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[實(shí)用]敘事作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的敘事作文7篇,歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
在一所名叫冬寧的小學(xué)里,有一個(gè)很貪玩的學(xué)生,他叫夏寧軍。他經(jīng)?荚嚩疾贿^(guò)六十分,同學(xué)們瞧不起他,父母為此常常批評(píng)他。
有一次,他意外地考了個(gè)七十九分,老師課堂上表?yè)P(yáng)了他,他十分開(kāi)心。從此,他專(zhuān)心聽(tīng)課,積極發(fā)言,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,他的'成績(jī)?nèi)〉煤艽蟮倪M(jìn)步,同學(xué)們對(duì)他開(kāi)始刮目相看起來(lái)。
一次數(shù)學(xué)小測(cè)試后,他緊張地期待著老師宣布成績(jī)。他忐忑不安,害怕自己沒(méi)有考好。當(dāng)老師面對(duì)全班同學(xué)宣布“夏寧軍一百分”的時(shí)候,他簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。自己也能考一百分?夏寧軍又驚又喜,甚至有點(diǎn)飄飄然了。
放學(xué)后,夏寧軍走在回家的路上,哼著歡快的小曲,沉浸在100分的喜悅里。這時(shí),他看見(jiàn)有兩個(gè)小同學(xué)有說(shuō)有笑地朝他這邊走來(lái)。此時(shí)他特別想知道他倆看到自己考到一百分的試卷時(shí)的表情。于是,他馬上從書(shū)包里拿出那張一百分的試卷故意放在馬路的中央,然后躲在大樹(shù)后面觀察?墒牵l(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小同學(xué)不但沒(méi)撿起地上的試卷,還從試卷上踩了過(guò)去。試卷弄臟了,醒目的100分看不見(jiàn)了!
他望著臟兮兮的試卷后悔不已。只是考了一個(gè)一百分,有什么值得如此炫耀自己呢?從此,夏寧軍同學(xué)始終將“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步” 這句話銘記在心,默默地刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直都保持班上前幾名,變成了老師、同學(xué)眼里的好學(xué)生了。
敘事作文 篇2
駕著皮劃艇在寬闊的湖面上游弋,那感覺(jué)一定會(huì)很妙。但對(duì)我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)皮劃艇的人來(lái)說(shuō),要熟練地掌控它也不是一件容易的事。
剛上皮劃艇,我根本不會(huì)劃,甚至連坐都坐反了。應(yīng)該是背朝船頭,而我卻成了臉向船頭,雙手根本用不上力。后來(lái)在爺爺?shù)?指導(dǎo)下,我做正了位置,雙手緊握船槳,前傾身子的同時(shí)將船槳插入水中,然后身子往后仰,雙手往后拉,船槳在水中劃出兩個(gè)漩渦,小船就往前行了。
就這樣,我反復(fù)練了約半個(gè)小時(shí),感覺(jué)這小舟開(kāi)始聽(tīng)我的話了。這時(shí),我想是不是可以跳入水中再爬上皮劃艇呢?我打算試一試。于是,我套上救生圈,“撲通”一聲跳入湖中,雙手扒住船沿往上爬,可就是爬不上去。在一旁的爺爺奶奶幾次想把我托上去,都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái),我試著用雙手攀住船沿,雙腳一蹬,然后手臂和腹部同時(shí)用力,努力把身子抬高再把一只腿跨上船沿,手再一用力,人就翻了進(jìn)去。
學(xué)會(huì)了這一招,我一會(huì)兒爬到皮劃艇上,一會(huì)兒又從皮劃艇上跳入水中……兩天下來(lái),我的技術(shù)日趨成熟,膽子也大了起來(lái)。
第三天,我提出要載上奶奶,把皮劃艇劃到相距一千五百多米的“甜蜜蜜”農(nóng)莊碼頭邊去。奶奶上船后,我用力劃著槳,朝“甜蜜蜜”碼頭劃了過(guò)去。我一邊劃,一邊還注意掌握方向:發(fā)現(xiàn)船偏左了,就用右手用力劃幾下;船偏右了就用左手劃幾下……就這樣,花了不到半個(gè)小時(shí),就到了目的地。我和奶奶還到莊園里摘了五個(gè)又青又酸的野桃子。然后,我又把奶奶載了回來(lái)。
在一旁的表爺爺直夸我進(jìn)步快,說(shuō)我像個(gè)小水手了。
敘事作文 篇3
由于天氣的原因,我們學(xué)校的“六"文藝匯演被迫延遲到今天今天。早上,我興沖沖地背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,等待著入場(chǎng)。
盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了入場(chǎng)的時(shí)間——8:00。我們到場(chǎng)后,就在討論著表演的節(jié)目,其中讓我們最好奇的就是抖空竹的表演了。抖空竹的`表演開(kāi)始了,表演主要分成五個(gè)部分,令我最難忘的就是王老師和另一個(gè)教授的表演了一開(kāi)始,王老師把抖翁放到架子上隨即把架子不停升高,都快有國(guó)旗的四分之三了!之后,王老師把架子放在鼻子和最之間,這可是個(gè)高難度的表演,王老師堅(jiān)持了三秒之多。隨后,王老師和另一個(gè)教授繼續(xù)抖空竹,引得同學(xué)們較好連連,掌聲經(jīng)久不息。后來(lái)又是三(3)班和五(2)班的歌曲,也是讓的同學(xué)們連聲叫好。
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,文藝匯演結(jié)束了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了舞臺(tái),希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
敘事作文 篇4
一天下午我在家里和媽媽一起種花。
媽媽讓我挑選種什么花,我挑選了“吊蘭寶寶”其實(shí)就是吊蘭枝上長(zhǎng)出的小芽!媽媽說(shuō)吊蘭的生命力非常旺盛:可以水養(yǎng)也可以土栽,我選擇了土栽的方法。我們把小芽從枝上掐下來(lái)直接埋在花盆我事先挖好的小坑里就行了,以后每天澆水施肥它就會(huì)長(zhǎng)大!媽媽說(shuō)吊蘭可以吸附有害的'氣體,是對(duì)身體非常好的植物!
我學(xué)會(huì)了種花。
敘事作文 篇5
今天我和媽媽去爸爸單位,下午我和爸爸媽媽還有兩個(gè)叔叔去釣魚(yú)了,爸爸說(shuō)釣魚(yú)可以修身養(yǎng)性。
釣了一下午,叔叔釣了一條魚(yú),爸爸媽媽一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái),我也很忙,一會(huì)幫他們拿魚(yú)食,一會(huì)幫他們撈魚(yú),最后我們還買(mǎi)了兩條魚(yú)吃,我今天玩的很高興。
敘事作文 篇6
沉寂的感傷,與周?chē)姆比A喧囂。顯得如此的格格不入。
偶爾。獨(dú)自一人,觀望這個(gè)小鎮(zhèn)夜晚的繁華。逐漸褪去滿臉的笑意。殘留著,落寞。
偶爾。徑自一人,不言,不語(yǔ)。過(guò)分的安靜與周?chē)男鷩田@得如此的格格不入。
夜。美麗的讓我畏懼、恐慌。燈光。耀眼的讓我迷茫、眩暈。煙火。落盡那支離破碎的關(guān)于幸福的記憶。現(xiàn)實(shí)。虛偽的讓我看不出何為真假。生活生活,終究還剩下一點(diǎn)什么。
愛(ài)。我已無(wú)力拼湊那關(guān)于你的承諾亦如謊言般的.美好的回憶。關(guān)于那海誓山盟天荒地老的誓言終究是悲傷的開(kāi)始。如此美麗的字眼,讓我無(wú)懈可擊,一如既往的沉迷。那心。早已殘缺不全遍體鱗傷。那是我不敢觸及的傷疤。
傷。不知什么時(shí)候開(kāi)始,習(xí)慣獨(dú)自承受所有的傷痛,即使臉上掛著的是比哭還難看上好幾十倍的微笑,即使自己所有的喜怒哀樂(lè)都顯現(xiàn)在臉上也滿不在乎。倔強(qiáng)的認(rèn)為這樣就不會(huì)讓愛(ài)自己的人受傷害。卻被一句“其實(shí)說(shuō)出來(lái)會(huì)讓關(guān)心你的人安心點(diǎn)”所擊退。原來(lái),只是自己的一廂情愿。
寞。不知從什么時(shí)候開(kāi)始。習(xí)慣用笑來(lái)掩飾自己波瀾的情緒,即使自己并不開(kāi)心。習(xí)慣在很悶的時(shí)候趴在桌子上,即使自己根本就睡不著。
喜歡一個(gè)人獨(dú)自落寞的感傷,即使不明所以。喜歡到一個(gè)空曠的地方,即使僅有我一人。喜歡凝視著天空,即使是如此的陰霾。開(kāi)始討厭狹小的空間,讓我喘不過(guò)氣息。開(kāi)始討厭喧鬧的四周,想要一份屬于自己的安靜的天地。開(kāi)始討厭美麗的星空、煙火,會(huì)讓我懷念關(guān)于那一份虛假的承諾。
孰能告知,何為安之。
敘事作文 篇7
世間萬(wàn)事,只有不停的嘗試、鍛煉,才能取得成功,手法才能變得熟練,迷惑和疑團(tuán)才能解開(kāi)。 記得那年暑假,我“光榮”地被爸爸分配到鄉(xiāng)下姑媽家住一段時(shí)間,在這一段時(shí)間里,我得到了鍛煉。
先是早晨五點(diǎn)多,天天睡懶覺(jué)的我竟被一只“可惡”的公雞的打鳴聲吵醒。我懶洋洋地走出屋子,猛看見(jiàn)東方的'天空正有半個(gè)紅日露出山峰,天!是日出!我急忙跑上樓頂欣賞。這次日出使我明白了一個(gè)道理:想要美好,必須勤奮。從此,我再也不睡懶覺(jué)了。
吃過(guò)早點(diǎn)后,姑媽帶著我,扛著一臺(tái)巨大的手動(dòng)引水器來(lái)到水田邊。把引水器的一端放在小溪內(nèi),另一端放在農(nóng)田里,接著用手前后轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,把水一點(diǎn)點(diǎn)引到水田里面。姑媽看我躍躍欲試,便把搖柄交給我,說(shuō):“你來(lái)?yè)u吧!我先去那邊看看!”我接過(guò)搖柄一轉(zhuǎn),嘿!真好玩!我一邊哼著歌一邊搖動(dòng)著。可是一分鐘不到便感到非常吃力了,唉!原來(lái)干這門(mén)活這么難!沒(méi)辦法,我只好改用“腳踏式”轉(zhuǎn)柄。這又使我明白了一個(gè)道理:想獲得收獲,得由一份力氣。無(wú)論做什么事,都得有相應(yīng)的準(zhǔn)備。 在這兩個(gè)星期里,我得到了很大的鍛煉,也明白了很多道理,也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的艱辛!
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