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(精華)敘事作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
那年暑假考試失利,心情真的很差啊!也許是上天眷戀我把為了趕走我的壞心情,讓我重新快樂起來我幸運的參加了日照2日游.這不同的因為只有我一個人,其他的都是不認(rèn)識的人,不過我還是幸運的碰見了我的一個同學(xué).這種自己旅行的感覺真的不錯,很自由很開心.呵呵````````
從期盼到那天的到來,雖然只有2天的行程但是對于我來說可以算是小小的解脫了.我是暈車的,最討厭坐車了.可是這次還要坐一夜的車,但是期望早早離開的心情早已替代了其他一切.
輾轉(zhuǎn)反側(cè)的一夜顛簸終于到了山東境內(nèi),一股涼氣把一車的人都吹醒了.在凌晨那微弱的光亮下還可以看見車窗上的水珠,有種清涼的感覺.到了異鄉(xiāng)竟有種興奮的感覺,迫不及待的想下車看看異地的風(fēng)景,而且這還是海邊城市風(fēng)景一定很美.
首先是到海戰(zhàn)館參加迎賓典禮,看日出.一切都是那么的新鮮都是那么的希奇,真的很開心.在那里看日出真的好爽,站在海邊望著那不找邊際的大海,所有的'不快都被丟在了腦后,取而帶之的是豁然開朗的心情.第一次看見夢寐以求的大海,沒有想象中的那種難以想象的興奮,有的是那種像是周圍的一切都不存在的清凈與快樂.涼涼的海風(fēng)迎面吹來,真的很愜意.
我們在海戰(zhàn)館的歷史文物參觀，深深感受到了中國古代帶今天的歷史足跡，是那么的值得我們后輩的人為之深思。走過那么嚴(yán)肅的地方來到海邊揀貝殼。站在礁石上忘著遠(yuǎn)處，有種登高碣石的感覺，真的想就這樣一直下去，或許能過以后常來也好。那樣的話有什么不開心的事就可以講給大海聽了，他一定是最好的聽眾，最好的朋友。海浪在腳下涌動，啪打著礁石好象是在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人，邀請我們一起和他們嬉戲呢。
兩天的行程大多都是海邊，全部都是關(guān)于海洋的。最好玩的就是金沙灘了，在那里有很多人在還邊玩 ，游泳，玩樂，不亦樂乎。很快我們都加入到當(dāng)中，沖著海浪跑向里邊，真的很快樂。浪沖擊著身體被沖的退回去在往里沖，然后站在那里不動浪會把你腳下的沙子帶走，癢癢的很舒服像是在游動著、、、、、、
在那里的那么多的各種各樣的小飾品 玩具都是那么的有趣，還有那里的淳樸的鄉(xiāng)民，永遠(yuǎn)也忘不了那里的一切一切。
日照之旅--------快樂之旅！
敘事作文 篇2
我們的教室窗明幾凈，二十八張課桌擺得整整齊齊。我和冉宇軒共用一張課桌，跟家里的比起來顯得很小。一到下課的時候，我們的桌面上亂得出奇，鉛筆、橡皮、尺子、練習(xí)本濟(jì)濟(jì)一堂。
有一次，放學(xué)回家，我正要做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的語文默寫本不知去向，翻遍了書包的角角落落，終于找到了，可仔細(xì)一看是同桌的本子。我急得直掉眼淚。第二天上學(xué)，他生氣地對我說：“你怎么把我的.本子拿走了！”我說：“你還拿了我的本子呢，誰叫我們的課桌那么小，我家的書桌可大了！”他也覺得課桌太小了，可是為什么別人就不會發(fā)生如此事件呢？
我和同桌商量了一會兒，決定改掉丟三落四的毛病，每次把用完的東西放回原位，做完課堂作業(yè)都把課桌清理一次。經(jīng)過一段時間的努力，我們的課桌整理得井井有條，我們兩個人相視而笑，再也不嫌自己的課桌小了。
通過這件事，我們養(yǎng)成了愛整潔、有條理的好習(xí)慣，對學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。
敘事作文 篇3
翻開那一頁頁歷史的記載，我心頭總有一種莫名的沖動。不錯，那是布滿鮮血的一頁，是催人淚下的一幕......
隨著年齡的增長，我開始有了自己的想法，不在像小時侯那樣依偎在媽媽的懷抱里撒嬌、哭泣。一意孤行是我的性格，死纏爛打是我的脾氣，我開始變得剛強。可在媽媽眼里，我永遠(yuǎn)是個長不大的孩子，愛玩、愛哭、愛鬧，我好比是溫室里的一朵花，不曾經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打。
這是昏暗的一天。我顫抖的手中拿著一張染滿鮮紅血跡的考試卷，忐忑不安地進(jìn)入家中。我等待著，等待如同閃電般嚴(yán)厲的指責(zé)，等待宛如刀絞般的痛打�！暗未稹⒌未�......”時間一分一秒飛逝著，我的心情也越來越緊張。而后只聽見一陣迅雷般的腳步聲向我襲來......
終于，那可怕的`一幕降臨了。我母親毫不猶豫地從我手中奪過試卷，平靜的臉上毫無血色，只知道母親那雙眼睛慢慢睜大，最后把目光投向了我。我一陣心酸，眼淚奪眶而出。出乎我意料的是，媽媽不但不打我，也不批評我，只留下一個冷不丁的諷刺的眼神，我仿佛墜落了萬丈深淵，心里空空的。
就這樣，我與媽媽進(jìn)入了“冷戰(zhàn)”，好幾天媽媽都沒理我，每次我想開口,換來的卻是媽媽狠狠盯我的眼神。為此，我傷心了好幾個夜晚，被窩里埋下的不是我甜蜜的溫暖，而是我沙啞的哭泣聲和后悔的眼淚。
天有不測風(fēng)云，世事難料啊！當(dāng)我再次拿出考卷時，我才發(fā)現(xiàn)這試卷并非我本人的，我似乎望見了遠(yuǎn)處的希望，忙從書包里搜出另一張試卷，“呼�！蔽矣趿碎L長一口氣。
于是，我邁著輕松的步子來到媽媽面前，拿著自己那張試卷，傻傻地笑著。媽媽緊皺的眉頭舒展開來了，語重心長地對我說：“誠實一點啊！”我越聽越糊涂，可真是二丈和尚摸不著頭腦，“什么誠實一點？”我滿肚子的疑問�！半y道那張試卷不是你來糊弄我的嗎？”“什么，我、我、我沒有啊，天大的冤��！”我強擠著眼淚，說道：“那是我不小心拿錯了啊！”媽媽這才恍然大悟，會心地笑了。
耐心地等待吧！因為我相信那個燦爛的轉(zhuǎn)機(jī)不會離你很遠(yuǎn)，幸福也在遠(yuǎn)方等待著你的呼喚。
敘事作文 篇4
原來，蘭花，并沒有我們想象中的那般堅強！
只是，在世態(tài)炎涼中，它學(xué)會了掩藏。
掩藏起了它正在流血的傷口，隱埋掉了它內(nèi)心的脆弱無奈。
即使痛不欲生，縱然悲苦難耐，
依然一副從容淡定，仍舊一如曾經(jīng)的堅強。
沒有人會知道它正在淌血，也不會有人理解它的堅持，
更沒有人能體會到它所承受的一切凄酸苦楚。
誰的傷誰痛，誰的淚誰流，
當(dāng)然，它也并不奢望！
它學(xué)會了獨自隱忍獨自承受。它戴上的是一副堅強的.面具。
可是，這暴風(fēng)雨來得太猛烈，
狂風(fēng)似乎要將它連根拔起，暴雨擊打得它遍體鱗傷。
它多想堅持，綻放在屬于它的季節(jié)里，
但終于，它被折磨得奄奄一息！它，已經(jīng)疲憊不堪！
再也無力撐起自己的枝干，花瓣也已被蹂躪成泥。
放棄吧，放棄搏斗吧！也許這個季節(jié)不屬于自己，
也許，放棄是為了一個全新的開始！
敘事作文 篇5
篇一：學(xué)雷鋒
星期五，老師開了一個關(guān)于雷鋒的故事會，老師講：我們要學(xué)雷鋒，開完以后，老師讓我們做一些好事。
星期六我看到樓梯上有塵土和垃圾，我看了很不慣，所以拿了一把掃把，開始掃，我還沒剛一掃，那塵土像調(diào)皮的孩子，飛的滿樓道都是，嗆的我眼淚都流出來了，沒有辦法，我只好這樣一層一層的掃。
我掃完以后累的我滿頭大汗、腰酸背痛。我想：我不能光掃一個樓洞把！我只好再掃一個樓洞。于是我還沒歇過來就去了。
掃完以后，我發(fā)現(xiàn)扶手上有很多塵土，我想：如果有人上樓梯要扶扶手，那就弄臟了手。我找了一個抹布，開始從上往下擦，擦完以后我又發(fā)現(xiàn)小樹中澆水了，我又提了一桶水澆了澆。
我做到了雷鋒的品格。
篇二：學(xué)雷鋒
三月是學(xué)雷鋒月。我在這一月做了許多好人好事。
有一次，我的同桌沒有了橡皮，我看見了他就把自己的橡皮拿出來，把橡皮給他，讓他用了一天。
還有一次，我的數(shù)學(xué)組長沒有筆他向四處借一支筆用，可他四處的人都沒有多余的筆。最后他很著急所以我就借給他一支筆。
還有一次我的媽媽感冒了，所以晚上我把媽媽要做的事做完了。
我還幫助了別人，做了許多的好人好事呢！
篇三：我學(xué)雷鋒
今天下午，我和媽媽一起去商場買東西。
上了公交車后，我和媽媽找一個空位坐了下來。車子開了，我望著窗外，陽光明媚，道路兩旁的樹都發(fā)芽了。過了一會兒，一位老奶奶上來了，她手里提的東西特別多，可車上已經(jīng)沒有空位了。我毫不猶豫地走到她旁邊，拉起她的手，把老奶奶扶到我的位置上。老奶奶對我說：小朋友，你真是一個有愛心的好孩子。
回家后，我心里美滋滋的。這時，我想起了一句話：幫助別人，快樂自己。
篇四：第一次學(xué)雷鋒
今天中午媽媽讓我坐公共汽車回家，我很高興，我坐上公共汽車，公共汽車出發(fā)了，走到了第二站，一位老爺爺和一位老奶奶上車了，看他們的樣子就知道他們第一次坐公共汽車，因為老爺爺拿著兩元錢還不知道往哪放。
他們上了車，我前面的大哥哥把座位讓給了老爺爺，老奶奶沒有座位，站在那里快摔倒了，我見了，想；老奶奶都快摔倒了，我還猶豫什么，干脆學(xué)雷鋒做一次好事吧。想到這里，我馬上站起來，說；老奶奶，您坐吧。老奶奶坐了下來，我到后邊扶著扶手站著，這時，我看到公共汽車上有許多人都向我投來贊許的眼光。原來，學(xué)雷鋒做好事這么簡單，我還得到了那些贊許的眼光，好快樂啊，真是圓滿的一天。
篇五：我們班的學(xué)雷鋒
學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒！在我心里總也擱不下的一句話。
今天，我們班里就有一個小雷鋒謝雨欣。
星期三的那天下了傾盆大雨， 我心想：下的這么大的.雨怎么回家呢？我也沒有拿傘。出了學(xué)校我準(zhǔn)備去騎我的自行車的時候我的好朋友謝雨欣來了，就問我：這是你的車嗎？我說是的！ 你快把你的車子放到我放車的地方，快點！她趕快把她的雨傘遞給，把我的車子放在了存車的地方，和我一起打著傘回家，其實我的一直在心里對謝雨欣說：謝謝你，雨欣。
謝雨欣就是我班的活雷鋒。
敘事作文 篇6
生活中難免會有一些坎坷，困難。但是，這個命運不會一直降臨到你的身上，因為我們只有經(jīng)得起坎坷，困難,他們的背后，一定是一條光明等著他們，走向新的未來。
而我也要接受這個命運：當(dāng)我在一所學(xué)校，耳邊傳來一陣粗暴的聲音：“你怎么這么粗心？走出辦公室時我心想：“這就是生活中難以克服的困難嗎；當(dāng)我被同學(xué)們笑話沒好朋友的時候，我特別失落，但我忍了，安慰自己說：“這就是生活中不可缺少之一的；當(dāng)爸媽說我這么笨的時候，我的自尊心徹底落到低谷了，可我還是自我安慰了。
你們又何嘗不跟我一樣呢，又何曾沒有這樣過呢。于是——考試考砸了的.時候，坎坷從這里邁過；跑步一不小心摔倒的時候，困難從身上跨過；走在街上，被別人潑水的時候，坎坷從水里涌過；被石頭絆倒的時候，困難又從這里閃過了。突然發(fā)現(xiàn)困難一直在道路上等著我們：小時候，爸爸主動教我騎自行車，一開始我很開心，我以為是小事一樁，便輕松自然地答應(yīng)了，我休閑的騎著車，爸爸在后面拉我，過了一會，爸爸放手了，我摔跤了。我憤怒地問爸爸：“你怎么這樣，你說教我，你明顯是害我�！卑职致牶苛�，耐心的說："這件事情跟我們的生活一樣，做每件事情不要依賴別人，要靠自己的努力獲得成功，這樣真本領(lǐng)就屬于你了，我聽了以后，心里有點懊悔了，誤會了我的好爸爸。
是啊！我不僅學(xué)會騎自信車，還誤懂了一個至高無上的道理:“有苦才有甜，有失敗才有成功，有坎坷，困難，才有光明……..”
敘事作文 篇7
聽《命運交響曲》，之中蘊藏的不僅是對夢想執(zhí)著的追求，更是貝多芬對命運的不屈。即使已耳聾，卻還是用自己對音樂的深愛譜寫出了一曲又一曲創(chuàng)世之作。
看《假如給我三天光明》，她深深述說的`是海倫·凱勒對生活的無限熱愛與希望，海倫·凱勒用自己的堅強、樂觀、奮斗改變了自己的一生命運，是自己的星光不再暗淡。她不會整天唉聲嘆氣，愁容滿面，她只是用自己的心一點一點的將自己改變而已。
讀《基督山恩仇記》，大仲馬筆下的愛德蒙·唐太斯詮釋了一個人一生所要經(jīng)歷的苦難。主人公是不幸的，卻又是幸運的，他用自己的堅毅度過了牢獄之災(zāi)，又用自己的機(jī)智對曾傷害過自己的人全數(shù)奉還。然而就在他即將踏進(jìn)地獄的時候，他解救了自己的心靈，終于悟出人生在于“等待”和“希望”。
磨難猶如旅途上的障礙，障礙越大，背后的風(fēng)景更為美好；磨難猶如天邊的烏云，傾盆大雨后，彩虹只會更加美麗；磨難猶如冬日之寒，適應(yīng)過后，春天只會更加溫暖。
敘事作文 篇8
寒假里，我和爸爸、媽媽回到了奶奶家，那是一個很偏遠(yuǎn)的小村子。
呆了一天，就覺得很無聊，爸爸見我沒趣，就說：“小荻，我們?nèi)サ巧桨��！蔽倚廊煌�，心想，冬天還真沒上過山呢。奶奶家不遠(yuǎn)就是山，我們沒一會兒就來到了山腳下。山不算高，隱隱約約能看見山路的位置。爸爸在前面，媽媽在中間，我跟在后面�！肮媚�，踩著媽媽的腳印，小心點！”媽媽不放心地說�！斑@算什么，會走路，就會登山。我踩你們倆的腳印呢，保證萬無一失�！蔽掖舐暬卮��！皠e東張西望的.，瞅著點腳下�！卑职钟侄谖摇！鞍パ�，知道了。”我真有點不耐煩了，我又不是三歲小孩。就這樣，我們走出了很遠(yuǎn)，爸爸還夸我體力好呢。正得意呢，忽然覺得腳下一堆枯草硬硬的，滑滑的，我使不上勁，身體一點一點往下倒。我想，糟了，踩冰上了。我趕緊伸手抓路邊的東西，沒想到路邊都是干枯的蒿草，看著長得高，一抓就斷了，我順勢趴到山坡上�！鞍 蔽液傲顺鰜怼寢尰仡^一看，趕緊蹲下來抓住我�！霸趺礃�？”我不好意思地說：“沒事，都怪我沒看清�！薄笆裁礇]看清，你就沒仔細(xì)看。干什么事都馬馬虎虎的�！卑职钟行┥鷼獾卣f。唉！摔倒了還挨說，心里真不是滋味。我心想，真是不聽老人言，吃虧在眼前啊。
我們繼續(xù)往上爬，拽著樹枝，扶著樹，終于登上了山頂。向遠(yuǎn)處望去真令人心曠神怡。群山環(huán)繞，樹林如一群哨兵，山下拉柴的、放牛的看得清清楚楚。下山了，我小心地走著，心里默默地提醒自己，可別再大意了。
敘事作文 篇9
今天，我在外婆家做了一個紙球。然后，我找來一本書拍紙球。
由于那本書比較重，沒拍一會兒工夫，我就覺得手酸了。于是，外婆跟我說：“書太重了，還是換一樣比較輕的東西來拍�！苯又�，外婆幫我找了一把扇子。我接過扇子先試了一試，很輕，正好。外婆說要看我一分鐘能拍幾個球。我說：“好！”外婆就說：“預(yù)備，開始！”“１、２、３、４、５……”我一個接著一個在拍球，一口氣拍了十多個球。我想看來用扇子拍紙球比較容易，我一得意，球就變得調(diào)皮起來。它總是往邊上跑，讓我接不住。有時，紙球跑到沙發(fā)上睡覺。我立刻跑過去撿起紙球繼續(xù)拍。有時，紙球蹦到窗臺上想看窗外的.景色。我就追過去拾起紙球再拍。后來，妹妹也來湊熱鬧。我要撿球的時候，她跑得總是比我快，搶在我前面去撿球，因為她也想拍球。
最后，時間到了，外婆叫我停止，告訴了我成績。啊，我在一分鐘里拍了８８個球！
今天，我很高興，因為我從拍球中得到了樂趣，鍛煉了身體。
敘事作文 篇10
我養(yǎng)過一只小狗，名叫小黃。它有著一雙水靈靈的眼睛，耷拉著耳朵，一個小小的、黑黝黝的鼻子，牙齒異常鋒利，叫聲非常動聽，高興時會在原地亂蹦，然后圍著我跑。
最近一段時間，很多狗都有”狂犬病“，還咬死了一些人，因此，全國上下，到處都有人拿著棒子打狗。我害怕小黃也因此遭殃，于是，我每天都早早地起床，看看小黃，輕輕地?fù)崦念^，然后才背著書包放心地去上學(xué)。下午放學(xué)，我總是第一個沖出校門，早早地奔回家�？粗↑S正在等著我，我總會路出燦爛的笑容。我迎上去，小黃便圍著我跑，我高興地抱起它，轉(zhuǎn)著圈進(jìn)了家門……
一個周末的清晨，我早早地起了床，望望外面的天，烏云密布，似乎馬上就要下雨。風(fēng)吹打著樹，樹打了一個趔趄，花兒垂頭喪氣，殘葉在地上飄著，飄著
我想起了小黃，也就是這時，我恍惚間聽見外面一陣嘈雜聲，然后一聲凄慘的犬吠傳來，那是小黃的.聲音！我眼睛一定，像是明白了什么，轉(zhuǎn)瞬之間，我的淚模糊了雙眼，我急速向屋外奔去……
可是，就在要出門的一剎那，媽媽攔住了我，我急得跳了起來，不顧媽媽的阻攔，徑直向屋外走去。可媽媽很快把我拉進(jìn)了屋。我無奈地坐在桌旁，淚水像斷了線的珠子，掉在桌上……
屋外凄涼的叫聲不斷地傳來，也越來越密集了。那聲音，是小黃在呼喚我嗎？是小黃在向我求救嗎？淚光里，我仿佛看到了小黃正被幾個人拿著棒子追趕，小黃也哭了，它是那樣孤獨……
小黃的命好苦！它還很小的時候，就與母親分離了，一直在街頭流浪，流浪，它吃的是人們倒掉的、發(fā)臭的剩飯，甚至連這樣的食物都吃不飽！小黃在街頭時，還經(jīng)常被人欺負(fù)。它就這樣流浪著……直到后來有一天，它遇到了我，我才收養(yǎng)了它。可后來，他又經(jīng)常被一些大狗咬得遍體鱗傷……
我望著窗外，樹上布滿了灰塵，樹低著頭，仿佛在為小黃祈禱，天空也更陰沉沉的了。我趴在桌上，竟哭出了聲！小黃凄涼的叫聲又傳了進(jìn)來，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。
我終于忍不住了，哭著站起來，沖向屋外，沖進(jìn)了雨的世界……
那叫聲，不見了，我閉上眼，仰起頭，任憑雨水的沖洗�！怯�，澆得我心碎！
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