補(bǔ)償,自己付了醫(yī)藥費(fèi)。而最讓人擔(dān)心的是那位受傷農(nóng)民,他完全能躺在醫(yī)院一年半載,直到滿(mǎn)足他的要求。這樣的例子太多了。但事情的進(jìn)展完全出乎我的意料。那天司機(jī)去醫(yī)院探望傷者,當(dāng)時(shí)有人問(wèn)他:你自己都不想活了,為什么還記得打120去救他?顯然司機(jī)毫無(wú)準(zhǔn)備,愣了一下:萬(wàn)一他還有救呢?就因?yàn)檫@句話,感動(dòng)了我們,也感動(dòng)了傷者。第二天,受傷的農(nóng)民就堅(jiān)持要出院:咱回家養(yǎng)著,咱可不能訛人家!

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