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放手記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的放手記敘文，希望能夠幫助到大家。
放手記敘文1
自從期中考試以后，我從自身和學(xué)生各查找了原因，并采取相應(yīng)對策，積極應(yīng)對下次月考，也許是因?yàn)槟贻p，未免有些著急，對于不能完成任務(wù)或未按時完成任務(wù)的學(xué)生有點(diǎn)失去了耐心。
上周四的那個早讀，幾名學(xué)生沒有按要求完成背誦的內(nèi)容，有的是早讀的時候睡覺，有的是僅僅讀了一個早上，有位學(xué)生甚至因?yàn)槲也粶?zhǔn)他上廁所而荒廢了一個早讀的'時間，并且影響其他學(xué)生的背誦。連帶未背完的組長，我要求他們早飯過后來辦公室給我背誦。
早飯我回到辦公室，便看到一群學(xué)生站在辦公桌前，等我回來。開始背誦后，幾位靠墻站的學(xué)生開始在辦公室內(nèi)大聲的背誦，幾位老師因忍受不了嘈雜的讀書聲而離開了辦公室，我生氣的沖他們?nèi)碌溃骸霸缟喜缓煤帽硶F(xiàn)在倒開始背了？”一聲令下，全部的人都噤若寒蟬，不敢吱聲，連在辦公室的老師說話聲音也降低了很多。
學(xué)生一一給我背過之后，還剩四位學(xué)生沒背完，眼看馬上要上第一節(jié)課了，我做了內(nèi)心的掙扎，擔(dān)心讓他們回去這一次又不長記性，于是做出了一個錯誤的決定：讓他們留在辦公室背書，直到背會為止。
其間有位學(xué)生跟我說：“老師，我們第一節(jié)講新課?”我沒有做聲，一心想的就是要讓他們這次記住，該完成的必須按時完成，可是我又錯了。
年級長找到我，告訴我說，無論多心急，切不可自亂了陣腳，每一步都要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟认氯ゲ拍芴?shí)。另外，不可因?yàn)樽约旱膶W(xué)科而影響了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
初冬的早晨，陽光穿透彌漫的大霧，照在我淚痕未干的臉上，在那一刻，我有一絲的不理解，也許是因?yàn)槌煽兊脑�，影響到了我的心態(tài)以及對以后教學(xué)工作的進(jìn)度。我未能及時的調(diào)整好狀態(tài)，對待一些問題也開始顯得急躁。
辦公室的李老師跟我說了很多道理，漸漸地我開始平靜，開始反思，反思自己哪里出了問題。
放手記敘文2
望著天空，我的鼻子突然感到一陣酸痛。我哭了，為什么？為什么要剝奪我的阿黃？為什么要剝奪我的最愛？爸爸說“：有時候，放手也是一種愛。他是一只鷹，他需要自由”�！翱伤�小呀”。“只有從小鍛煉它，它才能成為一只雄鷹”。爸爸的話使我無語。
阿黃是一只鷹。它的家原來在我家后面的山上。它的父母都被獵人打死了。只留下了不會飛的它。是我收養(yǎng)了它。在這幾個月里，我捉蟲喂它。沒有吃的時候，我狠下心來把家里一窩兔都宰了喂它。看著它一天天長大，羽毛越來柔順。我的`心里別提有多高興了。到了它學(xué)習(xí)飛翔的時候，我總是親自訓(xùn)練它。我爬到大樹上，在下面鋪一些草。把它扔下來。第一次它不知道我要干什么。它還沒有反應(yīng)過來，我已把它從樹上扔了下來。它只是翅膀撲了幾下，便掉到草上。幸運(yùn)的是下面鋪的是草。沒有大的問題。休息了五天以后。我又帶它出去飛翔。我這次站的更高了，站到墻頭上了，把它扔下。它在被扔下的那一刻，立即撲打翅膀飛了起來。我以高興便跳了起來。一不小心掉了下來。我重重的摔在地上。只見它鳴叫著向我飛來。我摔的昏過去了。醒來時發(fā)現(xiàn)我躺在床上。我只感覺到胳膊上劇烈的疼痛。突然感覺到胳膊底下有一團(tuán)毛茸茸的東西，抬起頭來一看，原來是阿黃。爸爸告訴我：“它這兩天一直蹲在我的身旁。并且沒有吃一口東西�！蔽乙豢�。阿黃的羽毛都沒有以前那么柔順了。我心疼的撫摸著它。不顧疼痛的跳下床來。找了一些肉，親自來喂它，它才肯吃�？粗ⅫS又吃肉了，我別提有多高興了。
放手記敘文3
暑假在鄉(xiāng)下老家小住，竟有幸捉到一只誤打誤撞飛進(jìn)房間里的小麻雀。我把它裝進(jìn)一個大紙盒，帶回城市，想要讓它成為我的寵物。
我為它遷了新居——一個養(yǎng)鸚鵡的小籠子。陽光下，我透過籠子細(xì)細(xì)端詳著它。渾身纖細(xì)柔軟的羽毛，綴著一個個棕褐色的小斑點(diǎn)，翅尖和尾羽卻是純黑的。小小的腦袋上像是繪著淺淺的花紋，雪白的兩腮鼓鼓的，黑溜溜的眼睛熠熠生輝。尖尖的喙和細(xì)細(xì)的小爪子還是嫩黃色，煞是可愛。它稚嫩的啁啾輕輕撥動我的心弦。
我在小碟子里盛了黃燦燦的小米和清澈的水放進(jìn)籠去，可它只在籠里不停地蹦跳著，不吃，也不喝。一整天過去了。小米和清水還是原模原樣地放置著，一點(diǎn)兒沒少。我用小調(diào)羹舀了一些小米送到它嘴邊，它不看一眼，汲了點(diǎn)水放到它面前，它頭一偏，不喝。我以為是小米不合它的胃口，便碾碎了蛋黃拌上牛奶，甚至央求母親捉了菜青蟲給它吃�？伤�是一樣，像是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫一般，對于我所給予的一切都無動于衷。
它蹦跳著，在籠子里東啄西啄，像是想要出去。后來，它耗盡了力氣，只能顫顫巍巍地站著，悲哀地望著藍(lán)天，發(fā)出聲聲悲鳴。母親憐憫地望著它，對我說道：“放了吧，它在你手上活不成的�！�
我下意識地抱緊了籠子，像是護(hù)犢搬搖頭說著：“不，不會的，我明明對它那么好!”
母親見我如此堅持，只得做罷，無奈地長嘆一聲，默默離去。
我依舊守著小籠子，而它，依舊什么也不吃，只偶爾用喙沾一點(diǎn)水。終日眺望的，是遠(yuǎn)方那一抹遙不可及的蔚藍(lán)。兩天，三天。它還是虛弱地站著，斑斕的`羽毛失去了原有的光澤，變得枯槁凌亂，嫩黃的喙血跡斑斑，徒勞地張著，聲嘶力竭的鳴叫已然嘶啞，像是泣血之歌。唯有它的眼睛還大睜著，倔強(qiáng)地望著藍(lán)天。我近乎絕望，紅腫著眼睛看它茍延殘喘，心中一遍遍祈禱它能振作起來，可是沒有用……
次日早晨，我在籠子里看見了死去的它。它跌落在籠底，瘦弱的身子蜷曲著，已經(jīng)失去溫度，變得冰冷而僵硬。可它的眼還睜著，可目光已經(jīng)渙散，空洞。沒有了光芒。
我呆呆地望著眼前的一切，竟一時忘了哭泣。母親用紙巾托起它小小的尸體，葬了，悲憫地喃喃著：“你該放了它的……”
淚水噴涌而出，浸滿了自責(zé)與后悔。是我，是我害了它啊。我以愛為名，自私地將它禁錮在鐵籠中，強(qiáng)行留在身邊。我自以為愛它，卻不管它的追求與渴望。它要的，不是鐵籠中的錦衣玉食，而是那片蔚藍(lán)的蒼穹，日復(fù)一日的守望，為的是有朝一日能夠重新振翅飛翔。而我，親手?jǐn)嗨土怂膲粝搿?/p>
痛。痛徹心扉。卻終于在刻骨銘心的痛和苦澀的淚水中明白，真正的愛，不是占有，而是成全，是放手。
放手記敘文4
放手還是繼續(xù)這是一個讓人為難的問題因?yàn)�，選擇放手心痛，選擇繼續(xù)會遍體鱗傷無論選擇哪一個都是一個深淵。
如果選擇繼續(xù)你就得忍受它帶給你的所有結(jié)果，所有的萬箭穿心，如果你想放手就放的徹底些即使會疼那也會是暫時的，俗話說得好；長痛不如短痛，其實(shí)放手和選擇都在你的一念之間。
最近我明白了一件事實(shí)就是；無論你怎么期待，渴望你想要的一絲溫柔如果那個人不想給你再怎么討好他都沒用都是你的一廂情愿，都是你的白日夢為什么？因?yàn)槲医?jīng)歷過，我曾經(jīng)都么渴望他會跟我說上一句話哪怕簡單的一句；你學(xué)習(xí)怎樣但沒有，前陣子我滿懷期待的等到他了本以為他會關(guān)心我但最終我發(fā)現(xiàn)從頭到尾都是我一個人的自作多情，都是我的一廂情我父親是我的親父親。
從小到大我看著別人跟自己父親有說有笑的那么的溫馨，我是都么得羨慕和嫉妒但我確切的知道這一切都不會屬于我，于是我在腦海里建立一個父親的形象，我腦海里的他是多么的高大無畏，慈祥是屬于我一個人的`父親，但他的回來把我的夢破碎了同時也把我從夢境里拉了出來這個時候我才發(fā)現(xiàn)一直以來我腦海里的他是多么的虛假，也讓我明白我的愚蠢。現(xiàn)實(shí)中的父親眼里只有妹妹，他開口閉口都是妹妹，眼里全都是妹妹而我呢？不說也看的出我是多余的。
有一天我父親和母親漆黑的夜晚在我姥姥家吵架了，我姥姥就跟我說你把你妹妹帶回我們屋，我點(diǎn)點(diǎn)頭拉著我妹妹進(jìn)屋了然后我父親母親和姥姥出去了，我把妹妹拉倒床前跟她說很晚了睡覺，我明天還得上課。我妹妹說我睡不著就跟我聊了會兒，大概過了30分鐘我父親回來就在院子里叫了妹妹的名字，我讓妹妹出去看看本來我也出去看看的結(jié)果我父親不叫我一聲就拉著我妹妹的手出去了，出去的時候還跟妹妹說；如果他們問你選父親還是母親你就說選父親，妹妹聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭，妹妹自然不知道這話里的意思，但我明白父親和母親可能會離婚。
在我腦海出現(xiàn)離婚這兩個詞的時候我沒難過因?yàn)�，我知道父親拉著妹妹出去的那一刻連看都沒看我一眼，那個時候我就明白我的所有美夢，幻想該醒了，我不能這么欺騙我自己。我笑了笑著笑著哭了，哭不是為了父親而是我敗給了現(xiàn)實(shí)。
我選擇放手即使心會痛但是我知道，我不能繼續(xù)騙我自己讓我再次等待，我已經(jīng)等了父親愛六年，這夢我做了六年，我懷疑如果不是他們吵架我到現(xiàn)在都不會知道我對父親來說算什么？但這一刻我知道也肯定了我在父親心里是多余的準(zhǔn)確的說是一個可有可無的存在。
繼續(xù)和放手我毫不猶豫的選擇放手，放手也會疼但比起騙自己什么都不算，更何況現(xiàn)在我心里沒有了對他的期待與渴望，現(xiàn)在他對我來說是一個陌生人。
放手對我來說是傷害最小也是讓我從美夢中醒來，把我腦海里高大無畏父親抹去的機(jī)會，讓我面對現(xiàn)實(shí)的一片明鏡。
放手記敘文5
唉，有時，我真是不明白，我這么小小年紀(jì)，談什么愛與不愛哩？就算愛了，又能怎樣？最后，受傷的，往往都是自己，幾年的愛慕，在一瞬間，盡化為灰，隨著縷縷清風(fēng)，在蔚藍(lán)的的天空下，飛舞。
我的心，又何嘗不想彌補(bǔ)，可是，我做不到……
那一美麗的瞬間，釋放了我，但我的心，卻像那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰一般，粉碎后，被夏日中，一縷清風(fēng)，吹走，她盡情的飛舞，用他自己的舞蹈，來詮釋，自己深處的痛……
他走了，就這么的走了，再把我的心徹底粉碎之后，輕輕地走了，留下了無限的痛
我真的.不明白，為何我卻不死心，當(dāng)再次相遇一個，跟他一樣的性格，十分相似的長相的人，我又動心了，當(dāng)我做了那個決定時，一個千斤重的擔(dān)子，壓住了我，使我不能呼吸……
結(jié)果，又再次的打擊了我……
此時，我的心，如小河邊一片秋季落下的楓葉，在一段美麗的舞蹈時間之后，落入水中，隨水漂流，飄向了遠(yuǎn)方……
也許，我真的，應(yīng)該學(xué)會放手了，這樣，會是我新一次的————解脫。
放手記敘文6
背書風(fēng)波過后，迎來了三天假期，在家里我認(rèn)真地反復(fù)地思考了上一周的考試和所有問題，又會想起李老師說的一些話，覺得是時候該改變一下自己了。
我曾經(jīng)跟學(xué)生說過：太陽每一天都是新的，它不會因?yàn)榻裉煜掠炅硕簧�，撥開烏云，它依然高掛在天空上。所以，不要因?yàn)橐粫r的不開心或者失敗而影響以后的心情。
這周對于早讀沒有完成任務(wù)的學(xué)生，將時間交給他們，如果未按自己所說的完成，那么甘愿受罰；對于未完成同步三練的學(xué)生，將同步三練收回，并告知以后可以不用寫同步三練了；對于課堂上沒有認(rèn)真聽講或者開小差的學(xué)生，不在用課堂使勁處理這些小事，放置課下或者第四節(jié)。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一周過去了，我發(fā)現(xiàn)早讀沒有完成任務(wù)的學(xué)生可以照自己說的去完成；沒有完成同步三練的學(xué)生在看到別人都在寫的時候，自己卻什么都做不成，主動要求要回，并保證以后認(rèn)真完成；課堂上開小差的在課下都能人情自己的錯誤，并在下次注意。
有的時候，時間是一副良藥，它可以是憤怒慢慢冷靜，然后慢慢理智，也可以是犯錯者有足夠的時間認(rèn)清自己的錯誤。
有的`時候，放手并不是放棄，只是給彼此一點(diǎn)時間，一點(diǎn)空間，能夠更好地認(rèn)識自己，并不斷的改善自己，提高自己。
有的時候，適度放手是最好的解決辦法。如何把握這個度，就要看對方是誰了。兩個班近百人，每個學(xué)生不同，身為老師，必須摸清每一個學(xué)生的基本情況和心理，這樣才能對癥下藥，張弛有度。
我還有很長很長時間去面對這幫孩子們，有時候，真的是對他們又愛又恨，愛他們天真無暇的笑臉，愛他們善良可親的童心，卻又恨他們偶爾的不聽話和倔強(qiáng)。如何與他們好好相處，如何將語文這門學(xué)生滲透到生活中，就要靠我自己去悟了。
放手記敘文7
在路的盡頭，我們不得不松開那只溫暖的手，獨(dú)立將會領(lǐng)著我們繼續(xù)走。
———題記
媽媽拉著我的手，走在去幼兒園的路上。
今天是我第一次上幼兒園，早在昨天，我便哭的天昏地暗，央求著媽媽陪我一起上課，在這哭聲的強(qiáng)大攻勢下，媽媽終于妥協(xié)了。
天空一片愁云慘霧，太陽還沒有來得及出來，我卻像一只活蹦亂跳的小麻雀吵個不停，媽媽左，媽媽右地問著許許多多的問題：“媽媽，你說幼兒園老師會像你一樣好嗎？”“嗯，當(dāng)然了。”媽媽含糊地答道，臉卻轉(zhuǎn)向來來往往的車輛......
過了一會兒，太陽出來了，可烏云卻像個黑袋子一樣兜住了它，只有幾縷光照了下來。
一路上，我的心中充滿了欣喜和憧憬，而媽媽卻一直沉默不語。媽媽是害怕上幼兒園嗎？我天真的想。我想小貓一樣興奮的在路上竄來竄去，有好幾次媽媽不得不把我從汽車疾馳的馬路上拉回來，然后給那些氣急敗壞的司機(jī)道歉。
幼兒園的大門在薄薄的霧靄之中顯現(xiàn)在馬路的盡頭，這時我更加攥緊了媽媽的手，媽媽卻把我的手抖開，讓我自己走。
近了，近了。我的心在胸腔內(nèi)劇烈地伏動，慢走變成了小跑，想象著能和媽媽坐在教室中上課，我就三步并作兩步?jīng)_向幼兒園老師，這時天空下起了雨點(diǎn)，我一回頭，剛想打開雨傘，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我身后走遠(yuǎn)了，只能在微弱的陽光下看到她的身影，媽媽的影子被拉得長長的，幾絲黑發(fā)從她的帽子底下鉆了出來孤獨(dú)地散落在風(fēng)中。
我大驚失色，像只受驚的'兔子一樣不顧一切地想掙脫老師的手，我的心像是被一只冰冷的手狠狠地抓住了，眼淚瘋狂地從眼眶中滾落，混著雨滴，沾濕了大片衣襟�！皨寢�！”我凄涼地叫著，然而媽媽卻執(zhí)著地往回走著，最后，我哭喊著，眼巴巴地望著媽媽消失在大雨之中。如今再回想起這件事來，才明白了媽媽的苦心：“那雙手不可能總是牽著你走，要學(xué)會獨(dú)立，像男子漢一樣去面對未來�！眿寢屧谖沂龤q生日時寫給我的信中這樣說。是的，從幼兒園到小學(xué)，再到初中，一路走來，我學(xué)會了獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自去上輔導(dǎo)班，媽媽不在家時，我學(xué)會了洗衣做飯。這些，都源自媽媽一次一次的放手。我，將感謝媽媽為我所做的一切。
在成長的道路上，有許多盡頭，這需要我們?nèi)プ非螵?dú)立的指引，雖然這很艱難，可這卻是必然，我們逃避不了，就像當(dāng)初在幼兒園門口一樣。
放手記敘文8
初遇你，那是一個燦爛的午后，楊柳輕擺，微風(fēng)浮動，你帶著絢麗的微笑飛馳而過，那是怎樣讓人動容的微笑，那是如流水般清澈的微笑，心靈突發(fā)的震顫全世界已變成昏暗�？释约暗却橀g就凝固在那個燦爛的'午后，陽柳輕擺微風(fēng)浮動，所有嘈雜所有的喧嘩都已靜止，我的心靈猶如春水在蕩漾。
讓我悲傷吧，就在你從容地經(jīng)過我經(jīng)過的路上，讓我痛哭吧，就在你揮手與我告別的徑上，讓我極盡愛戀地望著你遠(yuǎn)去，然后裝作從來都不曾相識，裝作與陌生的人。第一次相遇，裝作相遇了也絕不相記，然后我便匆匆匆匆地忙著趕路，忙著奔向我的愛情我的幸�！贿h(yuǎn)處向我招手的戀人，盡管心有些疼痛，盡管有些哽咽，回過頭我與路上的熟人握手，含喧說我的戀人對我極好，說我有多么的幸福。
星月曲一首，用我憂傷的筆，蘸滿月色的嬌柔為你在寂靜長夜刻落星辰，做一盞心燈，走去有你的方向。如果月光可當(dāng)酒，星辰可做杯，可否邀你飲這一夜不醉不歸。用我極盡愛戀的眼神，望向你，就像望向今晚水汪汪的月亮，用我極盡柔情的雙目，欣賞你就像欣賞這天上的星辰。如果月亮的歌聲里你聽到的歡樂，定是我心之音曲投以福祝；如果星辰的羽翼里閃起憂傷，定是我心之閘門向你開放。
我們總在空唱，“在漫漫風(fēng)沙里望你遠(yuǎn)去，我竟悲傷得不能自己，多盼能送君在山窮水盡，一生和你相依，莫讓我人生悲泣”。
多少相遇只是回眸，多少重逢閃過心頭？多少鐘情似風(fēng)兒溜走？多少遺憾成為傷口？多少機(jī)遇輕易放走？多少愛情在等候？多少青春還會再有？人生需要勇敢和勇氣，緣分向我們走來大膽不得豫猶，朋友，相遇了，牢牢把握，不要放手！
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