敘事的作文

時(shí)間：2024-01-16 14:05:13 記敘文我要投稿

敘事的作文4篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文4篇【推薦】

敘事的作文篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像火箭一樣沖出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。有的跳繩、有的跳皮筋、有的繞著操場(chǎng)跑，還有的玩“石頭剪子布”……同學(xué)們課間活動(dòng)的.花樣還真多！

　　看這一組，正在跳八字，他們像小鳥(niǎo)一樣跳著，真像數(shù)字八呢。再看那一組，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)玩得氣喘吁吁，原來(lái)他們是在玩“幾人一組跳”，他們跳得可真快呀！瑩瑩跳繩跳得真高呀，原本墜在腦后的一根小辮子也跟著她沖上了天，同學(xué)們不禁為她的精彩表現(xiàn)歡呼�！笆弧⑹�、十三……”，繩搖得越來(lái)越快了，瑩瑩也跳得越來(lái)越快，可是一不小心，絆了一下跳繩，搖繩不得不停下來(lái)，大家都為她可惜。旁邊有兩組同學(xué)正在進(jìn)行著激烈的跳繩比賽，兩兩PK�！耙粋€(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”突然，一位同學(xué)絆了一下繩，他們組這局輸了，只見(jiàn)這一組的同學(xué)個(gè)個(gè)搖頭嘆氣，而那一組的同學(xué)卻個(gè)個(gè)洋洋得意。

　　涵涵、欣欣和奇奇正在跳皮筋，欣欣和奇奇撐皮筋，涵涵跳。涵涵跳得可真棒啊，她一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊，靈活得像一只小燕子在跳舞。過(guò)了一會(huì)兒輪到欣欣跳了，她跳得不太好，不過(guò)她堅(jiān)持跳，跳得越來(lái)越熟練了。她們?nèi)齻€(gè)玩的真歡樂(lè)啊！

　　還有一組同學(xué)在玩籃球，他們手中的球像一個(gè)乖寶寶那么聽(tīng)話。他們一會(huì)兒投籃，一會(huì)兒高位拍球，一會(huì)兒低位拍球，一會(huì)兒還耍花樣呢。瞧，他們現(xiàn)在開(kāi)始了一場(chǎng)籃球比賽，婷婷雙手飛快地拍著球，躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)方的球員，眼看就到籃球網(wǎng)下了。這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金——寧寧，攔下了婷婷手里的球，迅速地傳給了同伙。同伙又傳給了航航，航航飛快地到了對(duì)方的籃球架附近，只見(jiàn)航航用力一投，大家都屏住了呼吸，“啪”的一聲，籃球掉進(jìn)了球網(wǎng)里，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一片歡呼聲。

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地告別了操場(chǎng)。我們的課間十分鐘可真是多姿多彩��！

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者寫學(xué)校課間十分鐘活動(dòng)，采用了幾個(gè)特寫鏡頭。跳繩、跳皮筋、玩籃球，展示出課間休息時(shí)同學(xué)們活動(dòng)的豐富多彩。雖說(shuō)寫的是短暫的瞬間，由于作者的善于觀察，善于組織材料，內(nèi)容還是顯得相當(dāng)充實(shí)，較好地寫出了校園生活的歡樂(lè)氣氛。

敘事的作文篇2

　　我有一個(gè)姐姐，但她是我姑姑的女兒。

　　姑姑家有三個(gè)孩子，兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩，聽(tīng)奶奶說(shuō)，那時(shí)計(jì)劃生育抓的緊，孩子多的人家都把自己的孩子放到親戚家，沾親帶故的，只要能藏都藏了。我的姐姐被送了過(guò)來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有我的弟弟，即使這樣，人還是多，我常和姐姐輪流去我姥姥家去住，直到這段時(shí)間過(guò)去了，她還留住在我家。打我記事起就和她在一起，我們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起上學(xué)，但由于我們的年齡差距，我沒(méi)有她上學(xué)早，便哭著喊著也要去，于是她上課我就蹲在她腿邊，她告訴我不可以說(shuō)話，要乖乖的，我就蹲在那翻著她的課本一節(jié)一節(jié)的.課過(guò)去，我在同他一起回家。

　　后來(lái)，我也到了上學(xué)的年紀(jì)，我很黏我的姐姐，甚至我沒(méi)有上幼兒園，而跟著他一起上一年級(jí)，但我跟不上課程，無(wú)奈留了幾次級(jí)。

　　那時(shí)的我不喜歡寫作業(yè)，作業(yè)總是拖到很晚，急的大哭，沒(méi)有辦法解決，就會(huì)坐到我的身旁，她寫一行，我寫一行，然后我寫兩行，她寫一行，作業(yè)總是很快就能寫完，那也是我兒時(shí)最幸福的時(shí)刻，但幸福往往是短暫的。

　　我小學(xué)四年級(jí)時(shí)她五年級(jí)，那時(shí)快放假時(shí)回到家，是我的姑姑來(lái)了，我很開(kāi)心，我的姑姑非常疼我，但我一來(lái)卻聽(tīng)到了一個(gè)噩耗，姑姑說(shuō)姐姐也長(zhǎng)大了，這就快六年級(jí)了，快要上初中了，他因?yàn)槭呛幽系�，戶口不在這兒，是無(wú)法在這里上初中的，就讓她回去吧，哪兒的私立學(xué)校都已經(jīng)找好了，過(guò)完這個(gè)年就帶她回去，奶奶點(diǎn)頭同意了。

　　這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我的姐姐似乎也有些不可置信，哭著鬧著不要回去，我偷偷的抹眼淚，我不知道以后沒(méi)有她，我該怎么辦，她帶給我的是安全感。

　　過(guò)年時(shí)，姑姑告訴姐姐，該去她的奶奶家了，還有很多親戚家沒(méi)去呢！姑姑又說(shuō)看完就回來(lái)，姐姐似信非信的走了，卻再也沒(méi)有回來(lái)！

　　那是我最痛苦的時(shí)刻。弟弟也同我上了一所小學(xué)，我承擔(dān)起了照顧弟弟的責(zé)任，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是困難的，我常自己一個(gè)人哭，然后想她。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，一次回家，一進(jìn)門就看到了她，她沒(méi)有變化，但我卻不知說(shuō)些什么，想哭，但我不敢，我要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能像他保護(hù)我一樣保護(hù)我的弟弟！

　　自那以后，她每隔兩個(gè)星期就會(huì)來(lái)一次，那是我們最幸福的時(shí)刻。

　　現(xiàn)在她已考上她們那兒的高中，我也在為我的目標(biāo)沖刺，我們現(xiàn)在在網(wǎng)上是偶爾手機(jī)聊天，她依舊活潑可愛(ài)，并且個(gè)子也沒(méi)我高，每次來(lái)時(shí)我都要同她比一比身高，刺激一下她，只為尋找兒時(shí)的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在的我們都在成長(zhǎng)，愿我成長(zhǎng)的路上一直有你。

敘事的作文篇3

　　這個(gè)暑假，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去長(zhǎng)隆水上世界玩，今天天氣炎熱，陽(yáng)光猛烈，真是合適的一天！

　　下午，我和爸爸媽媽高高興興地出發(fā)了。很快，我們就來(lái)到長(zhǎng)隆水上樂(lè)園，這時(shí)，門口已經(jīng)有很多游人在排隊(duì)買夜場(chǎng)的票。5：30，我們終于買票進(jìn)去了。

　　換好游泳衣，我們就迫不及待地進(jìn)入水上樂(lè)園。哇！這里面真是水的樂(lè)園、水的世界，到處都是玩水的地方。我最喜歡玩水了，尤其是這么炎熱的天氣里，我興奮極了！

　　我們先去玩了巨獸碗，巨獸碗十分好玩，十分刺激。我們從樓梯上到好幾層樓高的地方，幾個(gè)人坐在一個(gè)大大的氣墊里沖進(jìn)一個(gè)黑乎乎的管子里，下跌中感覺(jué)呼吸非常困難，我閉著眼，張著嘴，不知道拐了幾個(gè)彎兒，左搖右晃的掉進(jìn)了無(wú)底洞一樣，還挺恐怖的呢。

　　然后我們玩了一個(gè)比較輕松的離心滑道。這僅僅是一個(gè)過(guò)渡，很快我們就來(lái)到了更刺激的'超級(jí)大喇叭，要說(shuō)巨獸碗嚇人，那超級(jí)大喇叭就更可怕了。我都想打退堂鼓了，在爸爸的鼓勵(lì)下我咬牙上去了。開(kāi)始了，四個(gè)人坐上氣墊從又黑又深的大管子俯沖下去，幾乎垂直的掉進(jìn)了超級(jí)大喇叭里，我們?cè)诖罄壤镆浴伴W電”般的速度來(lái)回滑蕩，顛簸著，激起的水花打在臉上、身上。呼吸困難，我和媽媽都張著嘴哇哇大叫！我們一路叫著下來(lái)了。媽媽一個(gè)勁地說(shuō)：“太可怕了！太可怕了！我再也不玩了”我和爸爸倒是覺(jué)得很好玩，很刺激！

　　玩了這些刺激的東西，人也暈乎乎的了。媽媽想玩些輕松的。就這樣，我們?nèi)ネ嫫骱樱蠚鈮|船沿著狹窄的水道漂流。漂了一會(huì)兒，我們進(jìn)入了星光隧道。哇！里面真漂亮啊！到處是閃閃發(fā)光的五角星，還有很多漂亮的動(dòng)物明星的照片。時(shí)不時(shí)還要經(jīng)過(guò)一些雨簾，雨淋在頭上，真是好玩極了！爽極了！

　　還有超級(jí)造浪池，人真多，我和爸爸在里面游泳。這里和游泳池可不一樣，在造浪池里游泳特別快，好像被浪推著走。

　　最后，我們來(lái)到寶貝水城，寶貝水城是專門給小孩設(shè)計(jì)的，雖然寶貝水城不是很刺激，但也是很好玩的。

　　總之，這一天我感受了刺激、恐懼，更享受了無(wú)比的快樂(lè)，真是開(kāi)心的一天，希望大家也去試試！

敘事的作文篇4

　　“啊，有事星期三，又要上課！”��！我痛苦地叫道，我同桌問(wèn)我就上個(gè)課有什么大不了的？你可不知道，每次星期三學(xué)校的作業(yè)都是最多，好像，大概，也許有這回事。

　　“萬(wàn)歲！終于放假了，但我還學(xué)英語(yǔ)，媽媽送我去學(xué)英語(yǔ)，媽媽低頭看了看手機(jī)，說(shuō)：“今天英語(yǔ)放假，不用去。”我興高采烈地說(shuō)：“真的？太好了！”媽媽又說(shuō)：“下午還要學(xué)書法�！�

　　我度過(guò)了快樂(lè)的上午，現(xiàn)在到幸運(yùn)的'下午了，我一個(gè)人坐地鐵到了書法那里，我上了一個(gè)半小時(shí)的書法，終于下課了，我準(zhǔn)備走的時(shí)候，老師叫住了我，說(shuō)：“你今天表現(xiàn)不錯(cuò)，老師送你一個(gè)小玩具！”啊，玩具小滑板！這個(gè)新來(lái)的老師好好啊！這就是我說(shuō)的意外的驚喜。

　　這個(gè)周六周天我能不學(xué)那么多可以么？爸媽，他們知不知道學(xué)太多我消化不良？你們讓我休息在中午，而且中午你們什么都不讓我干，只讓我睡覺(jué)，好無(wú)聊啊，我猜你們已經(jīng)猜到我在干嘛了吧！沒(méi)錯(cuò)，我在睡中午覺(jué)，睡不著，好無(wú)聊。

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