敘事的作文7篇(優(yōu))
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
握著畢業(yè)照，看著那所我夢寐以求的學校發(fā)來的火紅的錄取通知書，我明白，我的小學六年學習生涯已畫上了圓滿的句號，為了這一天，我曾在各種復習資料的大山中深埋，在無數(shù)張試卷的烈火中烘考，還有那被老師們演驛成不同版本而相繼上演的課間十分鐘，現(xiàn)在也都時常歷歷在目。什么樣呢，我們就一起來回味回味這百煉成鋼的六年級生活吧。
時間：上學的每天。
地點：教室。
人物：70余名同學及各科老師。
屬于老師的課間
情景一：語文課
語文老師指點江山，縱橫南北、海闊天空。山海關、錢塘江大潮、錫林格勒大草原一一道來；英杰名家逐一講述，李白，魯迅，海歐老人總在她的濤滔滔不絕中，叮呤呤下課鈴聲卻響了，這時，老師總會向同學們報以璀璨一笑：一節(jié)課這么快就完了��！就要畢業(yè)了，時間很緊了，再耽擱大家的一點點時間，我把這里講完，看到45頁我再補充一下，記著啊好，下課，話音未落叮呤呤上課鈴響了起來，同學們還沒來得及起身又順勢坐了下來。
情景二：數(shù)學課
數(shù)學老師正從∵講到∴，等式講到方程，噠噠噠在黑板寫出上一瀉千里的等式、公式，隨手就是一個拋物線。終于盼到了下課，沒想到，我們短暫而寶貴的十分鐘卻被數(shù)學老師一句火速的我再耽擱大家兩分鐘時間，這些問題都是小考容易遇到的`知識點，必須掌握，注意啊于是，數(shù)學老師投身于了緊張的數(shù)學知識鞏固中，置兩分鐘于不顧地講解，兩分鐘很快變成了十分鐘，當然，緊接著，下一節(jié)可也開始了
情景三：英語課
大家看清楚！這個空后面沒有名詞！該用什么？對！沒有名詞是，記得要在后面用名詞性物主代詞。記牢了嗎？好，我們進入下一個知識點，時間不多了英語老師帶著擴音器大聲說著。下課鈴打斷了老師的話，英語老師不動生色：同學們，我們還有很多知識點沒來得及鞏固，不要以為英語不如語文數(shù)學重要，都是一樣的重要，這些語法很有用，必須掌握的，借這下課的時間，我們就講講這點！一會兒就好，——好，看到這個be動詞！這節(jié)課下課的時間又在英語老師的語法中無意間溜走了
終于放學了
同學甲（伸了個大懶腰）：真累�。≡趺匆稽c休息時間都不給我們！畢業(yè)了就好了。
同學乙：就是就是，十分鐘都不留給我們，老師不累，我們累啊！
同學丙：誰說老師不累？有次中午我去辦公室交作業(yè)，看見老師正累的趴在桌子上睡著了呢！真不知為什么老師們在教課是又像是鐵打的一般，好像不知疲倦似得。
同學丁：真是的呢，老師每天在耳邊念叨’努力努力’咱每天都得應付成堆的作業(yè)，晚上十一二點才能睡覺，在學校又像上發(fā)條的機器似得學，唉
我在一旁聆聽著他們的對話，心中感慨萬千，唉，小升初呀小升初，你在家長們眼中是繃緊不能松懈的發(fā)條；在老師們眼中是分秒必爭的跑道；在我們眼中是無窮的題海戰(zhàn)術和無休止的與時間賽跑。
小升初考試
緊張的小升初結束了，我們聚集在一起討論考試，都發(fā)現(xiàn)我們試卷上的知識點真是老師有所強調的，甚至有幾題還真是歸功于課間老師爭分奪秒的解答。在初中新生活的期盼中，我不禁又懷念起了書山題海緊張加壓力加憤憤不平的六年級生活了。
經歷過小升初，現(xiàn)在的我們都是久經沙場，烈火中永生不壞的金鋼之身了，怕哪樣，我們是中學生了。穿過了火焰山，渡過了流沙河，不怕不怕，我不怕不怕啦。
敘事的作文 篇2
我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…
記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓。
我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的.。
日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發(fā)生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業(yè)時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。
讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鐘的愛好就是—讀書！
敘事的作文 篇3
這是第一次我見到一向很冷靜的哥哥驚慌失措，呵呵，也是第一次吝嗇的哥哥主動答應給我買糖吃。我好高興！哥哥給我買了一包最普通的糖（也是最便宜的）可我還是覺得比媽媽買的糖果都甜。我第一次見到他對我笑了，4歲你以為我什么都不懂嗎。其實我知道哥哥不喜歡我，他對我很冷淡。在媽媽把我交給他帶的日子里，只要我做錯一點點小事他也會對我大吼大叫。我從是當什么事也沒發(fā)生，反而指著他發(fā)怒的樣子大笑。所以他常常會被我氣的臉紅通通的，呵呵。我不想被哥哥否認！所以我總是努力的`去做一些我能做的事。按照我的分析哥哥是屬于冷靜型，那他一定喜歡淑女型的的女孩，所以我才會不段要求媽媽讓我做事�？墒钦l能想到我的一片苦心卻被他說成是拍馬屁。哎！真氣死我了�？墒强吹浆F(xiàn)在的局面，安啦，安啦！從買糖事件后，哥哥對我改變了好多。連他在學校里別的女生寫給他的情書都拿來給我當笑話念，呵呵。
日子就這樣很快的過去了，哥哥小學畢業(yè)了，我也作為優(yōu)秀的幼稚園生畢業(yè)了，呵呵。在暑假里我和哥哥都玩瘋了。暑假！按照我理解的意思不就是在夏天放假嘛，所以我和哥哥最常去的地方當然是水邊嘍！可是媽媽老是不讓，有一天媽媽出外了。我和哥哥就借機跑了出去，我們來到了一個有很多蜻蜓的水邊，哥哥臨時給我做了個網(wǎng)，是用蜘蛛絲做的。
敘事的作文 篇4
這是一幢老舊的房子，安靜地坐落在街道的盡頭。這應該也算得上是一棟老屋了吧，屋頂上，被三四十年雨水沖刷而磨平了棱角的磚瓦，就足以證明年代的久遠。
這便是我祖母祖父長年居住的老屋，一棟老舊、溫馨，能給我?guī)頍o數(shù)童年美好回憶的老屋。
那一年，我5歲，祖母60歲。那時，我常去祖母家玩耍，從我記事起，祖母家就一直是我游戲的天堂。祖母栽種了許許多多的蔬菜瓜果，夏日，盤在木棒上的黃瓜熟了，口渴了，隨手摘個黃瓜解渴，別有一番風味。
祖父整天外出做事，所以，在祖母家的.時光，大多都是祖母陪我度過的。在我的印象中，那時的祖母最擅長的就是念童謠，雖然不清楚念的是什么，但我就是喜歡聽。
我不想吃飯，祖母給我念童謠；不想睡覺，祖母給我念童謠�？傊�，一切不愿做的事，只要祖母給我念童謠，一切就都迎刃而解了。
5歲的我膽子小，常常做噩夢。半夜，從噩夢中驚醒，一睜眼，就是祖母坐在床邊陪著我，給我念童謠，我才安然入睡。因為有了祖母和祖母的童謠，我才減淡了對噩夢的恐懼，也才能安心睡覺。
童謠，是我美好童年的縮影。
如今的我，已經長大了，已再不需要那童謠的陪伴了。但我始終忘不了那一支支童謠。是它們，使我的童年更加美好。
現(xiàn)在，我很少再去祖母家了。老屋、祖母、祖父，一切還是老樣子，但少了我的影子。
借著暑假的空暇，我又來到了祖母家。夜晚，我又來到了床前，伴著月光，我仿佛又看到了八年前的那一幕，不禁思緒萬千。
月光下，童謠里，喃喃的祖母，熟睡的我。
敘事的作文 篇5
又是一年夏季，又是一個多風多雨的夜晚。今夜的雨似乎特別地大，連綿不斷，似是那無盡的天河從天空中噴涌而出。 “下吧，下吧，下得越大越好，對于你，我已經無畏了。”我倚靠在窗邊，看著這傾盆大雨，嚀喃道。風無情的拍打著樹枝，似是萬物的毀滅者......
思緒隨著風漸漸地......
“媽，你在哪里啊，你快回來啊，”我無助的躲在被子，盡我最大的.努力喊出聲來，試圖與那震耳的雷聲抗擊。我不敢懈怠，只是一味地喊叫，喊到嗓子痛，也不愿意停下......
爸爸媽媽最近似乎都特別忙，忙到照顧我的時間都沒有，前些天，似乎沒什么，可是今夜，雷公卻偏偏降臨，呆著毀滅萬物的決心，一遍又一遍地發(fā)出那駭人的雷聲。
“轟隆隆，轟隆隆”瞧瞧，他又來了，突然我發(fā)現(xiàn)，我似乎沒什么可依靠的了，于是我開始緊緊地抱著被子，一遍一遍地暗示自己，等一下媽媽就回來了，堅強，一定要堅強下去。我四處張望，尋找可以依靠的“保護傘”.......
漸漸地，雷聲似乎弱了下來，也許，雷公爺爺也累了吧！我的睡蟲似乎也被這雷聲趕跑了，我靜靜地盯著天花板，回想著剛才的那一幕......
“大自然真厲害啊，要是我也很強的話，本就不怕了嗎？”為了鑒定我的信念，我決定先戰(zhàn)勝畏害，我一步步地邁向開關，一步步地為自己加油，相信內心，相信自己，相信成功。
“啪”燈關了，世界似乎陷入了黑暗，我試圖將自己的感知能力都揮出來......
我盯著，我不敢邁出一步，因為黑暗帶來我沉封已久的恐懼。百蛇復仇，僵尸大聯(lián)盟等等中一系列的恐怖畫面似是電影般，在我的腦海中一一放映，......我迫切地尋找光源，卻看到那飄飄的身影，她修長，她在張狂，舞動著自己......我慌了，將電燈重重打開，原來，她只是窗簾.......
“你也太膽小了，”我不是懷疑派的，但此時我卻想像北島先生一樣，高吼一聲：“我不相信”。
那一夜，我雖然沒有克服對黑暗的恐懼，但我永不言敗，因為我的內心一直是在鼓勵我，相信我。
羅曼羅蘭曾說過，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
一切似乎又回到了現(xiàn)在。
我注視著黑夜中的點點滴滴，我成功了。
相信自己，相信自己內心深處的聲音吧！
敘事的作文 篇6
“大熱爆萬物，萬物不可逃。燥者欲出火，液者欲流膏。飛鳥厭其羽，走獸厭其毛。”就在這樣一個悶熱的沒一絲風的夜晚，發(fā)生了一件難忘的事情，伴隨著這段古詩，來給大家講述一下那個難忘的夜晚。
那夜和往常 一樣，仿佛一切都沉浸在睡夢中一般。我躺在床上，一邊看著電視，一邊吹著風扇，真是快樂無窮哉，正準備進入夢鄉(xiāng)之際，突然一下停電了，本以為是有人在開玩笑，不料是被通知電卡沒錢了，今夜將不會再來電了。聽了這個消息，我一剎那間沒有喘過氣來，仿佛深夜的一切都被停止了，只隱隱約約聽見小區(qū)里的`大媽大爺在唱歌打鑼。為什么偏偏是我家停電啊，為什么是在一個及其悶熱的夜晚停電，我不停的質問著，真是“天有不測風云，人有旦夕禍福�！币磺惺朗露茧y以預料，而就是這樣一個悶熱的夜晚在無休止的進行中。
已是深夜零點多了，放眼向窗外望去，只見別人家都關燈入睡了 ，而我家卻因沒電熱的無法入眠，汗流成河啊，想到明天還要上班不知該咋么辦，只好折了一把紙扇，扇著入睡了，大約到了一點多仿佛入睡了一會，可是到了三點就醒了，是熱醒的，醒來坐在床頭，心中無限苦悶，一夜就睡了一個多小時，唉，真是老天不作美，熱死大活人啊，熱、焦操得實在要命，真想到宇宙去涼快涼快。想著想著便穿上衣服打開門走了出去，那時已經快凌晨四點了，天有點亮了，來到小區(qū)坐在石凳上涼快，回想著昨夜的經歷，真是痛苦不堪�。》路鹁拖褡隽艘粓龃髩�，夢中驚醒了一般，不敢去相信，不敢去想昨夜的事情。
就是這樣一個難忘的夜晚，讓我感到奇熱無比 ，我無法形容那一夜是多么的熱，也許只能用一段古詩來形容那個苦熱的夜晚吧!這同樣也是我那也個夜晚的心得和感慨吧!“赤日滿天地，火云成山岳。草木盡焦卷，川澤皆竭涸。輕紈覺衣重，密樹苦陰薄。莞簟不可近，再絺绤三濯。思出宇宙外，曠然在寥廓�！卑橹@首古詩，我也漸漸的從那個難忘的夜晚中走了出來，已是第二天了，家里終于來電了......?
敘事的作文 篇7
小時候，我經常向母親問一個問題，“媽媽，你愛我嗎？”這個問題已多次出現(xiàn)在母親面前。
隨著我的長大，這個問題出現(xiàn)的次數(shù)越來越少了，因為我越來越找不到母親對我的愛的那種感覺了，反而感覺母親好“煩”，總是對我“嘮叨”“羅嗦”個不停。雖然我每次問她她的回答是“愛”，可我好像感覺她對我的愛改變了。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)母親對我的愛一直都沒有變。
節(jié)假日的一天，我和母親準備到游樂場去玩。去了游樂場，那里人真多，人山人海，我看呆了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我和母親走散了，我環(huán)視四周，沒有看到母親。我仰望天空，心里想：怎么辦？媽媽哪兒去了？我問周圍的人：“你看見我的媽媽了嗎？”可所有的人都說：“沒有看見”。我沒與辦法，只有一個人找遍了周圍，還是沒有找到母親，我想可能媽媽回家了吧！我便走出了游樂場，試著尋找回家的路。
因為我是第一次來游樂場，而且只有八歲。走過一條街，穿過一個巷子。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我迷路了，一個人獨自走在巷子里，心里非常著急。走到巷子的拐彎處，我聽到一個人的聲音，是媽媽的聲音，我太高興了。她正向一個人問：“請問你有沒有看見一個這么高的小孩？”“沒有”那人說著便離開了。我飛快的`向母親跑去大喊：“媽媽”。媽媽看見我后，也向我這里跑來，突然，一個人騎著自行車快速的向這里駛來，眼看快要撞到我了，媽媽大喊一聲：“小心”，說著就撲過來，帶到了我，她自己被撞倒了，我也摔倒在地上。
過了一會兒，我醒后發(fā)現(xiàn)媽媽躺在旁邊，我大叫：“媽媽”，留下了眼淚，爬到她身邊，用力推她，終于推醒了。說了一句話就是：“你沒事吧？”我說：“沒事”，我扶她起來了，她說自己有點頭暈，然后我們就在旁邊休息了一會兒。
一段時間后，母親說她沒事了，頭也不暈了，然后我們就回家了。雖然她對我“嘮叨”“羅嗦”，但她還是愛我的，這種愛永遠都不會改變的。不曾改變的就是母親對我的愛。
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