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敘事作文300字(實(shí)用10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臄⑹伦魑300字10篇,歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
XX年06月30日 星期六 天氣:晴
今天下午,是一個(gè)特別的下午。
我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩,草坪上開(kāi)著許多顏色鮮艷的小野花。在空中,飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多!有黃的、有白的、有黑的、有彩色的'……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的翅膀翩翩起舞,真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了,我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓!鞍!”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見(jiàn)我摔倒在地,怒氣沖天地說(shuō):“這群該死的蝴蝶,我一定要捉住你們,”他的話(huà)音未落,就向一只蝴蝶撲去!芭兑!”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶,一只還能飛,所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只,雖然還活著,卻飛不了了,我讓它停留在我的食指上,它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道:“您瞧!這只蝴蝶停在我手指上不肯走了!”曾祖母只對(duì)我笑了笑。
我找了一個(gè)盒子,把它們放了進(jìn)去。我心想:等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了,我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫,?zhǔn)備把花兒放在盒子里,讓花兒陪伴它們呢。
敘事作文300字 篇2
童年的許多記憶我已不太清楚了,但記得最清晰的還是童年和小伙伴們一起放風(fēng)箏的情景。
大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云下競(jìng)相媲美。
還記得那時(shí)的我,是多么嬌氣,硬纏著爸爸給我買(mǎi)一只風(fēng)箏,爸爸斗不過(guò)我,只好給我買(mǎi)了一只大蝴蝶風(fēng)箏,這下,可把我高興壞了。
“快,快來(lái)呀!我們一起去放風(fēng)箏吧!”一陣清脆的叫聲把我從沉思中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是我的小伙伴們呼喊著我和她們一起去放風(fēng)箏呢,我忙對(duì)她們大喊:“俺老孫來(lái)也!
說(shuō)著,我和小伙伴們來(lái)到草地上,放起我們心愛(ài)的風(fēng)箏。我們拉起了長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),在陽(yáng)光下快樂(lè)地奔跑、喝彩……看啊,我的大蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了!而且是飛得最高的.,我忍不住為自己喝彩:“哇哦,好高!”五彩斑斕的大蝴蝶風(fēng)箏趁著東風(fēng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直至消失在薄薄的霧層中。這時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了,我做夢(mèng)都沒(méi)想到我能把風(fēng)箏飛得這么高。
天空中,美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄,田野里,天真的兒童盡情歡笑。
如今,大街小巷都有賣(mài)風(fēng)箏的小販,有時(shí)我也會(huì)買(mǎi)上一只,盡情玩耍,卻怎么也找不回童年的玩風(fēng)箏的那種自豪,我知道,那種自豪恐怕只能在記憶中擁有了。
敘事作文300字 篇3
小時(shí)候,大人們常問(wèn):"天翔,有什么理想嗎?" 我常常說(shuō):"理想是什么? 我沒(méi)有理想!爆F(xiàn)在我想:如果沒(méi)有理想,我向什么方向進(jìn)步呢?有一次,我坐飛機(jī)時(shí),突然腦子里蹦出個(gè)理想:我要當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師。
大人們都說(shuō):“奇怪,都有飛機(jī)了,你干嘛設(shè)計(jì)飛機(jī)?”
我和媽媽經(jīng)常去海邊玩,媽媽就常常說(shuō):“制造飛機(jī)很麻煩,又要懂空氣動(dòng)力學(xué),又得會(huì)畫(huà)飛機(jī)圖紙,又得......
雖然得學(xué)這個(gè)懂那個(gè),但是我的理想還是沒(méi)有破滅。 我想:一下子成功是個(gè)大問(wèn)題,應(yīng)該分成一個(gè)個(gè)小步驟。
小學(xué)時(shí)研究飛機(jī)動(dòng)力的來(lái)源;初中時(shí)研究飛機(jī)外形特征;高中時(shí)買(mǎi)飛機(jī)模型研究;大學(xué)時(shí)畫(huà)飛機(jī)圖紙;大學(xué)畢業(yè)后找飛機(jī)設(shè)計(jì)師工作制造飛機(jī)。
但是如果想成為設(shè)計(jì)師還得好好學(xué)習(xí),考上飛機(jī)專(zhuān)業(yè)。那我現(xiàn)在就要為我的'理想努力啦!
敘事作文300字 篇4
我做過(guò)許多事,其中有一件事兒讓我現(xiàn)在想起來(lái)還后悔不已。
那是上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,考的是長(zhǎng)方形和正方形的面積那一單元。我這一單元掌握的一般般,于是我提醒自己認(rèn)真讀題,認(rèn)真思考。
等我寫(xiě)完第一面兒的時(shí)候,手已經(jīng)又酸又疼,我放下筆活動(dòng)活動(dòng)手指。我的眼睛不經(jīng)意的看向了陳嘉禾的試卷,我忽然發(fā)現(xiàn)陳嘉禾的`一道判斷題跟我不一樣:正方形的邊長(zhǎng)是四厘米,周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)相等。我的是“×”他的是“√”,我沒(méi)多想,毫不猶豫的把“×”改成了“√”。因?yàn)樗呛脤W(xué)生,數(shù)學(xué)經(jīng)?紳M(mǎn)分。
等我寫(xiě)完卷子,還沒(méi)檢查幾道就收卷啦。
第二天,老師發(fā)下試卷,我一看我是97分,可陳嘉禾是滿(mǎn)分兒。再仔細(xì)一看,我的判斷題錯(cuò)的就是我改的那一道。是老師改錯(cuò)啦?我又看向他的試卷兒,咦,那到原來(lái)他打的是“√”現(xiàn)在怎么成“×”啦?我不解地問(wèn)他原因。他笑著說(shuō):“我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,因?yàn)閱挝徊煌,所以不能相比!?/p>
聽(tīng)了他的話(huà),我心里懊悔不已:為什么我不好好想想?為什么我不動(dòng)腦子?為什么我要抄別人的答案?真是偷雞不成反蝕一把米呀!世界上有很多藥,可沒(méi)有后悔藥,要是有后悔藥多好!我再也不抄別人的作業(yè)了!
敘事作文300字 篇5
一天,吃過(guò)晚飯后,爸爸找出我三歲的時(shí)候給我買(mǎi)的滑冰鞋,將鞋子的大小調(diào)好,和爸爸、媽媽一起到了大廳。爸爸給我戴上全部護(hù)具,穿上滑冰鞋。由于很久沒(méi)有滑,我心里很害怕,不敢站起來(lái)。
第二天,我又戴上全部護(hù)具,來(lái)到大廳滑旱冰,感覺(jué)這次滑的'比昨天有所進(jìn)步,我就大膽的想滑的快一點(diǎn),這時(shí)一下沒(méi)有站穩(wěn),“咚”的一聲我重重的摔倒在地,臉也撞在了地上,爸爸告訴我:“要想成功是要付出代價(jià)的,堅(jiān)持多練習(xí),你就能滑好,那些滑的好的小朋友他們也摔倒過(guò),也練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的!蔽揖陀掷^續(xù)滑。就這樣,練習(xí)了一天又一天,經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠滑的較好了,雖然我和其他小朋友比,我的滑旱冰技術(shù)差一些,但我感到自己每天都在進(jìn)步。
滑旱冰的經(jīng)歷告訴我,做任何事情只要找對(duì)方法、堅(jiān)持多做、多練,就一定能夠做得更好,無(wú)論做什么事情也應(yīng)該是這樣的。
敘事作文300字 篇6
一天,媽媽給我買(mǎi)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。兩只頭頂上有黑點(diǎn),一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚(yú)了!
頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶,全身雪白的那只很勤奮。
一天,我起床給金魚(yú)吃早點(diǎn)的時(shí)候,那只勤奮的已經(jīng)起來(lái)了,還在水里游來(lái)游去,好像在做早操,可還有兩只“睡美魚(yú)”正在呼呼大睡呢!
突然,我奇怪得瞪大了眼睛,魚(yú)為什么睡覺(jué)的時(shí)候是張著眼睛?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)轸~(yú)是沒(méi)有眼皮的!蔽矣秩ソo小魚(yú)拿魚(yú)食吃,可是被媽媽攔著了。媽媽說(shuō):“魚(yú)一天不能夠吃那么多的食物的!
就這么一眨眼的功夫,小金魚(yú)就開(kāi)始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的'魚(yú)首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱,沖了上去。三只小魚(yú)的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開(kāi)始了。三只小魚(yú)你推我擠,最后那只勤奮的小魚(yú)輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿,你看我家的小金魚(yú)。
敘事作文300字 篇7
媽媽跟我說(shuō)明天要帶我去常州中華恐龍園玩,我高興得一下就從床上蹦了起來(lái)。第二天一大早,沒(méi)等媽媽喊我,我就自己起床了。7點(diǎn)鐘我們坐上了開(kāi)往常州中華恐龍園的大巴上出發(fā)了。
在車(chē)上坐了2小時(shí),終于到了恐龍園。我一蹦一跳地下了車(chē),在路上我開(kāi)心的.抱著恐龍的雕像讓媽媽趕緊給我多拍幾張好看的照片。
恐龍園里的游樂(lè)設(shè)施可真多!有瘋狂火龍鉆,雷龍過(guò)山車(chē),探秘颶石陣,穿越侏羅紀(jì),金剛,通天塔,翼龍穿梭······
我們先玩了熱舞恐龍車(chē)。坐在奇特可愛(ài)的恐龍車(chē)?yán),置身于波浪般起伏的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)中,忽然夾雜著360度的急停旋轉(zhuǎn),讓我尖叫不已,真是太刺激了。
接著,我們來(lái)到了中華恐龍館。這里珍藏了各類(lèi)國(guó)寶級(jí)恐龍化石50多具,其中中華恐龍鳥(niǎo),巨型山東龍,許氏祿豐龍為三大鎮(zhèn)館之寶。讓我看了驚嘆不已。
最后,我們來(lái)到魯布拉巔峰水世界。這里人山人海,我在里面玩得不亦樂(lè)乎。那里也有很多游樂(lè)設(shè)施,我很想玩,可是時(shí)間不允許。我懷著遺憾,拖著疲憊的身體終于回家了。 雖然很累,但是我玩得很開(kāi)心。我央求媽媽等下次放暑假的時(shí)候還要帶我出去旅游。
敘事作文300字 篇8
在班里,我有一個(gè)非常好的朋友,他叫王XX。
他有一雙不算大的眼睛,但非常有神。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),他的小眼睛一眨,就會(huì)想出非常好的主意。他的身高不算高,但跑的很快。每次上體育課時(shí),他總能得第一。說(shuō)起為什么我們倆能成為好朋友?這要從一次打掃衛(wèi)生說(shuō)起。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚星期三的下午,輪到我們小組干值日了。大家分工明確,我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈,回到教室,這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈,剩下的就是再把地面拖一遍,正當(dāng)我埋頭苦干時(shí),一個(gè)熱情的聲音在我耳邊響起。這時(shí),王翰文興沖沖的.跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫你一起干吧!”于是,他拿起另一只拖把和我一起干了起來(lái)。我們倆有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒,就將教室打掃得一塵不染。通過(guò)這件事情,我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂(lè)于助人的心,于是,我們倆成為了好朋友。
我們?cè)谏钪邢嗷椭,在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),都會(huì)虛心向他請(qǐng)教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。
敘事作文300字 篇9
以前我總是觀(guān)看別人打羽毛球,從沒(méi)有自己試過(guò),那是因?yàn)槲也粫?huì)打羽毛球,今天我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球,而且我還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽呢!
在暑期陽(yáng)光明媚的一天里,我和我的一些鄰居家的小朋友們一起打羽毛球。開(kāi)始我站在一旁觀(guān)看他們打羽毛球:只見(jiàn)揚(yáng)揚(yáng)抓住羽毛球扔上天空,舉起拍子看準(zhǔn)羽毛球要在哪里降落,并在那里的上空以迅雷不及掩耳之勢(shì)打出羽毛球;鵬鵬以最快的速度到他估計(jì)好的'落球處接住了羽毛球。
看到了他們的發(fā)球、接球以及他們的精彩對(duì)決,我的手都癢癢了,所以等他們比賽一結(jié)束我就“披掛上陣”,結(jié)果沒(méi)幾個(gè)回合我就敗下陣來(lái)。原因是我在發(fā)球時(shí)因一時(shí)大意結(jié)果發(fā)早了,導(dǎo)致沒(méi)把球發(fā)出去,一連幾次都是這樣,所以我大敗而終。
又等其他小朋友打完一局后,我再次登場(chǎng),這次我吸取教訓(xùn),抓住了打羽毛球的要領(lǐng),不到幾回合就贏得了比賽。
媽媽告訴我打羽毛球不僅能鍛煉身體,而且有助于長(zhǎng)高等。我想:我以后一定多打羽毛球。
敘事作文300字 篇10
春天時(shí)。有兩個(gè)女孩有說(shuō)有笑地走進(jìn)學(xué)校,友誼使她們不孤獨(dú)。那時(shí)時(shí)光飛快地從眼前劃過(guò),不知不覺(jué),悄然無(wú)息地走了。
夏天時(shí)。炎熱沖淡了一切東西,而友誼也就悄然無(wú)息地淡了。是什么原因?不知道。
秋天時(shí)。漸漸發(fā)涼的友誼開(kāi)始急速變冷。我們不再嘻嘻哈哈,而是相對(duì)無(wú)言。
冬天時(shí)。變冷的友誼,已結(jié)冰,她不在與我有說(shuō)有笑,而是行同陌路。
沉默像一把利劍刺進(jìn)了我的胸膛,我不在多說(shuō)一句話(huà),即使我們的'友誼還冰凍在那兩朵茉莉花之下。血一滴滴從我的心口流下來(lái)后,我用自己的手把它擦干;蛟S是彼此太遙遠(yuǎn),望不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、也看不見(jiàn)――我在哭,我的靈魂在怒吼。
十幾年前的友誼,結(jié)束在十幾年后的冬日里。最后不知是什么感覺(jué),只是有種錐心刺骨的冷。我想去求救,但卻沒(méi)人救的了我。
春天時(shí)。只有一個(gè)女孩孤獨(dú)地走進(jìn)校園。
后記:
距離太遠(yuǎn)。我們中間有一條河,我在河的這頭,她在河的那頭,看不清對(duì)方的臉。但誰(shuí)都不想去走過(guò)河旁邊的那座橋。最后,我們看著對(duì)方的背影。消逝、消逝。最后消逝在風(fēng)中。
其實(shí),溝通只在于鼓足勇氣,去走過(guò)那座橋。
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