敘事的作文

時(shí)間：2024-01-18 10:12:27 記敘文我要投稿

敘事的作文[匯總6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文[匯總6篇]

敘事的作文篇1

　　聽(tīng)說(shuō)賴镕蔓姐姐要來(lái)我們班演講，我驚訝得呆住了：她是被誰(shuí)請(qǐng)來(lái)的，竟然成功了！

　　“叮鈴鈴······”上課鈴響了，賴镕蔓姐姐邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，彎彎的柳眉，清澈明亮的瞳孔，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。讓人忍不住多看你幾眼。

　　“大家好！我是鳳翔小學(xué)六年（3）班的賴镕蔓，我為大家演講的是《幸福無(wú)處不在》�！甭曇魪哪莾善”〉碾p唇里傳出，“社會(huì)······”

　　賴镕蔓姐姐一會(huì)兒將手放在肩上；一會(huì)兒右手高舉過(guò)頭，眼睛深情地望著那個(gè)方向；一會(huì)兒摸摸腦袋，臉上一副不解的樣子······隨著她精彩的演講，同學(xué)們時(shí)而凝思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而低首微笑······就連班上的幾個(gè)調(diào)皮大王此時(shí)也安靜地傾聽(tīng)著賴镕蔓姐姐的演講。

　　賴镕蔓姐姐演講時(shí)氣勢(shì)非凡，如同潮水般涌到眼前，銳不可擋；她甜美的聲音如同清澈的`泉水，滋潤(rùn)著我們干枯的心靈；她的吐字是多么清晰，演講得有輕有重，有長(zhǎng)有短，有快有慢；她的感情是多么濃郁，把所有人都帶進(jìn)了她的世界······一節(jié)課下來(lái)，我們聽(tīng)得如癡如醉，沉浸其中。

　　后來(lái)，唐老師告訴我們，賴镕蔓姐姐在今年獲得了全順德區(qū)小學(xué)、初中、高中演講比賽的第二名�？梢�(jiàn)她的演講能力是多么厲害！

　　賴镕蔓姐姐如此厲害，難道她不能成為我敬佩的人嗎？

敘事的作文篇2

　　那目光如流水般，平靜而溫柔，恍惚間，他好似感覺(jué)到一股淡淡的梔子花香，淡淡的，蔓延著……

　　——題記

　　無(wú)邊無(wú)垠的黑夜，破舊的收音機(jī)淺唱著悲傷的歌曲，目光呆滯的他抱著發(fā)黃的照片縮在墻角，暗自神傷。本以為他的生活將會(huì)如這空蕩蕩的房子般孤寂下去，但是，那道暖暖的目光，如同蝴蝶破繭時(shí)所見(jiàn)到的第一縷光線般，帶著滿滿的梔子花香，闖進(jìn)了他的內(nèi)心……

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，洋洋灑灑地闖進(jìn)教室里，灑下細(xì)碎的光芒，同學(xué)們?cè)谶@陽(yáng)光中追逐打鬧，灰塵也輕快地舞動(dòng)起來(lái)，一派歡樂(lè)的景象。然而，在陽(yáng)光照不到的墻角，籠罩著一片寂靜，如同趴在桌上的他的內(nèi)心一般，黑暗而又死寂。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)也到達(dá)不了那個(gè)角落。在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里，一襲黑衣的他靜靜地趴在桌上，默默地呼吸著這濃稠的、仿佛令人窒息的空氣。

　　回憶過(guò)去，曾幾何時(shí)，他也是張牙舞爪地在地上奔跑；曾幾何時(shí)，他也是肆無(wú)忌憚地依偎在父母的懷里；曾幾何時(shí)，他也是擁有那樣歡樂(lè)稚嫩的面容。但是，當(dāng)失控的汽車(chē)無(wú)情地碾向父母時(shí)，也連同著他的快樂(lè)，一齊碾碎了。從那以后，他的生活只剩下無(wú)窮無(wú)盡的悲傷；從那以后，他便學(xué)會(huì)抱著父母的照片，任冰涼的淚水鋪滿整個(gè)臉龐。

　　這天，暖暖的陽(yáng)光柔柔地灑下，微風(fēng)拂過(guò)，愜意怡人。教室里，同學(xué)們唧唧喳喳地談?wù)撝磳⒌竭_(dá)的新老師。在這嘈雜的喧囂聲中，他一如既往旁若無(wú)人地趴在桌上，靜靜地趴著。新老師邁著輕快的步伐踏進(jìn)教室，“大家好，我是你們的新老師！”柔柔的洋溢著溫暖的聲線飄揚(yáng)著，一身大學(xué)生打扮的女老師站在臺(tái)上，撲面而來(lái)的是一股清新的大學(xué)校園氣息。同學(xué)們熱烈歡迎著新老師的到來(lái)，而他依舊趴在桌上，緊閉的雙眸微微顫了顫，卻絲毫沒(méi)有睜開(kāi)的'痕跡。新老師洋溢著滿滿笑意的雙眸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，瞥到角落里那個(gè)靜靜趴著的身影，柔柔的目光投向了他�；秀遍g，角落里的他仿佛覺(jué)得，淡淡的梔子花香悄悄地蔓延著……

　　接下來(lái)一連幾天，他都覺(jué)得有一道溫暖的目光時(shí)不時(shí)注視著他，心中不由自主升起一絲好奇。終于這天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)那道暖暖的目光又再次飄到他身上，猛地抬起頭，四目相觸。老師那溫暖而又深邃的雙眸凝望著他，那雙眸宛若剔透的寶石，散發(fā)出璀璨的光芒，令他不由走了神，仿佛有一股淡淡的梔子花香包圍著他，徒然升起一絲溫暖�；剡^(guò)神來(lái)，他不自在地咳了咳，坐直了身子。

　　第二天，角落里的那張桌子上，他一反常態(tài)地沒(méi)有趴著睡覺(jué)，身子坐得筆直，雙眸卻緊緊盯著課桌，不敢抬頭迎接老師那洋溢著梔子花香的目光。緊握的雙手浸滿汗水，指尖微顫。終于，過(guò)了良久，他下定決心般緩緩地抬起頭，怯生生地對(duì)上老師那充滿鼓勵(lì)的雙眸。昨天老師那溫暖的話語(yǔ)仿佛還在耳畔回響：“你要記住，你不是一個(gè)人，大家都在關(guān)心著你……”在老師充滿鼓勵(lì)的眸光中，他那原本黯淡的雙眸褪去了自卑、悲傷，渲染上自信、堅(jiān)定的色彩。

　　這天，他在日記中寫(xiě)道：在一個(gè)濃稠得令人窒息的夜晚，我縮在墻角哭泣，生活絕望得令人心悸。驀然間，一道溫暖的目光劃破黑暗，帶給了我希望。老師那充滿鼓勵(lì)的眸光仿佛蝴蝶破繭時(shí)所觸到的那一縷光線般，給予我力量。于是，在淡淡的梔子花香的包圍中，我重拾這個(gè)世界……

　　令人絕望的黑夜終被黎明替代，古舊的收音機(jī)不再淺唱悲傷的歌曲，發(fā)黃的老照片被小心翼翼地?cái)[在書(shū)桌上，桌前，是他埋頭于書(shū)山題海的身影。大片大片溫暖的陽(yáng)光盡情地噴灑而下，也捎來(lái)淡淡的梔子花香。筆尖驟停，仰望天空，感謝你，老師，感謝你那洋溢著梔子花香的目光，將我?guī)щx那片令人窒息的黑暗。

　　那抹洋溢著梔子花香的目光將會(huì)一直注視著他，鼓勵(lì)著他，支持著他，謝謝你，老師。

　　——后記

敘事的作文篇3

　　2月27日，春光明媚，是一個(gè)踏春的好日子，我們?nèi)チ颂K州白馬澗生態(tài)園和上方山國(guó)家森林公園游園。

　　上午8：20分，24輛大巴士像一條長(zhǎng)蛇浩浩蕩蕩地駛向蘇州。9：50分，我們到了蘇州白馬澗生態(tài)園。一走進(jìn)白馬澗生態(tài)園，就被這里的秀水、靈山、幽林所吸引。聽(tīng)導(dǎo)游哥哥說(shuō)，白馬澗在春秋時(shí)期是吳王養(yǎng)馬的地方，怪不得取名“白馬澗”。沿著下游的木板拾級(jí)而上，兩邊的梅林、松樹(shù)林、柏樹(shù)林讓我們覺(jué)得置身在世外桃源中，一步一景，讓我們流連忘返。走著，走著，我們看到了一道瀑布。這瀑布與黃果樹(shù)瀑布無(wú)法相比，對(duì)于我們這些見(jiàn)識(shí)不廣的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)覺(jué)得十分驚喜了。上游為龍池，面積20000平方米，湖中有5。5億年歷史的活化石——桃花水母。臨水的有水濱步道、天工石韻、十里木棧等風(fēng)景區(qū)，我們坐在水濱步道里觀賞風(fēng)景，放眼望去，山水盡收眼底。水母沒(méi)看到，但我們看到了一群昂刺魚(yú)，這群魚(yú)兒膽子非常大，竟在離岸邊最近的水域玩耍，大概是想我們這群遠(yuǎn)道而來(lái)的孩子說(shuō)話吧。

　　下午1點(diǎn)，我們來(lái)到了上方山國(guó)家森林公園。一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了五顏六色的花環(huán)組成的花門(mén)，漂亮極了。路旁有各種各樣的花：郁金香、法國(guó)香水、虞美人、報(bào)春花、紫羅蘭、一品紅、紫薇、噴雪花等等。但在我看來(lái)那紫薇是最漂亮的，紫得耀眼。我們沿著那乾隆御道爬上去了，上面有一個(gè)很大很大的金佛佇立在中間。我從上面眺望遠(yuǎn)方，綠色、紅色這兩種色彩最艷麗，大地顯得生機(jī)勃勃。最惹眼的`是那80畝的櫻花園，一叢叢，一片片，就像是一片燦爛的朝霞�？兹笀@中的孔雀最最吸引人，它用那迷人的羽毛和繽紛的色彩贏得了人們的喝彩。

　　這次春游，我們放松了心情，大開(kāi)了眼界。

敘事的作文篇4

　　大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱�。�！

　　我為什么這么說(shuō)？

　　“真真實(shí)實(shí)我的煩惱”，且列出來(lái)給大家看看：

　　盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來(lái)了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松�？衫习掷蠇屍o我們“開(kāi)小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班，唉！美好的計(jì)劃泡湯了！那是一段什么日子啊？一共一個(gè)月的假期，其中15天用來(lái)上奧數(shù)，另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的`寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。Oh,my god！你說(shuō)這幸福嗎？

　　你說(shuō)有多煩惱！

　　家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長(zhǎng)，給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，苦中求樂(lè)吧。

　　盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ)，我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁，學(xué)起來(lái)小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù)，學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難，反倒覺(jué)得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)��！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進(jìn)了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)！可還是期盼，何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育啊？何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年？

　　我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！

敘事的作文篇5

　　在這周一也就是10月7日，我和弟弟還有爸爸去劃船，我們到了人民公園就去找船，正好碰巧，我們開(kāi)的是電動(dòng)船，它的功能有：往后開(kāi)，停止和往前開(kāi)，我和弟弟一人駕駛一圈，那一天天氣很好！湖水清澈見(jiàn)底，湖底的沙石很干凈，只是有點(diǎn)泥，我們劃完船就有點(diǎn)餓了，我們到茂業(yè)天地去吃必勝客，我點(diǎn)的是米飯，弟弟點(diǎn)的是比薩，我點(diǎn)的是有丸子的米飯，弟弟點(diǎn)的是水果比薩，我們都個(gè)吃個(gè)的，我們吃飽飯就到我的的大院里玩了。

　　我和弟弟和他們玩：3個(gè)字、貓抓老鼠、捉迷藏和追人，我們玩的很開(kāi)心，每次我和弟弟都當(dāng)跑的，玩三個(gè)字的.時(shí)候我和弟弟都沒(méi)有說(shuō)三個(gè)字，是因?yàn)槟莻€(gè)抓的跑的也太慢了，我和弟弟慢慢跑他也追不上。我們玩貓抓老鼠，我和弟弟還是跑的，因?yàn)槲覀児疫\(yùn)，我和弟弟幸運(yùn)，抓的還是那個(gè)跑的慢的，這個(gè)游戲進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。我們玩捉迷藏，還是我和弟弟幸運(yùn)，他們一直沒(méi)有找到我和弟弟，所以我和弟弟贏了！罪人我和弟弟還是跑的，這次我們藏在一個(gè)地方，他們都沒(méi)有開(kāi)見(jiàn)我們。

　　真是一個(gè)愉快的下午��！

敘事的作文篇6

　　我們每一個(gè)人都有小時(shí)候，所以，每個(gè)人都有童年的趣事，而我的童年，也十分有趣。

　　大約是在五歲的時(shí)侯，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)高好嗎?”媽媽回答：“好。”聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)后我想要長(zhǎng)高的信念更強(qiáng)了，我要長(zhǎng)高......

　　媽媽每天都給我講故事，我都會(huì)走上前聽(tīng)媽媽講，我還是媽媽忠實(shí)的故事迷。但是現(xiàn)在我一心想長(zhǎng)高，哪有“閑工夫”聽(tīng)故事。媽媽突然說(shuō)：“女兒，等我一會(huì)兒，我去給花苗澆澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，你自己先呆在家里。”這時(shí)，我心想：澆水?快快長(zhǎng)大?對(duì)了我給我自己澆水，我就很快長(zhǎng)高了呀。此時(shí)的我簡(jiǎn)直就是猴子照鏡子——得意忘形。

　　我趁媽媽到花壇給花苗澆水時(shí)，偷偷走進(jìn)了房間，拿出一個(gè)水壺去水池裝滿水后，就從身上澆，雖然從頭頭到腳都很冷，但是為了長(zhǎng)高我豁出去了，結(jié)果澆了個(gè)透心涼，但是我覺(jué)得我真的長(zhǎng)高了不少。

　　但是當(dāng)我跑到鏡子前時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的.身高，便邊打噴嚏邊哭：“嗚嗚......”。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)模樣居然還在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。

　　事情過(guò)去了很久，每當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候我就忍不住笑了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是那么的有趣。這就是我五彩繽紛的童年，充滿了太多的趣事。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

敘事作文11-20