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“貼鼻子”敘事作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的“貼鼻子”敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“貼鼻子”敘事作文1
今天下午大課間，老師說要舉行貼鼻子的比賽，我們聽了高興得跳了起來。
游戲開始了，第一個上場的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢的走上講臺，手里拿著鼻子，在墻壁上上、下、左、右來回摸索，同學們在下邊為他加油助威。他終于把鼻子貼上去了，大家一看非常驚訝，因為他貼的太巧妙了，只差那么一點點就完全和鼻子的.位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶，他看見自己完成的佳作滿意的笑了，同學們都為他鼓掌喝彩。這時，我發(fā)現(xiàn)崔海鵬是摸著老師挖洞的邊沿貼上去的。這時隨堂聽課的阿姨想出了一個好辦法，用膠帶把洞糊起來。緊接著劉嘉琪上去了，他倒是沒費勁兒，很快就把鼻子貼了上去�？上У氖撬拱驯亲淤N到了耳朵上，人不像人，鬼不像鬼的，引起同學們的哄堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈的進行著……
通過這次活動，我充分感受到了貼鼻子游戲的樂趣。
“貼鼻子”敘事作文2
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們都急忙回到座位上。這節(jié)課是游戲課，張老師在黑板上畫了一個小丑。那個小丑有眼睛、嘴巴、耳朵就是沒有鼻子。這時張老師拿了一塊紅色的吸鐵石說：“今天我們來玩貼鼻子游戲。規(guī)則是有紅領巾蒙上眼睛，然后在原地轉了三圈，最后把鼻子貼在合適的位置上�！蔽覀兌计炔患按嘏e著手。
第一位來貼的同學是管琪瑋，只為他蒙上了一個紅領巾，然后在原地轉了三圈，開始貼鼻子。大家有的說往左，有的往右，還有的說往前。沒想到他東摸摸西摸摸，最后把鼻子貼在了小丑的臉外邊去了，我們都哈哈大笑起來。
然后我們又爭先恐后的.舉著手。沒想到張老師叫到了我，此時我是非常開心的。我想張老師把小丑畫到了黑板的旁邊，所以在摸到黑板的旁邊才行。終于我摸到后，猜測一下小丑鼻子的位置，就貼了上去。我摘下眼罩，也不禁笑了起來，原來我把鼻子貼在了小丑下巴的位置上。
后面有的失敗，有的成功。不過我覺得無論是失敗還是成功，都給我們帶來了巨大的快樂。
“貼鼻子”敘事作文3
“叮叮�！币还�(jié)課，帶著歡聲笑語結束了。
今天張老師帶給我們玩一個貼鼻子的游戲。規(guī)則是什么?蒙上眼睛，原地轉三圈，走到黑板前，把紅色吸鐵石貼到小丑的.鼻子上。
同學們爭先恐后地要去貼鼻子。首先管琪瑋上去了，他帶著眼罩，馬上說：“好黑呀!”然后轉了三圈，如盲人摸象一般，他嘗試著貼，下邊的人，如指揮官一樣提醒他應該貼的位置。
然后輪到我了，當時好緊張。我戴上眼罩，黑漆漆的什么也看不見。我一摸就摸到了白白的墻，在同學們的指揮下，我終于摸到了黑板前。有同學說往左往左，有的說往上往上，我不知道該聽誰的。我下定決心就這么定了吧。當時教室里哄堂大笑，肯定貼錯了。我急忙把眼罩摘了下來，原來我把鼻子貼到眼睛的旁邊，這個小丑還是沒有鼻子呀，而且小丑比原來還要丑。哎呀，我好后悔，早知道我先往下，再往左，這樣我就能準確地把鼻子貼上了。
這節(jié)課我太開心了，這讓我終身難忘。
“貼鼻子”敘事作文4
星期天下午，媽媽帶我去“崔老師作文課堂”上課。
上課了，崔老師微笑著走進教室對我們說：“今天，我們不寫作文，做一個‘貼鼻子’的游戲。”我高興極了。
游戲規(guī)則是這樣的：參加者在戴上眼罩后，向左向右各轉一圈，再走向白板貼鼻子。
老師讓我們用抽簽的方法來決定誰先貼。我抽到的是2號，我希望自己到時能貼的好一點兒。
首先上場的是成俊杰。他慢慢地走到白板前，摸來摸去，等把老師畫的無鼻小豬都弄模糊了，才把鼻子貼上去�！肮�，底下的`同學見了，大笑起來，有的還笑得從椅子上滑了下去。你知道笑什么嗎？原來，他把小豬的鼻子貼到耳朵邊上去了，能不笑嗎？
輪到我了，我好緊張呀！生怕貼錯。我戴上眼罩后快步走到白板前，心想：貼哪里呢？不管了，反正看不見。我“啪”一貼，“哈哈哈哈”，同學們笑得比剛才還厲害。我忙摘下眼罩，一看，小豬鼻子竟然長到嘴巴上了，O(∩_∩)O哈哈……
游戲還在進行著……
多有趣的游戲��！下課后，我們一起再玩這個游戲吧！
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