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實(shí)用的敘事的作文精品(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
小時(shí)候爺爺告訴我:“五星紅旗,代表著‘中國’。有國才有家,有國的繁榮才有家的昌盛!笨晌也⒉幻靼谞敔斦f的話。上學(xué)了,語文老師給了我一本書,上面同樣畫著鮮紅的五星紅旗。從書里我認(rèn)識(shí)了陳樹湘、鄧玉芬……;了解了抗日歷史;也明白了爺爺口中‘有國才有家’的含義。可我依然不明白有國的繁榮怎么會(huì)有家的昌盛?
直到今年我去了姑姑家,我才徹底地明白了……
我姑姑家庭貧困,沒有房子。她租了間房,樣子不好看不說,終年又黑又潮濕。狹小的房間放著兩張床,一張姑姑的,一張表哥的,中間連個(gè)布簾都沒有,沒有櫥柜,東西總是東一堆西一堆的,顯得無比凌亂。過年時(shí),我意外地聽說姑姑有房子了。當(dāng)天下午,我就迫不及待地和爸媽去參觀。
我們穿過紅旗飄揚(yáng)的管委會(huì),來到金井灣。到了小區(qū)印入眼簾是,一排排褐色的'高樓威武地站立著。蔥綠的綠化帶給小區(qū)帶來了無限生機(jī),高掛的彩旗,大字的“!绷髀冻鰸鉂獾哪晡丁
坐上電梯,不一會(huì)兒就來到姑姑家。一開門就有一股木香味撲鼻而來,潔白的墻壁和光滑的地板給人一種賞心悅目的感覺。屋里有兩間寬敞明亮的房間,每間里都陳設(shè)著舒適柔軟的大床鋪、高大的衣櫥和一張小巧玲瓏的桌子。整齊舒適,完全沒有之前租房里的凌亂。房間對(duì)面是廚房,廚房的地板和墻壁都貼著瓷磚。廚房并不大卻五臟俱全。熱水器、抽煙機(jī)、煤氣管……樣樣都有?蛷d連著陽臺(tái),坐在沙發(fā)上,窗外的美景盡收眼底。
“很好,很好!”爸媽都贊嘆道。
“你這多少錢買的?”我緊接著問。
“不要錢!
“不要錢?”我無比驚訝。
“是啊,我去年向政府遞交了份‘住房申請(qǐng)報(bào)告'今年房子就下來了。這里小區(qū)前后有幾百套都是安置房!惫霉媚樕蠏熘θ,眼里滿是喜悅和感激之情。
這時(shí),我才明白有國的繁榮才有家的昌盛。
回家時(shí),當(dāng)再次看c見管委會(huì)上空飄揚(yáng)的紅旗時(shí),我眼里多了份感激。
敘事的作文 篇2
當(dāng)整個(gè)世界被白雪覆蓋的那一刻,我的心如窗外的雪花一樣隨風(fēng)飄蕩。如今人們對(duì)冬天已經(jīng)沒有了當(dāng)年的感興趣,于是在這里我就開始回憶著童年時(shí)的冬天。
當(dāng)冬天來臨的時(shí)候,我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂,完全已經(jīng)把大人們的叮囑忘在了腦后,一切的寒冷都被我們的熱情所替代!我們分成兩個(gè)小組男生和女生。我和幾個(gè)小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天,喲!誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了,但是我們都不介意。一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過了優(yōu)美的弧度,隨著一個(gè)個(gè)雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當(dāng)年我野的時(shí)候拿著雪球追的那個(gè)孩子哇哇大哭。
當(dāng)一地白雪變厚的時(shí)候,這時(shí)女生們的熱情就上來了,開始堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)眼前總是浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)被凍得通紅的臉蛋和小手,但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容!女生們開始滾雪球,有的女生滾雪球時(shí)候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個(gè)雪球。大家開始捧腹大笑,于是灰暗的天空聽到了我們歡快的'笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個(gè)個(gè)腳印的同時(shí)也留下了我們難以忘記的回憶!還記得不知道哪個(gè)淘氣包在制作“蛋糕”時(shí)一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪,之后他開始對(duì)著天空45度傻笑。也不知是哪個(gè)淘氣包,當(dāng)大人們?cè)谶^路時(shí)在大人的腳下使壞,大人不禁打個(gè)趔趄嘴里喃喃說到:”這是誰家的孩子這么淘氣!
當(dāng)雪停時(shí)我們開始建造雪屋子,一車一車的白雪被堆積像山一樣高,我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時(shí)難免會(huì)失敗導(dǎo)致”雪崩“,但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們?cè)谘┪葑永镎f著心里話、說著自己的夢想,我們還拿礦泉水代替酒來喝,一邊喝一邊暢想著未來……
那時(shí)我們基本上都會(huì)玩到天黑,才會(huì)被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對(duì)父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著仿佛也隨我們進(jìn)入了境界。到了八九點(diǎn)鐘我們實(shí)在是困得不行了,才帶著那份還沒有玩夠的興致進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。一切都是那么的甜,那么的靜!
每當(dāng)現(xiàn)在獨(dú)自一人走在似曾相識(shí)的地點(diǎn)時(shí),往事就會(huì)在不經(jīng)意間劃過我的心弦。隨著時(shí)光的流逝我們收獲了什么!或許收獲了的知識(shí)、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經(jīng)沒有了那兒時(shí)的天真無邪。雪地上那兒時(shí)的記憶也因四季輪回的更替改變了印記,又因歲月風(fēng)沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂、無拘無束的童年已被無情的時(shí)光吞啖,伴隨我們的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);蛟S童年的快樂是有保質(zhì)期的!現(xiàn)在的我們只有在學(xué)習(xí)之余追憶一下那童年冬天里的似水年華!
敘事的作文 篇3
陜西人最愛吃什么?那肯定是岐山臊子面了。我的家鄉(xiāng)——陜西,每逢有客人來到或是佳節(jié),婦女們都會(huì)端上一碗色香味俱全的面——岐山臊子面,以表示歡迎和慶祝之情。
雖然我沒有出生在陜西,更沒有生長在陜西,但就幾次回老家,無論是奶奶做的臊子面,還是去親戚家吃的臊子面,都讓我回味無窮。一碗上面飄著翠綠的蔥花、紅紅的胡蘿卜丁、黃色的小黃花菜以及小小粒的肉丁,和著幾根細(xì)細(xì)的面條的臊子面,冒著熱氣,香味撲鼻而來。
臊子面為什么那么好吃?我細(xì)想一下,點(diǎn)睛之筆就是臊子肉了。臊子肉在我們那里都是自家做的。從外觀上看來,十分普通,跟普通的炒豬肉丁沒什么區(qū)別,但細(xì)微之處則是它的味道。細(xì)細(xì)品嘗它,撲面而來的是一股濃濃的炒肉香味,接著有一絲酸甜的味道順著你的喉嚨流下去,久久回味著。那肉是更是津道,越咀嚼越香,越咀嚼越有勁。奶奶知道我愛吃肉,還每次做臊子時(shí)給我放幾個(gè)骨頭一起熬,啃著那骨頭別提有多香了。
那面里的湯更是有營養(yǎng)。它雖然熬得不是很久,但那些蔬菜的精華卻溶在了湯里。湯的色有點(diǎn)像橙汁,上面還裝點(diǎn)著各色的菜,一瞬間,仿佛自己來到了一個(gè)五彩的世界。聞一聞,肉香和湯味立刻撲鼻而來。慢慢咀嚼面條,能感覺品嘗秋天那稻子的金色香味。酸酸的,辣辣的,香香的,這就是一直讓我回味無窮的岐山臊子面。
這種面啊,還充滿了思念的味道,那是在外面的面館所吃不到的。只有每逢回家時(shí)才能吃到,吃一次,讓我們回想一年。那是老人們思念在外面工作的'兒孫們的味道。我想每人都嘗過這種味道——吃完后,不僅嘴里是酸酸的,心里同樣也是酸酸的。
不同的人做臊氣子面味道不同,不同的人品嘗臊子面所體會(huì)的味道也不同,這就是我們老家的特色美食,希望大家可以品嘗它。
敘事的作文 篇4
“年味是什么?年味是什么?”我心中充滿了疑惑,爺爺說年味是家家戶戶貼春聯(lián)掛年畫,奶奶說年味是全家一起吃豐盛的團(tuán)圓飯,爸爸說年味是小時(shí)候吃的東西,媽媽說年味是準(zhǔn)備年貨守更待歲……可我仍不明白年味到底是什么東西,但非遺館的年貨節(jié)讓我終于茅塞頓開,同時(shí)也品嘗了長輩們心心念念的“桐鄉(xiāng)味道”。
在非遺館的年糕比賽場地上,人山人海,熱鬧非凡。打年糕的師傅們先把糯米粉在鍋中蒸熟,再把蒸好的糯米粉放入打年糕的.石臼中,然后一個(gè)人掄起木槌重重地砸了下去,年糕粉中間立刻出現(xiàn)了一個(gè)大坑,另一個(gè)人沾了點(diǎn)水,把年糕翻了個(gè)個(gè)兒,“咚”的一聲,槌子又落了下來。大家圍在石臼邊上摩拳擦掌,躍躍欲試。輪到爸爸時(shí),他學(xué)著師傅們的樣子,把槌子舉得高高的,用力往下砸,年糕變得扁扁的,爸爸使出吃奶的力氣一槌槌地敲打在黏黏糊糊的年糕上,等到捶得差不多時(shí),師傅們就把年糕切成了一塊塊小年糕,再印上漂亮的圖案,年糕就大功告成了。
打完年糕,我又觀看了制作劃雪糕。先把面粉均勻地撒進(jìn)模具中,把事先刻制好的圖案印在面粉上并用小錘子輕輕地敲打幾下固定住形狀,再小心翼翼地拿開模具,再把一個(gè)個(gè)成型的劃雪糕放進(jìn)蒸籠。我們便眼巴巴地等待著熱騰騰的劃雪糕出爐,好一飽口福。終于等到它出爐了,軟軟的劃雪糕放入口中,真是美味極了。
在年貨節(jié)上,引人注目的活動(dòng)還有很多,如做糖人,制作大湯圓,胡峰窟等等,讓人見了口水直流三千尺。
年味有很多,關(guān)鍵是要花時(shí)間去尋找,今天這一行讓我找到了不少年味。
敘事的作文 篇5
清早,“丁丁零零”的鬧鈴聲,把我從香甜的夢中吵醒了,我不情愿地睜開了眼睛。媽媽打開了錄音機(jī),從錄音機(jī)里傳出了悅耳的讀書聲。衛(wèi)生間里傳出了嘩嘩的流水聲,原來爸爸已經(jīng)起床洗臉了。廚房里傳來“咣咣咣”地切菜聲,媽媽已經(jīng)開始做早飯了。
外面樹林里,小麻雀“嘰嘰嘰”地叫成一片,好像它們?cè)陂_大會(huì) 一樣,一個(gè)個(gè)爭先恐后,誰也不讓誰。一陣陣微風(fēng)吹過,小麻雀們“呼啦啦”地從樹上飛向遼闊的天空,樹葉發(fā)出了“沙沙沙”的搖動(dòng)聲,它們?cè)诔约阂皇酌烂畹母琛R恢豢蓯鄣男」窙_我跑了過來,朝 “汪汪汪”地叫了幾聲,好像在對(duì)我說“早上好”。
上學(xué)的.路上,汽車的“滴滴滴”的喇叭聲、自行車“叮叮!钡拟徛暋⑿腥说恼f話聲、賣早點(diǎn)的吆喝聲,響成了一片,美妙的一天又開始了。
敘事的作文 篇6
看著三年前那張八寸畢業(yè)照,不自覺的,眼淚便涌了出來。大家,還好嗎。
木秀于林,風(fēng)必摧之,我們不可能會(huì)一直在一起,總會(huì)有人離去,有人來到,這是亙古不變的定理。桌上好久沒翻得同學(xué)錄,已經(jīng)布滿了灰塵,那塵封的記憶,如潮水般涌來,清晰而又模糊,讓人不敢觸碰。那僅有的幾張照片,使我很遺憾,留下的屬于我們大家的回憶不多,除了同學(xué)錄,就只有這僅僅的幾張照片啦;蛟S是我太貪心。我們已經(jīng)過了相信童話的年紀(jì),卻還是希望回到過去。回到一起玩鬧的日子,感謝他們充足了自己的生命。
小學(xué),初中,高中,大學(xué)。我們會(huì)越來越愛回憶,面對(duì)未來,我們開始退縮。最初時(shí)有朋友的支持,就算不在一個(gè)學(xué)校,總還是默默的想著對(duì)方,心里也會(huì)有股信念支持。后來啊,大家不常聯(lián)系了,有了新的朋友代替以前朋友的位置,這使我們繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。很快,我們就又要分開啦,新的畢業(yè)照,新的回憶。新的',熟悉而又陌生的人。
要去新的學(xué)校啦,那里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,離家很遠(yuǎn),開始迷茫和不舍。三年前的那個(gè)夏天我們傻呵呵的一起笑著,沒有分離的憂愁。這個(gè)夏天,我們注定會(huì)有分別,大家,請(qǐng)好好的。我承認(rèn),我戀舊,我舍不得,三年前,那是我傻,三年后的六月,那是我裝傻。我不希望大家看到我哭的樣子。我們都要笑著滾蛋。
那天,看到我小學(xué)同學(xué)啦,然后,大家只是象征性的點(diǎn)點(diǎn)頭,擦肩而過。這樣的戲碼。以后,會(huì)不會(huì)就變成了初中同學(xué)呢?想到此,忍著淚裝作不在意。誰又知道我心中的難過。我不希望舊事重演。像個(gè)小丑一樣的彩排。
對(duì)于小學(xué)的同學(xué),有些話說得太遲了,其實(shí)我們都欠對(duì)方一個(gè)擁抱。那么,這次就不要遲了,趁著初三的這張畢業(yè)照,我們都給對(duì)方一個(gè)擁抱,一個(gè)暖心的回憶。珍惜吧,珍惜現(xiàn)在與過去,努力拼搏到未來,這次,我要多留幾張充滿我們回憶的照片。
敘事的作文 篇7
有一天的下午,一個(gè)雷把的我嚇壞了,天空下起了小雨,這時(shí)我想起了回家,就對(duì)姑姑說"我想回家"姑姑于是給我戴上了一頂小紅帽,于是我向家跑去,可是我回到家時(shí),家里的門緊瑣著,雨水沒有落在我的頭向,因?yàn)槲矣幸豁斝〖t帽,由于我穿的太少,風(fēng)吹得很冷,于是我再次項(xiàng)著帽子跑回了姑姑家.于是我給媽媽打了電話,媽媽說"一會(huì)來接我"于是我趴在窗向等媽媽.
我看著窗外的小雨,這時(shí)我想起了,有一次我和姥爺在河堤放風(fēng)箏,頓時(shí)時(shí)天空刮起了大風(fēng),大雨毫不留情地打在我們身上,河堤是無處跺雨,我們只能承著象子彈的雨點(diǎn)打向我們,這時(shí),姥爺把他頭上的紅色帽子摘給了我,雨點(diǎn)不再打在我的頭上,臉上沒有了雨水,我們馬上騎車回家,可回到家,姥爺?shù)纳砩先珴窳?老姥爺感冒了,那頂帽子傳遞著愛的`溫情.
當(dāng)媽媽來姑姑接我時(shí),我戴上了小紅帽,很神氣地走了,因?yàn)樗谟曛薪o我溫暖和愛,給了我真情,它就是美麗童話里帶有翅膀的小紅傘在我需要關(guān)情時(shí),它時(shí)時(shí)處處關(guān)懷我.
敘事的作文 篇8
今天我們班要進(jìn)行野炊活動(dòng)。我們?cè)谌サ穆飞厦粤寺,后來跟在李響家的車后面到達(dá)了。
到了那里,我們幾個(gè)小伙伴撿了許許多多的木頭。大家把小的木頭和干草放到一起。家長點(diǎn)火后就把餃子放到架在火上燒開水的.鍋?zhàn)永,然后把鹽、油放進(jìn)去,燒的時(shí)候我又檢了一些木頭,檢木頭的時(shí)候李響他們?cè)谕嫠。餃子熟了之后,我吃了五個(gè),吃完后,我和李響他們一起玩了。
我們?cè)谕娴臅r(shí)候,大人們?cè)跓,有青菜、耦、雞翅膀、茄子、玉米,可好吃了,我們都吃撐了。吃飽后,我和李響他們又開心的玩起來了。
玩完后就開心的回家了。天仿佛更加燦爛,陽光仿佛更加明媚,我們玩的真開心!
敘事的作文 篇9
還記得那個(gè)禮拜三,我們學(xué)校組織的“溪口一日游”。這使我們都非常激動(dòng)。
這一天終于到來了。每個(gè)人的心中都抑制不了這種興奮:早早的起了床,一看窗外,雨下得格外大,我們心情變得失落。來到教室。靜靜地等待時(shí)間的逝去——等待旭日升起……雨停了,我們松了一口氣,可是窗外的地一片潮濕。我們等待何老師的最后發(fā)話……“去”!這一個(gè)字,使我們?nèi)嗟男姆潘闪恕?/p>
乘上大巴,我坐在了單老師的旁邊。導(dǎo)游介紹她倆自己——小周、小俞(因?yàn)樗齻z不想讓我們拘束,所以直接讓我們叫他們小周小俞),我們立刻起哄說“周瑜”“周瑜”,全場一片爆笑。接著導(dǎo)游就組織我們玩游戲……
當(dāng)單老師在一旁唱歌時(shí),同學(xué)們都傾聽著,客商我沒心思——在那時(shí),我已經(jīng)暈車了。
在車上的嘔吐,使得我下車后兩腿發(fā)軟。我對(duì)自己說:堅(jiān)持就是勝利,不管怎么樣,反正要“擋”住。別人下車后都都是蹦蹦跳跳的,只有我臉色發(fā)白。
堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持。
走了兩個(gè)鐘頭了,身體越來越吃力。又吐了……同學(xué)們立刻告訴兩位導(dǎo)游,小俞從前面飛奔過來,拍著我的背,“沒事吧!吃得消嗎?”她還把自己的唯一一瓶水給了我。當(dāng)時(shí),我真的很受感動(dòng)……繼續(xù)前進(jìn),隊(duì)長(許嘉璐)和其他同學(xué)都體諒著我,讓我走在前頭……
在同學(xué)的關(guān)愛下,我們不知不覺到了乘火車的地方。剛剛拿了導(dǎo)游姐姐的一瓶茶,現(xiàn)在她應(yīng)該也很渴了,于是在附近買了一瓶還給了他……在那時(shí),我們坐了一會(huì)邊等火車,邊養(yǎng)精蓄銳……
——哇!纜車!我們有秩序的乘坐著纜車。我們和導(dǎo)游小周一起,因?yàn)樗指,于是一直蒙著雙眼。我們幾個(gè)一直同她可惜:“可惜嘍!這山這水,你不能眺望!蔽覀冞一直騙她:“到了到了,可以睜眼了。”
從這里往下望,哇!好美啊!我們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆聲。雨后的山,沒有因?yàn)橛甑臎_刷,而掉色。沒有因?yàn)橛甑南此⒍鴽]有了光彩。反而顯得更加美了,這是因?yàn)橛甑腵滋潤。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了,四周圍都是被蒼翠欲滴的濃綠包圍著,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間。
下了纜車,在那一刻,我嗅到了雨后最新鮮的空氣?諝庵新又笞匀坏南阄叮翰莸那逑悖ǖ挠南。
我們向杜鵑谷進(jìn)發(fā)——這是我們中途的驛站。日光強(qiáng)烈的照射著我們,我們汗流浹背,使得我身體也更虛弱……一路上多少同學(xué)慰問我,有多少同學(xué)同情我,在那一刻我感受到了愛。這愛是多么溫暖啊!!朋友,是在我困難時(shí)的一股助力,他們的鼓勵(lì)使我更不能放棄。
……
這次踏青,真的讓我懂得了,我的身邊無處不存在愛。男生的、女生的,我都感受到了。是你們的愛,讓我充滿了能力。是你們的愛,讓我充滿了信心。
雖然這次回來,人憔悴了,但是能讓我感受到如此多的愛,我一點(diǎn)也不后悔。
敘事的作文 篇10
女孩盼了又盼,終于盼到了新年。媽媽說要帶她到一個(gè)阿姨家里拜年,還告訴她,那個(gè)阿姨的家很漂亮。聽說那是媽媽的大學(xué)同學(xué)呢!女孩的心早就蠢蠢欲動(dòng)了。
臨行前,媽媽一再叮囑她,要注意禮節(jié),不要失禮。女孩都有點(diǎn)不耐煩了。
到了才發(fā)現(xiàn),阿姨的家真的很富麗堂皇。大理石的桌子上擺著各式的水果盤,柔軟的沙發(fā)黑得發(fā)亮,頭頂上精致的水晶燈在搖曳。一角上放著華麗的鋼琴,一個(gè)看上去似乎是阿姨的兒子的男生手指正在琴鍵上跳躍,舞出一串串曼妙的音符。媽媽說應(yīng)該叫他哥哥。女孩畢恭畢敬地問好以后,小心翼翼地坐在沙發(fā)上,生怕做出什么不合時(shí)宜的事情惹人笑話。畢竟,女孩還從來沒有去過一個(gè)如此講究的人家,難免覺得無所適從。
后來,阿姨拿出一盤很大的橙子,果皮金黃瑩潤,很是誘惑人。阿姨用小刀在果皮上輕輕地劃出四條痕跡,首先遞給女孩,親切地說:“吃吧,剛從國外帶回來的,新鮮著呢!”女孩拿著圓不溜秋的橙子,有點(diǎn)為難了。平常在家吃橙子,都是切開四瓣的,現(xiàn)在這樣子,該怎么吃呢?女孩靈光一閃,忽然想起爸爸剝柚子的方法,如法炮制,包橙皮剝了下來。咬上一口,鮮嫩多汁,的確美味。突然,有幾滴汁液濺到了桌子上。女孩一驚,抬起頭,正對(duì)上叔叔詫異的目光,雖然一瞬即逝,女孩還是捕捉到了,心理一陣慌亂。再看看媽媽,跟阿姨聊得正起興,根本沒有注意到自己。女孩求救無門,急得快要哭了。因?yàn),她注意到,所有人都是沿著那四條縫,輕輕一掰,把橙子撕成四瓣,吃得溫文爾雅,只有自己如此狼狽。
也許是男生注意到了女孩困窘的表情,仿似不經(jīng)意地放下手上剛掰開的橙瓣,拿起另一只橙,像女孩一樣,把皮剝掉,還邊剝邊故作輕松地說:“原來你也喜歡這樣吃橙子啊,我也是呢!”接著又加重語氣說道:“我平常都是這樣吃的呢!”然后狼吞虎咽般吃起來,甚至比女孩還狼狽……女孩偷偷地瞄了一眼叔叔,發(fā)現(xiàn)他正對(duì)他倆溫和地笑。
女孩怔了怔,旋即松了一口氣,開心地吃了起來——原來只是一場誤會(huì)呀!
那個(gè)女孩,就是我,很多年前的我,懵懂的我。
說這是一個(gè)關(guān)于尊重的故事,是因?yàn)楹枚嗄旰蠡叵脒@件事,我忽然醒悟,那是男生在刻意地替我解圍。因?yàn),我分明地記得,他剝橙皮時(shí)動(dòng)作的笨拙,以及剝開橙子截然不同的熟練。還有叔叔最后那溫和的笑……
他們是在以細(xì)膩的心注意到了一個(gè)女孩的不安,并適時(shí)地伸出了援手,在無聲中給予了最及時(shí)的幫助,尊重了一個(gè)女孩的習(xí)慣,維護(hù)了一個(gè)脆弱的心靈。
是的',尊重是深諳的圣賢之道,但是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中詮釋的時(shí)候,尊重又可以變得很簡單。就像在幫助弱者的時(shí)候,彎下自己的腰,不聲張,不顯揚(yáng)。因?yàn)槿鮿萑后w的自尊,是尤其需要呵護(hù)的。那便是最神圣的尊重了。
就像那兩只被狼吞虎咽掉的橙子,里面凝聚的,全是尊重的果肉,尊重的果汁,至純,至美。
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