敘事的作文[匯編6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據(jù)不同的服飾，媽媽搭配著穿。

　　我常常夢(mèng)想著有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚(yáng)地在街上走來(lái)走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話(huà)澆滅：“別做夢(mèng)了，大腳板！纖小細(xì)膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子�！钡拇_，腳板與身體嚴(yán)重失調(diào)的我，12歲時(shí)，腳板就與媽媽一樣大了。雖說(shuō)與姚明的超大腳丫相差甚遠(yuǎn)，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語(yǔ)。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時(shí)，我便興沖沖地打開(kāi)鞋柜，穿上高跟鞋。

　　我踉踉嗆嗆地走著，不多時(shí)，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

　　就在這時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著我、誘惑著我。我納悶：為什么大人們穿上高跟鞋不會(huì)摔跤呢？好奇心驅(qū)使我又一次拾起了高跟鞋。可我沒(méi)走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……

　　屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著腳，一邊緊盯著高跟鞋。這時(shí)候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場(chǎng)鞋盒，送進(jìn)鞋柜。

　　媽媽回來(lái)后，看著我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著告訴我：“任何事情的發(fā)展都有一個(gè)循序漸進(jìn)的`過(guò)程�，F(xiàn)在你人還小，腳也嫩，平時(shí)穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快適應(yīng)呢？做任何事者不能急于求成，俗話(huà)說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣的道理，拔苗助長(zhǎng)的典故你是知道的，只有一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地，你才會(huì)不斷地得以提高和充實(shí)。還有就是要樹(shù)立自信心，如果你有足夠的自信，其實(shí)媽媽認(rèn)為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個(gè)神氣、驕傲的小姑娘！”

　　我恍然大悟，對(duì)啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個(gè)神氣的、驕傲的小姑娘！

敘事的作文 篇2

　　年，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是一樣有趣的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖镔|(zhì)和精神上都能獲得一定的滿(mǎn)足；對(duì)于大人而言卻是有點(diǎn)恐懼的，風(fēng)光下總歸會(huì)是有掩不住的傷。夾在中間的人更多的是無(wú)可奈何，相親亦或婚嫁都是他們無(wú)法言說(shuō)的矛盾，單身，碌碌無(wú)為卻又是他們難以啟齒的寂寞�？傊�，都在忙碌著，忙碌著裝點(diǎn)這個(gè)家，拾掇著這一年的積蓄，也只有此刻忙碌著是一年中最甘之如飴的累。年的休閑項(xiàng)目是吃喝賭，年的高雅消遣就是成群結(jié)伴的大朋友去到村外踏青。而后真的到了大年夜，一家人圍起來(lái)看春晚，聊趣聞這種小幸福是繾綣在被窩里世界里只有鞭炮聲的人無(wú)法體會(huì)到的。好吧，不得不承認(rèn)是人創(chuàng)造了年，卻是時(shí)代改變了這個(gè)年，每一年都不一樣了。

　　仿佛過(guò)年不下雨雪，過(guò)年不冷凚就不算真正的年的。今天這樣的溫度真是個(gè)適合出行的天，天藍(lán)藍(lán)而有煙襯，云白白而有我出游在今日。我真是個(gè)瘋狂的人一口氣騎著單車(chē)帶著單反跑到了天鵝湖，看來(lái)意舒的人不止我一個(gè)啊�？汕闪耍�都來(lái)尋幽靜便又把熱鬧湊合起來(lái)了。此刻我著實(shí)想再冬游一把，想燃盡我未著的生活。我羨慕他們那樣的年齡還有膽識(shí)來(lái)潛游，上岸后竟還能耍幾式震天鐵鎖鞭，都幾十年的夫妻了，可是從他媳婦眼中還是能讀出“崇拜”二字。而后又來(lái)了一長(zhǎng)者還帶著一個(gè)外國(guó)青年路過(guò)，拍下了他精心擺弄的最帥的姿勢(shì)，又對(duì)他老婆進(jìn)行了一番打趣，倒是惹得路人看的很是有趣呢。我在木板橋柱上看著將來(lái)的'黃昏，不知道旁邊木椅上孤呆著的老奶奶在想著些什么，不知不覺(jué)天已有光暈。

　　這個(gè)時(shí)候既是通訊行業(yè)的高收入期，卻也是考驗(yàn)它們最好的時(shí)期，平時(shí)是體現(xiàn)不出多少的，如今我是發(fā)短信都發(fā)不出，甚至于打電話(huà)都是難的，只有在這里進(jìn)行這番閑言碎語(yǔ)話(huà)祈愿了:

　　我是一個(gè)人，卻不需要多少的祝福；我不重要，卻有我的自在；我無(wú)心聽(tīng)你的埋怨，因?yàn)檫�有一只小鳥(niǎo)在等我飛翔；我喜歡你是笑著的，那樣你可以完全無(wú)視我了，只要你是笑著的就好。

敘事的作文 篇3

　　雨，越下越大了。東方的曙色已經(jīng)透進(jìn)了窗戶(hù)，雨還沒(méi)有小的樣子。 我剛剛起床，門(mén)外響起叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)鸟R鈴聲。送牛奶的來(lái)了。我開(kāi)門(mén)出去，只見(jiàn)樓前的便道上停著一輛套著栗色騾子的膠輪輕便車(chē)，車(chē)上有兩個(gè)大洋鐵桶，一個(gè)穿著舊雨衣的人，正給一些打著雨傘的人打奶�！斑@么大的雨，也沒(méi)有把你擋住呀?”“不會(huì)的，除非天上下刀子!是大半截兒入土的人了，還能給大家送幾天奶呀!，接著是爽朗的笑聲。因?yàn)閷W(xué)校放假，我昨天才到家里，人不熟識(shí)，不便說(shuō)什么，只是打量這位送奶人:五十以上的年紀(jì)，不胖不瘦的個(gè)子，四方臉布著皺紋，“八”字胡黑白相間。雨水從臉上往下流著，說(shuō)話(huà)時(shí)總帶微笑。藍(lán)布褲給到半腿上，一雙舊球鞋已經(jīng)全濕。不一會(huì)兒，奶打完了。他跨上了車(chē)轅，一聲咳喝，那騾子立即小跑起來(lái)—蹄聲得得，水花飛濺，車(chē)子馳向東邊的街道，鈴聲越響越遠(yuǎn)�！ぁ！�:

　　愛(ài)人對(duì)我說(shuō)，給孩子訂一斤牛奶真難，奶站的奶訂不上，經(jīng)熟人介紹，才訂了郊區(qū)農(nóng)民的牛奶。這個(gè)送奶人姓張，不知叫什么名，_孩子們喊他為“牛奶伯伯”，大人們喊他為“老張師傅”。據(jù)說(shuō)，也是這幾年才買(mǎi)了奶牛而賣(mài)牛奶的。這位“老張師傅”不錯(cuò)，說(shuō)話(huà)很實(shí)誠(chéng)，送的牛奶純而新鮮，數(shù)量也足。他在騾子脖子上系了一個(gè)銅鈴，鈴一響，就是他的牛奶來(lái)了。每天早上七點(diǎn)多，準(zhǔn)到。別看離城好幾里路，年齡又那么大，可是，風(fēng)雨無(wú)阻，都是他自己來(lái)送，沒(méi)一回例外。有一兩回，他和一個(gè)二十多歲的兒子一塊來(lái)�？粗�他那忙碌的`樣子，多少人打趣說(shuō):“老胳膊老腿的，還不歇歇呀?有這么個(gè)棒小伙子，還不能把你替換替換全真是老鳥(niǎo)疼小鳥(niǎo)呀!”

　　老張師傅笑著說(shuō):“疼他個(gè)啥喲，給大家送奶，- 這可不是小事情，他送，我還不放心呢!”訂他的牛奶的人可不少，有西郊的，城里的，還有東郊的，哪怕只有一兩戶(hù)，他也不嫌遠(yuǎn)。大街上不讓走畜力車(chē)，他就從小巷里繞著去送。 聽(tīng)了愛(ài)人的介紹，對(duì)這位送奶的老張師傅，我更有了幾分敬意里 天氣真討厭!沒(méi)完沒(méi)了的雨下了一整天。晚上，雨一會(huì)幾大，一會(huì)兒小，在夭麻麻亮?xí)r，又是大雨t就在我們估計(jì)“今夭的牛奶不一定來(lái)了”的時(shí)候‘門(mén)外又傳來(lái)了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)拟徛暋?“沒(méi)一回例外”的老張師傅，今天“例外，了1送奶來(lái)的，是一個(gè)二十歲左右的后生，身穿新雨衣，足登高腰新膠鞋。一看那輛輕便膠輪車(chē)和栗色騾子，就知道是老張師傅的兒子。我問(wèn):‘老張師傅為啥投有來(lái)?”他說(shuō):“病了�！� 這后生手腳很麻利，一會(huì)兒，他就驅(qū)車(chē)向東去了。 ’剛把牛奶熱好，門(mén)外又響起了鈴聲。

　　雨很大，鈴聲仿佛響得很急。因?yàn)榕Ｄ桃呀?jīng)送過(guò)了，所以，鈴聲盡管是取牛奶的信號(hào)，我也沒(méi)有出去看。有人敲門(mén)了。我一開(kāi)門(mén)，不由得楞住了。身穿舊雨衣的老張師傅水淋淋地站在門(mén)口，身后是一輛自行車(chē)，車(chē)兩邊吊著兩個(gè)小洋鐵桶兒。沒(méi)等我開(kāi)日，他已開(kāi)口了，“真對(duì)不起，一時(shí)沒(méi)把心操到，就……”我說(shuō): “今天的奶已經(jīng)來(lái)了，，是你兒子送的。”老張師傅歉意地笑著，期期艾艾地說(shuō):“真對(duì)不住人，我是來(lái)補(bǔ)送牛奶的，快拿缸子來(lái)……” 看樣子，他有難言之隱，而且.在歉意的微笑‘;”.帶著一種無(wú)名的攝怒。在他的催促下，我遞過(guò)了缸子，一一他滿(mǎn)滿(mǎn)地倒了一缸子牛奶之后，便匆匆向東去了。

敘事的作文 篇4

　　天際邊只留下一度金燦燦的余暉，雖不如烈日的熱情，但這光輝卻暗藏如水的溫情，只不過(guò)它不愿外露。

　　光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。

　　記得兒時(shí)，我從不與父親太過(guò)親昵，那時(shí)只當(dāng)作父親是木頭，不像媽媽一樣對(duì)我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而呵護(hù)，總感覺(jué)他不曾為我做過(guò)什么似的.，只知道他僅僅是我父親。不過(guò)沒(méi)事件的發(fā)生讓我開(kāi)始與父親溝通了：在深秋的一夜，因扁桃體發(fā)炎而引起高燒，而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察，我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見(jiàn)父親抱著我滿(mǎn)頭大汗地跑各個(gè)科室。但在我退燒后醒來(lái)時(shí)卻只見(jiàn)母親在陪我。盡管這樣，我記得父親滿(mǎn)頭大汗的的樣子。

　　之后，我便與父親溝通了！

　　雖然父母在我10歲前后工作都忙了，但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家，給我做好飯菜便出門(mén)了，所以當(dāng)放學(xué)打開(kāi)門(mén)的一瞬間便會(huì)香味撲鼻。一個(gè)下午，我們學(xué)校提前放學(xué)，我提早回家，正好趕上父親回家，我頑皮的跟上他的腳步，父親走得很快，我的步子極小，所以一路小跑，但是當(dāng)時(shí)并不在意。當(dāng)現(xiàn)在回想起來(lái)，才明白，父親當(dāng)時(shí)為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的飯，能讓我在中午睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，他總是這樣急忙趕回家。

　　的確，父親給我一些小小的感動(dòng)，但是如今青春期的我對(duì)于父親的語(yǔ)重心長(zhǎng)和嚴(yán)厲怒吼都會(huì)煩躁不安，并且還有嚴(yán)重的抵觸情緒。

　　但是，我想我在多年后會(huì)嘆息——我的父親給了我一種夕陽(yáng)余暉的溫暖。

敘事的作文 篇5

　　現(xiàn)在，我想許多小朋友都認(rèn)為他們的父母不好，認(rèn)為他們過(guò)于嚴(yán)格，對(duì)嗎？小明也這樣認(rèn)為。那天下午放學(xué)，他在回家路上買(mǎi)了學(xué)校門(mén)口的散裝冰激淋被媽媽看見(jiàn)了，狠狠地被批了一頓�！安痪褪且粋�(gè)冰激凌嗎，有那么嚴(yán)重嘛！”他氣呼呼地躺在床上。忽然，眼前朦朦朧朧地出現(xiàn)了太白金星。他問(wèn)：“小朋友，怎么生氣啦？”小明說(shuō)：“媽媽不讓我吃路邊的冰激凌，我今天偷吃了一個(gè)，媽媽不僅批評(píng)我，還教育了我一大堆道理。煩死了，要是沒(méi)有大人就好了�！碧�白金星笑瞇瞇地說(shuō)：“那我讓所有的大人消失，怎么樣？”小明欣然同意。

　　第二天早上，小明早早起床�！皨寢�?zhuān)�快�?lái)幫我穿衣服啊！”一連喊了幾聲沒(méi)人答應(yīng)，這才想起了這一周都沒(méi)有大人呢！他想穿衣服，卻怎么也穿不上。啊，原來(lái)把衣服套反了。好不容易穿上衣服，洗簌完畢，小明趕緊來(lái)到廚房吃早飯�！斑�，怎么什么都沒(méi)有？”哦，沒(méi)有大人了。他背起書(shū)包，拿了錢(qián)，準(zhǔn)備上學(xué)路上買(mǎi)點(diǎn)吃的。走一路也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)大人賣(mài)早飯，他只好空著肚子去了學(xué)校。學(xué)校亂哄哄的，因?yàn)榇笕死蠋煻疾辉�。班里玩具、零食滿(mǎn)地都是。想看書(shū)的同學(xué)沒(méi)法看書(shū)，想玩的同學(xué)沒(méi)地方玩，班里吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。小明只好捂住了耳朵。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)搶了起來(lái)，沒(méi)有老師管理，很快兩人又打了起來(lái)，教室里亂成了一鍋粥。

　　中午，賣(mài)冰激凌的'小車(chē)還在路邊，只不過(guò)沒(méi)有大人。孩子們看見(jiàn)了，一窩蜂地?fù)砹松先�。他們把各種各樣的粉狀東西倒了進(jìn)去，結(jié)果一點(diǎn)都不好吃。小明很奇怪，看見(jiàn)旁邊還有一個(gè)袋子，掏出來(lái)一看，是一包粉狀物體。他把這些粉（食用香精）倒了進(jìn)去，冰激凌立馬好吃了。小明一連吃了好幾個(gè)，“真好吃啊！”剛回到家里，小明肚子就疼了起來(lái)。“哎呦，哎呦，疼死我了。”等他趕到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)里面都是小孩子，一個(gè)醫(yī)生都沒(méi)有。他突然想起來(lái)，原來(lái)大人都消失了呀！他在藥柜里找到止痛藥，吃了下去。平時(shí)自己不舒服時(shí)，媽媽都是熬粥給自己喝。小明也想試試，可一不小心手被燙著了，小明的眼淚流了下來(lái)……

　　晚上，小明躺到床上，回想沒(méi)有大人的日子真難過(guò)啊�！疤�白金星，太白金星，快把大人們變回來(lái)吧。”他一遍一遍地祈求，直到睡著為止。夜里，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己買(mǎi)冰激凌被媽媽批評(píng)的時(shí)候，不由得驚醒了。睜眼一看，媽媽就在床邊，她正輕輕地?fù)崦�著自己的額頭�！皨寢�?zhuān)�我想你；媽媽�(zhuān)�我�?ài)你！”小明激動(dòng)地抱住了媽媽。

敘事的作文 篇6

　　這幾天，是四川5.12大地震一周年的紀(jì)念活動(dòng)，電視里在回放四川地震中的抗震救災(zāi)英雄，有許多人被埋在了廢墟之中，也有人有幸被人民子弟兵救出。這些人民子弟兵，在第一時(shí)間趕到四川，總共救出83988人。

　　在這么多人民子弟兵中，令我最敬佩的一個(gè)人就是——蔣敏，在這次5.12大地震中，她失去了10個(gè)親人，失去了她最親愛(ài)的女兒和母親，如果是一般的人，他（她）肯定會(huì)整天沉浸在失去親人的痛苦之中。但是，蔣敏她強(qiáng)忍住失去親人的悲痛，并沒(méi)有因?yàn)槭�去親人而放棄了工作，她依然奮勇拼搏在抗震救災(zāi)第一線，她說(shuō)，她要以工作來(lái)排解自己的傷痛。在救援現(xiàn)場(chǎng)，蔣敏因?yàn)檫^(guò)度疲憊，暈倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但她還是奮勇不屈、堅(jiān)強(qiáng)不息，為人民做出了巨大的.貢獻(xiàn)……

　　蔣敏，她只是一個(gè)平凡的人，但在我看來(lái)，她卻做出了最不平凡的事。還有許許多多的人，也在這場(chǎng)事故中，為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，不顧自己的安危，潛入廢墟，救助人民，她只是這么多人民子弟兵中的一個(gè)，人民子弟兵都值得我們敬佩、值得我們學(xué)習(xí)。

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