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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-01-21 14:46:55 記敘文 我要投稿

【經(jīng)典】三年級(jí)敘事作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】三年級(jí)敘事作文7篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  在人的一生中,有許多第一次。有的第一次可以讓我們一生受用不盡,但是,也有的做一次讓我們悔恨終生,下面,和你一起分享一下我的第一次:站著乘公共汽車。

  今年暑假,我和媽媽一起乘公共汽車去外婆家,由于公共汽車上人多,已座無(wú)虛席了,沒(méi)辦法,我們只好站著。一開(kāi)始,并沒(méi)有什么,我可以兩手伸進(jìn)衣族袋里保暖。一會(huì)兒,突然來(lái)了一個(gè)急剎車,由于我并沒(méi)有站穩(wěn),身體猛地向前撲去,幸虧前面有一個(gè)架子,要不我就會(huì)倒在公共汽車上了。我有點(diǎn)害怕了,于是,我緊緊地抓住前面的架子。過(guò)了一會(huì)兒,公共汽車又突然停了下來(lái),雖然我扶著前面的架子,但我還是身不由己往前移動(dòng),再加上我從來(lái)沒(méi)有站著乘過(guò)公共汽車,就真讓我有一點(diǎn)兒心驚肉跳。我悄悄地看了看旁邊坐在椅子上的阿姨,多么希望她能把座位讓給我呀。這時(shí),公共汽車又起動(dòng)了,我身體又不由自主地?fù)u動(dòng)幾下。

  走了一段路程后,我旁邊的阿姨要下車了,我欣喜若狂地想:。∥医K王可以坐了。由于我想著旁邊即將歸我的座位,我雙手竟情不禁地松開(kāi)前面的架子,公共汽車一停下來(lái),我猛猛地向前撲去,我的額頭都被前面的架子弄傷了,腿也被弄痛了,我滿不在平地站起來(lái)想坐在椅子上,可是有一位小朋友比我快了一步,他搶了我盼望已久的.座位,這急得我像“熱鍋蓋上的螞蟻一一因因轉(zhuǎn)”這時(shí)我既著急又生氣。這時(shí),我的腿已經(jīng)又累又酸了,沒(méi)辦法,我只好堅(jiān)持。過(guò)了很久很久時(shí)間,我們的目的地到了,我和媽媽拖著疲勞的身體一步步走下車。

  通過(guò)這一件事,我既得到了一個(gè)鍛煉又明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持到底。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  下雪了!

  雪中美景

  中午,天空飄揚(yáng)著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小雪花,小雪花柔軟、蓬松、輕盈,在天空中你抱著我,我拉著你,像一只只淘氣的玉蝴蝶;還像一只只空中滑翔快樂(lè)的小鳥(niǎo),一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒,奔跑著,追逐著,打鬧著……

  漸漸地,雪大了起來(lái),飛舞的雪花像天女散花般飄飄蕩蕩,輕歌曼舞般前擁后擠從天空中落下來(lái),落到我的臉上,涼涼的,好像親吻著我的臉頰;緊接著成片成片的大雪向你撲來(lái),急切的要為大地做一床厚被。

  下午,走出家門,映入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界:大地上鋪著軟綿綿、厚厚的白色地毯;一幢幢房屋像戴上了一頂漂亮的白色禮帽;最引人注目的是那些樹(shù)木,雪花把它們裝扮成各式各樣的造型,給我們天上亮麗的景色!

  在這白茫茫的世界里,你可以有足夠的時(shí)間去遐想:“突如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象,“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯觀……

  雪中找樂(lè)

  一去學(xué)校,就連忙放下沉重的書(shū)包,以輕快的腳步跑到樓下,呀!大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢!我也不甘示弱,加入了“男女雪仗大戰(zhàn)”中。一進(jìn)入“混戰(zhàn)”中,一個(gè)雪球以光速——每秒三十萬(wàn)千米殺到我面前,我趕緊臥倒,哈!原來(lái)那是女生的`雪球。那個(gè)雪球落到了地上,但是安然無(wú)恙,我“嗖”地一聲,拿起了那個(gè)雪球,站了起來(lái),將雪球扔了一個(gè)優(yōu)美的弧線,擊中了那個(gè)女生,那個(gè)女生“哇”的大叫一聲,“咯吱咯吱咯吱……”,身邊來(lái)了好幾個(gè)女生,“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個(gè)女生扔了好幾個(gè)雪球,都沒(méi)打中我,氣的“哇哇”大叫。

  這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)女生,一時(shí)間,我身上中“彈”無(wú)數(shù)。我不知道該怎么辦?請(qǐng)求其他男生們支援,無(wú)奈寡不敵眾,這時(shí),想到戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)常不是有那些煙霧彈做掩護(hù)嘛,何不用直接抓起雪打呢,這樣還省時(shí)間。我隨手抓一把雪,雪里還混雜沙粒,扔到她們那里,起了煙霧作用,又與男生配合,對(duì)她們連連發(fā)起進(jìn)攻。只見(jiàn)我們雙方頭發(fā)上、衣服上都掛滿了雪,仿佛剛從雪坑里出來(lái)。

  最后,我們“兩敗俱傷”,剛要開(kāi)始再戰(zhàn),“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈!真是快樂(lè)而又有趣的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呀!

  雪后奉獻(xiàn)

  晚飯后,雪停了,白天的歡樂(lè)還沒(méi)讓我盡興,于是,我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經(jīng)很黑了,但是月光灑在雪上,顯得無(wú)比光亮。

  我剛出門,一腳踩到軟綿綿的雪上,正要再伸腳,一個(gè)驚險(xiǎn)動(dòng)作,險(xiǎn)些滑倒,我用手把雪撥開(kāi),只見(jiàn),有一些光溜溜的冰,看來(lái)雪也給我們帶來(lái)不便。

  為了自己,也為了大家的安全,我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來(lái)。爸爸首先從車棚里找來(lái)兩把大笤帚,他一把,我一把,媽媽負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。只見(jiàn)爸爸左一揮,右一掃,殺出一條彎彎曲曲的小路來(lái)。我也學(xué)著爸爸的模樣,笤帚在兩邊不停的揮舞。突然,硬硬的東西,掃不動(dòng)了。仔細(xì)一看,是冰加土。于是拿起鏟子,把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方,我便用腳踢,或用笤帚把敲打。不一會(huì)兒,我也掃出一條“雪路”,向后一望,很有成就感!我們又用那些雪堆了一個(gè)雪人,那個(gè)雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢!

  掃過(guò)雪后,那條路雖然沒(méi)有了銀白色的光,但卻灑著一團(tuán)和諧的光,似乎看了這道光的人,身上永遠(yuǎn)會(huì)沾著和諧的氣息!

  我愿意做利人利己的事!

三年級(jí)敘事作文 篇3

  我的學(xué)校很美,這里的花草樹(shù)木在一年四季的天氣下更美。

  春天,天氣溫暖,小草綠油油的,一場(chǎng)春雨過(guò)后,整個(gè)學(xué)校空氣清新。操場(chǎng)干干凈凈。

  夏天,天氣炎熱,我們學(xué)校一角的山茶花開(kāi)了,那么紅那么美麗,花瓣飄落時(shí)像亭亭玉立的仙女下到凡間,數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。

  秋天,天氣涼爽。各種樹(shù)葉變黃,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰把人們的心也燒熱了。秋天的`菊花有黃色的有紫色的還有紅色的,菊花叢中,不時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶,它們自由自在,翩翩起舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放起了風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,構(gòu)成一幅秋天的圖畫,真是美妙極了。

  冬天,天氣寒冷,菊花像害羞的小姑娘一樣悄悄然退了去。不過(guò)這種枯萎不是死,而是在靜靜地醞釀著能量等待著來(lái)年的春天。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)那美景如畫的校園。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  “女兒,快過(guò)來(lái)看看這道題是平移還是旋轉(zhuǎn)?”媽媽問(wèn),我一看是一個(gè)算盤,于是不假思索地說(shuō):“算盤是旋轉(zhuǎn)的,我玩時(shí)可以把珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)!”媽媽聽(tīng)了卻說(shuō)是平移的,說(shuō)到平移的算盤勾起了媽媽無(wú)限的回憶。

  記得媽媽小時(shí)候家里有個(gè)大算盤,那可是外公的“寶貝”,“寶貝”的'邊框是用木頭做的,長(zhǎng)約40厘米,寬約18厘米,一共有13串珠子,中間用木頭隔開(kāi),上層的每個(gè)珠子代表5,下層的每一個(gè)珠子代表1,下層是4時(shí),還要加1,就要“舍四進(jìn)五”,也就是下面的珠子全退了,進(jìn)上層的珠子,當(dāng)珠子滿了還要加時(shí),就要前進(jìn)一位了,算盤從右到左分別是:個(gè)位、十位、百位、千位......

  有一次清晨,天才蒙蒙亮,媽媽被一陣“咔咔”的聲音吵醒了,這是什么聲音呢?媽媽好奇地起床一看,原來(lái)是勤勞的外公在用算盤計(jì)算呢,只見(jiàn)成山的帳本被算盤一本一本地吃了,又不知道過(guò)了多久,清晨“咔咔”的聲音變成了“嘀嘀嘀”,原來(lái)是外公用起了計(jì)算器。

  媽媽一邊回憶一邊在電腦前敲打著她的鍵盤,我一看樂(lè)了,“媽媽,時(shí)代在進(jìn)步呀!現(xiàn)在不是‘咔咔’也不是‘嘀嘀嘀’,而是‘噠噠噠噠’,你看你不是正在用電腦計(jì)算著你的報(bào)表嗎?我一看恍然大悟,果真是這樣的,“你這小家伙倒是機(jī)靈,你說(shuō)將來(lái)我們的生活是怎樣的呢?到時(shí)候我們又是用什么來(lái)計(jì)算呢?”“那還用說(shuō)嗎?一定是越來(lái)越先進(jìn)嘛!”我們說(shuō)著說(shuō)著開(kāi)心地笑了!

三年級(jí)敘事作文 篇5

  很快下課了,我多么希望快點(diǎn)下課啊,我看了看手表,叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室,一起去玩,其他的同學(xué)有的在跳繩,有的在玩單杠,有的同學(xué)在你追我趕,還有的'同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步,先是我跑第一,他跑在我的后面追趕著我,我害怕他追上了我,結(jié)果還是被他追上了。

  本來(lái)我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑,可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑了,我承認(rèn)我已經(jīng)輸了。

  我明白了凡事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,校園很快恢復(fù)了寧?kù)o。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  什么事都難不倒媽媽的那雙“萬(wàn)能手”。

  媽媽的手做出來(lái)的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗,這飯菜的味道深深地刻在我的心里。

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天,媽媽上街去買菜,她買了很多,都能堆積成山了。買完菜一回到家,她就把肉和菜洗好,然后把肉切成一些方形的,再放進(jìn)那外表看起來(lái)像“廢鐵”的鍋里,鍋里裝了三分之二的`水。過(guò)了一會(huì)兒,一陣陣香味撲鼻而來(lái),光聞著這誘人的香味,我就忍不住口水直流了。開(kāi)飯的時(shí)候,全家每個(gè)人都吃了很多碗飯,菜被一掃而光。

  媽媽的“萬(wàn)能手”不僅能做出美味的飯菜,而且還能讓我的身上充滿溫暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣,她織毛衣的速度簡(jiǎn)直就跟換衣服一樣快,她每次織毛衣的時(shí)候,把一堆毛線放在桌上,然后一針一線認(rèn)認(rèn)真真地織,那每一針每一線都是溫暖的愛(ài),刺進(jìn)我小小的心窩。

  媽媽的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光,灑遍我生活的每一個(gè)角落;媽媽的愛(ài)如同那蜿蜒曲折的小路,引導(dǎo)我走向成功的道路;媽媽的愛(ài)如同千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū),帶領(lǐng)我徜徉在知識(shí)的海洋;媽媽的愛(ài)如同一把小小的傘,為我遮風(fēng)擋雨。

  媽媽的愛(ài)就隱藏在這雙“萬(wàn)能手”里面,我為媽媽的手感到驕傲和自豪。

三年級(jí)敘事作文 篇7

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰(shuí)嗎?那就接著往下看吧。

  記得那是一個(gè)晴朗的`早上,老師讓幾位同學(xué)把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里,在得分的那一欄上,語(yǔ)文老師用紅筆在上面寫了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分,我絕對(duì)不會(huì)考得這么差。

  下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上,看見(jiàn)她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù),用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開(kāi)了。

  下午,我們上體育課時(shí),我又跟小雨吵了起來(lái),我斗不過(guò)她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái),她溫柔地對(duì)我說(shuō):“媛媛,你沒(méi)事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說(shuō):“我沒(méi)事,我們?nèi)ネ姘!”說(shuō)完,我們就跑去玩了。

  看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰(shuí)吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

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