小學(xué)生敘事作文（通用45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生敘事作文 1
今天，學(xué)校組織我們到江門(mén)的江會(huì)游樂(lè)園和新會(huì)的小鳥(niǎo)天堂游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，一起唱歌，做游戲...不一會(huì)兒就來(lái)到了目的地。
我們的第一站是到小鳥(niǎo)天堂。我們觀看了小鳥(niǎo)博物館里的標(biāo)本，還觀看了鸚鵡表演。那些鸚鵡多么可愛(ài)啊!它表演了打水，走鋼索...最令人贊嘆的.還是走鋼索。只見(jiàn)它小心翼翼地走上去，走到中間時(shí)，鋼索動(dòng)了一下，我們都為它擔(dān)心，但它不但沒(méi)有害怕，而且還很輕松自如，令在場(chǎng)的人嘖嘖稱(chēng)贊。我們還坐木船游覽榕樹(shù)林一周�？�!這里綠樹(shù)成蔭，簡(jiǎn)直是小鳥(niǎo)棲息的好地方，而且這里陰涼舒適，最適合旅行游玩。我們大約10：30分就從小鳥(niǎo)天堂出發(fā)到江會(huì)游樂(lè)園。
我們很快就到達(dá)了目的地--江會(huì)游樂(lè)園。嘩!這里人山人海，好不熱鬧。我們迫不及待向園內(nèi)走去，各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲令我們眼花繚亂。最后我們決定先玩海盜船。我走到船上，找了一個(gè)位置，扣好安全帶，手扶欄桿。開(kāi)始了，幅度不太大，我便放松下來(lái)，可接著，幅度越來(lái)越大，我的手心直冒冷汗，手緊握著欄桿，心像裂開(kāi)似的。我閉上眼睛，不敢望外面的風(fēng)景。最后，我終于忍不住了，準(zhǔn)備大叫起來(lái)。誰(shuí)知，剛想叫的時(shí)候，船停了。于是我立刻跑下船，頭上像剛燒完開(kāi)水一樣，直冒汗。我以后在也不敢玩了!隨后，我還玩了激流勇進(jìn)，沖浪旋艇，叢林歷險(xiǎn)...一天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地向?qū)в握f(shuō)再見(jiàn)。一路上，雖然我坐在車(chē)上，可是我的心似乎還留在那刺激的海盜船上...
小學(xué)生敘事作文 2
新鮮的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個(gè)小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑，，聽(tīng)著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。
哇！買(mǎi)棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進(jìn)去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的誘人，看著別人都挑得不亦樂(lè)乎，我卻沒(méi)了主意，究竟什么樣的棗子好吃呢？
咦，旁邊的阿姨好像很在行的，我問(wèn)問(wèn)她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？
那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯(cuò)，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說(shuō)了……阿姨拿起一個(gè)紅色的棗子邊掂邊對(duì)我說(shuō)：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點(diǎn)沒(méi)熟透，不甜，最好不要挑。
哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽(tīng)完了阿姨的'介紹，我的手便在棗堆里忙了起來(lái)，還要仔細(xì)看看有沒(méi)有蟲(chóng)眼，蟲(chóng)眼很小，一定要看仔細(xì)哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細(xì)選下，不一會(huì)兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。
原來(lái)生活中也有那么多的知識(shí)可尋呀！看來(lái)我以后一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧秘。
小學(xué)生敘事作文 3
時(shí)間匆匆地走著，轉(zhuǎn)眼間幾年已經(jīng)過(guò)去，雨點(diǎn)般多的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記……因?yàn)楦袆?dòng)而留下不可磨滅的印象的，就讓我手捧這些雨水來(lái)為你慢慢講述吧！
記得小時(shí)候有一次上幼兒園，爸爸和我走在放學(xué)的路上。突然，我一不小心摔倒了，摔的地方皮都蹭破了，而且正好膝蓋磕在了一個(gè)很尖的大石頭上，血頓時(shí)從我的膝蓋流了出來(lái)，我嚎啕大哭。爸爸見(jiàn)狀立馬把我抱起來(lái)送到最近的'一個(gè)醫(yī)館。爸爸對(duì)老醫(yī)生說(shuō)：“快幫她看看吧。”爸爸都快急哭了。醫(yī)生見(jiàn)狀趕緊幫我上藥。這下，我哭得更兇了，大喊著：“痛！好痛！”爸爸立馬讓老醫(yī)生輕點(diǎn)。
上好藥后，爸爸問(wèn)醫(yī)生膝蓋情況怎么樣，老醫(yī)生說(shuō)：“膝蓋骨沒(méi)事，只是摔破了皮，只有等傷口結(jié)痂，讓痂自己掉就好了�！卑职诌@才放下心來(lái)。
回家的路上，爸爸一直在跟我道歉說(shuō)沒(méi)照顧好我。我心想：“本來(lái)就是我自己摔倒的呀！”可能這就是父愛(ài)吧！
這件事現(xiàn)在回想起來(lái)還是令我感動(dòng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
小學(xué)生敘事作文 4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事情，當(dāng)你沉浸在書(shū)香中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)融入到了書(shū)中的仙境，所有的煩惱都會(huì)煙消云散了。
我的媽媽從小就注重培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣，她經(jīng)常去書(shū)店給我買(mǎi)幾本故事書(shū)回來(lái)，像《丑小鴨》、《白雪公主》、《海的女兒》等童話故事書(shū)，所以我從小就是在書(shū)香中度過(guò)的。
長(zhǎng)大后，我對(duì)讀書(shū)的欲望也是越來(lái)越強(qiáng)烈了，幾本童話書(shū)早已滿足不了我求知的渴望。于是，書(shū)店便成了我常去的'地方。
從四大名著中我感受到了古人的智慧與英雄的豪邁氣勢(shì)；閱讀《上下五千年》使我感受到了五千年的華夏文明的璀璨歷史；《老人與�！分械腻浂簧幔c兇猛的大魚(yú)展開(kāi)斗爭(zhēng)的老人讓我感受到什么是頑強(qiáng)，有勇氣；什么是我們常說(shuō)的“硬漢精神”《窗邊的小豆豆》中調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆在校園里發(fā)生的種種趣事，，不禁讓人捧腹一笑。小豆豆的校長(zhǎng)—小林一茶對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛(ài)比烈火還要熾熱、巨大。讓我感受的還有很多很多……，我在書(shū)中找到了樂(lè)趣，當(dāng)我真正的融入到書(shū)中的時(shí)候，所有的煩惱、不愉快的事都會(huì)變成泡影，取而代之的則是快樂(lè)和知識(shí)。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，每當(dāng)我漫步在書(shū)的王國(guó)里，淋浴著智慧的光輝時(shí)，它都能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生敘事作文 5
今天，我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。
一到動(dòng)物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)幾頭駱駝。我很好奇，便湊了過(guò)去，突然，離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋?lái)，如果不是我反應(yīng)快，就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦，哈哈，真是虛驚一場(chǎng)呀！
接著，我們乘車(chē)進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂(lè)園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲，玩耍，可愛(ài)的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步，像是我們的模特兒。在那里，我見(jiàn)識(shí)了一種叫做“羊駝”的動(dòng)物，它的身體似駱駝，聲音像羊，所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈，誰(shuí)知樂(lè)園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大，雖然羽毛很鮮艷，但叫聲極其難聽(tīng)，真是百聞不如一見(jiàn)呀！在動(dòng)物育嬰室里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊，它們正在呼呼大睡，還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對(duì)對(duì)方的.友好呢，只見(jiàn)其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉，我想：原來(lái)，動(dòng)物和人的表達(dá)方式是不同的呀。
這次動(dòng)物園之行，讓我明白，如果能保護(hù)好我們的環(huán)境，多種植一些樹(shù)木，讓天更藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠，那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì)生活得更健康，快樂(lè)！
小學(xué)生敘事作文 6
在我五彩繽紛的世界里，有許多富有傳奇色彩的小傘花，點(diǎn)綴在童年這個(gè)多彩的夢(mèng)里。拾起一朵，足以讓我感到留戀，同時(shí)也感到可笑。
記得5、6歲時(shí)的我特別愛(ài)吃糖，糖果甜甜的，可好吃了。一天，幼兒園老師告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只要你熱愛(ài)勞動(dòng)，種什么就得什么�！蔽乙宦�(tīng)，心里可樂(lè)壞了，心想：“要是我能種出糖果，那不就能擁有吃不進(jìn)的糖果了嗎，那該多好呀！”
一回到家，我顧不上換鞋，立刻找來(lái)幾顆糖果打開(kāi)包裝，然后在花壇的泥土中挖了一個(gè)深深的.洞，再把那些打開(kāi)了包裝的糖果倒在泥土里，埋了起來(lái)。接接著我站在一旁觀察它們，一直等到天黑，泥土里，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。第二天一大早，我急忙起床奔去“播種”的地方。可結(jié)果并不是我想的那樣，抽出芽長(zhǎng)出糖果，而是引來(lái)了許多螞蟻，說(shuō)不定他們?cè)谀梦业奶枪麃?lái)慶祝它們的節(jié)日呢！我小心翼翼地翻開(kāi)泥土一看，一看，哪還有糖果！只有一些黏糊糊的東西和一大群正在忙碌著的小螞蟻。后來(lái)我把這怪事悄悄地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哭笑不得地說(shuō)：“傻女兒，糖果是用糖制作出來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的。小螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃甜的東西，你這不是送食上門(mén)嗎？”我還真有點(diǎn)兒不服氣，自己辛辛苦苦地勞動(dòng)，結(jié)果收獲的是小螞蟻。
童年的趣事就是如此的天真無(wú)邪��！
小學(xué)生敘事作文 7
從小我就對(duì)動(dòng)物比較敏感，尤其是老鼠這種東西�？吹骄团艿倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是這次我卻勇敢的去面對(duì)老鼠，為我們家除了一害!
這天，我正在家里的倉(cāng)庫(kù)里翻東西。我的書(shū)呢?我以前藏在這的書(shū)怎么不見(jiàn)了。疑惑的我翻開(kāi)一堆堆的小箱子，終于見(jiàn)到了書(shū)的身影�！熬褪悄懔恕蔽倚χf(shuō)，“還有誰(shuí)能難道我”正要去拿書(shū)，突然旁邊竄出了一只“小黑球”呀，乍一看，這是一只長(zhǎng)得肥碩的小老鼠。我看得驚了一跳，大喊：“媽媽?zhuān)@里有老鼠!”可是沒(méi)聽(tīng)到聲音，估計(jì)是正在床上看電視吧。怎么辦，我該不該跑掉?想著，那只老鼠又鉆了進(jìn)去。還好還好。老鼠走了就好。我心里塌實(shí)極了。
可是又想，那這樣下一次，下下次老鼠不就要稱(chēng)霸倉(cāng)庫(kù)了嗎?不行，我要為民除害!想著，一股熱血沖天。我拿起倉(cāng)庫(kù)旁的'掃帚，“嘩嘩嘩”箱子掉了一地，一只只老鼠跑了出來(lái)我嚇得往旁邊一哆嗦，只見(jiàn)老鼠們?nèi)慷寂艿袅�。�?yīng)該不會(huì)回來(lái)了把!可是這一地得箱子怎么辦?我叫來(lái)了媽媽?zhuān)緛?lái)是打算領(lǐng)罪的，可媽媽高興極了，說(shuō)謝謝我?guī)兔叱死鲜�。受到表�(yè)P(yáng)的我可高興嘍，蹦蹦跳跳就去睡覺(jué)了。
我在想，下一次我也要為民除害，不過(guò)，要一點(diǎn)損失都沒(méi)有的哦!
小學(xué)生敘事作文 8
小時(shí)候，我是個(gè)頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過(guò)了頭。
那是二零零六年的寒假的一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地跑到了一個(gè)又聾又瞎的老奶奶家。大約過(guò)了十分鐘，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，于是焦急萬(wàn)分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我，而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的.叫聲越來(lái)越快，也越來(lái)越焦急。我在房間里當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還憋著氣讓自己不笑出聲來(lái)。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門(mén)前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長(zhǎng)的竹竿往井里撈，爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里，一腳深一腳淺地找起我來(lái)。頓時(shí)池塘邊和井邊圍滿了人。我一看，發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭，慢慢吞吞地走了出來(lái)。
爸爸媽媽一看我安然無(wú)恙，一把把我抱進(jìn)了懷里，似乎怕我又不翼而飛了。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我心中的內(nèi)疚感更強(qiáng)了，我的眼淚也流了出來(lái)。
小學(xué)生敘事作文 9
八月十一日，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來(lái)到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。今年我報(bào)考的是九級(jí)，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場(chǎng)的考級(jí)學(xué)員。
廣場(chǎng)上，家長(zhǎng)和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語(yǔ)，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級(jí)的學(xué)員進(jìn)場(chǎng)了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級(jí)大樓。
一進(jìn)考場(chǎng)第一個(gè)叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過(guò)去，可當(dāng)我看到評(píng)委老師一臉嚴(yán)肅的`樣子，頓時(shí)緊張了起來(lái)，插優(yōu)盤(pán)的手都是抖的。我對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開(kāi)始練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來(lái)。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來(lái)進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽(tīng)，就可以感受到他們的歡樂(lè)氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績(jī)回報(bào)恩師和父母。
小學(xué)生敘事作文 10
十一點(diǎn)三十分，中天門(mén)。
來(lái)到這里之前，好像是在回馬嶺，我的腳跟已經(jīng)開(kāi)始隱隱作痛。不過(guò)“輕傷不下火線”，再加上這連輕傷都算不上，于是，我和爸爸一鼓作氣，到達(dá)山腰——中天門(mén)。
在中天門(mén)看看地圖，可把我嚇得不輕，到南天門(mén)還有5公里。我再尋找玉皇頂——非常抱歉，暫時(shí)目測(cè)不到。只看見(jiàn)迷霧繚繞的山峰間有兩條線在向我招手——索道。
不過(guò)，我堅(jiān)定的意志怎能屈服，爬泰山，是好漢，坐著索道上去，那叫什么？坐在那個(gè)小小的'箱子里，能感受到爬山的樂(lè)趣么？這時(shí)，老爸一把拉住我：“走，出發(fā)！”
終于看到南天門(mén)了，連接它的是十八盤(pán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十八盤(pán)上密密麻麻的全是人。我不禁感慨，這是爬山呢還是爬人��？我們行進(jìn)的速度慢了下來(lái)，一是因?yàn)橛稳颂嗔�，二是為了不放過(guò)身旁的美景。
各種各樣的石刻映入眼簾；泉水比山腳下的更加清澈；幾座山峰若隱若現(xiàn)，更有無(wú)數(shù)的松樹(shù)，張開(kāi)手臂歡迎我們。和望人松合張影是必不可少的，只可惜游人太多，照的都是合影。
小學(xué)生敘事作文 11
今天，清林小學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)比賽，清林斯諾克大師賽，即將在我們六二班舉行，有卓球贊助播出，現(xiàn)在，比賽開(kāi)始了，是陳冠軒和陳烈鑫的決戰(zhàn)，比賽為20分鐘，也就是兩個(gè)課間的時(shí)間，趁比賽還沒(méi)開(kāi)始，給大家介紹斯諾克的來(lái)源，臺(tái)球運(yùn)動(dòng)很受英國(guó)人的歡迎，在駐扎印度的英國(guó)部隊(duì)里很流行這種桌球，只有15個(gè)紅球和一個(gè)黑球，但是他們嫌這樣太無(wú)聊，所以增加了黃球、了綠色和粉色3個(gè)彩球上去。不久，又嫌不夠，又添了藍(lán)球和棕球進(jìn)去，這種玩法在英國(guó)部隊(duì)中流行開(kāi)來(lái)，斯諾克則是對(duì)新兵的`稱(chēng)呼，一個(gè)名字則成為了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)。
好的，比賽開(kāi)始了，雙方都劍拔弩張，時(shí)刻把球打進(jìn)，陳烈鑫很沉得住氣，但陳冠軒并不是這樣，他顯得很慌張，幾下都打錯(cuò)了，一下，只見(jiàn)陳烈鑫調(diào)整好角度、力度，對(duì)準(zhǔn)球洞一桿，進(jìn)去了，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，第一場(chǎng)結(jié)束了。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，陳烈鑫信心滿滿的把剩下的球全部打進(jìn)洞，比賽結(jié)束了，陳烈鑫在這場(chǎng)比賽中完勝了陳冠軒，贏得了這次比賽�。。�
小學(xué)生敘事作文 12
今天，我看了《閱讀年選》上的一篇文章，不禁浮想聯(lián)翩。
那篇文章是江南雨寫(xiě)的《母愛(ài) 》，它講述了一個(gè)真實(shí)的故事 。故事 講的是在一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)，每人每天的用水量也就三斤。有一天，一頭憨厚的老牛為了自己 的孩子拼死抗?fàn)�，擋在運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路上，就是受傷也在所不辭。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士還是取出半盆水，老牛卻只讓小牛喝而自己 一口也未喝。
這是一個(gè)多么感人的故事 啊，我不禁就聯(lián)想到了我們的母親 。記得我曾聽(tīng)到一個(gè)于也是關(guān)于母愛(ài) 的事件，那件事發(fā)生在唐山，就是在唐山大地震 時(shí)，所有的母親 無(wú)一不在危難時(shí)擋在子女的身上，為他們抵擋這突然的'災(zāi)難，這是多么厚重的母愛(ài) 呀！在日常生活 中，母愛(ài) 雖然沒(méi)有這么轟轟烈烈的表示，但在那細(xì)微之處仍透露出無(wú)私的母愛(ài) 。如：晚上母親 總是要等我先睡，她才會(huì)安心睡去，有好菜時(shí)總是讓我們先吃，而自己 最多也就吃上一點(diǎn)。當(dāng)然這種事在生活 中是如此多，以致我們不太容易發(fā)現(xiàn) ，但只要你用心 去體會(huì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn) 的。
母愛(ài) 是所有母親 所共有的特點(diǎn)，它不分人，動(dòng)物 和昆蟲(chóng)，就像那虎毒也不食子一樣。母愛(ài) 可算得上是最高尚最純潔的感情了，它如雪中的炭火，讓我們感到溫暖 ，似雨中的雨傘，幫我們抵擋困難，但卻從不想的到回報(bào)。
母愛(ài) 是多么偉大啊！
小學(xué)生敘事作文 13
學(xué)電子琴作文 可可 我有一個(gè)本領(lǐng)，就是彈電子琴，想起過(guò)去，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不簡(jiǎn)單呀！ 當(dāng)初是媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)琴，我當(dāng)時(shí)想：有一樣本領(lǐng)也不錯(cuò)嘛！我就答應(yīng)了，沒(méi)想到學(xué)一樣本領(lǐng)就這么難！第一、二年時(shí)學(xué)得還好，可是到后面，曲子越來(lái)越難，我都彈不過(guò)來(lái)了。那時(shí)我還小，不會(huì)彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說(shuō)彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮一個(gè)一個(gè)去推，誰(shuí)讓我自己答應(yīng)的呢！多瑞咪，這是咪；發(fā)索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學(xué)了！如果這次能不學(xué)，下次再也不學(xué)什么本領(lǐng)了！哼！破本領(lǐng)，太難學(xué)了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經(jīng)過(guò)媽媽的“地獄式訓(xùn)練”我很快考了三級(jí)，考級(jí)時(shí)我居然很輕松！那還不是因?yàn)槲移綍r(shí)苦練的成果！我每晚都練多則半小時(shí)，少則十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來(lái)媽媽不是太嚴(yán)，每個(gè)星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順利考過(guò)了六級(jí)。學(xué)八級(jí)時(shí)，老師又發(fā)了一本練指法的.書(shū)，讓我們天天彈練，我實(shí)在受不了了，強(qiáng)烈要求不彈了，他們拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了�，F(xiàn)在我記得最清楚都還是第一次學(xué)的《瑪麗的小羊》。 雖然，我不學(xué)了，但還是忘不了學(xué)琴的艱苦，唉！想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不容易。
小學(xué)生敘事作文 14
今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響，男生上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)全神貫注，腳步敏捷，像一只只兔子飛快地移動(dòng)，此時(shí)我們班的饒瀅森同學(xué)給對(duì)方一個(gè)“下馬威”，使對(duì)手措手不及，然后又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來(lái)，可饒瀅森卻不灰心，接過(guò)球又繼續(xù)投，只聽(tīng)大家“ye”的一聲，饒瀅森進(jìn)球了，后來(lái)，饒瀅森又一連進(jìn)了兩個(gè)球。下半場(chǎng)時(shí)，四班隊(duì)員氣勢(shì)洶洶，你追我趕，在禁區(qū)內(nèi)展開(kāi)了一團(tuán)混戰(zhàn)，我方隊(duì)員險(xiǎn)象環(huán)生，急得我心都快跳出來(lái)了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流夾背，可誰(shuí)也不甘示弱。對(duì)方使出了他們的磅礴氣勢(shì)，一會(huì)兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員突破我方隊(duì)員的防守，這時(shí)，我方隊(duì)員回防不及，丟了關(guān)鍵的`一分。
該女生的籃球比賽了。比賽一開(kāi)始，場(chǎng)上的隊(duì)員們斗志斗勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時(shí)，我方隊(duì)員王藝？掖？著跳躍的球跑到對(duì)方的籃下時(shí)，被對(duì)方隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住，只見(jiàn)她鎮(zhèn)定下來(lái)，稍作思考，出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬(wàn)興悅，萬(wàn)興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進(jìn)了最珍貴的一個(gè)球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！
這場(chǎng)和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會(huì)創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)生敘事作文 15
星期四，剛剛下了操。一個(gè)阿斯頓的外教來(lái)了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說(shuō)：“我是加拿大人。”
然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的單詞。過(guò)了一會(huì)兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說(shuō)恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時(shí)候，要用英語(yǔ)說(shuō)。我們就開(kāi)始做了。
我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個(gè)南瓜，而我的是一個(gè)長(zhǎng)著犄角的幽靈。開(kāi)始做了，大家都在認(rèn)真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來(lái)很恐怖。我們每個(gè)人都涂的不同，有單調(diào)的、有炫彩的`，還有……涂了一會(huì)兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非�？�，一會(huì)就涂完了，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說(shuō)很好。下課了 ，我們都把東西收起來(lái)。準(zhǔn)備去嚇嚇老師。
我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛俗约鹤龅拿婢摺?/p>
小學(xué)生敘事作文 16
后悔是一種浪費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的錯(cuò)誤。
孤獨(dú)是一種讓人容易感冒的情緒。孤獨(dú)是比孤獨(dú)更大的失敗。
一天，我告訴張力器要成為新西蘭牧場(chǎng)上最好的小綿羊。她夸張地“咩”了一聲�？吹骄托α�。其實(shí)我們?cè)诤Ｍ馄矗泻芏嘀档脩涯畹娜撕褪�，一架波音飛機(jī)(不排除協(xié)和、麥道等品牌)就能帶走所有的.回憶。由于時(shí)差的原因，你可以乘巴黎的協(xié)和式飛機(jī)去紐約吃午飯。從上海到洛杉磯，14: 55起飛，11: 30到。
路上的風(fēng)景很迷人，但離目的地很遠(yuǎn)。
看了中岳寫(xiě)的那本，不知道氫化鍶(司華清)怎么能把他的年齡保持的這么緊，密不透風(fēng)。他在萊頓大學(xué)學(xué)五力學(xué)！牛頓的長(zhǎng)發(fā)飄飄，讓一個(gè)蘋(píng)果拋出引力。真的是令人佩服。(司華清前陣子發(fā)郵件說(shuō)要轉(zhuǎn)德國(guó)，消息不靠譜，因?yàn)閕p地址還在荷蘭。)在香港中文大學(xué)讀舊夢(mèng)。讀完學(xué)士學(xué)位，你得讓余的熱狗抽七葷八素。想想金也不容易。經(jīng)過(guò)兩年半的努力學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)余的書(shū)中有237處錯(cuò)誤。稍后我會(huì)尋找愛(ài)因斯坦在相對(duì)論中的錯(cuò)誤。
小學(xué)生敘事作文 17
你見(jiàn)過(guò)黃的，金黃的海么？你感受過(guò)讓心飛揚(yáng)的幸福嗎？
我多想再看一次，再看一次那豐收的面貌。
我記得，天湛藍(lán)，云朦朧，像細(xì)紗輕薄地織在瓦藍(lán)的'絲綢上。太陽(yáng)微偏西了。小路四周是廣袤無(wú)垠的麥田，只在天涯有山模糊的影子。實(shí)不知，我正在登山呢！
麥子的香氣撲面而來(lái)。清新地，淡淡的香，不似桂，不是蘭。無(wú)丁香濃郁，無(wú)櫻之甜美。只是一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地、輕輕地，打開(kāi)了心房。
麥田中孤立者幾棵樹(shù)，但孤單并不影響它的優(yōu)美。心中掠過(guò)一絲惆悵。
順著小路向上，像人生的峰。麥田慢慢退去，只剩綠的樹(shù)林。但向上，鳥(niǎo)兒的幽鳴仿佛在呼喚著迷蒙的人。
自然會(huì)上至山之頂，山頂依舊綠。山上有霧，風(fēng)吹，有些冷。從亭上往下望，那大片的麥海盡收眼底，自然看得到走來(lái)時(shí)崎嶇的小路。飛鳥(niǎo)遠(yuǎn)去，思緒飛揚(yáng)，惆悵煙消云散。
人生之路不也如此？起伏上下，多少會(huì)有不幸，但總會(huì)過(guò)去的。風(fēng)雨過(guò)，無(wú)虹也會(huì)有藍(lán)的天！是啊，人生路，時(shí)憂、時(shí)盛、時(shí)傷、時(shí)衰......灰暗的不會(huì)一直存在。一切總會(huì)過(guò)去，人生也一定會(huì)迎來(lái)彩虹！
“麥兒香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取鳥(niǎo)鳴一片”。
夕陽(yáng)西下，霞金黃，映著金黃的麥，映著人生中許許多多的美好......
小學(xué)生敘事作文 18
前兩天，姨媽打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我：“盈盈，你快生日了喔，想要什么禮物，到時(shí)叫表姐帶過(guò)來(lái)�！蔽蚁肓艘幌拢f(shuō)：“我什么都不想要，就想要小狗�！薄翱尚」穾Р贿^(guò)來(lái)�！薄澳俏蚁胍獔A圓的相片。”“好吧。”
過(guò)幾天后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“表姐今天就要來(lái)了，高興嗎?”我說(shuō)：“高興，當(dāng)然高興了�！�
晚上，表姐打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)下飛機(jī)了，再過(guò)一會(huì)就到了，到時(shí)再打電話。
大約晚上九點(diǎn)左右表姐又打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)已經(jīng)在樓下了，要我們下樓接她。
回到家里，表姐剛坐下，我就迫不及待地問(wèn)她：“圓圓的照片呢?”表姐故作生氣地說(shuō)：“就想著圓圓，你不想我嗎?”“都想，都想，快給我看，我等不及了!”然后，表姐在包里拿出一個(gè)U盤(pán)，說(shuō)：“看你急的.，全在這，慢慢欣賞吧�！�
我趕緊跑進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，把U盤(pán)插進(jìn)去，找到了圓圓的相冊(cè)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)面，邊看邊說(shuō)：“哇，才幾個(gè)月時(shí)間，她就這么肥了，毛白得像雪，眼珠又黑又亮，樣子像個(gè)小毛球，好可愛(ài)啊!”
雖然小狗不能帶過(guò)來(lái)，可姨媽答應(yīng)我，如果我能考到重點(diǎn)中學(xué)，就給我買(mǎi)一只小狗。我一定要加油，到時(shí)我就能擁有像圓圓這么可愛(ài)的小狗了。
小學(xué)生敘事作文 19
上午，我們一群黃蜂，說(shuō)說(shuō)笑笑地出去采蜜。突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了，跌跌撞撞地沖進(jìn)了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，好像是一間教室。
我一會(huì)兒飛到電風(fēng)扇上，一會(huì)兒飛到電燈上，一會(huì)兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學(xué)眼里閃著好奇的光芒，好像在說(shuō)：“你好，歡迎你! ” 膽小的抱著頭發(fā)出陣陣尖叫，有的甚至還躲到桌子底下。
我著急得在教室里飛來(lái)飛去，一不小心撞到窗戶的玻璃上，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把另一扇窗戶一關(guān)，我就被關(guān)在兩扇窗戶的中間。我明明知道是逃不出去的，但還是急著想尋找出路。同學(xué)們都用好奇的眼光盯著我，把我看的.渾身不自在。更不自在的是我又累又餓，里面還缺氧，我好難受呀!
突然，外面響起歡快地音樂(lè)聲，同學(xué)們出去排隊(duì)。然后，下樓做廣播操了，看他們這么精神，我卻奄奄一息，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。
等他們回來(lái)，經(jīng)過(guò)一番討論，他們決定把我放了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花!老師把窗戶一開(kāi)一關(guān)的，我都不知道，他們到底放不放我出去。終于，我找到竅門(mén)了，我盡量向左邊移到。終于，我飛出去了!自由的感覺(jué)就是好!
就在我飛出去的時(shí)候，教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!
小學(xué)生敘事作文 20
生活中，沒(méi)有人愿意吃虧，以為自己應(yīng)該多拿，而別人讓自己多拿，以為這樣才公平。但是，我的好媽媽從小就教育我要做一個(gè)賢惠的人，多為別人著想。
在我們快樂(lè)社區(qū)，每天的.生活垃圾都是由專(zhuān)門(mén)的清潔工阿姨收集，大家都習(xí)慣了每天上班前把垃圾放在門(mén)口，出門(mén)。
早上，我媽媽會(huì)先送我去學(xué)校，然后去上班。我不耐煩了。我先在樓下等。我媽媽讓我清理垃圾。我收拾好垃圾，習(xí)慣性的放在門(mén)口就下去了。過(guò)了一會(huì)兒，我媽終于下來(lái)了，手里拿著一袋垃圾。
上車(chē)后，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬裉鞛槭裁瓷瞪档匕牙贸鰜?lái)？”不是有清潔工嗎？”“生活中，有些事不打擾別人就不打擾別人。這樣可以幫助別人減少辛苦，讓自己更快樂(lè)，讓自己更快樂(lè)！"
我明白了，媽媽本來(lái)是想幫清潔工阿姨減輕工作量的！以后我會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)幫助別人。助人為樂(lè)是一種美好的性格。
其實(shí)生活中多為別人著想，并不會(huì)失去什么給自己，反而會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，交到更多的朋友。
小學(xué)生敘事作文 21
昨天早上，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，腦子里蹦出一個(gè)想法：吃幾顆糖。
可是，爸爸一般不讓我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?這時(shí)，姥爺走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你在干嘛呢?”我一陣驚慌，不知道該說(shuō)什么，思索一秒鐘后，順口說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)�！崩褷斢终f(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)喲，快寫(xiě)。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣，腦子里又浮現(xiàn)出一個(gè)大膽的想法：偷糖。
“偷糖行動(dòng)”開(kāi)始了，我二話不說(shuō)，“噌”的聲跳出書(shū)房，悄悄地跟著姥爺走到客廳，然后迅速踮起腳尖，竄到沙發(fā)下，取出糖盒打開(kāi)一看——哇!好多糖啊!我心中一片歡喜，拿了一個(gè)奶油味的'和一個(gè)鮮乳味的，然后賊頭賊腦的跑進(jìn)書(shū)房，剝了紙殼，三下兩串的塞進(jìn)嘴里，嗯，味道還不錯(cuò)!
但是，我還是不大滿意只吃一顆糖，又開(kāi)始了“偷糖行動(dòng)”。這次，我有了新的計(jì)策：當(dāng)爸爸沒(méi)發(fā)覺(jué)我出書(shū)房時(shí)，就開(kāi)始行動(dòng)。我躡手躡腳地踏出書(shū)房，爸爸正在廚房。于是，我飛奔到糖盒旁，又拿了幾顆糖，然后鬼鬼祟祟地跑進(jìn)書(shū)房吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了，舌頭上還留著一絲甜蜜，心中暗想：真好吃啊!
偷糖行動(dòng)結(jié)束，我為這次行動(dòng)的成功感到欣慰。
小學(xué)生敘事作文 22
我父親工作很忙，只有周末才有時(shí)間和我在一起。但是到了周末，我總是花很多時(shí)間完成作業(yè)，真的很煩！昨天媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你總覺(jué)得爸爸陪你的時(shí)間少了，但是你也怪自己沒(méi)有把自己的時(shí)間安排好。如果你能在盡可能少的時(shí)間內(nèi)完成周末作業(yè)，你就能有更多的時(shí)間輕松玩耍！”
今天，我試圖在周末完成作業(yè)。這次作業(yè)很多。周末作業(yè)挺多，周五缺課。有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練，數(shù)學(xué)口試卡，好詞好句摘抄，周筆記，日記，還有幾張?jiān)嚲怼Ｎ蚁汝P(guān)注試卷。雖然試卷很大，但還是受不了我這支瘋狂的筆。終于到了午飯時(shí)間，我完成了試卷。午睡后，我又開(kāi)始了瘋狂的作業(yè)模式。我專(zhuān)注于寫(xiě)作，拼命寫(xiě)作。目標(biāo)是無(wú)論如何都要完成作業(yè)，明天就可以輕松玩了。晚上6點(diǎn)20分，我如愿完成了作業(yè)。
吃完飯，我和家人輕松散步，開(kāi)心下棋打牌的時(shí)候，心里真的很輕松很開(kāi)心。我媽的想法真的很好。她可以盡可能快、盡可能好地完成周末作業(yè)，這樣她就可以在剩下的'時(shí)間里自由玩耍。你根本不需要考慮作業(yè)，但是你可以盡情的玩，輕松的玩，直到玩夠?yàn)橹埂?/p>
媽媽的話是真的。合理利用時(shí)間，集中精力，高效做事，真的很好。下個(gè)周末我會(huì)安排的！
小學(xué)生敘事作文 23
盼著，盼著，春去夏來(lái)，當(dāng)?shù)谝魂嚐崂艘u擊大地時(shí)，我知道我又可以游泳了。
游泳館坐落在城北花園附近，游泳館內(nèi)過(guò)道十分窄小，但游泳池還挺大，藍(lán)色的游泳池，就好似一塊藍(lán)寶石，藍(lán)的耀眼，藍(lán)的美麗。
當(dāng)我下水的那一刻，我的心上蹦下跳撲通撲通。水冰涼刺骨，使我不由自主的倒吸了一口涼氣，我扎下水，雙手合一身體放松，之前還在往下沉的我瞬間浮了上來(lái)，我開(kāi)始碰腿，原本前進(jìn)的畫(huà)面，就像按了倒退鍵一樣不停的`后退。正當(dāng)快接近終點(diǎn)時(shí)，我沒(méi)來(lái)的及吐氣，直接上仰吸氣時(shí)，"不知怎么了，一股水流從我鼻子里進(jìn)去了，眨眼我就從水中沖了出來(lái)，為什么呀?因?yàn)橐环N火辣辣的感覺(jué)從我身體里由然而起，我猛咳了幾下，才覺(jué)得好一點(diǎn)，整個(gè)人輕松多了。
正當(dāng)我慌過(guò)神時(shí)， 前面出了一群人不停的練習(xí)，哦!原來(lái)他們是學(xué)仰游的，只見(jiàn)一位黑老師邊講解，邊做動(dòng)作，我也照葫蘆畫(huà)瓢學(xué)了起來(lái)，還挺好玩的呢。
可好景不長(zhǎng)，人越來(lái)越多，空間太小無(wú)法施展，只能依依不舍得離開(kāi)了游泳池。
小學(xué)生敘事作文 24
為期三天的“嘉興紅船小使者”隊(duì)干部培訓(xùn)馬上就要進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)在只剩下了結(jié)業(yè)典禮。
首先是節(jié)目表演。我們隊(duì)的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學(xué)冠軍》，可謂是雷倒全場(chǎng)，太給力了。接下來(lái)，老師要公布優(yōu)秀小隊(duì)了，只有各方面表現(xiàn)都很出色的小隊(duì)，才能獲得這項(xiàng)殊榮。宣布前的那幾秒，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地注視著老師手中的紙。只聽(tīng)得一個(gè)洪亮的聲音響起：“優(yōu)秀小隊(duì)是第4隊(duì)！”剎那間，我們小隊(duì)的成員個(gè)個(gè)興奮得一躍而起，歡呼著，跳躍著沖上舞臺(tái)，互相擁抱，互相擊掌。
“下一個(gè)環(huán)節(jié)是——”老師在舞臺(tái)上大聲說(shuō)道，“揭秘愛(ài)心天使！請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)陳契而上臺(tái)！”臺(tái)下又是一陣歡呼�！罢l(shuí)是陳契而的愛(ài)心天使，請(qǐng)站出來(lái)�！卑。谝粋�(gè)就輪到我了。我站了起來(lái)，走向舞臺(tái)。老師又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)愛(ài)心天使，你為陳契而做了什么事呢？”“這幾天陳契而生病了，我一直很為他擔(dān)心，今天早上碰到他時(shí)，問(wèn)他身體怎么樣了。他說(shuō)很好，我覺(jué)得十分開(kāi)心�！薄昂玫�，請(qǐng)兩個(gè)好朋友來(lái)個(gè)男子漢的擁抱！”送份果汁，倒杯開(kāi)水，隊(duì)友間的`相互關(guān)愛(ài)，在一個(gè)個(gè)愛(ài)心天使的揭秘中感動(dòng)著每一個(gè)隊(duì)員。
三天的培訓(xùn)，我不僅收獲了勇氣，收獲了快樂(lè)，更收獲了團(tuán)體合作精神！
小學(xué)生敘事作文 25
表姐家的妹妹可不是好惹的，可今天的嘴真甜。幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，難道是棒棒糖吃多了。一進(jìn)門(mén)便忙不迭地的'說(shuō)：“祝小姨成績(jī)更上一層樓，祝姑媽身體健康�！�
老媽直夸贊：“到底是學(xué)生啰！小嘴真甜！”直接獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)大紅包。丫頭蹦蹦跳跳進(jìn)臥室了。今天的丫頭真反常，要是以前一進(jìn)門(mén)肯定兩手一攤，直接切入主題：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”今天倒學(xué)會(huì)矜持了�？隙ㄓ胸埬�！說(shuō)不定在臥室大鬧天宮呢！我得偵查偵查！丫頭乖乖的坐在沙發(fā)上，嚼著牛肉干，規(guī)規(guī)矩矩的看著電視。今天怎么這么乖巧，難道做錯(cuò)事了：打碎了花瓶還是砸碎了玻璃！還是另一個(gè)丫頭附身了！
我走進(jìn)臥室，她居然還分我吃牛肉干。這不像小氣的丫頭呀！我“搶”她手中的遙控器，她竟然拱手讓我了。吃飯時(shí)，她竟然給每個(gè)人碗里夾了一塊雞肉。這還是我認(rèn)識(shí)的丫頭嗎？吃完飯，我實(shí)在忍不住了，便溜進(jìn)廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸把绢^怎么了？”媽媽詭異的一笑：“人家丫頭現(xiàn)在上全托班，可聽(tīng)話了！”
原來(lái)如此呀！怪不得這么懂禮貌呢，是全托的功勞呀！從廚房出來(lái)，丫頭還問(wèn)我：“小姨，《希望英語(yǔ)》是那個(gè)臺(tái)呀？”看來(lái)，丫頭長(zhǎng)大啰！
小學(xué)生敘事作文 26
平陽(yáng)的白水是個(gè)簡(jiǎn)單又清凈的地方，適合登山，鍛煉身體；也適合周末一家人放松的好去處。
繞過(guò)居民房，就來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。階梯兩邊都是雜草，一眼望不到頭。這條階梯大概一千多米長(zhǎng)，兩邊是數(shù)不盡的樹(shù)，一路上你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，你也會(huì)看到松子從樹(shù)上掉下來(lái)，運(yùn)氣好的'話可能會(huì)松鼠
在樹(shù)桿上上躥下跳，淘氣的很。走完階梯，差不多快到半山腰了，不遠(yuǎn)處我聽(tīng)到了溪水的聲音，我向溪水的地方望去，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)看到我們連聲歡呼，在水里冒著泡，歡快地跳躍著。在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚(yú)群閃閃的磷光映著陽(yáng)光給單調(diào)的溪水增添了色彩。
到達(dá)山頂，一眼望去就看到一片碧綠色的湖水，水面波光粼粼，映著陽(yáng)光使得湖水更加清澈透明。盯著湖水看上幾分鐘，心里的壓力瞬間減少一大半，就好像這水面的波紋慢慢的消失不見(jiàn)。能治愈家人因生活壓力帶來(lái)的煩惱！周末，可以約上哥哥姐姐在湖邊釣魚(yú)，同學(xué)們可以約起來(lái)在草坪上野餐，湖的前面有一大片嫩綠的草地，適合我們奔跑。
雖然白水比不上旅游景區(qū)，但絕對(duì)是一個(gè)自由自在，放飛自我的好地方。
小學(xué)生敘事作文 27
在我日常生活中，有很多趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但給我印象深刻最深的是————-抓蝸牛。
有一次科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓每個(gè)同學(xué)下節(jié)課帶一到兩只蝸牛，這下可把我難住了，回到家我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)蝸牛一般在潮濕、陰暗的地方出現(xiàn)，于是我拿了一把小鏟子和瓶子，來(lái)到了校區(qū)的草坪里，前幾天剛下過(guò)雨，泥土都是濕的，心想：里面肯定有蝸牛，我小心翼翼的.挖開(kāi)一塊土，可是里面什么也沒(méi)有，于是，我又使出全身的力氣挖開(kāi)了一塊土，非找到蝸牛不可，突然，我發(fā)現(xiàn)有兩只蝸牛爬來(lái)爬去，小蝸牛的樣子真可愛(ài)，身上背著一個(gè)螺型的外殼，用手輕輕一碰，蝸牛就縮回了殼里，好像很害怕的樣子。
它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴尖尖的，背上的殼隨著身子爬行時(shí)搖搖晃晃，像個(gè)毛線團(tuán)，它每天這樣爬呀爬呀，好像急著上班一樣，我小心的把它裝進(jìn)瓶子里，還放了兩顆大米，等明天上完科學(xué)課我就把它放回原來(lái)的地方，讓它去找自己的家。
同學(xué)們，小蝸牛可愛(ài)嗎？這就是我生活中的趣事。
小學(xué)生敘事作文 28
冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)了。到處是一片生機(jī)勃勃的景象，你看到春天了嗎？讓我?guī)闳ふ掖禾彀桑?/p>
春天在田野里。隨著布谷鳥(niǎo)的叫聲，農(nóng)村緊張的.春耕開(kāi)始了，田野里到處是忙綠的人，村莊了一片繁忙的景象，憨厚的老牛絲毫不介意地拉著犁杖，時(shí)而哞的一聲，讓田野里多了一份生氣，可真是“一日春耕十日糧，十日春耕谷滿倉(cāng)”。
春天在花園里、道路旁。桃花、梨花、玉蘭花像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，紅似火、粉絲霞、白如雪，真是“百花齊放春滿園”。閉上眼睛，一陣陣清香迎面撲來(lái)，沁人心脾，令人陶醉，沒(méi)有一絲加工，簡(jiǎn)直是世界上最美、最自然的香味，幾乎能讓你忘掉所有的煩惱。
春天在小河邊。“碧玉妝成一樹(shù)高、萬(wàn)條垂下綠絲絳”。楊柳姑娘披著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在微風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿、那輕盈的步伐，仿佛要飛起來(lái)。柳樹(shù)下的小河里，魚(yú)兒成群結(jié)對(duì)的在嬉戲玩耍，白云、天空和柳樹(shù)的影子都倒映在小河里，形成了一幅“天光云影共徘徊”的活動(dòng)畫(huà)面。
陽(yáng)光明媚的春天讓一切都活了起來(lái)，你看到春天了嗎？只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)生敘事作文 29
每個(gè)人都會(huì)做做夢(mèng)，有好夢(mèng)和惡夢(mèng)，那么有沒(méi)有一種夢(mèng)讓你覺(jué)得很奇怪呢!
早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雪兒，今天給你放了一天假，你想干什么就干什么。”我說(shuō)：“太好了，媽媽!”
吃完早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你不許改變哦!”“一定的!”媽媽回答。這時(shí)，我想去彈鋼琴，我的心隨著美妙的樂(lè)曲飄蕩著，平時(shí)覺(jué)得時(shí)間總是那么長(zhǎng)，今天卻覺(jué)得那么短。彈完了，我輕輕地蓋上琴蓋，讓我緊張的.心平靜下來(lái)，接著我就進(jìn)入書(shū)的“海洋”了!媽媽說(shuō)我是書(shū)呆子，好不容易把我拉出來(lái)，卻又回去了。就這樣，一上午就過(guò)去了。
中午，我做了些題，就去游泳了，一下游了50米，回到家腰酸背痛。
晚上，和小朋友玩兒到8點(diǎn)才回家。
那天晚上，我睡得特別香，還夢(mèng)到自己長(zhǎng)出了翅膀，飛向湛藍(lán)的天空，我在天空上的白云里住下了，白云床又暖和又舒服。那里的薯片是像桌子那么大的，而且那里簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂，都是我喜歡的顏色——粉色、黃色、紫色……叮鈴鈴、叮鈴鈴，鬧鐘把我吵醒了，媽媽走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“快起床吧!”
我還沒(méi)從夢(mèng)里醒來(lái)，找不到了桌子大的薯片。原來(lái)，是夢(mèng)呀!是呀!媽媽哪兒能叫我想干什么就干什么呀!不過(guò)，這美麗的“天堂”還是老在我腦子里徘徊。
小學(xué)生敘事作文 30
迪士尼樂(lè)園中充滿了歡笑，但有時(shí)卻充滿了尖叫。只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)了過(guò)山車(chē)發(fā)出的鳴笛聲，一輛滿載游客的`過(guò)山車(chē)隨著笛聲出發(fā)，慢慢地過(guò)山車(chē)開(kāi)到了最高點(diǎn)，大概有二十來(lái)米高，突然間過(guò)山車(chē)沿著軌道向地面上俯沖。
哇!從這么高的地方，向地面上俯沖，再是一個(gè)個(gè)360度的大圈子，我的心呯呯地跳個(gè)不停，兩只腿在發(fā)麻。心想，加油，不要怕，一切會(huì)很好。
媽媽拉著我到過(guò)山車(chē)進(jìn)口處排隊(duì)，隨著時(shí)間流逝，我離過(guò)山車(chē)的距離不斷拉近，越來(lái)越害怕，但是好在看見(jiàn)出口處的游客都安然無(wú)恙，沒(méi)有我想像中的那么恐怖，但還是時(shí)不時(shí)傳來(lái)過(guò)山車(chē)上的尖叫聲。加油!不要怕;加油!不要怕……我努力安慰自己，努力讓自己不要怕。心想，把眼睛閉上就不會(huì)害怕。啊!到我了，工作人員把我送上車(chē)，我嘴中不斷自言自語(yǔ)加油，不要怕。我閉上眼睛，什么也不想，全身保持放松。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我看不見(jiàn)任何東西，但能感覺(jué)到車(chē)子一會(huì)兒向上開(kāi)，一會(huì)兒向下沖，一會(huì)兒繞個(gè)圈，一會(huì)兒……我想，這有什么好怕的。
最后我穩(wěn)穩(wěn)地下了車(chē)，一點(diǎn)也不怕，就像騎馬一樣，十分輕快。
從這以后，每當(dāng)遇到困難時(shí)我就會(huì)想到：加油，不要怕！
小學(xué)生敘事作文 31
上個(gè)學(xué)期，張老師十分關(guān)注我們綜合課的路隊(duì)情況與上課紀(jì)律，可情況使張老師十分擔(dān)憂。
我們的.科學(xué)課總因?yàn)榕抨?duì)而遲到，大大影響了我們的上課效率。以前，嚴(yán)老師一直讓我們自己去科學(xué)教室，一些男生一下課就結(jié)伴奔過(guò)去，目的是去玩，還有一大部分同學(xué)在鈴聲響時(shí)才急急忙忙地趕過(guò)去，等到到達(dá)教室，早就上課五分鐘了�，F(xiàn)在，張老師讓我們排隊(duì)過(guò)去，可是我們總把握不住時(shí)間，總是上課了才排隊(duì)，遇到值周領(lǐng)導(dǎo)，我們班就又要被扣分了，而且，我們排隊(duì)三五成群，十分亂，一路上吵吵鬧鬧，不但影響自己學(xué)習(xí)時(shí)間，還拖累其他班同學(xué)學(xué)習(xí)。
我們音樂(lè)課的記律十分不好，認(rèn)真的同學(xué)十分認(rèn)真，可有些同學(xué)一直在吵，還在玩游戲�？娎蠋煂�(shí)在無(wú)能為力，就在教室里放了一個(gè)攝像機(jī)，情況稍有好轉(zhuǎn)，可還是有很多人不聽(tīng)話，根本不去理會(huì)繆老師。
我們班的路隊(duì)情況與上課紀(jì)律十分不好，既影響自己學(xué)習(xí)，又讓其他同學(xué)無(wú)法注意力集中，還會(huì)影響班級(jí)形象。所以，我在此呼吁：請(qǐng)不要破壞學(xué)習(xí)的良好氛圍，請(qǐng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，請(qǐng)不要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)!
小學(xué)生敘事作文 32
生活中需要“讓”，社會(huì)中需要“讓”，學(xué)校里需要“讓”!
記憶中，小時(shí)候總是和鄰居小孩搶玩具，因?yàn)闅q數(shù)的大小，總是讓著小的，大孩子的家長(zhǎng)有著統(tǒng)一的一句話：“他比你小，不懂事，你是哥哥，要讓著弟弟”，雖然小時(shí)候讓玩具我非常不情愿，但是現(xiàn)在看來(lái)，這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，“讓”是生活中的禮貌。
在學(xué)校里下象棋的時(shí)候，讓棋是比較常見(jiàn)的，表現(xiàn)讓棋人的`自信，三局兩勝時(shí)，有人會(huì)先讓幾個(gè)子，這是實(shí)力的象征，不過(guò)也可能是打臉，在吃飯排隊(duì)時(shí)，有人會(huì)讓別人站到自己的前面，這代表友誼的深厚，“讓”，是自信和友誼!
媽媽和我說(shuō)社會(huì)也需要讓?zhuān)惚仨毝眠@個(gè)道理，媽媽說(shuō)她讀書(shū)時(shí)，同學(xué)中有很多善良的人，同學(xué)們之間也經(jīng)常讓著，這樣使他們關(guān)系越來(lái)越好，成為好朋友，朋友多，以后社會(huì)上生活中有困難，朋友互相幫助困難也就很快解決了，“讓”是生活的一種方式及對(duì)生活的熱愛(ài)。
“讓”是生活的方式，是友誼，是自信，是禮貌，是生活“必需品”，我們應(yīng)該養(yǎng)成讓的習(xí)慣，這樣會(huì)讓我們的生活更簡(jiǎn)便，應(yīng)該學(xué)習(xí)讓?zhuān)尣粌H是傳統(tǒng)美德，也是加深友誼的方式，讓我們順風(fēng)順?biāo)摹白尅卑?
小學(xué)生敘事作文 33
過(guò)年了！過(guò)年了！今天是大年初一，早上，媽媽做了可口的飯菜，吃完早飯后，我便和爸爸、媽媽、姐姐去拜訪親戚。剛到舅舅家，我立即推開(kāi)舅舅的大門(mén)，大聲說(shuō)：“舅舅新年好！”之后舅舅也向我們拜年，說(shuō)完舅舅從口袋里掏出壓歲錢(qián)給我和妹妹。過(guò)了一會(huì)，大姨一家也來(lái)了，之后，又有很多親戚也來(lái)拜年，大家，都給我發(fā)了壓歲錢(qián)，于是我心里暗暗地想，這一天，就能掙這么多的錢(qián)。
晚上回到家后，我小心翼翼地把錢(qián)裝進(jìn)了錢(qián)包。之后，我又得到了很多壓歲錢(qián)，父母問(wèn)我：“你的'壓歲錢(qián)，怎么花呢？”我想了一會(huì)兒，終于想出了一些方案。
首先，我會(huì)拿出一些錢(qián)，幫自己交學(xué)費(fèi)，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，這樣花錢(qián)有很大的意義；之后，為自己買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品；最后，把剩余的錢(qián)捐給貧困地區(qū)的小朋友。
做完這些打算后，我深深體會(huì)到，雖然壓歲錢(qián)數(shù)目可觀。但是可以用這些不多的錢(qián)做出一些有意義的事，這就是我壓歲錢(qián)的消費(fèi)規(guī)劃。最后祝大家新春快樂(lè)，小朋友可以得到更多的壓歲錢(qián)。
小學(xué)生敘事作文 34
小時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，其中最有趣的一件，讓我記憶猶新？？種錢(qián)。
俗話說(shuō)，“種瓜得瓜，種豆得豆。”所以“種錢(qián)也得錢(qián)！”那么，爸爸媽媽就不用這么辛苦的去掙錢(qián)了，說(shuō)做就做。
我拿起一把小鏟子，在土里挖了一個(gè)坑，把硬幣放入土壤里，再用土填起來(lái)，拿著水壺，澆在土壤上。一天過(guò)去，沒(méi)發(fā)芽，不驚奇，兩天過(guò)去了，也沒(méi)發(fā)芽，也不驚奇，五天過(guò)去了，還沒(méi)發(fā)芽，想這是錢(qián)嘛！發(fā)芽應(yīng)該比其它更慢一些。功夫不負(fù)有心人，到二十天后，在種著硬幣的那塊土壤上長(zhǎng)出了一根小苗，嫩嫩的'，綠綠的。我想：這下可好了爸爸媽媽?zhuān)挥脪赍X(qián)了，可以天天在家陪我玩，多好呀！我想著想著。一個(gè)多月后，小苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我興奮極了，日日夜夜守護(hù)這它，呵護(hù)著它。但是。好景不長(zhǎng)，大約到了深秋時(shí)，苗子枯萎了，我心都碎了，我多日研制的成果就這樣沒(méi)掉了，我能不傷心嗎？于是，我就原地哇哇大哭起來(lái)，我想：如果錢(qián)的苗完了，那么，“錢(qián)”這顆種子也就應(yīng)該死了吧？于是，我又拿出鏟子，挖出土壤，只見(jiàn)，那枚前不久被我種下的硬幣，安然無(wú)恙，只是洗了個(gè)泥巴澡，我真的是哭笑不得。
啊，這有趣的童年喲！
小學(xué)生敘事作文 35
穿著花襯衫，光著腳丫。靜靜的一個(gè)人走在海灘上，任海水將足跡慢慢的沖淡。在風(fēng)中放歌，歌唱現(xiàn)在思考未來(lái)。也許當(dāng)年普希金也象我一樣坐在海灘上吹著海風(fēng)思考，不過(guò)他是因?yàn)樽杂啥鴤ゴ�，我是因�(yàn)槲业钠椒捕鴤ゴ蟆?/p>
我嘗試著想像，想像大海的.蔚藍(lán)洶涌澎湃。可是呈現(xiàn)在腦海的始終是老式黑白無(wú)聲的畫(huà)面。如果我的生命還有三天，我將去尋找春暖花開(kāi)的地方。
我媽罵我，我對(duì)她微笑。她說(shuō)，這孩子罵你你還笑；我說(shuō)，我喜歡這樣；我想就算再不快樂(lè)假裝總可以吧！有些人敢愛(ài)敢恨，這些我可玩不起。
我講笑話給別人聽(tīng)，我放肆的大笑。他們莫名其妙，看著他們于是我笑。他們罵我傻，我莫名其妙。也許我一直都生活在自己世界里，不管因?yàn)樗晕叶紩?huì)用自己的方式解決。死黨奚落我說(shuō)，我重來(lái)就沒(méi)有贊揚(yáng)過(guò)任何一個(gè)人。我告訴他人人都是偽的，有人說(shuō)自己的心靈是純潔的，我說(shuō)，世上那有什么純潔。哈哈，純潔都是騙小孩的。聽(tīng)那些偉人說(shuō)廢話，還不如自己聽(tīng)首流行歌曲。
小學(xué)生敘事作文 36
今天剛到溫州，下車(chē)后小姨直接帶我們?nèi)ヒ患也蛷d吃飯，服務(wù)員帶我們?nèi)グ鼛�，我們要脫鞋子才能進(jìn)了包廂，那里有各種各樣的玩具，有大富翁、象棋、五子棋……我們玩的真開(kāi)心��！
玩著玩著不知不覺(jué)肚子咕咕咕咕的唱起了歌。突然出現(xiàn)了一道菜，遠(yuǎn)看鐵板豆腐中間還有一座小山丘近看才發(fā)現(xiàn)是芝士做的小山丘。老板還給我們送了一壺我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的桂花酒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就飄來(lái)了一陣陣酒香，讓人感覺(jué)在云端上飄飄欲仙的感覺(jué)，后來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)披薩上面一塊餅，上面有一層沙拉，有火龍果，蘋(píng)果還有芝士，又出現(xiàn)了年糕，它顏色各異，有的金黃金黃有的通紅通紅的，咬一口黃色的是芒果味的，紅色的是蘋(píng)果味的。咬下去牙齒幾乎QQ的.。菜一道一道的出現(xiàn)了。我嘗了一口鐵板豆腐�？烧婧贸园�！仿佛讓我想起小時(shí)候吃的豆腐腦……
我的肚子越來(lái)越圓了。又來(lái)了一盤(pán)芝士蝦。我滿腦子都是疑問(wèn)，我?jiàn)A了起來(lái)咬了一口，真是香味無(wú)窮。有肉又有芝士，真美味。
真是一家不一樣的餐廳啊！有各種各樣的美食，讓人流年忘返。
小學(xué)生敘事作文 37
最近，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一直很好。這學(xué)期，我似乎退步了。我在課堂上沒(méi)有舉手。我在以前的考試中得了80多分。最近，我一直在努力做好。漸漸地，我在最近的考試中得了90多分。我最近心情很好。我必須繼續(xù)努力，爭(zhēng)取最好的結(jié)果。
此外，我最近一直在實(shí)施美白計(jì)劃。我的皮膚很黑，所以我每天喝更多的.水。最近，我的皮膚白多了。人們說(shuō)我變漂亮了，我很開(kāi)心。
另一個(gè)好消息是:我阿姨要結(jié)婚了，將在精河飯店舉行婚宴。這是我期待已久的。我還沒(méi)來(lái)得及吃任何美味的食物，就流口水了。離這里只有幾天了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是另一件開(kāi)心的事。
反正最近我很開(kāi)心，過(guò)得很開(kāi)心！
6日，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
首先，我們每個(gè)隊(duì)都選出了一名代表參加比賽。
游戲規(guī)則是:在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)跳得多，誰(shuí)就贏。
比賽開(kāi)始了，學(xué)生們迫不及待地想看比賽。
學(xué)生們分開(kāi)繩子，雙手握住繩子的兩邊，卷起他們的袖子，把他們的腳放在一起做準(zhǔn)備。從頭上劃一個(gè)圓圈，形成一個(gè)彩色的圓圈。跳完后，學(xué)生們都?xì)獯跤酰蠚獠唤酉職狻?/p>
我看了跳繩比賽。為了變得強(qiáng)壯，我將來(lái)必須多鍛煉。
小學(xué)生敘事作文 38
那是星期五的一節(jié)課，平平常常的一節(jié)足球課，卻給我們帶來(lái)不一樣的“滋味”。老師帶我們做了一個(gè)有趣的動(dòng)作，名字叫“蛙跳”，從名字上你就可以知道，就是像青蛙一樣跳。
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，一層薄薄的霧籠罩著整個(gè)天空，像是給天空加了一層薄薄的“紗衣”。到操場(chǎng)上來(lái)后，老師簡(jiǎn)單講了一下規(guī)則，就叫我們蹲下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始蛙跳。第一組、第二組前面兩組很快就跳過(guò)去了，輪到我們第三組了，我很緊張，看看其他人，也是一樣，我們班的.蛙跳大王就在我們這組！怎么辦？正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，哨聲響了，我一下子跳了出去，就像電動(dòng)小青蛙一樣，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就跳了出去，仿佛我身上也有一個(gè)開(kāi)關(guān)似的。
等到解放時(shí)，我坐在地上，抬頭看著天空，讓我感到身體充滿了一股神秘的力量，我跳了起來(lái)，找到朋友一起去玩了。聽(tīng)朋友說(shuō)，我是第二，我吃了一驚，感到那股力量又來(lái)了……
回到教室，我思考了一會(huì)兒，覺(jué)得第二是一次偶然。
蛙跳不僅鍛煉了我跳躍能力，還使我的骨骼變長(zhǎng)，我喜歡蛙跳！
小學(xué)生敘事作文 39
元宵節(jié)的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我和王婧菲到南定看了一場(chǎng)精彩有趣的花燈。
我們是開(kāi)車(chē)去的，看花燈的地方的車(chē)很多，一個(gè)停車(chē)場(chǎng)已經(jīng)不夠停的了，馬路兩邊的被車(chē)停的滿滿的，我們只好把車(chē)停到了兩百米以外的一個(gè)小區(qū)里，然后走到看花燈的地方，但這也正說(shuō)明了花燈的精彩有趣。
擺放著花燈的地方人山人海，幸好我和王婧菲夠高，不然，抬起頭來(lái)看到的只有人頭。一進(jìn)去，就有一個(gè)賣(mài)氣球的，爸爸給我們一人買(mǎi)了一個(gè)氣球，我挑的是心形的紅色的氣球，王婧菲挑的是心形的紫色的氣球。
我們一開(kāi)始有一個(gè)彩燈扎的門(mén)，是青色的，上面還有兩只小猴子。第二個(gè)花燈是會(huì)動(dòng)的'，上面有幾朵大的花兒，花兒的花瓣一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒又慢慢的閉合，花兒的上面還飛著一只蝴蝶，蝴蝶扇著它那美麗的翅膀，蝴蝶的斜下方還有一只蟋蟀。
還有一個(gè)花燈很有意思，是一個(gè)小猴子坐在中間打著鼓，旁邊有兩個(gè)小猴子敲著鑼?zhuān)芏嗳硕寂e起手機(jī)，拍這個(gè)有趣的花燈，還有人跟這個(gè)花燈合影。
因?yàn)槿撕芏嗨晕覀兛戳艘粫?huì)兒就從出口出去了，外面有個(gè)賣(mài)甘蔗的，我們買(mǎi)了一根甘蔗就回家了。大家去人多的地方的時(shí)候一定要注意安全，不要跟家人走散了。
小學(xué)生敘事作文 40
“呀，味精沒(méi)了，我得去買(mǎi)！”我在書(shū)房做作業(yè)，忽聽(tīng)媽媽喊道，不一會(huì)兒，媽媽開(kāi)門(mén)出去了。“媽媽再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，好好做作業(yè)！”
送出媽媽?zhuān)胤繒r(shí)，無(wú)意瞟到了一樣?xùn)|西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飄出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，濃郁的巧克力香……
嘻，拿來(lái)，一撕，一扯，一咬，咦，弄不動(dòng)，“哎呀呀，你呀……”
“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒罵道。于是，我去廚房，不料拿剪刀時(shí)帶下了鍋勺……
“叮當(dāng)”一聲，啊，鍋勺下來(lái)的地方剛巧有一只新買(mǎi)的碗，碗成了兩半，其中一半又一分為二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌極了，連那美味的糖也不知道是什么味兒，心呯呯直跳，像一只兔子在飛跳……我心神不定地坐下，又站起來(lái)，又坐下……好不容易穩(wěn)住神，怎么也沒(méi)法把心思放在作業(yè)上，就是怎么努力也沒(méi)法鉆進(jìn)去……
“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭聲——老媽回來(lái)了。
實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，反正紙是包不住火的.。
我低著頭，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，媽媽撫摸著我的頭，原諒了我，我卻覺(jué)得溫暖的話語(yǔ)中包含著一絲惋惜。
那天，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，有我，有媽媽?zhuān)�有那只破碎的碗……
小學(xué)生敘事作文 41
今天是周末，我跟爸爸去中泰農(nóng)莊釣魚(yú)。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)來(lái)到農(nóng)莊。秋高氣爽，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，農(nóng)莊里散發(fā)著陣陣桂花香。整個(gè)農(nóng)莊非常安靜，爸爸說(shuō)這樣最適合釣魚(yú)了。
我們帶著工具來(lái)到一條魚(yú)比較多的河邊，爸爸二話不說(shuō)，用力一拉，把一根棒子像金箍棒似地“唰”地一甩，棒子變成了釣魚(yú)桿。爸爸揮起魚(yú)桿，“嘩”地一下鉤子飛進(jìn)了水里，我拿著網(wǎng)兜在邊上等著魚(yú)上鉤。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸提起魚(yú)桿一看，呀？魚(yú)餌沒(méi)有了。這時(shí)邊上一位年長(zhǎng)的釣魚(yú)者看見(jiàn)了說(shuō)：“這種魚(yú)餌不像蚯蚓，還要再多揉些時(shí)間才可以用�！蔽液桶职致�(tīng)了馬上按照這位伯伯說(shuō)的.把魚(yú)餌用力揉了揉，然后用力一扔，魚(yú)鉤再次落入水中。
又等了好一陣子，終于，一條大魚(yú)上鉤了！爸爸用力拉住魚(yú)線，不停地使勁向上拉，直到把魚(yú)成功釣上了岸，我立馬拿起網(wǎng)兜接魚(yú)。哇！原來(lái)是一條很大鯽魚(yú)，怪不得這么費(fèi)勁，我們終于釣到魚(yú)了！
這次，我們不但釣到了魚(yú)，還學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的方法，另外，我還把釣到的魚(yú)送給了我的小姑，因?yàn)樗齽偵诵〉艿苄枰喑增a魚(yú)。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己又在釣魚(yú)，嘻嘻！
小學(xué)生敘事作文 42
黃昏悄悄爬上枝頭，漫過(guò)長(zhǎng)江�！吧接承标�(yáng)天接水”，此時(shí)，正是紅日西墜，余霞滿天的時(shí)候。在窗前，望著夕陽(yáng)下的長(zhǎng)江，落日余暉落在水面上，有如萬(wàn)點(diǎn)碎金，閃閃發(fā)亮，波浪在輕風(fēng)的吹拂下，一起一伏，舒緩向前，向前……
每一朵涌起的浪花尖上都閃著耀眼的亮光，它們閃爍著，互相斗著、鬧著，活潑極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一條金鱗的大鯉魚(yú)搖尾暢游。大雁歸巢，展翅飛翔的翅膀好似裹著一層橙色的外衣，與夕陽(yáng)默契配合，在天空劃出一道靚麗的風(fēng)景線。輪船上岸，經(jīng)過(guò)江面，泛起了層層漣漪，好似千年古木的`年輪，布滿了年代的痕跡。
在這美景中，出現(xiàn)了幾個(gè)兒童的身影。他們?cè)诮叡寂埽L(fēng)，時(shí)不時(shí)回首顧盼身影后的江面，不舍于這壯麗的景色。一晃，幾個(gè)兒童坐在了江邊，蕩著腿，癡癡的望著灑落在江面的夕陽(yáng)，歪著頭似在思考夕陽(yáng)怎么跑進(jìn)水里了呢？我想，他們還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“猴子撈月”的故事吧。
夕陽(yáng)躲了起來(lái)，孩童跑了，風(fēng)停了，浪平了，但我仍然陷在無(wú)限的遐想中……
小學(xué)生敘事作文 43
前幾天，老師告訴我們，下個(gè)星期二，要去發(fā)現(xiàn)王國(guó)，我們聽(tīng)了這個(gè)消息，高興地又蹦又跳。我們等了幾天，今天終于要春游了。
我昨天晚上高興的十點(diǎn)才睡著，早晨五點(diǎn)就醒了。我就躺在床上想：今天玩什么游戲?要玩幾項(xiàng)？�？磥�(lái)，我今天的心思都在玩上了，我想了一會(huì)，就起床了。我興高采烈的上學(xué)校了。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，才上的車(chē)。我們坐了大約半個(gè)小時(shí)的車(chē)，雖然已經(jīng)很快了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太慢了，到了發(fā)現(xiàn)王國(guó)。導(dǎo)游哥哥帶我們玩了許多游戲，比如：海盜船、飛行掃把、桑巴氣球、漂流、水上大沖撞、碰碰車(chē)、飛椅，等等。其中我最喜歡的就是飛椅了它也是令我最難忘的一個(gè)游戲，因?yàn)�，我整整玩了五遍，那個(gè)阿姨說(shuō)到了一米四才能玩，我的'個(gè)子到一米四了,所以阿姨讓我進(jìn)去了．我剛開(kāi)始時(shí)坐在里面的，也是閉著眼睛的，不過(guò)，我還是很害怕，經(jīng)過(guò)了幾次，我慢慢，變的不害怕了。第五次，我都干睜著眼睛，打開(kāi)手臂，在外面坐了，那時(shí)，給人感覺(jué)就像飛了一樣，爽極了，忽然，老師說(shuō)要排隊(duì)了，我們只好戀戀不舍得走了。 如果不走的話，我一要玩的痛快！
今天真是太高興了！下一次春游，我還要來(lái)發(fā)現(xiàn)王國(guó)玩飛椅!
小學(xué)生敘事作文 44
今天，我把作業(yè)做完了，正悠閑的看著書(shū)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：寶貝，我出去一下，幫我?guī)б粫?huì)兒妹妹好嗎？好！我爽快的答應(yīng)了。
媽媽走后，我有點(diǎn)后悔了。妹妹朝我邪笑著。我吸了口冷氣，出了點(diǎn)冷汗，還有種不祥的預(yù)感。
妹妹乘我發(fā)神的時(shí)候，悄悄的來(lái)到了我的身后，扯掉了我的'幾根頭發(fā)。我大聲的叫了聲啊！好痛呀！妹妹在旁邊傻笑著�；鹕奖l(fā)的我眼睛仿佛能冒出火來(lái)，我怒吼了一聲走開(kāi)！
妹妹哇的一聲哭了起來(lái)。我把她抱在懷里搖呀搖，但是這種辦法不管用，反而妹妹哭的還更兇了！我又給妹妹拿莫法棍玩，可是妹妹把魔法棍給啪的一聲摔壞了。
我急得直跺腳。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)好辦法。妹妹不是個(gè)小饞貓嗎？只要看到餅干什么事都可以忘得一干二凈的。我拿出了一包小餅干在妹妹的眼前晃了晃，得意洋洋的說(shuō)想吃餅干嗎？就別哭了。果然妹妹停止了哭泣，把我手中的小餅干奪了過(guò)去，撕開(kāi)包裝紙狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我在一旁看得口水都快流了出來(lái)。很快小餅干就吃完了，她舔了舔嘴唇，看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。看看我個(gè)你們帶什么回來(lái)了？我像閃電一樣沖了過(guò)去，打開(kāi)一個(gè)紫色的小包說(shuō)謝謝媽媽。買(mǎi)了這么多好吃的小餅干。
小學(xué)生敘事作文 45
最近看到很多司機(jī)總是抱怨路太堵，客戶不講理，卻沒(méi)有想到先改變自己。這個(gè)張文讓我很感動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也有很多東西是無(wú)法控制的。比如每天的課程設(shè)置和作業(yè)量不是我自己決定的。但是我可以改變我的效率，獲得更多的時(shí)間供我支配。為此，我也每天給自己安排一個(gè)計(jì)劃。在學(xué)校，反正是不會(huì)玩的，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，充分發(fā)揮效率。自學(xué)的時(shí)候盡量多做作業(yè)。
回家吃飯后，不能馬上做作業(yè)，只是用來(lái)練琴。一方面，它有助于消化，另一方面，經(jīng)過(guò)一整天的工作，它滋養(yǎng)了我的大腦，使它在晚上更有活力。之后，你先完成一個(gè)輕松的作業(yè)，就會(huì)有成就感。然后，開(kāi)始攻克最難最煩的作業(yè)。當(dāng)我終于完成了最難的作業(yè)，我就放心了，然后就輕松多了。如果哪一天作業(yè)很重，我做完后就會(huì)去運(yùn)動(dòng)，比如做一些俯臥撐，讓大腦得到休息，鍛煉身體。
到目前為止，我基本上沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，不僅會(huì)彈鋼琴，還會(huì)打羽毛球，幫家人洗碗，做家務(wù)。我的目標(biāo)是成為一個(gè)全面健康的`人。這個(gè)張文教我做任何事情，我們必須仔細(xì)思考和觀察，然后才能為我們的目標(biāo)做出最好的安排，過(guò)上美好的生活。
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