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敘事作文(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
秋天是收獲的季節(jié),銀杏樹上的顆顆“寶石”閃耀著迷人的光芒,田野里的金黃“海浪,”唱響著豐收的歌謠,大自然的調(diào)色盤中又無不顯示出收獲的顏色,而我也在這個季節(jié)里收獲了一次。
那天,寒風(fēng)刺骨,同學(xué)們都凍得瑟瑟發(fā)抖,但仍然興致不減,當(dāng)響亮的上課鈴響起時,同學(xué)們依舊打打鬧鬧,暢所欲言,我和同桌也加入了他們的行列,在那里夸夸其談,有些“整盅專家”還在教室里實(shí)施一套整盅計劃,臉上滿是狡猾的奸笑,不知下一個會不會是整的你呢!
突然,“這里的黎明靜悄悄”同桌像賊鼠般的四而張望,老師已神不知,鬼不覺地站在教室門后,腳步聲發(fā)越來越近,平時不注意的“咯咯”聲現(xiàn)在卻陣陣敲擊著我的心,“上課鈴響后,是哪些同學(xué)在說話的?”老師有威嚴(yán)的目光掃視著全班,看得人毛骨悚然,“請自覺站起來!”話音未落,教室里泛起了陣陣竊竊私語聲。
我忐忑不安,無意間發(fā)現(xiàn)窗外下著秋雨,像扯不盡的銀絲,平日里盛開的菊花在秋雨中搖搖擺擺,仿佛一碰就會掉下去似的,沒了往日嬌嫩和端莊的模樣,卻從不離開花枝,堅(jiān)強(qiáng)地和雨作斗爭,雨無情地落在花上,又蹦在地上,發(fā)出“劈劈”地響聲,眼前的一切似乎在告訴我什么,同桌心虛了,說“你我剛才都講話的吧?”“對!”我有點(diǎn)羞愧地說“那你站起來嗎?”我比他搶先問道,“我……你站我也站!彼坪跽业嚼碛桑澳凶訚h大丈夫,不敢于承認(rèn)錯誤,枉為人也!”“你不也是?”NO,I’Magirl!“女士優(yōu)先,我不相信你不懂!”“不,還是你先站。”“不,還是……”
話還沒說完,就有一位巾幗英雄和三位男戰(zhàn)友,挺身而出,老師皺了皺眉頭,等了一會兒,見沒人站起來,開口了:“我不相信這么熱鬧的'茶話會,是由這幾位同學(xué)制造出來的!崩蠋煹难劬υ絹碓健熬季加猩瘛!
我有一種想站起來的欲望,但看看那些站起來的只是一些“老將!辈⑶,如果我站起來了,搞不好會被老師臭罵一頓,更嚴(yán)重的是,日后還會成為眾人的笑柄……我不敢往下想,那種站起來的欲望又一下子消失得無影無蹤。
面對老師仿佛能洞察一切的眼睛,我逃避似的故意向窗外看出,雨越下越狂,菊花仍作著斗爭,不愿就此熄滅生命之火,我的心猛然地一揪,那雨,那花不正暗示著我什么嗎?那些心虛的同學(xué)連大氣都不敢喘一口!敖裉斓氖戮退懔耍崩蠋熣f著,擺擺手讓那些站著的同學(xué)坐下,“不過,我有一句話一定要告訴大家——遇事一定要勇于承認(rèn)錯誤,不知道承認(rèn)錯誤,又何況改正錯誤呢?”這些話中的每一個字都刻入了我的心中,我默默地低下了頭,老師也再沒有說話。
下課了,老師走出教室后,我坐在桌前,耳畔回想著老師的話,看著窗外,雨停了,經(jīng)歷雨水沖刷的菊花開得更艷,校園里那棵銀杏也更加蓬勃,就那些不起的小草都挺直了腰桿,哲學(xué)家用自己的智慧明白人生的道理,而我明白了……抗日英雄們用自己的意志戰(zhàn)勝了敵人,而我戰(zhàn)勝了……農(nóng)民伯伯用自己的辛勤勞動收獲了果實(shí),而我收獲了……
走廊里傳來我向辦公室走去的腳步聲……
“……走廊里那個腳步聲如些清晰,那個邁向老師辦公室的身影如此堅(jiān)定。
敘事作文 篇2
兔媽媽買回來了一根七彩絲帶,給小兔子美美扎了一個蝴蝶結(jié)。
美美來到外面,本來想拿下重扎一下,可是一不小心,絲帶沒那好,被風(fēng)給吹走了。
美美追呀追,一群小老鼠看見美美拼命地追著什么東西,就問:“美美,你在追什么東西呀?”
美美一邊追,一邊說:“我的七彩絲帶被風(fēng)給吹走了”。
“我們和你一起追“,小老鼠一邊向美美跑來,一邊說著。
他們追呀追,看見一只小熊那個拿著美美的絲帶,正要綁在風(fēng)箏上呢!
” 小熊,那是我的絲帶,請還給我吧!泵烂老蛐⌒軠睾偷恼f。
“對不起,這是我剛才從草地上撿的,我不知道是你的”小熊說!鞍ξ业娘L(fēng)箏都飛不好,我就知道卻一根飄帶!”
小美美說:“別傷心了,我把我的絲帶借個你用。”
可是就在這時,突然來了一陣大風(fēng),風(fēng)箏響個不聽話的孩子,掙斷風(fēng)箏線,隨風(fēng)而去。
小美美傷心極了,小熊和小老鼠們說:“別傷心,我們陪你一起找吧!”
”謝謝你們!”妹妹說。
大家在草地上分頭找,突然,一只小老鼠叫起來:“我找到了!”
大家跑過去一看,發(fā)現(xiàn)絲帶原來被綁在一顆綠色的花莖上呢!
美美想去解開絲帶,可是被一只蝴蝶給說住了:“小兔子,請別把絲帶拿走!剛才刮風(fēng)的`時候,花莖被風(fēng)吹斷了,花兒傷了,我用絲帶給花兒包扎了傷口。等花兒的傷口長好和以后,再還給你,好不好?”
小美美點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
美美又摸摸自己的長耳朵,說:“我沒有漂亮的蝴蝶結(jié)了。”
蝴蝶說:“那就讓我做你的蝴蝶結(jié)吧。”
蝴蝶說完,就飛到美美的耳朵上,張開翅膀,靜靜地帶在那兒,真像一只漂亮的蝴蝶結(jié)呢。
楊馨怡
四年級二班
敘事作文 篇3
今天一大早,爸爸媽媽說要搬家!盀槭裁?”我問道!耙?yàn)檎堰@里的房子拆掉!拔也幌牒托』锇榉珠_。”“可是,新房子已經(jīng)裝修好了呀,況且必須也要搬遷啊!薄澳,爸爸就讓我和小伙伴玩最后一次吧!”“好吧,你就好好玩玩吧。”我和爸爸一問一答。我在玩的時候很快樂可是心里很難過,不知過了多久,爸爸喊我了,在準(zhǔn)備要回家時,我對他們說“這是我最后一次和你們玩了,我要去新家了。”說完依依不舍地跑回了家。
回到家的`時候,家具大部分都搬上車子了。我坐在車上心想如果那里沒人和我玩怎么辦?我很著急,到了新房,我一看,!真漂亮。我跑來跑去,看見爸爸媽媽在吃力地搬家具,我也從車子里搬了一些小東西。我一連爬了好幾十趟樓梯,把我都累死了。我想新房子真高,不像舊房子一步就能跨進(jìn)去。
終于,家具全部搬完了,我和爸爸媽媽都很累,可是很高興。
敘事作文 篇4
高考結(jié)束后,姐姐要面臨選一所好大學(xué)的難題。假期間,她并沒有休閑娛樂,放松放松,而是去一家餐廳里打工,當(dāng)服務(wù)員。
每天晚上回來,姐姐都十分疲勞,上眼皮耷著下眼皮,一副干了體力活的樣子。所以,她一回來,洗漱完畢后倒頭就睡。姐姐早上七點(diǎn)起床上班,下午兩點(diǎn)回來,四點(diǎn)又去上班,直到晚上九點(diǎn)才回來。她回來時經(jīng)常跟我抱怨:“唉,今天真是累死了,每天都要端好幾桌的菜,燙死了!我終于體會到掙錢不容易了!甭牻憬阏f,剛出爐的'菜肴很燙手,雖然有盤子托著,可手還是像被熱水燙過一樣。每次回來,姐姐都滿頭大汗,密密的汗珠像斷線的珠子一樣落下來。從姐姐的心酸和勞累中可以體會到掙錢不是一件容易的事。平常買件衣服都需要幾百塊錢,那都是大人辛辛苦苦攢下來的錢,不能大手大腳地花,要節(jié)約。
花錢容易掙錢難,平時我們要體貼父母,孝順父母,多為父母做一些力所能及的家務(wù)活,為他們多分擔(dān)分擔(dān)。
敘事作文 篇5
今天是周五,尹老師問我們:“什么是名人?”聽到這里,同學(xué)們就七嘴八舌地說了起來,有的說是出名的`人,有的說是有所成就的人。接著,老師又問:“你們喜歡哪位名人?”愛迪生,莫扎特,愛因斯坦……大家又一次你一言我一語地議論起來。
“停-!崩蠋熣f:“現(xiàn)在我就讓你們看一個名人照片,但一定不可以告訴別人!”說完,老師回過頭,用手在包里神神密密地摸著什么,突然,老師的手停了下來,好象摸到了什么,叫我們上來看名人照。
不知為什么,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:不會是個怪臉吧?要么是名人照三個字…….哎,別瞎想了,還是去看看吧。沒過多久,尹老師叫到了我,我鼓起勇氣,走上前去,邊走邊想:這到底是何許人也呀?
兩秒鐘后,我把頭向里一探,咦?這名人怎么那么眼熟呀!好象是似曾相識,哦!這照片原來就是我呀!我可還是頭一回感受了一把名人的感覺,看著大家一臉疑惑,我不禁笑了出來。
回到座位上,我經(jīng)過一番冥思苦想,終于明白了老師
敘事作文 篇6
一個小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子,因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且向外突出的牙齒,他很少與同學(xué)們游戲,玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們說,誰栽的樹苗長的最好,我就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄弟姐妹那蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不禁萌生出一種陰冷的想法---希望自己栽的那棵樹早日死去。因此,他澆過一兩次水后,再也沒去搭理它。
幾天后,小男孩在去看他中的那棵樹時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,而且還長出幾片新葉子,與兄弟姐妹們中的樹相比,顯得更嫩綠,更有生氣兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,并對他說,從他栽樹的成績來看,他長大后一定能成為一個出色的植物學(xué)家。
從那以后,小男孩漫漫地變的樂觀向上起來。
一天晚上。小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾經(jīng)說過的話植物一般都在晚上生長,自己和不去看看自己種的那棵小樹?當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵小樹潑灑著什么。頓時,一切都明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的'那棵小樹拖肥!他返回房間,任憑淚水在臉上肆意地奔流……
幾十年過去了,那瘸腿小男孩盡管沒有成為一個植物學(xué)家,但卻成為了美國總統(tǒng),他的名字叫富蘭克林。羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,它都能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡,不顯眼;也許那樹是如此瘦小,甚至還有點(diǎn)枯萎,但只要有這種養(yǎng)料的澆灌,它就能長的枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。
敘事作文 篇7
我家書桌上擺放著三張照片,一張是爺爺奶奶的結(jié)婚合影,一張是爸爸上大學(xué)時的照片,最后一張是我們家的“公主”----本人的調(diào)皮照片,這三張照片給我們?nèi)規(guī)砹嗣篮玫幕貞洝_@個我得感謝照相機(jī),沒有它的幫助,我家就不能留下了這些珍貴的鏡頭。通過小小的照相機(jī),可以給我們捕捉精彩的瞬間,而且還能看出我們國家和生活的大變化呢!
首先是爺爺奶奶的結(jié)婚合影,那是張小小的、黑白的照片,爺爺奶奶呆呆地坐在一起,一臉的嚴(yán)肅表情,眼睛瞪得大大的,生怕拍出個“瞎子”,很不自然。奶奶說:“以前人們生活不富裕,想要照相就得上照相館,還要排隊(duì)等候,而且照片至少一個星期才能洗出來,人們老是惦記自己的照片照得怎么樣,當(dāng)時照相真是太不方便了。不是特別的時刻,人們都舍不得去照相。”可想而知,當(dāng)時爺爺奶奶留下這張結(jié)婚紀(jì)念是多么不容易!
第二張是爸爸上大學(xué)時的照片,照片上爸爸站在學(xué)校門口,右手高高舉起,做了個“V”字勝利的'手勢,后面是宏偉的大學(xué)校門,美中不足的是爸爸的臉上有塊臟東西,像是顆黑痣。爺爺說,那天是爸爸考上大學(xué)到學(xué)校報到的第一天,爺爺陪著去了,為了這個有意義的紀(jì)念,爺爺用了一年的時間積攢了二百多元錢買了個“傻瓜”相機(jī),但是那天天太熱了,爸爸臉上臟了,但是“傻瓜”照機(jī)只能從左上角一個小長方形看,照完后又看不出來,所以拍成“小黑痣”了,而且一次只能拍36張,還要用膠卷,如果不小心“走光”了。照片也就“報銷”了,一張也洗不出來。所以雖然可以自己拍照了,但還是很不方便。
最后一張照片就是我了。只見我撅著嘴巴,手里拿著食物,眼睛往邊上瞧,好象在跟邊上的鴕鳥說話,旁邊的草地綠蔭蔭的,花兒嬌滴滴的,大樹高大挺拔,一片生機(jī)勃勃的景象。這張照片不再有缺陷了,也變成了爸爸的得意之作,這可是我家的高清數(shù)碼相機(jī)拍出來的。 爸爸說現(xiàn)在的相機(jī)“改朝換代”了,技術(shù)發(fā)達(dá)了,家家戶戶都有相機(jī)了,而且?guī)缀趺磕甓紩幸豢钚碌南鄼C(jī)出來,相機(jī)的款式越來越多,越來越高科技,不僅能根據(jù)環(huán)境光線的變化自動拍照,而且可以設(shè)定時間進(jìn)行拍照,拍出來的照片色彩鮮艷,清晰得像真實(shí)的一樣,連頭發(fā)絲都看得很清楚,更重要的是照出來的照片立馬可以看到,不滿意可以刪除重新再拍。本人的這張可愛照片就是爸爸拍了很多次才生成的精彩瞬間。
從我們祖孫三代照片的變化,我能感受我家生活水平越來越高了,房子越住越大,生活越來越多姿多彩了。國家的變化也日新月異,神七飛天,成功申辦了奧運(yùn)會……今年祖國馬上要迎來六十歲的生日了,我們祝祖國繁榮昌盛,更加富有!我自己也要更加的奮發(fā)圖強(qiáng),為將來建設(shè)祖國美好的家園而努力學(xué)習(xí)。
敘事作文 篇8
年輕的一天在我的生活辭典中等于兒童時代的童稚、有趣的一天。為什么是年輕呢?你想啊,有趣不就等于開心嗎!笑一笑,十年少。樂一樂,千百煩惱煙消云散。難道這不是年輕嗎?
這年輕的一天呢是正月初六,因?yàn)檫@一天,我媽的兄弟姐妹都帶著兒女來到我那75歲的姥姥家團(tuán)聚,雖把姥姥忙壞了,可樂不可支,還不停的說笑呢?
我一猜就知道這是一場“鴻門宴”——大團(tuán)圓午餐。所以,我早早的上路了。我剛騎車進(jìn)入大門時,姥姥家的小狗就不停的叫:“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我詫異道:“要?這條小狗是誰家收的徒兒啊!還有節(jié)奏的向我祝福呢!”表哥作了個自以為很帥的.動作,說:“本帥哥兒收的”,我眼珠一轉(zhuǎn)將計就計!安诲e呀!你和狗還真有緣呢!你可以再教他幾招功夫!”“這可得勞駕你姐,李敏嘍!我可不敢當(dāng)呀!”李敏姐聽后說:“哎呀,你也會謙虛呀!承讓,承讓了。”我們?nèi)齻“嘴皮子”功夫可真是不簡單吧!這時我還沒見到姥姥呢!于是我跑到客廳里,找到姥姥:“姥姥,新年好啊!”姥姥見到我當(dāng)然是高興呀!但是還是又說:“這么滑稽,沒個女孩子樣!蔽矣帧皩⒂嬀陀嫛保f道:“那不正好你又多了個外甥嗎?”大家哈哈大笑起來。
待我“Speech”完畢,李凱、李敏(嘿,合起來李凱敏,與我同名不同姓呢!)送上“頭號調(diào)皮女生”,還故意把“頭號”說得特響亮,不過我還是挺喜歡這個綽號的。但是,我不能輕饒他們對我的不尊重!還是得發(fā)泄發(fā)泄!于是,我“以卵擊石”攻擊他們。不過沒有雪,如果有雪,不打雪仗才怪呢?
哎,慘啊!連狗都偏向師傅。氣的我只好甘拜下風(fēng)。不行,我得收買這條狗,于是,我一邊喂狗一邊與他說悄悄話。
“姑,姨!”幾乎是異口同聲,一下引起了我的注意。噢,原來是晴晴和雯雯呀!她們歡快地跑到我的身邊,我也高興地一邊應(yīng)和,一邊逗她們玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子,她們長得可漂亮了!小小的酒窩,水汪汪的眼睛,還有那甜甜的小嘴巴,簡直可愛極了。
敘事作文 篇9
星期天上午,我和母親一起帶3歲的女兒秋秋在小區(qū)的小花園里玩。桃樹下星星點(diǎn)點(diǎn)地落滿了粉色花瓣,秋秋顯然被這美麗的春景所吸引,她從小推車的網(wǎng)兜里拿出玩具:一只塑料小桶和一把長柄小鏟子,興奮地將地上那些凋謝的花瓣用小鏟子攏成一個小堆,然后收進(jìn)小桶里。
就在秋秋一個人自得其樂時,一個和秋秋差不多大的小男孩徑直跑過來。母親看見那小男孩,就沖他喊“銅銅”,又熱情地和跟在后面的銅銅奶奶打招呼,顯然,兩人早就熟識。銅銅先是站在一旁看秋秋揀花瓣,很快便也加入其中,開始用小手拾揀。
就在我們?nèi)齻大人站在一邊閑聊之際,兩個小朋友突然發(fā)生了爭執(zhí),銅銅一把抓起秋秋手里的小桶,將里面的花瓣全部傾倒在地上。秋秋頓時被激怒了,小臉?biāo)查g漲得通紅,沖過來奮力奪自己的小桶。但銅銅卻緊緊抓住小桶,死活不松手。這時,銅銅的奶奶走上來,極力勸他將小桶還給秋秋,但執(zhí)拗的銅銅根本不理會奶奶的勸說,還做出要動手打人的姿勢。
為了避免矛盾升級,我只好上去拉住秋秋,安撫她因深感委屈而異常激動的情緒。母親也在這時參與進(jìn)來,她勸秋秋說:“秋秋乖,哥哥玩一會兒就還給你。你先玩小鏟子,讓哥哥玩一會兒吧。不要那么小氣!甭犃四赣H的話,剛剛還在奶奶的勸說下猶豫著是否要將小桶還給秋秋的銅銅,迅速將小桶往自己懷里一揣,逃也似的往另一條小路上跑去,臉上流露出一副理所當(dāng)然的表情。
秋秋望著銅銅遠(yuǎn)去的背影,哇地一聲大哭起來。
我蹲下身,將秋秋抱起來,安慰她說:“秋秋乖,小桶還是你的,銅銅一會兒就會還給你。走!咱們?nèi)プ胶?/p>
秋秋聽著我的話,并沒有停止哭泣,對我提出的捉蝴蝶的主意也絲毫不感興趣,而是哽咽著說:“爸爸,我不乖!我就要我的小桶!”
女兒的話頓時提醒了我,我開始重新梳理事情的`經(jīng)過:小桶本來就是秋秋的,她自己正玩得開心,突然被別的小朋友奪走,秋秋生氣、傷心是正常的,可母親和我在面對這件事情時,說出來的話語卻驚人地一致:勸孩子先玩別的,玩具不會丟,一會兒就會被小朋友送回來。并用一個“乖”字將孩子牢牢拴住,因?yàn)楣,你就要表現(xiàn)得大度,縱使玩具被搶也不能亂發(fā)脾氣,就應(yīng)該乖乖等著搶玩具的小朋友把玩具送回來……然而此時此刻,女兒哽咽的呼聲卻讓我開始重新審視自己:剛滿3歲的秋秋能懂得我們這些成人思維里“還回來”的意思嗎?或許,對于她來說,玩具被搶走了,就意味著徹底失去。
原來,只有當(dāng)我們站在孩子的視角,以一顆同理心去感受孩子面臨的麻煩和挫折,然后再去勸慰他,孩子才能真正感到我們是和她站在同一條戰(zhàn)線上。
想到這里,我趕緊抱起秋秋,快步朝著銅銅奔跑的方向而去。我想,此時此刻,以一場策略性的談判主動追回小桶,比讓女兒等待那個莽撞的小子還回來,不知要明智多少倍!
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