敘事作文

時(shí)間：2024-02-07 09:25:52 記敘文我要投稿

實(shí)用的敘事作文10篇【精選】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的敘事作文10篇【精選】

敘事作文篇1

　　只要落葉的音符沒有停止飛揚(yáng)，那么這就是秋天的旋律，這種美妙的天籟之音，總是能讓我感受很多，收獲很多。

　　時(shí)而望著天，時(shí)而看著地，時(shí)而看著迎面走來的行人，嘴里哼哼唧唧著的，是每天早晨都能想起的經(jīng)典老歌。在此我只愿我一個(gè)人，聽著只有自己才能聽到的歌聲。走在著熟悉卻又陌生的小城里，我喜歡這樣的陌生，每年的秋天都是這么的別致，令人思緒連篇。

　　邊走邊看，環(huán)繞著自己的是與以往不同的景色。路邊天天見面卻又不認(rèn)識(shí)的行道樹。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，他再一次欣慰的搖下幾片飽含歲月的葉。把歲月釀成的滄桑寄在落葉上。以飄搖的.儀式來祭曾經(jīng)養(yǎng)育這他的無數(shù)生靈。年年都是如此，直到衰亡之后，都不忘用身軀去感恩。這就是歲月，這就是感動(dòng)。

　　路邊的草兒，無意間已偷偷的披上了厚實(shí)的外套。好奇的心引著我蹲下捋了捋。才發(fā)現(xiàn)他們依然綠著，依然挺著。嘴角不由得微微揚(yáng)起，原來你們依然不屈，依然執(zhí)著。不過誰都有累的時(shí)候。你們是該好好休息一下了。

　　腳步依然，望著朗朗的天空，是那么的純粹，那么的靜謐。幾只不知名的鳥兒在他懷里毫無顧忌的追逐嬉戲，而他卻更顯得安詳。在這片寧靜的天空下，不知道發(fā)生過多少故事，不知道有多少故事正在被發(fā)生。這些零零碎碎的故事拼成一個(gè)個(gè)完整的你我他。這就是生活，這就是緣，簡單而自然。

　　歌聲依然響徹全身，每一個(gè)細(xì)胞都是那么的愉悅。

　　一邊走一邊望。路邊的女生一個(gè)比一個(gè)靚。蕓蕓眾生中，我一眼就認(rèn)出是她，她的身影我再熟悉不過了，但看著她挎著小孩子挎的書包，這還是頭一遭。她偏歪著頭，瞇著眼微微笑著，看了我一眼。不知是意外，是好奇，還是想打聲招呼卻又難以啟齒。而我卻深陷剎那的美麗，久久不能自已。他還是走了�？粗煜さ谋秤吧顕@：回眸一笑百媚生，路邊行人請(qǐng)靠邊。很久沒有好好的看她幾眼了，偶遇一見，她卻依然如此美麗。告誡自己：注意電線桿。

　　相同的路，一樣的人，不一樣的景。每年走過都有新感覺，每年都有新收獲。我們每天都在過日子，每天都在變老，每天都又在新生。明年的秋會(huì)是怎樣一番景，明年的她又會(huì)是怎樣的一個(gè)人，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。真令人期待。

　　踏著歌聲邊走邊看，秋風(fēng)多少還是有那么幾分寒澀的，但當(dāng)懶懶洋洋的陽光柔柔的撫摸我臉時(shí)，卻又那么的暖和，和諧充斥著這個(gè)偏遠(yuǎn)的小城。

　　前面的路還很長，還須踏這歌聲去欣賞……

敘事作文篇2

　　我們身邊有著無窮無盡的“樂”事。比如，我們玩游戲時(shí)，那誘人的快樂；我們過生日時(shí)歡聲笑語帶給了我們快樂；上課時(shí)，老師脫口而出的一個(gè)笑話，哄堂大笑讓我們快樂……

　　十二月十二日是我的生日，記得去年十二月剛開始時(shí)，怎樣過生日我就進(jìn)行籌劃了。

　　終于，十二月十二日到來了，我先將雞蛋糕準(zhǔn)備好，再將家里的一些雜物搬走后，就只等我的.“嘉賓”們的到來。等人都到齊后，我便開始第一項(xiàng)“任務(wù)”：吃！這一宣布不要緊，他們那些“嘉賓”倒開始搶起蛋糕來。最后，只剩下一些奶油和一小塊面包。

　　第二項(xiàng)任務(wù)：扮花臉。這是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我剛將奶油抹到隆美芳臉上時(shí)，額頭上卻遭了王龍雪一擊，可悲！我剛想用手上剩余的奶油摸到王龍雪時(shí)，卻挨了隆美芳的還擊，我這才明白他們?cè)诤蠐粑�。沒辦法，我只好進(jìn)行突圍，沒想到，我往哪兒突圍，他們就往哪兒堵截……這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們幾個(gè)“小丑”互相望了望對(duì)方，禁不住開懷大笑，那叫一個(gè)“樂”！

　　就這樣，我的生日聚會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了。

敘事作文篇3

　　時(shí)光，我選擇了躲在你背后，細(xì)數(shù)那些流年里的滄桑。

　　歲月匆匆留不住遠(yuǎn)去的時(shí)光，一路的風(fēng)景，一路的歸人。我一路的在懷念！

　　站在時(shí)間的盡頭，等一個(gè)晴天，給漸漸遠(yuǎn)去的你們一個(gè)溫暖的相擁，幻想著還是當(dāng)初的摸樣。一張張稚嫩的臉，沒有歲月雕刻的風(fēng)霜。純真的臉上洋溢著天真與張揚(yáng)，懷揣著當(dāng)初的夢(mèng)想。

　　我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你們，我的朋友。謝謝你們陪我走。

　　我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，我曾經(jīng)喜歡的人，謝謝你給了我這世間最美好的感覺。

　　我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，那曾經(jīng)愛我的人，謝謝你教會(huì)我如何去愛。

　　在那遠(yuǎn)去的時(shí)光里，寫滿了我們花開花落的樂章，成長的代價(jià)更多是蕩氣回腸的循環(huán)。

　　多么希望能握緊滿樹晃下的'月光，讓它夜夜不黯淡，多么希望在下一個(gè)路口，你們還能陪在我身旁。聽歲月輕輕的說著謊，說能帶我回到最美的時(shí)光。

　　我徘徊在歲月的路途中，尋找著天涯的那端，飛揚(yáng)的夢(mèng)想。那些時(shí)光里的人兒，若你我注定成為過客。感謝命運(yùn)讓我遇見你們。陪我走完一程！

　　在那些遠(yuǎn)去的時(shí)光里，我從不去計(jì)較愛了多少，風(fēng)花雪月雖然飄渺，我也一生感恩到老。

　　我多想留住那些遠(yuǎn)去的身影，我多懷念，忘過誰，想過誰，那些時(shí)光太完美，回首往事如一杯紅酒，我心醉。眼帶淚。

　　時(shí)光，你像是一杯濁酒，蕩醉不了我此生的歸途。

　　時(shí)光，你在提醒我，昨日緣已盡，今日迷朦在眼前。

　　面帶微笑著擦肩，告訴自己，不要悲傷，天涯路，有你們陪我走這一程，便是完美！

　　那些遠(yuǎn)去的時(shí)光，我從來都不曾忘！

敘事作文篇4

　　“現(xiàn)在‘五花八門’用來比喻花樣繁多或變化多端。在古時(shí)候，‘五花八門’最早指：金菊花——比喻賣花的女人；木棉花——比喻上街為人治病的郎中；水仙花——比喻酒樓的歌女；火棘花——比喻玩雜耍的人；土中花——比喻挑夫。一門巾——算命占卦的人；二門皮——賣草藥的人；三門彩——江湖賣藝人；四門掛——說書評(píng)彈的人；五門平——街頭賣唱的人；六門團(tuán)——變戲法的人；七門調(diào)——搭篷扎紙的人；八門聊——高臺(tái)唱戲的人”。陜西人民出版社20xx年6月出版的《新編成語小詞典》中的解釋：五花八門“原指古代戰(zhàn)術(shù)富于變化的兩種陣式‘五行陣’、‘八門陣’。后比喻花樣繁多或變化多端”。我又查了爸爸最近給我賣的一本新書——《青少年必備的中國文化常識(shí)》，這本書上說：“事情變化多、花樣多，是成語‘五花八門’的.含義。其實(shí)‘五花八門’原是中國古代戰(zhàn)術(shù)中的陣式：‘五花’是五行陣，‘八門’則是八門陣……五行系指金、木、水、火、土。古人認(rèn)為，構(gòu)成各種物質(zhì)的種種元素即是五行。加之五行又代表白、青、黑、紅、黃五種色素，它們混在一起還可變?yōu)槎喾N顏色，能夠使人眼花繚亂”。

　　我問爸爸，這些資料上對(duì)五花八門的解釋咋就不同，究竟那哪種解釋法正確？爸爸說：“我們的國家富源遼闊，歷史悠久，由于受地域、歷史、文化和傳播因素的影響，古典文化傳承中出現(xiàn)差異也是正常現(xiàn)象。報(bào)紙上林堅(jiān)先生在‘金菊花’、‘木棉花’、‘水仙花’、‘火棘花’、‘土中花’里隱藏了‘金’、‘木’、‘水’、‘火’、‘土’五行，他用這五行和‘巾’、‘皮’、‘彩’、‘掛’、‘平’、‘團(tuán)’、‘調(diào)’、‘聊’八門分別比喻和代表了從事不同職業(yè)的人，我們雖然沒法考證他這種說法的依據(jù)，但他這么說自然有他的道理，可以肯定地說，這種說法是豐富了中國文化�！缎戮幊烧Z小詞典》、《青少年必備的中國文化常識(shí)》和報(bào)紙中的作者的觀點(diǎn)有相同之處，他們都認(rèn)為‘五花八門’現(xiàn)在比喻花樣繁多或變化多端，不過《新編成語小詞典》和《青少年必備的中國文化常識(shí)》中認(rèn)為五花八門原指古代戰(zhàn)術(shù)富于變化的兩種陣式‘五行陣’、‘八門陣’，其實(shí)如果要說‘五行’、‘八卦’，應(yīng)當(dāng)把‘五行’、‘八卦’、‘洛書’、‘八門’、‘九星’這些概念（因子）綜合起來才能真正反映其變化無窮，更確切地理解‘五花八門’的含意。根據(jù)我們剛才查證的這些易學(xué)方面的書，把‘五行’、‘八卦’、‘洛書’、‘八門’、‘九星’這些概念配置在‘后天八卦圖’中，這就是北方：八卦——坎卦，八門——休門，五行——屬水，洛書及九星——1白；南方：八卦——離卦，八門——景門，五行——屬火，洛書及九星——9紫；東方：八卦——震卦，八門——傷門，五行——屬木，洛書及九星——3碧；西方：八卦——兌卦，八門——驚門，五行——屬金，洛書及九星——7赤；西南方：八卦——坤卦，八門——死門，五行——屬土，洛書及九星——2黑；東北方：八卦——艮卦，八門——生門，五行——屬土，洛書及九星——8白；東南方：八卦——巽卦，八門——杜門，五行——屬木，洛書及九星——4綠；西北方：八卦——乾卦，八門——開門，五行——屬金，洛書及九星——6白。中央：五行——屬土，洛書及九星——5黃（至尊位）�！珮O生兩儀，兩儀生四相，四相生八卦’八卦推演成六十四卦，不斷推演，變換無窮。古人為了揭示自然界萬事萬物相互聯(lián)系、相互依從和不斷變化的規(guī)律，把這些理論在具體實(shí)踐中運(yùn)用的時(shí)候就是把‘五行’、‘八卦’、‘洛書’、‘八門’、‘九星’這些概念（因素）有機(jī)結(jié)合起來的，再說它們之間本來也是相互關(guān)聯(lián)和相互依存的，不能簡單地把‘五花八門’理解成‘五行陣’和‘八卦陣’。我們現(xiàn)在也只有把它們聯(lián)系起來才能更確切地理解五花八門在中國古代的真正含意”。

　　因?yàn)榘职职堰@五六本書擺在桌子上指著圖給我講解，所以我覺得不難理解這其中的道理。不過我還真沒想到這“五花八門”中還有這么多的道理，“五花八門”含義的解釋更是五花八門。

敘事作文篇5

　　今天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)豐富多彩，趣味昂然的游園活動(dòng)，使我們每個(gè)同學(xué)都興奮極了！

　　不一會(huì)兒，游園活動(dòng)開始了。哇！活動(dòng)內(nèi)容真豐富��！有記憶地圖、有營養(yǎng)拼圖、有終極飛鏢、有健康生活、有硬幣起立，還有開心垂釣······我們玩的不亦樂乎。

　　不一會(huì)兒，我來了終極飛鏢活動(dòng)營。我先看了規(guī)則：有三個(gè)飛鏢，要扔到鏢靶上，總計(jì)達(dá)到十分就過關(guān)。我一邊排隊(duì)，一邊想：飛鏢我可一次都沒玩過，這10分可能難達(dá)到��！咳……在我的'嘆氣聲中，隊(duì)伍緩緩向前移動(dòng)，這時(shí)，我看見前面幾位同學(xué)的成績不大理想，有的同學(xué)甚至還扔不到那靶上，這使我更加沒有信心起來。終于輪到我了，我眼睛一閉，突然想到：我只要保持冷靜，瞄準(zhǔn)地方扔，不要在意分?jǐn)?shù)，放松心情，說不定能拿到過關(guān)呢！于是我又對(duì)自己充滿了信心。我拿著飛鏢用手瞄了瞄，接著輕輕跳起，扔出飛鏢，“咚”地一聲，飛鏢重重地釘在了鏢靶上，��！4環(huán)，我高興地跳了起起來。第2次，我沖動(dòng)了，飛鏢扔斜了。第3次，我想：最后一次機(jī)會(huì)了，我一定要掌握好這次機(jī)會(huì)。果然，我扔了6環(huán)，一共得10分，我贏了。

　　我去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師告訴我說：“我的了一等獎(jiǎng)�！蔽腋吲d極了！

敘事作文篇6

　　“死了，人死了！快起床啊，快�。　蹦赣H吵著。

　　我楞在床上。死了？真死了？

　　舅舅是小鎮(zhèn)上出名的瘋子。他不罵人，更不打人，可所有人都還是認(rèn)為他是瘋子。

　　對(duì)于這兒，我有些疑惑。

　　舅舅每次遇見我，都會(huì)笑著走近：

　　“侄兒，去哪兒？”

　　“我，我出去一下�！蔽矣行┎缓靡馑�。

　　“哦，小心點(diǎn)�！彼χ�。

　　我呆住了。這還真是瘋子嗎？我搖搖頭。

　　邋遢的背影還在視線里漸行漸遠(yuǎn)，油黃的頭發(fā)還在甩著陽光。

　　幾乎在我快忘記了這個(gè)舅舅時(shí)，母親突然打電話，說舅舅出走幾天了，沒回家。

　　我不為所動(dòng)。

　　后來，母親又打電話來。

　　“你舅舅找回來啦！人還好，沒什么大礙�！�

　　“哦�！蔽掖饝�(yīng)一聲，掛斷電話。

　　幾天后，母親突然說舅舅又外出沒回家。

　　我鄒了鄒眉頭。看來，還真是瘋子�。�

　　直到母親叫我回家，我才停下手里的'工作，暈頭暈?zāi)X的回到家。

　　母親拉著我去了醫(yī)院。

　　“侄兒，來了��！”舅舅臉色全變，蒼白的臉包著幾乎快露出來的骨頭，腳也浮腫得厲害。只是那眼神，似乎和從前不一樣。那眼神中多了一些靈光。

　　“嗯，嗯。”我有些不敢看他。我瞧見全家人偷偷抹著淚。

　　咦？

　　我突然看見舅舅拔去了針頭。

　　“你。。。。。。”

　　“不，不要說�！本司丝粗�，輕搖著頭。我看著他的眼睛，竟著了迷。

　　等我守夜，母親他們都回去了的時(shí)候，我問他：

　　“為什么？”

　　“沒什么，只是我知道我快不行了，我要走了，我不想拖累你們�！�

　　這還是瘋子嗎？

　　有一種震撼蔓延。我站在那兒，什么也做不了，也沒去做。

　　我睡著了，大概是母親背我回了家。

　　再見舅舅，身體涼颼颼的，我不敢靠近，更不敢把這件事說出去，母親會(huì)罵死我。況且，我更內(nèi)疚。

　　我想：這真是一件糊涂事��！舅舅真是個(gè)瘋子��！

　　那么，遠(yuǎn)在天堂的你，是否看見有個(gè)人，他在懺悔，他在回憶。那些你對(duì)他說的話，都是他簡單卻又美好的曾經(jīng)。

　　我常在想：人，因何而瘋；瘋子，為何不瘋。

　　瘋子，不瘋。

敘事作文篇7

　　清晨，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來，一雙大手無情地推醒了熟睡中的我，牽引著我向樓角的紙箱走去。

　　甩開那一張張可惡的蜘蛛網(wǎng)，艱辛的來到了那早已堆積滿了灰塵的紙箱旁。掀起紙蓋，一陣濃濃的灰塵席卷而來，夾雜著滄桑的氣息。緩緩提起那只風(fēng)箏，它像是穿了件棉襖，但輪廓卻依舊顯得那么清晰(這風(fēng)箏是由于小時(shí)候父親不同意買風(fēng)箏而做的)。

　　抖去灰塵，一張張醒目的鬼臉露了出來，我卻是淡淡一笑。風(fēng)依舊在不停的牽引著我，叫上表弟向湖對(duì)岸跑去。

　　站在順風(fēng)的方向，將線拉直，只聽得一聲令下，我們便跟著風(fēng)跑了起來，而我也適時(shí)把風(fēng)箏釋放開來。風(fēng)箏翱翔著，如一只擺脫束縛的老鷹，向那些守護(hù)者撲去�？粗唢w的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，最深處的回憶又被勾勒……

　　小時(shí)候，你還小，不知道暴風(fēng)雨的味道，不明白生活的甘苦，有的只是初生牛犢不怕虎的好奇心。這時(shí)，他們往往會(huì)跟著你，告訴我們深淵之深，大海之大。當(dāng)你第一次在百花齊放，鳥語花香的森林駐足時(shí)，他們會(huì)赤紅著臉，拽著你遠(yuǎn)離它，告訴你美麗的保護(hù)色下面或許正有一只邪惡的手在等著你。那時(shí)候的你常常埋怨他們，認(rèn)為他們膽子小。時(shí)間在風(fēng)箏的`越飛越高中流逝，悄無聲息。

　　漸漸地，父母的頭上不知何時(shí)多了幾根白發(fā)�？墒撬麄儾⒉恢�，直到有一天，你突然喊著要那幾根白發(fā)玩時(shí)，他們才明白自己老了，看著眼前這個(gè)稚嫩的小兒，不禁深深的嘆了一口氣。那時(shí)他們發(fā)火了，第一次打了你，而你也第一次哭。兩個(gè)“第一次”如同風(fēng)箏又一次飛向天空般出現(xiàn)在了我的腦海中。嘗過了生活的苦澀，踏過了人生的荊棘，再回首，才知曉父母的勇氣。他們膽小，只為了你健康生活；他們打你，只為了你美好的將來。而他們身上背負(fù)著的，是你的埋怨，是社會(huì)的艱辛。

　　向頭頂?shù)娘L(fēng)箏望去，我又瞧見了那些鬼臉，它們迎風(fēng)搖擺著，似乎在嘲笑著我。風(fēng)“呼呼”的，也在呵斥著我。我的臉好紅，太陽真的好辣，好刺眼。

　　突然，線斷了，風(fēng)箏掙扎著，一個(gè)勁的向上飛。

　　弟弟哭地叫喊著：“回來，回來�！蔽蚁胨鼤簳r(shí)不會(huì)回來了，因?yàn)樗€有好長的路要走。風(fēng)箏斷線，是因?yàn)樗呀?jīng)長大，渴望擺脫我們那金箍圈般纏繞著雙手，去獨(dú)闖一片天。不過我知道他一定會(huì)回來的，因?yàn)樗募以谶@里，或許當(dāng)他回來時(shí)，我們已不在。

敘事作文篇8

　　這里沒有城市的喧鬧，沒有霓虹的光彩，雨的只是小鳥的清鳴、傍晚的彩霞；這里不是名勝古跡，也不是文化遺產(chǎn)，這里只是青山綠水，農(nóng)作勞耕。這里只是我愛的家鄉(xiāng)，和我愛的橘。

　　我的家鄉(xiāng)在重慶接龍鎮(zhèn)，在我家后院的山上，種滿了各種橘。品種繁多，有甜橙、南橘、無核蜜橘、柚子等。它們都具有營養(yǎng)豐富、橘子富含維生素C與檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用；橘子內(nèi)側(cè)薄皮含有膳食纖維及果膠，可以促進(jìn)通便，并且可以降低膽固醇……通身是寶的共同優(yōu)點(diǎn)。橘子有的圓圓的，有的扁扁的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。你瞧，橘子的衣服各式各樣的，有一些穿著黃裙子，有一些穿著綠背心，還有的穿黃中帶綠的毛衣，真是愛臭美。如果你脫下橘子的外套，立刻會(huì)有一陣清香撲鼻而來。咦？那白白的是什么東西呀？原來，是橘子雪白的紗衣。橘子瓣像團(tuán)結(jié)一心的兄弟姐妹們，永不分離。當(dāng)你吃橘子瓣時(shí)，一口咬下去，橘子汁馬上濺出來，酸酸甜甜的味道在你嘴里久久回蕩著。但不要吃的太多，否則會(huì)上火的哦！我最喜歡皮最好剝的那種柑橘！

　　小時(shí)候我最喜歡和小伙伴們來這里玩，這里就是我們的天堂！我們到處探險(xiǎn)，我們打探著這里的每一寸土地！我們收集蟬蛻下的殼，聽說可以拿來治��；我們把不知名的昆蟲捉來戰(zhàn)斗，最后留一個(gè)勝利者。但這個(gè)勝利者也離不開死的命運(yùn)，我們挖了坑活埋了它，還用小竹片當(dāng)做墓碑，插在墳包上。我們還采了各種各樣的花，做成花圈和花環(huán)，堆在墳包周圍，來對(duì)勝利者進(jìn)行“哀悼”儀式。

　　儀式過后有人提議比賽吃橘。樹上的橘子黃澄澄的，大的和紅彤彤的蘋果差不多大，小的只有雞蛋般大小。每一個(gè)都很飽滿，仿佛一個(gè)個(gè)撐圓了肚皮的小朋友。它們都不約而同地穿上了橘色的盛裝，正幸福的`向我們微笑呢！我們比賽的共有兩人，一人上一顆樹，誰先吃完一棵樹上的果子，誰就勝利。準(zhǔn)備就緒！一個(gè)小伙伴發(fā)令：“預(yù)備！開吃！”我首先摘下一個(gè)離我最近的橘子，倆手一掰，就往嘴里送，不到5秒一個(gè)香甜的橘子就被我消滅掉了！我的對(duì)手也不慢，在我之后2秒也消滅掉一個(gè)橘子！我吃得更加賣力了！嘴不停地咀嚼，手有節(jié)奏的伸出縮回，手中滿滿的握著橘子！比賽持續(xù)了半個(gè)小時(shí)就因?yàn)閰①愓呶柑《黄韧Ｖ梗。∷�，這個(gè)游戲誰也沒勝利。

　　柑橘除了可以直接剝皮吃，還有一種方法，讓你聽了都流口水！

　　大冬天里，架好一盆火盆，一家人圍坐在火盆周圍，拉拉家常�；鹋枵鷷r(shí)，撥開火盆的熱灰，把柑橘放進(jìn)去再用熱灰覆蓋。過了大概半分鐘的樣子，再取出橘，吹吹表皮上的熱灰，撥開果皮。哇~熱氣夾帶著酸甜的味道撲鼻而來。剝下一瓣果肉，熱熱乎乎的，用牙齒輕輕咬破皮，里面酸甜的汁水泛著沁人的酒香瘋狂的刺激你的神經(jīng)！我常常都吃到撐得不行了，才肯罷休！

　　當(dāng)然橘子的好處可不僅僅限于吃。燉雞時(shí)放少量的橘子皮，雞湯會(huì)更香！除異味將橘皮放進(jìn)冰箱，它的清香氣息能夠排除異味。驅(qū)蚊夏季，可點(diǎn)燃干橘皮驅(qū)趕蚊蠅。把橘子皮放入臉盆中，它可散發(fā)清香，還能潤膚，防治皮膚干燥。在室內(nèi)點(diǎn)燃干橘皮，可清除室內(nèi)異味，還可驅(qū)蚊。護(hù)發(fā)將橘皮泡進(jìn)熱水里，用它來洗頭，如同用了高質(zhì)量的護(hù)發(fā)劑，頭發(fā)會(huì)光滑柔軟。漚花肥喜歡養(yǎng)花的人家，可將桔皮泡在水里漚肥，加進(jìn)盆土作肥料，沒有難聞的氣味，肥效還很持久。我對(duì)我家鄉(xiāng)的橘情有獨(dú)鐘，勝利者的墳包，黃橙橙的橘，那滿山的歡聲笑語。每逢到了吃橘的季節(jié)我就越發(fā)的思念家鄉(xiāng)橘的味道，和那時(shí)快樂的味道！

　　我深愛的家鄉(xiāng)！我深愛的橘！

敘事作文篇9

　　夏姐姐悄悄地走了，秋姥姥匆匆地來了。

　　秋姥姥來到花園里，從魔法棒上摘下了一顆星星，放進(jìn)了花壇，花兒們低下了頭，好像在跟誰生氣呢！只有菊花驕傲地抬起了頭，競相開放，五彩繽紛的真是美麗極了。

　　秋姥姥來到了果園里，她從魔法棒上取下了一顆星星，放到了果樹上。剎那間，金燦燦的橙子，圓溜溜的獼猴桃，笑哈哈的板栗爭搶著掛滿枝頭，真是可愛極了。

　　秋姥姥來到了森林里，她從魔法棒上取下了一顆星星，把星星變成一陣涼涼的秋風(fēng)。秋風(fēng)中夾著幾片枯葉，枯葉被吹到小動(dòng)物的房間，好像在告訴他們：“別玩了，寒冷的冬天馬上來了，快準(zhǔn)備糧食過冬吧�！�

　　秋姥姥來到田野里，她將僅剩的那顆魔法棒在田野上揮了揮，田野立刻翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯看見了，高興極了，急忙開來收割機(jī)割稻谷。那一顆顆晶瑩的`汗珠在陽光的照耀下變成了一串串美麗的金豆豆。

　　我愛神奇的秋姥姥，我愛美麗的秋天！

敘事作文篇10

　　一個(gè)星期前，我和媽媽有個(gè)約定，一個(gè)星期內(nèi)我主動(dòng)問爸媽10道不懂的題就獎(jiǎng)我一本書。今天，我終于能得到一本書了。于是，媽媽帶我去書店買書。

　　到了書店，我驚訝道：“哇！書店里的書可真多呀！我不知道該從哪里看起。東看看，西看看。我挑了一本《動(dòng)物故事》，我翻了幾頁，覺得這本書沒什么道理，我又挑了一本書名叫《睡前看的故事》，我看了幾頁，我想這是兒童看的，太幼稚，我又挑了其它的`書，還是不適合，就沒買，突然，我眼睛一亮看到了一本名叫《成長勝經(jīng)》的書，小名叫101個(gè)道理的故事。嗨！這本書我覺得還可以，很適合我，于是，我就去問媽媽，這本書可以嗎？媽媽要求我說出買這書的理由，我說：“我看了這本書的前言，覺得很出色，它是這樣寫的：101個(gè)小故事，引導(dǎo)你從中學(xué)會(huì)成長和成才，給你最深刻的人生啟示，并使你終生受益。媽媽聽了我的回答，很滿意而且還表揚(yáng)了我，立刻買下了這本書。

　　回到家，我認(rèn)認(rèn)真真的看了幾頁，覺得文章寫得很好，道理講得很清楚，以后我要很認(rèn)真地讀完這本書，而且還要懂得里面的道理。

　　有了這本書的引導(dǎo)，我想：我一定會(huì)成為一個(gè)出色的人。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21