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敘事的作文10篇(經(jīng)典)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開啟,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師,我是那么的尊敬您——是您,陪伴著我們走過了六個(gè)春秋;是您,教會了我們?nèi)绾未颂幨,如何面對困難臨危不懼;是您,帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂,讓我們在知識的海洋中盡情暢游;是您,在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí),用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失敗;是您,在我猶豫不決時(shí),給了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋潤了我們的心田……
依稀記起我的同學(xué),我是那么的思念你們——還記得,我們曾在教室里一起學(xué)習(xí),曾在操場上追逐、嬉戲(雖然我們的.操場不是很寬闊,但我們在那里卻玩得很開心),也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋(gè)個(gè)快樂的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn),將對方的童年變得七彩般絢麗;我們曾在課堂上為一個(gè)問題而爭論不休;我們被對方的快樂所感染,也為對方分擔(dān)著痛苦,或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事,但此刻我卻只記得我們度過的快樂時(shí)光……
依稀記得母校墻角的一排桂花樹,那是我們快樂的天地。幼兒班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的,我們一群調(diào)皮的孩子,曾經(jīng)總是趁著老師不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后來老師實(shí)在心疼了,便搬來凳子坐在花樹旁,一瞧見我們,便笑著折一段末枝,還語重心長地說,新長的枝頭折不得,樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子,會心一笑,便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃,每每一場桂花雨,我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵,回家用糖浸了包桂花圓子,好像自家包的圓子總是特別的香,似乎帶了那么一絲苦,不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。
……
我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園,F(xiàn)在,我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑,踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊,我會在心中常常想念你!
敘事的作文 篇2
你有屬于你的光芒眾所周知,光是沿直線傳播,它只能照亮一個(gè)方向。每個(gè)人都有自己的光芒,有自己的長處,如果與做自己的.長處背道而馳,找不到正確的方向,那么成功只不過是無稽之談。
認(rèn)清自己,正視自己!
人啊!!這句刻在古埃及中的古老箴言,充滿了無窮的智慧,千年來時(shí)刻提醒這人們認(rèn)識自我。
我們要想得到成功,必須從認(rèn)清自我,正視自我開始。對自己得越透徹,選擇的道路就會越正確,越能發(fā)揮自己的潛能,成功的可能就會越大。但我們時(shí)常把認(rèn)清自己掛在嘴邊,可是真正能認(rèn)清自己,正視自己又談何容易!不過一旦認(rèn)清自己,那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
敘事的作文 篇3
夜深了,屋子里靜了下來。小雨過后,天氣微涼,外面?zhèn)鱽黻囮囃蘼暋?/p>
這使我想起往事,雖然過去的事不應(yīng)過分追究,也不必對它沾沾自喜,可是它還是涌上心頭。那是夏天,炎熱的季節(jié),也是青春的萌芽,那時(shí)的我不懂好惡,不清楚人情事故,。在學(xué)校和一群調(diào)皮的同學(xué)拉幫結(jié)伙,就好像電視劇里的那樣我們哥們幾個(gè)一起打球,一起吃飯。
最后我們一起來追隔壁班的女生,首先是我們中的老大先出手,真不愧是老大,他一下子就字體到了,然后老二我出手了,我先是做了點(diǎn)鋪墊,我先寫信跟她做筆友,接著再順?biāo)浦郏赡桥Ⅰ娉,一直與我保持距離,最后,不得已我叫齊我的小伙伴,一等到下課就去隔壁走廊上故意引起她的.注意,在吃飯的時(shí)候,我們就尾隨在后。經(jīng)過蠻久的堅(jiān)持我終于有點(diǎn)著落。她寫到:你如果不介意的話,我們就做知音吧!
隨后,三弟,四弟也展開了追逐,還是老伴法,還挺奏效的,我們這一伙人都品嘗了青蘋果,那味酸澀的。
隨著我們的成長,以前的狹小的空間不再適合我們生存,所以我們走出了這地方,來到了新的天地,這里有形形色色的物與人,我們也漸漸明白:那時(shí)光已經(jīng)過去,我們已不再是那個(gè)懵懂的少年。
敘事的作文 篇4
幸福是什么?有人覺得吃飽喝足就是幸福;有人覺得壽比南山就是幸福;有人覺得子孫滿堂就是幸福;有人覺得……而我覺得:擁有母親的關(guān)愛就是莫大的幸福。
十三年前,媽媽期待而又艱辛地生下我。小時(shí)候,我天真地認(rèn)為自己是在路邊垃圾堆里撿來的或是從河里撈出來的,以為媽媽很容易就有了一個(gè)我。長大后,我才明白了媽媽是多么的不容易:十月懷胎,心中充滿希望;瀕臨生產(chǎn),心中充滿焦慮;遭遇難產(chǎn),經(jīng)受無盡的的疼痛與折磨;生下孩子,蒼白的臉上一抹安慰的笑;初次哺乳,忍耐疼痛的再次襲來。
媽媽精心又操勞地養(yǎng)育了我。在家里她總是“勞動部”的“主任”——對于家務(wù)勞動負(fù)主要責(zé)任。而我向來是“見活就躲,見吃就鉆”,媽媽在勞動方面“寬恕”我:洗衣做飯、掃地抹桌、整理書籍、鋪床疊被,她無一不管,無一不好,無一不精。但她在飲食方面卻“嚴(yán)管”我:肉蛋奶,天天有,小零食,絕對無。
媽媽耐心細(xì)致地教育我。當(dāng)我問問題時(shí),她認(rèn)真回答;當(dāng)我迷惘時(shí),她為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我驕傲自滿時(shí),她提醒我要謙虛謹(jǐn)慎;當(dāng)我遭遇挫折而心灰意冷時(shí),她鼓勵我要不屈不撓,勇往直前;當(dāng)我心不在焉時(shí),他警告我要認(rèn)真從事;當(dāng)我看書時(shí),她說無筆不讀書;當(dāng)我看電視時(shí),她說要適可而止;當(dāng)我寫作時(shí),他說要投入真情實(shí)感才會有感染力;當(dāng)我……
媽媽是如此的愛我,而我卻是如此的不懂事。
那一天,我在學(xué)校遭到老師的批評,心里很不舒服,帶著滿腔的怒火回到家里。媽媽笑盈盈地上來問我:“今天怎么樣?老師表揚(yáng)你了嗎?”頓時(shí),我如“干柴遇到烈火”,一下子就著了,憤怒地說:“表揚(yáng)什么。┲兀e理我!”媽媽“熱臉貼上了冷屁股”,也很生氣,就埋怨了我?guī)拙,我委屈地“啪”一聲關(guān)了門,心中更是不痛快。就像海倫·凱勒的書中寫的':我追求光明,光明不進(jìn)我的雙眼;我追求音樂,音樂不在我耳中出現(xiàn)。那時(shí)我的心是那么的憤怒,那么的不痛快!我大哭一場,聲音回蕩在臥室。冷靜下來,回想剛才的一幕,偷偷地向門外看了一眼:燈光下的媽媽,顯得如此憔悴,面容如此的蒼白,表情如此的無奈……
這一刻,我明白了,明白了母親的不易;我后悔了,后悔了不該如此對待媽媽;我領(lǐng)悟了,領(lǐng)悟了幸福的含義。幸福是看著媽媽忘我地工作;幸福是與媽媽的“唇槍舌劍”;幸福是媽媽永遠(yuǎn)在我耳邊的嘮叨!。⌒腋_@張賬單,這張我永遠(yuǎn)也換不清的賬單!
敘事的作文 篇5
談起網(wǎng)絡(luò),相信襟江小學(xué)南校區(qū)一定是無人不知、無人不曉!如果你不知道網(wǎng)絡(luò)是什么或沒有上過網(wǎng),那么你可能就是從古代穿越過來的了!別說,網(wǎng)絡(luò)它還真神奇!網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容五花八門,就宛如天上的繁星、海里的貝殼、草原上的小草……數(shù)也數(shù)不清!
這可不,網(wǎng)絡(luò)在生活中還幫了我許多忙呢!
記得以前,我班正在學(xué)習(xí)《李廣射虎》這篇課文,我通過網(wǎng)絡(luò)來預(yù)習(xí),上網(wǎng)查尋了許多關(guān)于李廣的有用資料,他的生平、功績,百度里無所不有!上課時(shí),老師提問的'每一個(gè)問題,我都能對答如流,老師直夸我課前準(zhǔn)備充分,我享受著同學(xué)們那羨慕的眼神,心里喜滋滋的。那個(gè)時(shí)候,我就已經(jīng)喜歡上網(wǎng)絡(luò)了!
也許,就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)很神奇,可以幫我解決一切疑難問題,所以,我漸漸養(yǎng)成了“依賴癥”這個(gè)壞毛。∠裼⒄Z上有什么翻譯不會做了,我會請教在現(xiàn)翻譯;作文沒有寫作思路,我會百度搜索;數(shù)學(xué)上有什么思考題不會做了,我會上QQ去詢問同學(xué)……哪怕這道題有一丁點(diǎn)的難度,我都會通過網(wǎng)絡(luò)去尋找答案!看著自己那一張張?jiān)嚲砩洗蛑粋(gè)個(gè)鮮紅的優(yōu)字,心里別提有多高興了!
雖然自己的家庭作業(yè)都是全對,可一到考試,我可就沒轍了!考場又沒有電腦,QQ問朋友、百度搜索、在線翻譯,神馬都是浮云!我心想:總不能作弊吧?老師也曾找過我去談心,問我為什么平時(shí)作業(yè)都是全對,而考試卻不行了呢,我低著頭,可心里比誰都清楚!
從那時(shí),我就幡然悔悟,其實(shí)并不是所有事情都能依靠網(wǎng)絡(luò)的!
俗話說得好:“腦不用,會生銹!”以后,我再也不能僅僅去依靠網(wǎng)絡(luò)了,而要依靠自己!
敘事的作文 篇6
童年,苦辣酸甜盡在其中,使我最苦惱的,很長時(shí)間也難以打敗的攔路虎,就要數(shù)拼音了,但它也是我堅(jiān)持不懈的精神最好的體現(xiàn)了。就是因?yàn)橛贸种院愕木窈涂炭嘤?xùn)練打敗了它,才使我相信,堅(jiān)持有多么重要。
拼音,是學(xué)好語文的必須之處,可是,由于我幼兒園的基礎(chǔ)不是很好,拼音更是差,幾乎是越過去,沒有學(xué)。上學(xué)后,首先講的.就是拼音,好不容易記住了全部內(nèi)容,但有英語字母這么一混,我以前的努力算是全白費(fèi)了。我開始以為,拼音只是本學(xué)期學(xué),本學(xué)期考,只要這學(xué)期結(jié)束,拼音就不會再來騷擾我了,我就可以高枕無憂。但是,拼音就像語文的“隨從”一樣,只要有語文考試,它就會出來露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺,我要是不把拼音弄明白了,我的成績也提高不了多少。所以,我決定執(zhí)行“拼音魔鬼訓(xùn)練”。我每天都會做好幾張專門訓(xùn)練看拼音寫漢字的卷子。起初,我每做一張卷子都要好長時(shí)間,而且質(zhì)量也不是很高。后來,做著做著,不但速度提升了,而且質(zhì)量提高了不少?墒,麻煩又來了。由于馬上就要期末考試了,進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,所以,作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長布置的習(xí)題都以至深夜。但我仍堅(jiān)持不懈,沒有一天落下了“魔鬼訓(xùn)練”。
終于,我這種堅(jiān)持沒有白費(fèi),在期末考試中看拼音寫漢字竟然一個(gè)也沒錯,成績提升了好多,也就是這區(qū)區(qū)幾分,使我名列前茅,一躍進(jìn)入班級的前十名。
成長中有喜有淚,有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實(shí)使我更加堅(jiān)信:成功必須要有持之以恒的精神。
敘事的作文 篇7
只有人的勞動才是神圣的。
——題記
上學(xué)時(shí),每當(dāng)走過院門,總會看見他忙碌的身影,每天一大早,他就蜷縮在那不足3平方米的破舊小屋中開始一天的工作,一直忙碌到深夜。
他所在的那間小屋已經(jīng)破舊不堪,仿佛歷盡滄桑,屋外的墻上貼滿了舊報(bào)紙和小廣告,但每天都會被堵得水泄不通,人們來的目的就是要嘗他做的鐵板魷魚和東北烤冷面。他四十歲左右年紀(jì),有微卷的短發(fā),略有些發(fā)福的身材,他從早到晚都精神抖擻。經(jīng)常穿一件舊青布棉襖,腰上束條帶格子的棗紅色的圍裙。圍裙上繡著的小白兔顯得特別醒目,看起來又有些滑稽。面對每一位上門的顧客,他的.臉上始終掛著淳樸憨厚的微笑。他做的小吃香濃可口,令人稱贊。他的手藝十分嫻熟,與其說他在做小吃,倒不如說他在表演,那動作瀟灑極了,令人稱快。只見他將一盤生的魷魚和著辣椒倒在鐵板上,再在上面倒上油,只聽“嘶啦”一聲,一股白煙騰空而起。他揮舞著鐵鏟,迅速地將所有魷魚翻炒在鐵板上,裝鹽和孜然粉的瓶子在他手中飛快的抖動幾下,鹽和孜然粉便均勻地灑在魷魚上。不一會香味就傳了出來,引得顧客垂涎三尺。他做烤冷面的手藝更是令人拍案叫絕,而且能同時(shí)做三份,將雞蛋打在冷面上,然后迅速翻一個(gè)個(gè),那雞蛋仿佛黏在冷面上一般,都不會濺出一滴來,有多少顧客也不會慌了手腳,每一位顧客的要求,他都能記在心中,不再問第二次,顧客前擁后擠的要這要那也都不會出半點(diǎn)差錯。
或許他是一名下崗的職工,或許他是一名失業(yè)的大學(xué)生,或許他是一名進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民……他憨厚、務(wù)實(shí)。他正在用自己的辛勤勞動,創(chuàng)造屬于自己的美好生活。于是我開始把鏡頭對準(zhǔn)了他,拍下了他普通的的身影。
敘事的作文 篇8
有一天,我的好朋友夏晨曦來到了我的家,我的家一般沒什么玩具,一有了玩具,我們倆都會很珍惜,我一般會拿來我家沒用的廢品來跟他玩,這一次,我拿來了吸管。
我們一直在玩,突然,他叫道:“吸管能裝水,過來看呀!”我跑過去看,只見他盆子裝著水,手里拿著吸管,用一只手堵住吸管的一頭,他又給我演示了一遍如何裝水的,我也學(xué)著他,也成功了。
我突然想起有一天,老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是這樣的:準(zhǔn)備一個(gè)大罐子和一個(gè)小罐子還有一張紙。然后,在大罐子里裝滿水,在小罐子里放紙,讓小罐子口對準(zhǔn)水面快速放進(jìn)水里一段時(shí)間,在拿上來,看一看紙有沒有濕。
老師一說完,我們立刻開始實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完了,我們異口同聲的說:“紙沒濕!為什么?”老師說:“因?yàn)樵诜判」捱M(jìn)大罐時(shí),小罐子里沖滿了空氣,下水時(shí),紙和水被空氣分開了。”老師這樣一講,我們大家都明白了。
回家后,我想:吸管只要通風(fēng),就可以進(jìn)水;只要不通風(fēng),既可以防進(jìn)水,也可以鎖水,因?yàn)橛袣鈮骸N伊⒖虒?shí)驗(yàn),我先裝了一盆水,拿來一條吸管,我把它放進(jìn)水里,不堵住,水果然進(jìn)吸管里了,我然后用手堵吸管的其中一頭,水就鎖在吸管里了。
想到這里,我跟他說了一句話:小小的一根吸管,竟給我們 帶來了 這么多樂趣!
我還想說一句:沒有偉大的.想法,就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)!
敘事的作文 篇9
今天,我回到老家看望奶奶。
當(dāng)我在樓上做作業(yè)的時(shí)候,突然聽見院子里傳來“咯咯嗒,咯咯嗒”的雞叫聲。這是怎么回事呢?是不是母雞要想下蛋了?我耐不住性子,連忙丟下筆,急匆匆的跑到院子外的雞窩里準(zhǔn)備觀看母雞下蛋。
到了雞窩,果然有一只母雞不停地走來走去,一邊還不斷地發(fā)出“咯咯嗒”的叫聲。看來它是在找下蛋的地方。
大約過了幾分鐘,母雞終于打算開始下蛋了。只見它先伸了伸脖子朝雞窩里一看,見里面沒什么不利情況,接著它又沿著四周看看,也沒有什么情況,它便放心地走進(jìn)選中的稻草堆里。
到了稻草堆里,只見母雞先用腳扒了扒稻草,形成一個(gè)凹形的窩,然后慢慢地蹲下身子。我以為這下它總該安心下蛋了。可是沒過多久,它又有事了,這次是掉頭,一會兒頭朝下,一會兒頭朝上,一會兒頭朝里,一會兒頭又朝外。這樣又折騰了好一會兒,最后它頭朝外蹲在窩里。我想它大概是便于觀察外面的情況吧!
蹲了沒多久,母雞突然站了起來,兩眼瞪得圓圓的,像快要爆炸似的,臉也漲的.通紅通紅,身子在不斷地一伸一縮的。我想它是在不斷地用力,這下它肯定要“生”了吧!果然不出我所料,只見它翅膀一張,嘴里還不停地哼著。過了一會兒,只聽見“撲通”一聲,一個(gè)又黃又大的蛋掉到了雞窩里。這時(shí)母雞好像松了一口氣,亮起了嗓門就叫了幾聲,然后用翅膀捂住了剛剛生下來的蛋。
呵,沒想到,母雞下蛋這么有趣,這么復(fù)雜,我看了回母雞下蛋,真長見識呀!
敘事的作文 篇10
藍(lán)天、白云、綠樹、流水……窗外陽光灑滿大地,悠悠資江水懷揣著夢想奔向遠(yuǎn)方……
——題記
他遇到了她
這是初中的第一天,他考上了資水邊的這所知名中學(xué)。
窗外陽光明媚,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,他笑了。他是以全校第一的身份考進(jìn)這所學(xué)校的。
而她中等偏下。他是班長兼紀(jì)律委員,而她,什么也不是,而偏偏他們又是同桌。
座位調(diào)好以后,老師便要求同學(xué)們相互認(rèn)識,他側(cè)身坐,伸出來“我叫智,很高興認(rèn)識你”。而她像睡著了一樣依舊趴在桌子上,他又重復(fù)了一次之后,她才弱弱的答到:琦。
他悻悻的抽回手去,默念著她的名字,“很男性化的一個(gè)名字,真的很奇怪!贝巴獾男▲B似乎叫得有點(diǎn)心煩意燥了。
她的怪與倔強(qiáng)
她很胖,但他每天早晨看見她的時(shí)候,她的臉孔總是有兩個(gè)非常深的黑眼圈。而從她每天肚子的吶喊聲中,他聽出了她每天基本上都應(yīng)該是沒吃早餐的。
她不和任何人打招乎,非常安靜,安靜到似乎這個(gè)世界就只有她的存在。洗得發(fā)白的書包依稀可以辨出以前是黃色。她沒有筆袋,筆永遠(yuǎn)只有三支:黑筆,紅筆和鉛筆,而且是市面上那種最便宜的筆。
窗外,他陽光的走進(jìn)來。坐下后,他從書包里拿出自己的早餐——一個(gè)剛剛蒸好的面包,熱氣騰騰。早餐被他從桌子的這一端推到另一端,停在她的手旁邊。她應(yīng)該是聞到了香味,但她不顧自己肚子的掙扎,把面包原封不動的推了回去。上語文課,她睡覺;上英語課,她也睡覺。但如果老師喊她起來回答問題,她總是能對一半左右。有一回他見她在桌子上趴了一上午,正準(zhǔn)備回家吃飯的時(shí)候,他叫住了她,“琦,我有話要和你說,你不能天天……”
她像是沒聽見一樣,消失在了窗外擁擠的人潮中。
他想幫她
“哦,你說琦?她是一個(gè)不幸的孩子!卑嘀魅我贿吪淖鳂I(yè),一邊又說,“她的父親在一次車禍中去逝,而和她父親同坐一輛車的母親雖然沒有死,卻是高位截肢。母子倆住在資江河邊一個(gè)棚子里面,靠低保勉強(qiáng)度日。我把她放在你身邊,就是為了讓你鼓勵她,幫助她,促進(jìn)她學(xué)習(xí)……”
他記不清老師后面講了什么,他抬頭望著窗外空無一人的校園,心情非常沉重。她之所以頂著黑眼圈來上學(xué),是因?yàn)橐疹櫳〉哪赣H;她之所以這么自閉,是因?yàn)樽约旱奶厥獾募彝顩r,他想著想著,陽光透過握緊了拳頭的雙手。
是的,他想幫她。
她的眼淚
她已經(jīng)三天沒有來上學(xué)了,他望著窗外,內(nèi)心惶恐不安。
就在前天,他去了政教處,提議為像她一樣的同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心。主任和校長都非常贊成這個(gè)決定。于是,當(dāng)天從十四個(gè)班中選擇出了幾個(gè)家境非常差的同學(xué),號召全校師生為他們獻(xiàn)一份愛心。短短兩天,捐款就達(dá)十多萬。
他非常開心,這筆錢應(yīng)該可以給她媽媽治病,裝假肢了。但她今天沒有來,昨天和前天也沒來。他感覺非常的不安,他回憶著老師說過的地址,向資江河邊摸索而去。
資江水嗚咽著向前奔騰,他走了不知多久,終于看到一間只有學(xué)校廁所那么大的,用磚頭堆建的小屋。他長這么大第一次見過這么簡陋的房子!昏黃的'燈光從變形的窗戶中透出來。經(jīng)過窗外,跑到門邊,他準(zhǔn)備敲門時(shí),沒想到門自動開了。
劉琦抱著她的媽媽,眼里閃著淚花沖出來,他立即明白了是怎么回事,立即撥打了急救電話……
她的感謝
幸虧搶救及時(shí),琦的媽媽得以重生。
經(jīng)過幾月的治療,她媽媽已經(jīng)基本適應(yīng)了安裝的假肢。
能走路了!她跟他說。她的學(xué)習(xí)也步入了正軌,逐漸考到了年級第二,他還是第一。
資水旁的這所名!瓣柟馍倌辍痹u獎活動如期舉行!
名單上有他,也有她。
她和媽媽在臺上發(fā)言“感謝學(xué)校,老師們,以及全校的同學(xué)們,我和我媽媽才能得以重生,非常感謝!”說著她和媽媽深深的鞠躬。
他,正在拼命地鼓掌,而且是臺下笑得最陽光,最燦爛,最高興,最真誠的一個(gè)人。
靠近窗戶外面的那棵大樟樹上,先前的那幾只嘰嘰喳喳的小鳥叫得更加歡快了!
他們的愿望
由于她生活條件的改善,媽媽身體的好轉(zhuǎn),她已經(jīng)不再需要替媽媽擔(dān)心。專注于學(xué)習(xí)的她成績突飛猛進(jìn),成績與她已經(jīng)是伯仲之間,囊括了第一和第二。
在初三下學(xué)期的最后一堂課上,他問:“你的愿望是什么?”她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠!拔遗阄覌寢尪冗^此生就可以了啊!你的愿望呢?”他望著她說:“志向要遠(yuǎn)大啊!”說著,他又看向窗外的藍(lán)天和白云!拔业脑竿沁h(yuǎn)方的陽光!”
是啊,窗外的太陽正掛在天空上,照耀萬物生長,半個(gè)世界,皆因此而有了生氣,她望著他自信的臉龐,心中暗想。
是啊,你會的。
是啊,我們會的。
資水悠悠向前,窗外的藍(lán)天和白云帶著他們的夢想飛遠(yuǎn)……
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