敘事的作文

時(shí)間：2023-12-13 13:42:31 記敘文我要投稿

敘事的作文8篇【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文8篇【精華】

敘事的作文篇1

　　在一條很不起眼的小河旁，有著各種各樣漂亮的石頭，而只有一塊石頭直接映入了我的眼簾，是我特別喜歡的。

　　它的形狀看上去像是一塊骨頭，它的中間還有幾條美麗的花紋，我給它取名叫“骨頭石”。

　　它的顏色豐富多彩，花紋的顏色有的像火紅的.太陽一般，有的像天空一樣是藍(lán)色的，有的像玉米般金黃黃的，有的像樹葉一樣碧綠。

　　那天，我把那塊我喜歡的“骨頭石”帶回了家，回家后被我家苗苗發(fā)現(xiàn)了。它特別喜歡啃著骨頭坐在地上張望。它一看見我和我手上的“骨頭石”便搖著尾巴歡喜地向我跑了過來，它興奮的搶我手中的“骨頭”，我急忙對(duì)它喊道：“苗苗，這不是骨頭，這是塊石頭�！痹捯魟偮�，它就叼走了我手中的石頭飛奔到自己的小窩邊上。蹲下剛啃了幾下，發(fā)現(xiàn)怎么也咬不動(dòng)，就失望的扔下了石頭走開了，懶洋洋的睡大覺去了。

　　這個(gè)世界上有很多稀奇珍寶，只要是自己喜歡的東西都是珍貴的，我們只要認(rèn)真觀察就一定會(huì)找到自己喜愛的那個(gè)珍寶！

敘事的作文篇2

　　時(shí)光老人不知不覺已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路程了，卻仍然執(zhí)拗的不肯停歇，仿佛匆匆忙忙追趕著什么。在他走過的路上，留下了許多人的回憶，而我記憶中的畫面恰巧是那張照片。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)兒調(diào)皮的吹翻我的衣領(lǐng)，幽幽的'夏草散發(fā)著清香，楊柳隨風(fēng)飄蕩，高興地為我們慶賀，這是個(gè)悲喜交加的日子。喜悅的是六年級(jí)我們畢業(yè)了，可以步入初中了，悲劇的是這更象征著分別，就像那送別的驪歌一樣傷感。六年級(jí)四班的小伙伴在鋪著紅毛毯的臺(tái)階上站著，每個(gè)人臉上雖然洋溢著笑容，可心中滿載著離別之苦。隨著相機(jī)的閃光燈，我們所有的回憶都寄存在上面。

　　如今捧起那張布滿灰塵的照片，內(nèi)心的回憶卻透出無限的美好，那一張照片，記錄的不僅僅是那一刻，更是一個(gè)集體的回憶。腦海中顯現(xiàn)回憶，還記得合唱比賽中一起唱的那首《讓我們蕩起雙槳》；還記得在操場(chǎng)上一起丟沙包；還記得元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們一起搶板凳……我記得一切一切，讓我無法忘懷。

　　步入中學(xué)的我，仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界，那里沒有歡樂，沒有游戲，只有枯燥乏味的談?wù)摚路鹈總€(gè)人的童心已經(jīng)泯滅，我極力挽救這些現(xiàn)狀，可是發(fā)現(xiàn)只是徒勞，就像在黑暗中尋找那一絲光明，卻沒有意料到被黑暗淹沒了自己，淹沒了自己的童心，我無法再回到過去。只能默默的適應(yīng)改變的一切。但幸運(yùn)的是還有那張照片還保留著我的回憶。

　　有時(shí)候，腦海，承載的是一張定格畫面的照片，而這張照片更承載鎖于心低的美好——那段本意塵封的記憶。

敘事的作文篇3

　　我相信大家都有感動(dòng)的事，我也有一件讓我感動(dòng)的事，使我記憶猶新，那就是——同學(xué)情。

　　記得那是四年級(jí)的某一天，那天好像是星期三，風(fēng)特別的大，我高興的來到了學(xué)校，到了第三節(jié)體育課時(shí)，體育老師唐老師說，讓我們跑完三圈在回來玩游戲，我們跑到第二圈時(shí)，我就感覺到我的肚子在一直的“打鼓”，終于跑完了體育課也結(jié)束了，我如愿以償?shù)腵回到了教室，我的肚子“打鼓”聲越來越響了，甚至都聽不見劉老師講課了，老師走到我的跟前低下頭輕聲的對(duì)我說：“劉博天，你怎么了，臉色難看”我趴在桌子上難受的說：“我的肚子好痛，還有點(diǎn)惡心”我看見老師立即拿出手機(jī)，給我媽媽打電話，媽媽告訴老師可能是跑的，讓我休息一會(huì)。

　　電話剛放下，我就吐了，我趴在桌子上一點(diǎn)力氣都沒有了，我看見班級(jí)里就剩下任洪銳了，他看見我吐了，立刻拿來一個(gè)條掃和一個(gè)撮子，也不管我吐的有多難聞，惡心，就一撮一撮的都撮走了，讓我臉紅不已。雖然，我們之間總是鬧別扭，一整還打起來，但是，他還是不管那些在我最難受的時(shí)候幫助了我，讓我很感動(dòng)。大概半個(gè)小時(shí)，媽媽來接我了。通過這件事讓我知道了同學(xué)之間要互相幫助。

　　同時(shí)也使我更加地珍惜這段同學(xué)之間的友情了，我愛我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的四年一班。

敘事的作文篇4

　　“啪啪啪！”一陣熱烈的掌聲在比賽現(xiàn)場(chǎng)響起。這使我不由得緊張起來。

　　知道我在哪嗎？當(dāng)然是在鋼琴音樂節(jié)比賽現(xiàn)場(chǎng)了，而我，也是表演者。我本就很緊張，而媽媽還在場(chǎng)外不斷地給我施加壓力：“你看看別人彈得多好，你再看看你……”唉，媽媽就是愛嘮叨，不過媽媽說得也有道理，我平時(shí)確實(shí)不怎么愛練琴，導(dǎo)致我現(xiàn)在既緊張又害怕。

　　“請(qǐng)16號(hào)吳希希，18號(hào)夏萌，19號(hào)徐芳……請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！蔽倚睦锟┼庖幌�，心想：“什么，這么快就到我了嗎？時(shí)間不是還早著呢嗎？我還沒準(zhǔn)備好呢！”

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，而我的心情也越來越緊張，我前面的吳希希已經(jīng)上臺(tái)了，我突然感到手心里一陣?yán)浜梗澈鬀鲟侧驳�，心里邊更是十五個(gè)吊桶打水---七上八下呀！忽然，報(bào)幕員笑著問我：“你是不是很緊張呀？”我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“嗯，是是的�！蹦菆�(bào)幕員見我緊張得連說話都結(jié)巴，便安慰我：“別緊張，只要一上去，彈好了就不會(huì)那么緊張了。”我突然感到一絲來自陌生人的鼓勵(lì)和溫暖。頓時(shí)，不那么緊張了。

　　我邁著很小的步子，小心翼翼地走上臺(tái)。剛開始，我本以為能夠彈得很好，不出差錯(cuò)，可實(shí)際卻很“殘忍”，我才剛彈一點(diǎn)，中間就斷了�！把�！這小女孩怎么停了呀！”“是呀，前面彈得多好，后面停了，肯定要扣分，這多可惜呀！”我聽見了來自觀眾們的`談?wù)撀�。我驚慌失措地在鋼琴上重復(fù)地彈著那個(gè)錯(cuò)誤，希望能夠記起來正確的，可我就是記不起來。正當(dāng)我打算放棄時(shí)，腦海里想起了那個(gè)陌生人的話：“別緊張……”頓時(shí)，我又鼓起勇氣，繼續(xù)把曲子彈了下去。下了臺(tái)，鋼琴老師鼓勵(lì)我：“徐芳，這次沒彈好沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，你已經(jīng)彈得很好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里記下了。

　　那天的表演令我終生難忘，那是一次失敗但又并不全失敗的表演。

敘事的作文篇5

　　在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)小小的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)，都是不一樣的，我的夢(mèng)是什么樣的呢？

　　童年時(shí)的夢(mèng)，是五彩斑斕的`。今天我幻想著，我要成為一名老師，站在講臺(tái)上，一手拿著教鞭，一手拿著紅筆，“床前明月光，疑是地上霜……”教書育人，做一名辛勤的園丁。但第二天我又幻想著，我要成為一名醫(yī)生，一手拿著聽診器，一手拿著手術(shù)刀，奮斗在手術(shù)臺(tái)旁�！氨馓殷w發(fā)炎，回家多喝水……”行醫(yī)濟(jì)世，做一名白衣戰(zhàn)士。可是第三天我就幻想著，我要成為一名女兵，保衛(wèi)著祖國(guó)，一手扛著槍，一手貼緊褲縫，“為人民服務(wù)……”

　　守衛(wèi)邊疆，英姿颯爽。一朵朵夢(mèng)想之花在我那幼小的心靈中生根，發(fā)芽。

　　少年時(shí)的夢(mèng)，是灰色的。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，揮云潑墨，筆走龍蛇，每當(dāng)我看到那些書法家寫字時(shí)享受的表情和瀟灑的動(dòng)作，我總羨慕不已。為此，我求著媽媽，買來了“文房四寶”——筆、墨、紙、硯。剛買到材料時(shí)，我是愛不釋手，摸了一遍又一遍，看了一遍又一遍，想要立馬就在上面寫出我的“巨作”。回到家，爸爸給我弄好墨和筆，教我拿筆的姿勢(shì)，爸爸的字，雖不是什么名家，但也是慷鏘有力。但當(dāng)筆到我的手里時(shí)，卻不聽使喚，寫出的字不堪入目，我當(dāng)時(shí)把筆一扔，“好難寫呀，我不學(xué)了！”聽到這話，爸爸頓時(shí)橫眉怒沖“遇到一點(diǎn)困難就放棄，這怎么行？”我顫巍巍地拿起毛筆，強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，寫起了別扭的字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字從原先的彎彎扭扭變成了俊秀挺拔，但手上也磨出了一層薄繭。

　　五彩的夢(mèng)，灰色的夢(mèng)，都是我的夢(mèng)。我的夢(mèng)，伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。

敘事的作文篇6

　　7月19日，我要參加航模比賽。早上我盼啊盼啊終于盼到了12點(diǎn)鐘，吃好中飯就要去了。老媽一直嘮叨了好幾句。害得我是最后一個(gè)，我急得像熱鍋上得螞蟻；我一看沒遲到，終于放松了許多。我們興高采烈地上了車，當(dāng)行駛在杭州灣跨海大橋的時(shí)候，我被這風(fēng)景迷住了，海闊太空，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，還有懶懶的我看著窗外。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅行，我們?cè)趯幉ǔ鞘兄屹e館拖著疲倦的身子下了車。

　　7月20日上午舉行了開幕式，一次次表演鐘飛機(jī)從我的.頭頂滑過，真讓我羨慕��！精彩而又短暫的開幕式結(jié)束之后，緊接著就是比賽了，我?guī)еR，戴上帽子，霸氣十足的去比賽，然而心里很緊張，然后就是雷鳥橡皮筋動(dòng)力，第一輪我的飛機(jī)飛了47秒，把我緊張的心情消除很多，但很多人的都飛得很好。中飯之后緊張的第二輪就要開始了，一飛就飛了個(gè)滿分——60秒，我興奮地得不了，但是我的兩架飛機(jī)不見了。真可惜。

　　7月21日，上午我們是統(tǒng)一睡覺，我們都在玩游戲上午就是這樣度過的，下午我們要飛“小獵鷹”電動(dòng)自由飛第一輪，我飛了12。7秒，因?yàn)槲业娘w機(jī)有一點(diǎn)不好，第2輪我真緊張怕飛不好，我最終飛了滿分——90秒，我一晚都沒睡，因?yàn)槲覍?shí)在是太興奮了，所以我睡不著。

　　7月22日，我一早就有一點(diǎn)困，一邊吃飯，一邊就睡著了。今天是頒獎(jiǎng)儀式，也是閉幕式，我們學(xué)校團(tuán)體第2的好成績(jī)，我得了2等獎(jiǎng)，一個(gè)是3等獎(jiǎng)，我們高高興興的在寧波留了一個(gè)合影，我們高興地回了家，下次我還要參加航模比賽

敘事的作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)無憂無慮的小女孩變成為一個(gè)懂事的中學(xué)生了。雖然說懂事是一件好事，但這所謂的“懂事”則是沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中、掙扎于分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味。想到這，心里不禁酸了起來。看著窗外無憂無慮的孩子們，帶著無比快樂的笑容，曾幾何時(shí)，我也像他們那般。

　　“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。”童年的時(shí)光總是洋溢著濃濃的快樂，我們應(yīng)該珍愛那段最美的記憶。想起童年，在家鄉(xiāng)生活的情景就浮現(xiàn)在腦海中。

　　住在家鄉(xiāng)的日子是我最美好的時(shí)光，那時(shí)的我貪玩、天真、無憂無慮，經(jīng)常瞞著爺爺奶奶和小伙伴們偷偷溜到山上去玩。到池塘邊玩水，到草地旁摘野花，到樹林里捉迷藏······最好玩的地方是家后背的竹林，我們都不畏懼，帶著好勝心爬到竹竿上的頂端，上下?lián)u擺的蕩著竹竿。還會(huì)在竹林里捉西瓜蟲、撿竹葉、拔竹筍······

　　黃昏了，太陽親吻著山的頂峰，余暉照耀著村落，溪水泛起粼粼波光。家家戶戶屋頂上飄起了縷縷炊煙，看到這飄飄裊裊的'青煙，我們飛快跑下山，奔向家里。爺爺坐在客廳與鄰居喝茶聊天，奶奶在廚房里燒火做飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜便呈上了桌。

　　飯后，天空的墨水瓶已打翻了，閃爍著繁星點(diǎn)點(diǎn)。這是寧?kù)o的鄉(xiāng)村獨(dú)有的燦爛天空，城市里的星光早已被彌紅燈的光彩掩蓋了。我最喜歡飯后到伙伴家串門吃糖果，到門外放鞭炮賞煙花，仰望燦爛的星空······直到夜色已深，這才回家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　回憶起來，依舊那么美好，但對(duì)比現(xiàn)在，爬竹竿、玩水、捉迷藏只會(huì)受到嘲笑幼稚。隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的老去，童年的快樂也一一不見，再也尋找不到。

　　那些天真爛漫的，美好的記憶一去不復(fù)返；那些純真的感情，如今變得復(fù)雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)······我們長(zhǎng)大了，卻只能仰望星空，懷念心底那最美的記憶了。

敘事的作文篇8

　　這件事發(fā)生在上個(gè)禮拜，那天下午數(shù)學(xué)考試，我一看題目很簡(jiǎn)單，就三下五除二地做完了。做完后，只是粗略地檢查一遍就交卷了。

　　下課了，只見同學(xué)們你一言，我一語地討論著考試情況，猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我走到他們身邊時(shí)，同桌就說：“雅娜你這次肯定又能考一百分的�！蔽业靡獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭，好像一百分就是我的了。

　　第二天，上課鈴聲響了，老師拿著考卷進(jìn)來氣呼呼地說：“這次考得不好，上次還有一百分的，這次一個(gè)都沒有，而且還有一個(gè)同學(xué)退步了很多�！边@時(shí)，我就想：哼，沒有100分，我肯定也是第一名的，接下來老師開始發(fā)考卷了，張黎明99分，魏金蓮98分……老師一口氣就念十幾個(gè)人的名字，“怎么還沒輪到我呢？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來了，就深深地底下了頭，頭腦里面一片空白。當(dāng)念到86分的時(shí)候，突然叫：“王雅娜85分”。天哪！這是我的嗎？我紅著臉快步?jīng)_到講臺(tái)上，拿過卷子，又飛快地跑回座位，用手遮住分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓铱茨菐讉€(gè)紅紅的數(shù)字。一向數(shù)學(xué)好的我，既然考出了這么一個(gè)“天文數(shù)字”。頓時(shí)，我的.眼淚不爭(zhēng)氣地涌出來，連平時(shí)比我差的同學(xué)都考得比我好，抬頭一看，剛好碰到老師那種責(zé)備的目光，我就知道那個(gè)退步的同學(xué)就是我。唉呀！我這是怎么了！這時(shí)，同桌偷看了我的考卷，便嘲笑我說：“想不到你也會(huì)有考這么差的時(shí)候啊！比我還差�！甭犕旰�，我哭得更傷心了。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都像小鳥一樣向家里“飛”去，唯獨(dú)我一步一步在路上挪動(dòng)，邊反思，唉，為什么我會(huì)這么粗心呢？明明都會(huì)做的，卻做錯(cuò)了�；丶乙趺礃咏o爸媽交待呢？真后悔！

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