敘事的作文10篇【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　太陽躲在烏云中睡起了覺，月亮也不出來接班，而我百般無聊地在回家的路上閑逛，不遠(yuǎn)處的校園里傳來一陣?yán)世实淖x書聲。

　　回想起剛才，被叫到教導(dǎo)處，然后無所謂的打開門，揚(yáng)長而去，留下的是教師氣急敗壞的聲音。

　　一個(gè)拐角，看到了一個(gè)男子從車中出來，西裝筆挺，意氣風(fēng)發(fā)。人群中的他，談笑風(fēng)生。我是認(rèn)識(shí)他的，很小的時(shí)候，以崇拜者的身份崇拜他。那是一個(gè)事業(yè)有成、家庭美滿的.中年男子。長大了，便淡了感情。他忙于事業(yè)，哪有時(shí)間去陪他的家人。他的女兒不滿。

　　我看見男人掏出手機(jī)，便知他是向家中告知不回去吃飯的。是的，我猜對(duì)了。他收起手機(jī)后，同他的朋友們往附近的一家酒店走。似乎是看見了我，愣了一下，笑著招手叫我過來。面對(duì)他的熱情，我冰冷冷地回答了句：“我討厭你！”便大步走開。

　　討厭他？我不禁自嘲。

　　回到家，媽媽已經(jīng)燒好飯菜，爸爸不在。

　　媽媽的眼角已有細(xì)紋，但如果掀起流年的蓋頭，我想她一定依舊有著美麗的容顏。我讓她擔(dān)心了很多。

　　那個(gè)中年男子的妻子，在我眼中是溫柔，賢淑，美麗，大方集其一身，可她一定很寂寞。我很想同她說話排遣她的寂寞。只是我不善言語，于是作罷。

　　房間里的桌子上放著一本相冊，我輕輕翻開，撫摸著照片，那是我無憂無慮的兒童時(shí)代。那是大人們?yōu)闅q月所留下記憶。我僅照過兩次相，是同他一起�？涩F(xiàn)在，我不喜歡拍照，因?yàn)闆]什么值得留下回憶的。

　　我發(fā)了一條短信給他，只有幾句話。我想知道他讀了以后會(huì)有什么感想：慚愧，還是不屑一顧？

　　幾天后，他卻出了車禍——那個(gè)我所崇敬的人。我準(zhǔn)備去看他，望著病房號(hào)，卻開始躊躇著要不要進(jìn)，里面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簟?/p>

　　“怎么回事？”

　　“想著事，沒注意。”

　　“還好沒什么大事�！眿寢屖媪艘豢跉�，“想什么呢？”

　　“是這個(gè)�！�

　　媽媽一字一句讀著：“‘我很安靜，安靜到你在光明中找不到我；我很瘋狂，瘋狂到你在黑暗中只感覺到我的存在；我很愛你，因?yàn)槌缇粗�你；我很恨你，因�(yàn)槟愀�本不關(guān)心你的家�！�這是？”

　　“是孩子發(fā)的。不過她說的也沒錯(cuò)，我真的只在乎工作而忘了關(guān)心她，好象從小到現(xiàn)在，我真的幾乎沒什么時(shí)間陪他，所以才這么叛逆，太孤單了吧。她的想法很簡單，認(rèn)為我不陪她就是不愛她了，可我真的太忙了。我知道象她這么大的孩子需要大人陪伴。其實(shí)，我那時(shí)就在想，我該怎樣彌補(bǔ)過去的時(shí)間……游樂園？她已經(jīng)這么大了。旅游拍照？她又不喜歡�？墒亲鳛橐粋�(gè)父親，我的確……

　　眼里流出的液體模糊了視線。我的手碰觸到金屬制品，感到冰涼。推開門，光開始用溫暖包圍我，我聽見自己的聲音說：“我來看你了…爸爸�！�

　　一切，在溫暖中，融化了。

敘事的作文 篇2

　　我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。

　　有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后，就在釣線上綁好釣鉤，掛上誘餌，向遠(yuǎn)方拋去，頓時(shí)湖面上泛起了一圈圈漣漪。

　　過了好一會(huì)兒，魚漂終于有了動(dòng)靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現(xiàn)在了我的面前，我十分好奇，心想：一個(gè)魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢？我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸用的是雙鉤。

　　我看見爸爸已經(jīng)釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時(shí)不時(shí)地把魚竿提起來，看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對(duì)我說：“釣魚考驗(yàn)的是耐心，要等魚漂上下浮動(dòng)時(shí)，再把魚竿拉起來。”我聽了又重新再來，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然后靜靜的等著，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動(dòng)著，我用盡全身力氣，終于，功夫不負(fù)有心人，我釣到了一條十厘米左右的.大魚。

　　時(shí)光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎著戰(zhàn)利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚，心里有種說不出的高興，因?yàn)槭亲约横灥降聂~，所以我覺得這頓飯比平時(shí)好吃多了。

　　釣魚不僅讓我知道了很多知識(shí)，而且更重要的是它給我?guī)�來了許多樂趣。

敘事的作文 篇3

　　時(shí)間過的真的好快，轉(zhuǎn)眼見20xx過去了，期盼已久的年過去了，而20xx也已然來到�？偢杏X自己老了，滄桑了，世故了……

　　過去的15，有歡樂也有心痛。該走的，不該走的，該離開的，該留下的都成了回憶。人人都說回憶是美麗的，而我卻感覺，我的回憶是蒼白的，像我的空間，像我的心情……一個(gè)人接著一個(gè)人的離開，大家都去尋找自己的夢想自己的未來，而我依然停留在原地，依然守望著天空，認(rèn)為總有一天陽光會(huì)到來。07的夏天很美，美到另人窒息，美到讓人忘了自己。

　　小時(shí)候，很堅(jiān)信自己是個(gè)無怨無悔的人，長大了，卻堅(jiān)信現(xiàn)實(shí)的殘酷。是不是人長大了就都要變一變？是不是長大以后就永遠(yuǎn)找不回曾經(jīng)的自己？我懷念，懷念曾經(jīng)單純的自己，懷念曾經(jīng)信誓旦旦的自己，懷念曾經(jīng)天不怕地不怕的自己……可，卻都是懷念，永遠(yuǎn)都是懷念。

　　長大了，懂事了，成熟了，也許這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的吧！我不知道是不是別人也像我一樣要經(jīng)歷一個(gè)紛亂的童年和異樣的花季，也許這就是人生？呵呵，多彩的人生……很久很久以后，我是否會(huì)像當(dāng)初一樣笑著懷念呢？或是流著淚去回憶呢？

　　開始變的安靜了，會(huì)輕描淡寫的去微笑，看不出心情，感覺不到溫度，像零下一度的溫度。沒抬時(shí)，感覺天空應(yīng)該是很藍(lán)的吧，當(dāng)我輕輕抬起頭卻發(fā)覺我已看清楚天空，太陽很刺眼，我無力去反抗，最終我沒有確定天空是否真的像我想象的一樣——那么藍(lán)……

　　過去的故事，該忘記了。沒演完的黑白電影，該劇終了。永遠(yuǎn)有多久？我現(xiàn)在才真的明白。永遠(yuǎn)的.永遠(yuǎn)，其實(shí)就是內(nèi)心深處永遠(yuǎn)摸不去的烙印。永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)其實(shí)就是為你流不完的淚。

　　20周歲，20個(gè)春夏秋冬，路過它們，在我走后不曾留下任何痕跡。誰是誰的誰？誰是誰的完美主題曲？呵呵，誰才會(huì)真正知道？我是誰的過客？誰是我的過客？

　　女孩，真的是水做的嗎？為什么我的身體里卻結(jié)著冰？我想看藍(lán)藍(lán)的天空，我想聽鳥而飛過的風(fēng)聲，我想——我想做個(gè)孩子，做個(gè)嬰兒。誰能將我融化？誰又能視我為孩子亦或嬰兒？那人，我永生等待！那人會(huì)喚我“娃娃”！

　　我的20xx，我的回憶終點(diǎn)，再見了！

敘事的作文 篇4

　　說到橋，橋的歷史變化可大了。

　　人類最先使用的橋是獨(dú)木橋�？车挂豢么髽洌�把它放在河的兩頭，可以讓人過河。它的缺點(diǎn)在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車通過。

　　經(jīng)過了一段時(shí)間，獨(dú)木橋被石拱橋代替。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí)。石拱橋下面有一個(gè)洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過船，石拱橋的兩邊有護(hù)欄，比起獨(dú)木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條彩虹。但它有一個(gè)缺點(diǎn)，不能架在江上。于是，人們用長江大橋來取代它。

　　長江大橋長而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長江大橋的上面一層可以通汽車和行人，下面一層可以通火車，河面上可以通大輪船。1957年，毛爺爺為長江大橋?qū)懥艘皇自姡骸耙粯蝻w架南北，天塹變通途”，寫出了長江大橋的壯觀。

　　立交橋是一座鋼筋混凝土大橋，相交、立體，所以才叫立交橋。它有兩座主橋，分別是東西方向的一座主橋和南北方向的一座主橋，兩座主橋伸出八條側(cè)橋。立交橋四通八達(dá)，像迷宮一樣，使交通更流暢。立交橋的橋欄是鋼筋混凝土注澆而成的，汽車不容易把它撞斷。橋欄可以保護(hù)橋面上行駛的車輛。立交橋上的橋燈每隔五六米就有一個(gè)。晚上燈一打開，環(huán)型的立交橋就立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，在無數(shù)的霓虹燈中展示自己的`美。

　　無論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發(fā)達(dá)，橋還會(huì)有新的改變。

敘事的作文 篇5

　　勇敢，被稱為堅(jiān)強(qiáng)。想要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，首先就要勇敢！

　　———題記

　　上小學(xué)時(shí)，我的身體很單薄，個(gè)子也很低，不夸張的說，走路時(shí)，就連一陣風(fēng)吹來，好像都能把我刮倒似的。

　　在一個(gè)星期二的晚上，直到7點(diǎn)才放學(xué)。獨(dú)自走在路上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地掛著，不由使得我加快了腳步，想趕快回家去尋找那一份家的溫馨。當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)又小又黑的胡同里時(shí)，我被幾個(gè)高中生模樣的人搶劫了，他們問我有錢沒有，還說“趕快拿錢，有錢一起花，快點(diǎn)！”看著他們一個(gè)個(gè)惡狠狠的樣子，我害怕極了。趕忙拿出20元錢，給了這幾個(gè)沒有錢的“大哥哥”�；氐郊�，我大哭了一場，恨自己沒出息，同時(shí)也恨這個(gè)社會(huì)，爸爸忙問我怎么了，我把事情的原委給爸爸說了一遍，爸爸聽后咬牙切齒地說“以后他們再向你要錢，就說沒有，看看他們能把你怎么樣！”

　　第三天晚上，還是在那條胡同，我又被他們給劫了。他們向我要錢，我想起了爸爸說的話，然后對(duì)他們說“沒有！你們要再不讓我走，我可要報(bào)警了！”沒想到他們聽完哈哈大笑，說“你有本事就報(bào)警啊，看看誰怕誰�。　闭�說著，我被他們給踹了一腳，險(xiǎn)些摔倒。于是我屈服了，乖乖地拿出了20元錢。看著他們揚(yáng)長而去的身影，我恨極了，心里暗暗地想“哼，等我長大了，你們走著瞧！”從此，爸爸天天接我放學(xué)，而那幾個(gè)高中生也沒來找我要錢。

　　就這樣，我上了初中，身體壯了，個(gè)子高了，膽子大了，心里就不怕那幾個(gè)人了，相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，相同的`人物，曾經(jīng)的一幕又在我的眼前發(fā)生。我心中的怒火再也壓制不住了，沖著他們喊了一句“來��！我今天給你們帶了很多錢啊！”順手拾起一根木棍，沖著他們就掄了過去。也許當(dāng)時(shí)是我太憤怒，那幾個(gè)高中生轉(zhuǎn)身就跑，嘴里還說道“小子，等著！”我朝著他們追了過去，心想“只要勇敢，沒有什么可以難倒我的事！”

　　在一次次的困難中，我學(xué)會(huì)了勇敢，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

敘事的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己痛恨的事，有的人痛恨假期，有的人痛恨小偷，還有一些不法分子痛恨警察。不過，我最痛恨的事，是在我沒靈感時(shí)強(qiáng)迫我寫作文。

　　今天上午，老師不知從哪里變出一個(gè)奇奇怪怪的作文題，而且還是半命題，叫什么什么的事，還說是什么初中作文，來頭還真不校也不知是老師七十二般神通的哪股神通變出來的，也不管我愿不愿意，反正老師是敲定了我這次的作文題目。雖然我百般無奈，但都被打著“為你好”的'名頭給狠狠地壓了下去。面對(duì)著這無聊的題目，即便窮盡了十多年的智慧也無法寫出我認(rèn)為難寫的作文。

　　在我確定自己沒靈感之后，我又開始向老師討價(jià)還價(jià)。但老師那頭卻是穩(wěn)得很，還苦口婆心地對(duì)我說：“我也知道你沒靈感，但考試時(shí)沒靈感也得寫。還有，你現(xiàn)在的作文水平雖然算得上高，但距離真正的好還差得多，如果不給你設(shè)計(jì)一些高難度的作文來提高一下你的水平，豈不浪費(fèi)了你的才智？再說等到了初中，你的作文根本就頂不住那人外有人天外有天高高在上的水平啊！”聽完了老師的一段語重心長的勸導(dǎo)，令我心中感動(dòng)不已。老師明明是為了我好，而我卻絲毫不領(lǐng)悟，還與老師斗嘴，真的不該。但話又說回來，老師明明知道我頭疼，還逼我寫，知者怎能不罪？說到這兒，真令人苦惱哇！

　　怎奈師命不敢違，由此我便寫下了這篇作文，以表達(dá)我現(xiàn)在的心情與處境，苦��！

敘事的作文 篇7

　　我心中的那一道陽光，它是溫暖的，當(dāng)我失落的時(shí)候，它會(huì)化作一句句叮囑，一聲聲鼓勵(lì)，照進(jìn)我的心房；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，它總會(huì)穿過層層云霧，照亮我前方的道路；它會(huì)點(diǎn)亮我的人生，給予我勇氣。而我心中的那一道陽光，便是老師給予的。

　　記憶的思緒把我拉回六年級(jí)的時(shí)光。那時(shí)候，因?yàn)榕R近畢業(yè)，作業(yè)一下子多了起來，知識(shí)點(diǎn)也變得越來越復(fù)雜……面對(duì)家長的吩咐、老師的要求的雙重壓力下，我不知是因?yàn)槭裁丛�因，有些昏昏沉沉的，上課也沒辦法很專心地聽講，成績也是“飛流直下三千尺”。看著那一張張打著叉的卷子，我的心情仿佛跌入了低谷�，F(xiàn)在我的`心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，見不到陽光，一切的一切都是黑暗的。我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，在很小的時(shí)候，我總是很努力地學(xué)習(xí)著，信誓旦旦地說自己會(huì)考上好的學(xué)校，可現(xiàn)在我又是怎么了呢？連我自己也說不清楚。

　　那時(shí)候，教我們語文的是袁老師，她的教學(xué)風(fēng)格很獨(dú)特，總是能用各種你想不到的方法引領(lǐng)你走向陽光的、正確的道路，在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關(guān)心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺到一絲絲陽光照進(jìn)了我的心房。一天放學(xué)，我正疲憊地收拾書包準(zhǔn)備回家，忽然，一張紙條從我課本里掉了出來，我好奇地拾起來，上面是一行清秀的字體，寫著：不管未來的路有多艱難，都要心存陽光。我相信，你是最棒的!我一怔，這是袁老師寫的字！看著這些字，仿佛有一道陽光照入了我的心里，很溫暖很溫暖。老師不知何時(shí)已經(jīng)站在了我的身后，她望著窗外的夕陽，眼里閃著柔和的光芒，輕輕地說：“你看，太陽要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地釋放光芒。我們難道不應(yīng)該像它一樣嗎？”老師說的每一個(gè)都深深地敲擊著我的心靈。我霎時(shí)感到周圍都充滿了陽光，讓我不再迷茫，不再無措，未來的路變得清晰起來。是的，在最后一刻，更要努力，向著終點(diǎn)沖刺，讓未來的自己不會(huì)抱有遺憾！我抬起頭，堅(jiān)定地看向老師，心里涌起的暖意，像中藥，像棉衣，像一碗小米粥。

　　時(shí)至今日，再回想起這件事，心里都會(huì)翻滾起陣陣波浪。過往的日子不會(huì)重來，而心中的那一道陽光將會(huì)永存，并讓我受益一生。

敘事的作文 篇8

　　一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲，因拿不出對(duì)方要求的50元賠償，老人下跪十次。

　　老人手里只有8元零4毛。這是那對(duì)母女的照片，一個(gè)模子刻出來的嘴臉：當(dāng)趕到德外大街高等教育出版社門口發(fā)現(xiàn)，一個(gè)穿灰色羽絨服的中年婦女正在推搡一名衣著破爛的老人，嘴里喊著：“趕緊賠錢！”周圍上百名路人圍觀。

　　旁邊站著一名20歲左右的女子，藍(lán)色牛仔褲腿處被劃開了一條兩三厘米長的口子。被推搡的老人噙著淚水不停地懇求著，手里捏著一疊毛票，總共8元零4分�！安痪推埔粋�(gè)小口子嗎，至於這樣為難人家嘛�！笨粗�下跪的.老人，旁觀路人紛紛勸說“得饒人處且饒人”。面對(duì)路人的指責(zé)，中年婦女毫不在意，堅(jiān)決要讓老人賠錢。

　　面對(duì)“巨額”賠償老人下跪：據(jù)了解，當(dāng)時(shí)這對(duì)母女走到高等教育出版社附近的路口處，剛好老人騎三輪車拐彎，車上的鐵絲將年輕女子的褲子剮了一個(gè)小口。女子的母親要求老人賠她50元。無奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對(duì)方絲毫沒有反應(yīng)，老人連續(xù)下跪十次。

　　這一下把圍觀的群眾惹怒了，在附近大廈當(dāng)保安的武先生憤怒地說：“對(duì)待這樣一個(gè)年邁的老人，她們真是欺人太甚。”說完，他將口袋里的23元錢塞在老人手里。

　　試圖采訪這對(duì)母女時(shí)，該中年女子說：“甭理她�！�

　　路人為老人湊錢賠償．

　　在老人懇求和解未果的情況下，中年婦女最終撥通110報(bào)警。5點(diǎn)50分左右，德外派出所的民警趕到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)解，但該中年婦女認(rèn)為賠償?shù)腻X不夠，拒絕和解。這時(shí)，圍觀群眾自發(fā)掏出錢來，一元、兩元、十元……最后湊夠了50元。

　　老人再次向圍觀群眾下跪，并不斷地說：“謝謝，謝謝�！敝心昱�子拿到錢后，拉著女兒一聲不吭離開了。

　　當(dāng)時(shí)圍觀的群眾紛紛表示賠償50元的結(jié)果對(duì)老人不公平。民警也表示無奈，稱這是民事糾紛，他們只能充當(dāng)調(diào)解人的角色。同樣是人，為什么要踐踏他人的尊嚴(yán)呢？？？

　　難道踐踏別人的尊嚴(yán)是這么有趣的一件事嗎？？

敘事的作文 篇9

　　站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時(shí)間真象古人，今人說的那樣!

　　憶起第二次月考時(shí)的情景，我的心顫動(dòng)著。

　　“你第一次的考試，科學(xué)的`成績很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來!”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的!

　　回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛!班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的!”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……

　　第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。

　　“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”

　　和我的戰(zhàn)友“劍”。戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。等我醒來已是在家中。

　　考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫入辦公室。她生氣地說：“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學(xué)，英語，數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反省!”

　　我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去!可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來了……

　　快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。

　　初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了…….從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力!相信我能行，我能辦得到，不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�…

敘事的作文 篇10

　　從小到大姐姐都一直很疼我，什么事都很謙讓我，但矛盾不經(jīng)意之中也肯定會(huì)發(fā)生的。

　　那天，我們一家人都在客廳里，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看電視的看電視，而我和我姐姐在朗讀詩歌，不斷琢磨作者的感情。由于我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，我們朗讀的是從網(wǎng)上抄回來的，叫《夢的風(fēng)景》，我把可是夢的眼睛的“睛”字讀成了“爭”字音。我把全家人都逗得笑了起來。我自己很尷尬地走進(jìn)了房間。晚飯的時(shí)候，姐姐還把這話題說起，我覺得自己很委屈便瞪了姐姐一眼，可姐姐沒發(fā)覺我便踹了她一腳姐姐還以為我也在鬧，后來我把筷子一甩。

　　笑聲一下子沒了。全家人的目光都投到我的身上來，我便哭著跑回房間。在房間里一直嘟著嘴巴在罵姐姐，這也算嬌氣得的了，更可憐的`是我的肚子餓了，但是不敢出去吃！一個(gè)小時(shí)之后，姐姐把我最喜歡吃的東西端到我的房間里來，我是很想吃東西，但是我的氣還沒消，只有姐姐最懂我的性格，她過來逗著我玩，哄的可開心了。姐姐跟我說“對(duì)不起”，我便說“沒關(guān)系啦”兩人又重回以前的笑聲里面。

　　愛是朋友和好的“催化劑”，是交流情感的橋梁，是麻木者的醫(yī)生。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的愛，主動(dòng)說聲對(duì)不起或沒關(guān)系有可能讓你生活更美好。

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