敘事作文300字

時(shí)間：2023-12-03 13:35:17 記敘文我要投稿

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敘事作文300字9篇[必備]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字9篇[必備]

敘事作文300字篇1

　　年邁著輕快的步伐來了,又漸行漸遠(yuǎn);鞭炮聲響起來了,又逐漸消失了。我追溯時(shí)光,品味著年。

　　我和媽媽去買菜,準(zhǔn)備著年夜飯的食材!溫馨的年味飄蕩在綠樹掩映的紅燈籠里,穿行在熙熙攘攘的人流里,駐足在大街小巷紅紅的春聯(lián)里。紅紅火火的`臘月,正傳遞著希望與美好的向往!家家戶戶都忙著采購各種各樣的食材與年貨,年味在這種家家戶戶的忙碌中漸漸地濃烈起來,似乎是一壇香醇的用時(shí)光釀造的老酒,在等待著你的開啟;時(shí)光又如手動(dòng)的畫卷沾染著幸福祥和慢慢地地舒展開來。

　　日子就像流水一般慢慢向前流淌著,過年就意味著團(tuán)圓。因此,團(tuán)圓飯——年夜飯才是重頭戲呢!

　　大年三十,是一個(gè)除舊迎新的日子。媽媽買了一條活蹦亂跳的鯉魚?番茄?雞蛋和肉?年糕?湯圓?餃子皮?茭白……

　　突然,我聽見“嘩啦啦”的響聲,是番茄在洗澡!番茄把臉上臟兮兮的泥土洗得一干二凈,露出紅撲撲的臉蛋兒。媽媽把茭白姑娘慢慢地脫去了長(zhǎng)長(zhǎng)的外套,裸露出雪白雪白的身體。“嘈嘈切切”的聲音,是媽媽在切肉呢!……聽著,聽著,我的肚子唱起了“空城計(jì)”了呢!

　　中國人的年夜飯講究吉利。每一盤菜都有各自的寓意所在,里面都蘊(yùn)含著對(duì)新年的期待。

敘事作文300字篇2

　　在學(xué)校里，同學(xué)們都叫我“小可愛”�？墒�，聽了這話，我并不高興。為什么呢?因?yàn)樗麄兘形业耐馓?hào)時(shí)總是突出這個(gè)“小”字。更可氣的是，竟然還有人叫我“嬰兒”。

　　就因?yàn)槲议L(zhǎng)得很矮，所以誰都“欺負(fù)”我。有一次，學(xué)校大掃除，老師叫我和高赫聰?shù)葞讉€(gè)女生去擦玻璃。高赫聰聽了，狐疑地問我，“你這么小，行嗎?”“怎么不行?”我很生氣，真是小瞧人!

　　到了玻璃前，只見上面銹跡斑斑。她們見狀，都掏出隨身帶的衛(wèi)生紙，擦了起來，卻把抹布放在我手里。我很生氣，問道：“你們都把抹布放在我手里，我怎么干活?”其中一個(gè)頭也不回地說：“你太小了，就別擦了，玻璃我們擦，你拿著抹布就行了……”聽了這話，我心里很不是滋味。若不是老師在旁邊，我就要把抹布扔到地上了。

　　同學(xué)們，你們憑什么這么小瞧我?你們知道嗎，就因?yàn)檫@件事，我煩惱極了。再說了，人小志氣大。雖然我長(zhǎng)得小，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差呀!每次考試排名次，我都名列前茅。好多名人，例如拿破侖、鄧小平等，他們的.個(gè)子也并不高呀!別看我長(zhǎng)得小，可我會(huì)走在你們前面的……

敘事作文300字篇3

　　童年是一幅永不退色的山水畫，童年是一種令人怦然心動(dòng)的字眼，童年是一個(gè)未做完的夢(mèng)。

　　在前年，我·媽媽·爸爸一起去了動(dòng)物園。哇，這里的動(dòng)物可真多啊：有鹿·山羊·鵝·豬·刺猬·海獅·駱駝······那回是我第一次去動(dòng)物園，第一次看到那么多動(dòng)物，第一次這么開心。我和媽媽看見了幾只豬。爸爸問媽媽：“你知道大象和豬有什么關(guān)系嗎?”媽媽想了半天也不知道有什么關(guān)系。媽媽就說：“沒有什么關(guān)系�！蔽矣字傻男撵`卻不這么認(rèn)為。我看了看豬的.鼻子，看了看大象的鼻子。這兩種動(dòng)物的鼻子就像一對(duì)反義詞。我想了一個(gè)豬和大象的關(guān)系，一本正經(jīng)地說：“是大象的鼻子太長(zhǎng)了，他撞到了地上鼻子就縮縮縮，變成了豬�！卑职謰寢尀槲业摹爸烧Z”哈哈大笑。當(dāng)時(shí)我還不明白是什么意思�，F(xiàn)在想起來還真挺好笑的。

　　因?yàn)檫@些傻事趣事才組成了一個(gè)五彩斑斕的童年!

敘事作文300字篇4

　　放寒假?zèng)]多久，就過年了，我好高興，跟爸爸說，“爸爸，過年了，能不能像去年一樣幫我買點(diǎn)落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩。”

　　年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來到一塊空地上，準(zhǔn)備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽著三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的`點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”，引線噴了出來，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開了來，發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后，一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……

　　我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長(zhǎng)輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自己被快樂包圍了起來。

敘事作文300字篇5

　　今天，我們迎來了祖國媽媽69周歲的生日。在這特殊的日子里，我該做些什么有意義的事情來慶祝她的生日呢？對(duì)！腦子里突然蹦出一個(gè)主意：去學(xué)校升國旗！

　　10月1日早上8點(diǎn)，我懷著無比興奮的心情，來到了學(xué)校。清早，一縷金色的陽光灑向?qū)W校，由于今天是節(jié)假日，所以校園顯得格外安靜與空曠，還有一絲絲溫暖。我激動(dòng)地走上升旗臺(tái)，手緊緊地握著繩子，嘹亮的國歌響起，媽媽甩開大旗，國旗展開它那鮮紅的“身軀”，開始徐徐上升。我的雙眼緊緊地盯著嶄新的國旗，一種莊嚴(yán)之情頓時(shí)油然而生。國旗在慢慢升高，就好像這條東方巨龍的成績(jī)也在漸漸提升，但是祖國這只東方雄獅那背上的一道道明顯的`“傷痕”，也早已鐫刻在我們的心頭......國旗要升到頂了，一首歌縈繞耳畔：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！你的名字比我生命更重要!

　　升完旗后，我立好了軍姿，站在這面莊嚴(yán)的國旗前，行了一個(gè)莊重的軍禮！

　　我站在旗前，感覺到無比欣慰和自豪。我不僅“代表”學(xué)校升了一次旗，還體驗(yàn)了國慶的快樂。我六年級(jí)了，現(xiàn)在是一名升旗手，在出旗時(shí)應(yīng)該好好地升旗，報(bào)效祖國，為國爭(zhēng)光！以后爭(zhēng)當(dāng)一名更優(yōu)秀的升旗手！

敘事作文300字篇6

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@天，我懷著一顆憧憬未來的心，來到鳳凰廣場(chǎng)，讓我的理想和風(fēng)箏一起飛向藍(lán)天。

　　空中幾十只紙鳶在空中翱翔——幾只飛機(jī)在風(fēng)的帶領(lǐng)下首當(dāng)其沖，雄鷹在蔚藍(lán)遼闊的天空中飛翔……

　　看，綦丹芮的“美人魚”在浩瀚的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時(shí)，她那焦慮的樣子顯現(xiàn)在臉龐上。但“成功是失敗之母”，她的“美人魚”飛上了藍(lán)天。像在無邊無際的大海中舞蹈，姿態(tài)仍那樣優(yōu)美，一會(huì)兒下水倒立；一會(huì)兒用尾巴拍出浪花；一會(huì)兒跳起拉丁舞，千姿百態(tài)……

　　我在一邊跑一邊放線的`過程中，終于學(xué)會(huì)了放紙鳶。在那陽春三月之計(jì)，春意黯然之時(shí)，我許下心愿“裝”在紙鳶里讓它飛向藍(lán)天。在新的一年里，我能像自己風(fēng)箏一樣，在新的一年里自由自在地翱翔！

敘事作文300字篇7

　　我一生中照過許多照片，但其中兩張照片使我終生難以忘懷。

　　這一次，是我10歲的生日。爸爸媽媽對(duì)我說：“給你拍幾張生日照片吧！”我說：“好��！”我想了一會(huì)兒，就說：“咱們?nèi)バ陆ǖ臇|津生態(tài)園！”

　　我們走進(jìn)了東津生態(tài)園，首先撲入我眼簾的.是一塊大石頭，石頭上寫著“東津生態(tài)園”五個(gè)大字，旁邊擺著五顏六色的鮮花，它們是那樣爭(zhēng)奇斗艷、香氣撲鼻。我被這美景給迷住了。這時(shí)，媽媽突然叫了我一聲，把我從陶醉中拉回來。我立刻爬上大石頭，爸爸拿起照相機(jī)，給我一拍，一張新照片就誕生了。

　　繼續(xù)往前走，走不遠(yuǎn)就是一片湖水。當(dāng)時(shí)正好是中午，太陽照在湖面上，湖面上像星星在閃爍；風(fēng)一吹，湖水立刻起了層層漣漪。走到湖的正前面，風(fēng)立刻停了，湖水靜得像一面鏡子；走到近處一看，湖水綠得沉郁，像一塊碧玉。魚兒自由自在地游來游去……這一切美景伴隨著我，我站在湖邊，爸爸又給我照了一張，這一張翠湖美景照又成功了。

　　這兩張照片太珍貴了，我一生永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

敘事作文300字篇8

　　今天是教師，我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說：“成績(jī)好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育。

　　這時(shí)，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)�？人裕捎袝r(shí)候，我們的.講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時(shí)間流逝，嗓子還有點(diǎn)啞了。我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因?yàn)槲覀儼嘤辛膫€(gè)人，如果不大點(diǎn)聲講的話，后面的同學(xué)就聽不見，就會(huì)學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的! 老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼!