敘事的作文

時(shí)間：2023-12-04 09:01:17 記敘文我要投稿

敘事的作文4篇（優(yōu)）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文4篇（優(yōu)）

敘事的作文篇1

　　今天，是我和同學(xué)們?nèi)W運(yùn)村為運(yùn)動(dòng)員演出的日子，終于等到這天了，坐在去奧運(yùn)村的大巴里，我的心怦怦直跳無(wú)比激動(dòng)，真想立刻飛過(guò)去。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們到了奧運(yùn)村�！昂么蟮牡胤桨　�！我不由感嘆！我們順著一條寬闊平坦的路向里邊走去，在路的兩邊有豪華氣派的大樓，聽(tīng)說(shuō)里邊有各種先進(jìn)的設(shè)備供各國(guó)運(yùn)動(dòng)員方便使用，最耀眼的是在高高的旗桿上飄著的五星紅旗和奧運(yùn)五環(huán)旗，在太陽(yáng)下顯得格外鮮艷。我們還在五環(huán)旗下照了許多像呢！要把這最美好的記憶永遠(yuǎn)留下來(lái)。其他國(guó)家的國(guó)旗也隨風(fēng)飄動(dòng)，五顏六色，特別漂亮。在奧運(yùn)村的周?chē)性S多綠樹(shù)、青草、鮮花，空氣特別的新鮮，這大概就是許多人說(shuō)的`綠色奧運(yùn)吧！

　　演出的時(shí)間到了，我們唱了一首叫《心連心》的歌曲，是用英文演唱的，我們一定要把最美好的笑容展現(xiàn)給各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，讓他們感受到中國(guó)小朋友的熱情好客，將傳送到全世界。當(dāng)我們唱完后，立刻響起了陣陣熱烈的掌聲。奧運(yùn)村的村長(zhǎng)也參與了這次活動(dòng)，同時(shí)也給我們講了關(guān)于世界各國(guó)的有意義的話題。我們和南非國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流。他們的身體看起來(lái)都很健壯，而且都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練才被選上參與奧運(yùn)會(huì)的，很讓人佩服。一名南非的運(yùn)動(dòng)員大哥哥送給我一面南非國(guó)家的國(guó)旗，當(dāng)我接過(guò)這面國(guó)旗時(shí)心里覺(jué)得它沉甸甸的，它把中國(guó)和南非緊緊聯(lián)系在了一起。代表了兩國(guó)的友誼！

　　中國(guó)迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)，世界各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都相聚在了北京，作為一名北京小朋友我感覺(jué)特別驕傲和自豪，我也要向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不怕苦不怕累的精神，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自身的力量！

　　今天是我最高興的一天了！

敘事的作文篇2

　　每當(dāng)我去坐公共汽車(chē)，走過(guò)公共汽車(chē)的時(shí)候，我會(huì)想起那位樂(lè)于助人的叔叔。

　　記得五年級(jí)的一個(gè)星期六，我拿著一袋字教材去上作文補(bǔ)習(xí)課，我等了很久才等來(lái)一輛13路的公共汽車(chē)。

　　車(chē)停了下來(lái)，就有許多人擠著上車(chē)，成敗就在此一“擠”了，我費(fèi)了很大勁才擠上去，我走到投幣箱，拿出公共汽車(chē)IC卡去刷，沒(méi)想到我的IC卡沒(méi)錢(qián)了，心想：怎么辦？我的IC卡沒(méi)錢(qián)了。頓時(shí)，我十分焦急，在一旁的司機(jī)叔叔好象看出了我的心思，粗聲粗氣的說(shuō)：“小子，沒(méi)錢(qián)了是吧�！蔽姨痤^看看叔叔，他長(zhǎng)著一頭短發(fā)，長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一隊(duì)炯炯有神的大眼睛，還長(zhǎng)著一對(duì)佛耳，下面就不記得了。我的.臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，覺(jué)得臉上一陣火熱熱的。忽然，司機(jī)叔叔說(shuō)：“小子，沒(méi)錢(qián)也上吧�！蔽已劬Τ鱿攘艘唤z感動(dòng)，我不緊不慢的找了個(gè)位置坐下了，坐下后，我無(wú)意中看到了那位司機(jī)叔叔從自己包里取出兩快錢(qián)放入錢(qián)箱，而且包也破爛不堪了，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　這位叔叔一直在我的腦海里。

敘事的作文篇3

　　寫(xiě)作是一件美好的事，像為每一個(gè)讀者編織一個(gè)夢(mèng)。

　　我愿意用我的筆尖，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)璀璨的夢(mèng)。從小，書(shū)對(duì)我而言就像水，我離不開(kāi)它，就像孩子離不開(kāi)母親的懷抱一般。我曾經(jīng)追過(guò)一篇文章，題目是《醉花謠》。文筆清新優(yōu)美，句的末梢流露出絲絲靈氣，作者是一個(gè)昵稱(chēng)叫“包子”的13歲女孩。很難想象一個(gè)年紀(jì)與我相仿的女孩，能夠有這樣的心境創(chuàng)造這樣的文字。她的筆尖點(diǎn)出了醉人的夢(mèng)，也點(diǎn)醒了我猶猶豫豫的作家夢(mèng)。我不斷啃食著帶著書(shū)墨芳香的書(shū)籍，不斷練筆，在批評(píng)與贊美中得到成長(zhǎng)。在《織夢(mèng)者》這篇文章中，主人公是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家，她把寫(xiě)作當(dāng)成是人生中最快樂(lè)，美好的事，就像編織一個(gè)夢(mèng)境般，筆下流淌的更是一種怡然自得的心情。

　　為了這個(gè)作家夢(mèng)，只要有空閑時(shí)間，我都會(huì)練筆�；蛘咴谳p音樂(lè)里，譜出動(dòng)人的情節(jié)。在五年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)過(guò)一篇短篇小說(shuō)——《記憶里永不凋零的海棠》寫(xiě)出了我對(duì)江南的暢想，以及代表著“古老的美麗”之稱(chēng)海棠花的.喜愛(ài)。我曾聽(tīng)到過(guò)一句話：“寫(xiě)作是一件狩獵很廣的職業(yè)�！碑�(dāng)作家，不僅要具備良好的寫(xiě)作能力，還要學(xué)好各科功課。若你光有一個(gè)偉大世界的藍(lán)圖，卻無(wú)構(gòu)造它的能力；即使你有一個(gè)精美故事的提綱，卻無(wú)知識(shí)點(diǎn)來(lái)支撐，那又有何用呢？所以，我經(jīng)常四處游覽，上網(wǎng)了解訊息，為自己尋找素材。寫(xiě)作時(shí)，時(shí)常想了又想，改了又改，上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料，為文章做好鋪墊，使故事一環(huán)緊扣一環(huán)，故事不只是需要華麗的辭藻，更要有動(dòng)人的故事！即使我在作家這條道路上遇到挫折、失敗、打擊、瓶頸但我依然堅(jiān)信：只要努力，堅(jiān)持，就可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)溫暖的夢(mèng)。

敘事的作文篇4

　　在草地上變色龍是綠色的，在花朵上它是黃色的，在樹(shù)干上它是卡灰色的。奇怪的是我家也有只“變色龍”，他就是我的爸爸。當(dāng)他高興的時(shí)候就會(huì)變白臉，當(dāng)他生氣的時(shí)候就會(huì)變紅臉。

　　今天早上要上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樽蛱焱砩纤腵太晚，所以今天早上我起不了床，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我快點(diǎn)起床，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“再過(guò)一分鐘�！笨墒沁^(guò)了一會(huì)時(shí)間爸爸又叫我了：“快點(diǎn)起床，你要遲到了。”可是我是懶著不肯起床，爸爸就很兇地罵道：“懶蟲(chóng)，快起床。”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸氣呼呼的紅著臉看著我。等我起了床，背著書(shū)包要走，他又變白臉了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)今天是要出去玩的，可是你要上課。”爸爸的臉色可變得真快呀！

　　我知道爸爸的臉，因?yàn)槲叶兩�。我想�?duì)爸爸說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”

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