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敘事作文300字

時間:2023-12-13 10:09:18 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  放假了,媽媽和幾位老鄉(xiāng)一起到小百貨去買年貨。她說要帶著我和妹妹去買新衣服,我們開心極了。

  出門的時候,媽媽說:“多拿幾個硬幣吧,要付公交車費的!蔽抑滥鞘20路公交車,我以前坐過這班車,我看到按鈴的那根柱子上寫著:“兒童超過110厘米,請付全票。”我已經(jīng)超過了110厘米,還沒有付過車票,那次我感到很不好意思。我暗暗地對自己說:下次,我坐車一定要付費。

  在媽媽的.心里,我可能是一個永遠長不大的孩子,也許是媽媽忘記了。我想對媽媽說:“我長大了!彼赃@次出門前,我偷偷的從我的小錢袋時拿了一元錢。

  上車的時候,媽媽在前面投硬幣,我跟在后面也投了一個。媽媽回頭一看,“哦,你也投了!”我笑了。這時,媽媽也笑了。媽媽摸著我的頭說:“對,你已經(jīng)是個小大人了,我差點忘了,真是個好孩子!边@時,車上的人都用贊許的目光看著我。我坐在座位上,感到好輕松,好開心!

敘事作文300字 篇2

  每一個人都收到過獨一無二的任務(wù),因為這個任務(wù)是所信任你的人交給你的任務(wù)。有可能這個任務(wù)很微不足道,可是你一定要把這微不足道的.任務(wù)完成得完美無缺。今天,我收到了一個任務(wù),可以說這個任務(wù)是與眾不同的。因為,這個這件任務(wù)是讓我和曹若涵一起去學校后面的花園里種黃瓜!而且還是那種從種子開始養(yǎng)起的那一種。 事情發(fā)生在下午快要放學的最后一節(jié)課上。 上課鈴響起,同學們歡聲笑語的走進了教室。可是有些知道這節(jié)課是英語課的人并不是歡聲笑語地玩兒起來,而是鴉雀無聲的坐在板凳上看著英語書。 可是不知道是誰喊了一嗓子,說這節(jié)課是科學課。突然,原本乖巧的同學也開始瘋狂起來了。 老師一進門,就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開口就說讓我們種黃瓜,一開始我們也很驚訝,但是老師一一說明了為什么種黃瓜的原因,我們就不驚訝了。并且還說讓我們在老師的指導下一起,寫一篇作文。但是這種任務(wù)對我來說是特別的艱難。因為種花草樹木,我都不怎么擅長,更別說種菜了! 不過沒有關(guān)系,因為我會全力以赴的,把這件事做得完美無缺!

敘事作文300字 篇3

  昨晚我第一個吃完晚飯,第一個離席。舒服地躺在沙發(fā)上,隨手拽了本小說看?戳撕镁,爸媽他們終于吃完飯。爸爸發(fā)話,兩個丫頭,誰刷碗?我明明上一刻還沉浸在小說里無法自拔,這一秒就脫口而出:二妮!妹妹坐在我身邊撒嬌,非常不情愿地站起來,可又不愿意走過去。她扭扭捏捏地說,姐姐,我不想刷鍋。她是含蓄的說,姐姐你刷鍋。我瞪著她說,哪有刷碗不刷鍋的'?你懂不懂事啊你?你怎么竟讓大人操心啊你……

  妹妹嘟著嘴委屈地去了,我還在她后面一副大人正正經(jīng)經(jīng)的樣子訓她:要學會自力更生不知道嗎你?爸爸瞪著我,我趕緊收嘴,天哪,這番話好像更適合說給我聽哎!吃完飯沒事后,爸爸坐下看電視。爸爸說,我終于知道你這身肥肉是怎么長出來的了。我趕緊支起耳朵聽。爸爸又白了我一眼,懶出來的。

  我嘟囔著,還說呢,都怪你們。當初我看到我要胖的苗頭就說不能再吃的這么有營養(yǎng)了,你和我媽都不信,非慣著我吃這么多,看我現(xiàn)在比去年胖了十幾斤,不能怪我呀……爸爸靜靜地看著我,你這么懶,你還有理了?我笑,嘿嘿,有理走遍天下。

敘事作文300字 篇4

 今天,我們學校舉辦去越秀公園進行親子活動。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺,第一幕就是看到那里的人都在擠來擠去的,都要給自己的孩子的書法照相,我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞臺,我就蹦蹦跳跳地來到了五羊石像,我一來到五羊石像,就看到了一座雕像,就想起了一個傳說:有五只羊經(jīng)過了懸崖,又來到陡峭又狹窄的小路,其中有一只要掉下去了,又有一只羊馬上拉住了那一只小羊,小羊得救了,最后它們就到一個美麗的地方變成了雕像。過了一會兒,我才想起要去蓋章,所以我又匆匆地去蓋章了。 最后,我們來到了鎮(zhèn)海樓,我突然想到:何老師說要給我們發(fā)一個六一兒童節(jié)的'禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那,何老師叫我先蓋章,再去領(lǐng)禮物。我就乖乖的蓋了章,再去領(lǐng)禮物了,我拿到禮物一看,原來是一個粉色的鉛筆盒,我喜歡極了! 今天,我真高興,因為我參加了親子活動,我收獲到了有:鍛煉身體,一瓶驅(qū)風油,還有開心。我希望下一次的親子活動會更精彩!

敘事作文300字 篇5

  我認為中考對于一名初三的學生來說是一件非常重要的事,它可以看作為人生的第一次轉(zhuǎn)折點。面對中考逐漸走向嚴格,我們不得不怎么說。中考之后我們的命運也就形成了,我們是打工、上職業(yè)中專還是繼續(xù)上自己理想的高中。

  時間一點點的流逝,我們的機會一點點減少,我們的壓力相反一點點增加,我們的心情一點點變差。可是我們真的準備好了嗎?時間告訴我們:不。中考是一件嚴肅的事,我們不可能做到十全十美。我們還有著更多的`不足,更多的差錯。作為一名剛剛從中考的戰(zhàn)場上下來的學生,我認為要想在中考中發(fā)揮好,就要調(diào)節(jié)好自己的情緒,在中考的戰(zhàn)場上心靜下來,心態(tài)端正,鼓起勇氣。不能有太多的壓力,把中考看作是一場普通的考試,相信自己可以。然后中午也不能太累了,適當休息一下也有助于下午的考試。

  老師經(jīng)常在我們耳邊說到,這一場考試只許成功不許失敗。你就可以知道中考對于我們是多么的重要。

  初三:小偏執(zhí)

敘事作文300字 篇6

  我在上體育課的時候,正一邊走路,一邊和同學說話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個圓圓的東西,似乎被我踩扁了,低下頭一看,覺得很眼熟,好像是我的,我摸摸口袋沒有,還真是我的`。

  回到家后,我眼珠一轉(zhuǎn),想到了用手捏的方法,于是我使勁的捏,棵我怎么也捏不動,好像乒乓球在跟我作對似得。

  我靈機一動又想了一個辦法,心想:哼,不就一個乒乓球嗎?用手不行,就用尺子按!我拿來了一把尺子,先用大拇指捧起乒乓球,然后用尺子按,我嘴唇緊閉,我聽到“咯”的一聲,我高興極了,以為球好了,一看,唉,還是扁扁的。心想:乒乓球怎么這么硬呢?我做了這么多可都是無濟于事。

  爸爸回來了,我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說:“只要把球放進開水里就行了。”爸爸先燒好開水,然后讓我把球放進去,奇跡出現(xiàn)了,只見扁扁的乒乓球在開水里不到一秒鐘,就變得圓圓的了。真是太神奇了。

  我問爸爸:“這是為什么。俊卑职忠馕渡铋L的說:“這是熱脹冷縮的原理,高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹,使得扁扁的乒乓球鼓起來,恢復原樣!迸,原來是這樣啊!

  以后我一定要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),善于思考,這樣就能獲得豐富的知識。

敘事作文300字 篇7

  今年暑假,我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理咨詢中心沙盤游戲。

  老師把我們帶到一個木制臺子前。臺子上堆積著許多沙子,看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學們都編上號,輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學進行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的,不再是荒蕪的.“沙漠世界”,而是一個美麗的沙盤景觀。

  通過這次游戲,我深深地體會到:團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利!我們班是個小集體,小集體的榮譽需要班級里每一個同學的努力;我們偉大的祖國是個大集體,大集體的榮譽也需要每一個中國人的努力。

敘事作文300字 篇8

  我們班流行風是千變?nèi)f化的:四年級上學期還是打籃球,到了下學期就變成了躲避球,F(xiàn)在到了五年級,又變成了“加油!加油!”的足壘球了。

  四年級下學期的時候,一到下課時間,我們會紛紛跑到操場上,準備躲避球大賽,一開始,我們會先選場地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負或上課鐘聲響起,才肯停止這場“戰(zhàn)爭”。有時,還會聽到“這場不算,再比一場”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。

  現(xiàn)在是五年級了,流行風從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球,F(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的'沖出教室,開始和同學進行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內(nèi)流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時,大家都想到外場,而玩“加油!加油!”的足壘球時,大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。

  后來,我們班又刮過“中午滑手機風”、“足球風”、“扮鬼臉風”、“中午爬高云梯風”……真是“一風未停,一風又起”呀!瞧,我們班的流行風不一樣吧!

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