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(熱)小學(xué)敘事作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
七月,炎熱。一陣風(fēng)吹來,從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地讓人感到窒息。酷暑難耐!我坐在桌前已經(jīng)一下午了,早已心煩意亂。
過了很久,廚房里傳來媽媽的聲音:“一會兒我們?nèi)ド⒉,乘會兒涼。”我望向窗外,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。是該去散步了,這個暑假我還沒有陪媽媽去散步呢?墒屡c愿違,下雨了。雨水將我們攔住,走也不是退也不是。我們離家還有一段距離,于是我們找了個地方躲雨,雨越下越大,簡直發(fā)了瘋,一條條雨線,猶如一根根鋼針,密密的插入大地深處。我對媽媽說:“就這樣跑回去吧!誰知到這雨何時才能停”媽媽說:不行,這雨這么大,離家又那么遠,都怪我散什么步呀!再等一下吧。”媽媽的語氣很堅定,不容我繼續(xù)辯駁,我只好等雨停了,再“散步”回家。
過了20多分鐘,媽媽說:“雨下的`小了一點,一起跑回家。”我一聽,便沖進雨里。我沒有用手擋住雨水,任憑它打在我的臉上,頭上。我感覺這樣奔跑可以讓一縷一縷的空氣注入腦中,似乎可以忘記煩惱,一心一意地奔跑在下著雨的夜色中。到了門口,我氣喘吁吁,剛剛跑的太快了。突然一個人出現(xiàn)在我視野之內(nèi),是媽媽。她正一步步朝我跑來,雨卻毫不留情面,狠狠地砸在媽媽身上,也砸在我心上。我剛才光記得自己要跑很快才能不淋雨,卻忘記身后的媽媽。
我突然發(fā)現(xiàn),我竟然是一個只會關(guān)心自己的人,從來不顧及別人感受的人,在家我從來沒有做過家務(wù),而是讓勞累一天的爸爸媽媽去做,在學(xué)校我從不關(guān)心生病的同學(xué)。我一直不懂得“給予”是多么的重要,更不懂得“給予”的過程是多么快樂。
媽媽離我越來越近,可我的是視線越來越模糊。我忍著淚,勉強地笑著對媽媽說:“明天有勇氣和我去散步嗎?”媽媽笑著點點頭。
有一座橋,叫“散步橋”,這座橋雖沒有“鵲橋”那么浪漫,那么著名,但它卻很溫馨,很哲理,很讓我感謝。
小學(xué)敘事作文 篇2
一天下午,我在家里做功課,突然下起大雨來。雨打在窗戶玻璃上,發(fā)出“啪啪”的聲響。
突然,我聽到樓下有人大聲叫喊,什么事?我跑到樓下一看,原來是下水溝堵住了。因為雨下得太大,雨水越積越多,慢慢得向張奶奶家流去,眼看水就要流到張奶奶家了,她急得在家門口又跺腳又喊叫。叔叔、阿姨們都上班去了,院里一時又沒有其他大人,如果水流到張奶奶家里,那就糟了。
這可怎么辦呢?積水急劇地漲著,我顧不得多想,連忙穿上雨衣、雨鞋,拿起一根竹竿,跑下樓,向雨霧中沖去。
我來到下水溝邊,掀掉溝蓋,用竹竿捅,可是怎么也捅不通。雨水不停打在我臉上,迷糊了我的眼睛。我用手一抹,雨水順著脖子直往衣服里流,渾身濕漉漉的,難受的很。水越漫越高,已經(jīng)灌進我的雨鞋里。怎么辦?怎么辦?突然,一個念頭在我腦子里閃過:用手掏!我扔掉竹竿,蹲下身,把手伸進黑洞洞的陰溝里。手觸到了石塊,一塊、兩塊……我還扒出了一大堆樹葉!肮緡!,陰溝里出現(xiàn)了旋渦,陰溝通了!積水打著轉(zhuǎn)兒慢慢地流進去。
這時,我才發(fā)現(xiàn),張奶奶撐著傘,正站在我身后呢!她的`臉上露出了贊許的笑容。
我接過張奶奶遞過來的熱毛巾,只覺得心里暖呼呼的。
通過這件事,我明白了:幫助別人,自己也很快樂。以后,我一定要多多樂于助人。
小學(xué)敘事作文 篇3
“喂,幫我看著老師,我翻書看看!”正在為小測的抓頭撓耳。“嗯,好!”于是我小心地翻開早已夾好的頁面!翱臁臁炖蠋焷砹!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四只眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的'樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會兒……”還沒等我說完,你把我的小測奪走,瀟灑地留下幾個字:“下課來辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺后脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說:“不懂?還量缺補漏,蒙混過關(guān),害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……
“唉,又沒考好,怎么辦?”我無精打采地托著頭說道,你走了過來說:“怎么?沒考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說:“別灰心,第一次失敗不代表永遠失!努力。 比缓竽阕吡,我望著你的遠去的背影,難以言說。
眼見初中三年即將過去,老師,我想對你說,你是一個很盡責(zé)的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進的太陽。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天,我來到竹君園時,看見老師講臺前有一個打火機、一個杯子、一條干毛巾、一根小鐵棒和一個裝了半盆水的臉盆。我心里很納悶:老師要干什么呀,是不是要做實驗呀?同學(xué)們紛紛議論。
不出我所料,老師說︰“我們今天來做一個小實驗。”同學(xué)們很好奇:老師今天到底要做什么實驗?zāi)?有的很納悶,有的七嘴八舌,有的大聲喊:“要做實驗啦,要做實驗啦!”有的議論紛紛,還有的……
要不是老師說了兩個字,安靜,恐怕現(xiàn)在還在說話呢!老師問我們:“你們說,打火機會不會把毛巾給燒了呢?”
“那還用問嘛,肯定會把毛巾燒著的!”同學(xué)門異口同聲地回答。
“但我們今天做實驗的'題目是《燒不壞的毛巾》!崩蠋熣f。
“不可能,不可能的事情!蓖瑢W(xué)們說。
“那你們睜大眼睛看好了!崩蠋熣f。
只見老師拿著干毛巾,放進裝了半杯水的杯子里浸濕后,拿出來擰干,掛在小鐵棒上。只見老師拿起打火機,把毛巾點著,火焰躥得很高,一下子就把整個毛巾包圍了。火焰好像在毛巾上跳舞,我們睜大眼睛看著。大約過了一分鐘,火停了,但毛巾仍然完好無損。老師把毛巾放到水里浸濕,然后在把毛巾拿出來擰干,展開給我們看,一點燒過的記號都沒有。我們問老師:“這是為什么?”
老師說:“因為杯子里裝的是酒精和水的混合物,酒精遇到火就燃燒起來,而水遇熱保護了毛巾,所以,毛巾才不會被燒壞!
我們恍然大悟,原來小實驗還有大道理。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天,我們班和四5班進行了一場激烈的球賽。
比賽開始了,在裁判員一聲令下,雙方開始激烈的‘戰(zhàn)斗’,只見那黑白的足球左
竄右竄,像長了眼睛一樣,一會兒竄到我方門邊,一會兒竄到對方門邊。
‘啊!’,啦啦隊發(fā)出一聲贊嘆,原來球剛到我方球門,被守門員擋住了,好險的一個球啊!
球員在場上激烈拼博,我們拉拉隊也沒少費勁。男同學(xué)在一旁指點,女同學(xué)使出全身的.力氣,一會兒喊‘四年三班加油’,一會喊‘四三中隊加油’,嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的小旗,脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁,‘!陧懥耍瓉矸敢(guī)了。裁判員的威力真大呀!
最后五分鐘,由于守門員沒守好傳來的球,以一比零的成績,四5班獲勝了?墒沁@并不說明以后的成績,還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗,我門一定會獲勝的!
小學(xué)敘事作文 篇6
我的表哥叫陶俊暉,他是一個活潑、開朗的男孩。
我的表哥個子高高的,身材偏胖,橢圓形的頭上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張小小的嘴巴。他還長著兩只機靈的.耳朵,我只要一說他壞話,他就能聽得清清楚楚。臉的中間長著一個高挺的鼻子。整張臉看上去非常的酷。
表哥的性格非;顫娍蓯邸K矚g逗弟弟笑、喜歡做家務(wù)、喜歡看書,最喜歡的就是玩電腦了,只要一玩起來,叫都叫不起來!他最不喜歡做的就數(shù)做作業(yè)和吃青菜了,每次姑姑叫他吃青菜的時候,他總是苦著臉,一副很委屈、很難受的樣子?墒牵看沃灰坏饶棠贪鸭t燒肉放到桌上來,他馬上就兩眼放光,本來還一副苦瓜臉的表情立刻就喜笑顏開了,用手抓起一塊肉就往嘴里塞。哎!真是翻臉比翻書還快。
表哥最喜歡看球賽。記得有一次,表哥正在看世界杯預(yù)選賽,姑姑叫他吃飯,表哥卻只是隨便答應(yīng)了一下:“哦,知道了!”過了十分鐘,姑姑見表哥還不來吃飯,就有點兒生氣了,叫道:“陶俊暉,趕緊過來吃飯!”而表哥卻還是用他那隨隨便便應(yīng)付的語氣回答道:“知道了,知道了,馬上!”“你最好給我快點兒!”姑姑嚴厲地說道。結(jié)果,又是十多分鐘過去了,菜都上齊一會兒了,姑姑看見表哥還在看球賽,就真的發(fā)火了,大吼道:“陶俊暉!快來吃飯,你當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)嗎?”面對媽媽的吼叫,表哥卻不耐煩地說:“哎呀,媽,我正在研究梅西的打法呢!”“嗯?梅西的打法?”姑姑頓了一下,然后舉起巴掌嚇唬道:“我看你還是先研究研究我的打法吧!”一聽到這兒,表哥這才求饒,戀戀不舍的向餐桌走去。
這就是我的表哥,一個調(diào)皮、可愛的小男孩。
小學(xué)敘事作文 篇7
我是個比較愛任性,愛逞強的孩子,從不顧及別人的感受,媽媽為此常常教育我。
記得那天上午,正好是星期六,我到姥姥家去吃飯,吃完飯才想起來,忘帶作文本,下午還要去學(xué)作文呢!我急得團團轉(zhuǎn)。這時,媽媽對我說:“要不等走的時候,到小賣部去買個本?”我搖搖頭說:“不要,浪費時間,遲到了怎么辦?”“要不從書櫥里隨便找個本子用,反正你表哥的本多得數(shù)不過來!苯又,便翻抽屜,隨后在抽屜里拿出幾個嶄新的本子。我嚷嚷道:“不要,不要,那上面還有筆記呢!”我請求媽媽去幫我拿本子,可是她死活不答應(yīng),說:“我光頭疼,怎么去拿呀!”我喊道:“那讓爸爸帶我去拿!薄澳惆质軅偌由蟿诶墼趺慈パ!”我叫道:“不嘛!不嘛!我要拿,我要拿!”媽媽的手打在我的臉上,淚水從眼眶里流出,滑過臉頰,滴到地上!澳氵有臉哭,不嫌害臊!蔽铱薜酶鼌柡α。正在休息的爸爸終于忍不住,坐起來,對著我說:“去去去,你呀!”我跟著爸爸去拿本子。我流下了后悔的.淚水。我想:是啊,我實在是太任性了,一點都不顧及大人的感受。
任性可能會改變你的一生,可以改變家人對你的愛,改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去!
點評:文章有著真摯的情感,對生活的點滴認識,作者寫來,妙筆生花,“任性可能會改變你的一生,可以改變家人對你的愛,改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去”,多么富有哲理。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天是六一兒童節(jié),人人都知道這是我們小朋友特殊的日子,我們本應(yīng)該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩,沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過了一個與往年截然不同的六一。
為什么說這次六一比往年的特別呢,因為今年六一學(xué)校在操場上舉行了一次大型的愛心義賣活動。全校的小朋友聚集一堂,把各自從家里帶來的玩具、書籍、食品等義賣物品放在已經(jīng)擺好在操場上的課桌上。站在操場上,你回看見每一個特殊的“商場”上都掛著我們自畫的花花綠綠的海報,上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引顧客。海報上海寫著各個“商場”的名字:“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開了八個“商場”,我就是“如來神掌”的收銀員。
活動剛開始,我們的“商場”非常冷清,我們一群“同事”都有點焦急了,于是,我決定主動站到場外叫賣:“快來買呀,我們這里的價格便宜,走過路過,不要錯過!”顧客聽到我們的叫賣,紛紛來我們這邊光顧,我們都有點忙不過來了,我東奔西跑,遞貨,找錢,搞得手忙腳亂,人都快累趴下了,可是不知道為什么,我們都沒有一個叫累的',反倒覺得很開心。
快樂的時光總是短暫的,不知不覺活動就已經(jīng)接近了尾聲,雖然我們這次義賣活動沒有賺到很多錢,但我想:“如果這些捐款能讓青海玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友們過個快樂的兒童節(jié),我們的辛苦就非常值得!
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