記敘文作文6篇（優(yōu)秀）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文6篇，歡迎大家分享。

記敘文作文 篇1

　　我在作業(yè)堆里已經(jīng)泡了一天半了，只有中午才能咽一口飯，歇一口氣，一貫樂天派的我也不得不接受黑色雙休日的事實(shí)了。

　　時(shí)間如眨眼般逝去，我終于能喘息一下了。一步躍下四層樓梯，以十二秒八八的速度跨過接踵而至的井蓋，勝利就在眼前。只見姥姥家的門半掩著，一個(gè)箭步?jīng)_上前，門卻滑了一下，“咔嘭”一下關(guān)上了，只有捶門大喊：“開門�。　崩牙逊磻�(yīng)過來，“吱……”一下打開房門，說：“正要給你打電話，咋這么快就下來了？”我捧起瓷碗，看著久違的'午飯，不禁胃口大開，索興吃了個(gè)精光。

　　吃完到屋里逛了一下，忽然看見桌上放著軍棋。心想不見了嗎？怎么……手有點(diǎn)癢，不知何時(shí)姥姥已走了進(jìn)來：“來！陪你‘殺’一盤”，“來就來！”我絲毫掩飾不住喜悅之情，哈哈！

　　我們火速擺好棋子，一手揭起一個(gè)子，噍，一個(gè)黑黑的“司令”面朝我，似在得意地笑呢！姥姥也揭，黑“營(yíng)長(zhǎng)”、黑“連長(zhǎng)”幾次，軍營(yíng)幾乎都被黑棋給占了，我虎視眈眈地望著還空余著的軍營(yíng)。姥姥急了：“怎么總是你的呢！”正猶豫不決時(shí)，猛的按定了一下：“哈！就是它了！”我尋思著還能再得意一下，可紅紅的“師長(zhǎng)”占了上風(fēng)。我邊走邊暗中操縱著工兵去挖地雷，瞧見最后一顆地雷即將入囊，“營(yíng)長(zhǎng)”這個(gè)程咬金又從半路殺了出來，唉，只當(dāng)是光榮犧牲了！我又遣出“團(tuán)長(zhǎng)”來掃除障礙，可“螳螂捕蟑，黃雀在后”，姥姥的“師長(zhǎng)”已守候多時(shí)，“團(tuán)長(zhǎng)”轉(zhuǎn)瞬變成“甕中之鱉”，姥姥春風(fēng)得意地笑著，眼神中有些頑皮。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從軍營(yíng)中遣出另一“工兵”，鏟除了地雷，直取軍旗。姥姥還意猶末盡地思考著什么，見到此局不禁一愣：“咋？完了！”我以勝利者的姿態(tài)揚(yáng)了手中的紅“軍旗”。姥姥孩子般撒著嬌：“不行，這盤不算，再來！”我扭頭一瞧表，指針已硬硬實(shí)實(shí)地指著兩點(diǎn)四十五分了。我面露慘色：“��！”姥姥則以優(yōu)勝者的神態(tài)微笑著目送我遠(yuǎn)去……

　　多彩雙休日！其實(shí)黑色變成多彩，就這么簡(jiǎn)單！

記敘文作文 篇2

　　親情，源于血緣，血源凝就親情。人世間依賴血緣紐帶。常常會(huì)演繹出一個(gè)個(gè)可歌可泣亦喜亦歡的親情故事。

　　在某塵土飛揚(yáng)的建筑工地上，一批批新的建筑物奠基而起，然而還有一間破舊的小屋孤立的支撐在那里，顯得那樣的“孤單”。在一般人的眼里，這只是一家難以拔除的`“釘子戶”�？墒�，又有誰(shuí)知道這家“釘子戶”背后卻有一個(gè)悲涼的故事。

　　戶主是一對(duì)老夫妻，年邁的他們臉上早已布滿皺紋，年復(fù)一年日復(fù)一日。他們每天都在寒風(fēng)中等待著，在夕陽(yáng)的映襯下顯得有一絲凄涼。老年得子本來是一件值得高興的事情，可是，就像上天故意安排過似得。他們的孩子與眾不同是個(gè)——腦癱兒。

　　這個(gè)孩子的出生，使這個(gè)本來就不富有的家庭的負(fù)擔(dān)變得更重了�？墒抢戏蚱迌蓚�(gè)人只有只一個(gè)孩子，當(dāng)然是他為掌上明珠了�？蛇@個(gè)孩子卻讓他們操盡了心，這個(gè)孩子經(jīng)常離開家，十天半個(gè)月才會(huì)回來一趟�？墒沁@次卻沒有再回來過，老兩口心急如焚，進(jìn)退兩難。

　　不遷吧，為難了人家拆遷辦的人，也影響了工程的進(jìn)度。遷吧，又怕兒子回來找不著。最后，他們還是簽了。

　　從此以后，村子的東頭和西頭各站著一個(gè)老人，伴隨著轟隆隆的機(jī)器聲，踮著腳尖期盼那久久未歸的傻兒子，任憑塵土撲面，風(fēng)吹雨淋，他們也不曾言辭。

　　這就是親情，這就是人世間至善至美的親情，在父母那日夜的守候中，在父母那一聲聲的囑托中，在一句句嘮叨中。

　　有些故事往往會(huì)令人歡笑，有些故事往往會(huì)令人悲傷，有些故事往往會(huì)令人感動(dòng)。

　　擁有這樣的感情，回事我們的風(fēng)雨人生變得風(fēng)光宜人，使多舛的世界變得溫馨。親情與生具有。在我們不禁意間早已悄悄的在我們的身邊降臨。親情，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　親情，永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)在我們身邊。

　　親情，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

　　有一種感情不曾被記住，但永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

　　親情永不下崗。

記敘文作文 篇3

　　自我開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來�！�

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

　　認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的'時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道讀書，沒有了那些快樂的音符。

　　懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

記敘文作文 篇4

　　有一個(gè)除夕夜來臨了，好熱鬧��！家家戶戶門前都掛上了紅燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)。一片喜氣洋洋的景象。迎接兔年，有的人家還貼上了可愛的兔子窗花。

　　我和媽媽帶著禮物來到爺爺家。奶奶正在廚房忙著做菜。很快一桌豐盛的.晚餐出鍋了：有雞、鴨、魚、肉，鮮香可口；有唐元和八寶飯這些是我愛吃的甜點(diǎn)，象征我們一家人團(tuán)圓。大人們一邊舉杯飲酒，一邊說天道地，我也舉著果汁向他們恭賀說：“吃完這頓飯，虎年過了，兔年來了�！�

　　突然，我聽到了“通通”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，五彩繽紛的煙花，在漆黑的夜空中燃燃綻放。煙花開在天上，開在地上，也開在人們的心里。

　　新的一年，我也有自己的新的愿望和目標(biāo)：新的一年，我能開心充實(shí)的生活，努力的學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

記敘文作文 篇5

　　雙休日，對(duì)于許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快地玩;有的人對(duì)雙休日平平淡淡，因?yàn)樵匐p休日他們是無(wú)聊的;還有的人很害怕雙休日，因?yàn)樵匐p休日他們有家長(zhǎng)給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我當(dāng)然屬第一種，我渴望雙休日。

　　雙休日，對(duì)于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學(xué)習(xí)等任務(wù)，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時(shí)間。這對(duì)于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說，真是再好不過了！

　　每當(dāng)星期五到來時(shí)，我的心就活躍了起來，因?yàn)橄氲诫p休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業(yè)都做完，然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后玩！接著玩一個(gè)晚上的電腦，一股快樂感油然而生。作文

　　到了星期六，上午是興趣班，雖然是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流，上午很快就過去了。

　　到了星期六的下午，約幾個(gè)同學(xué)出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤。就這樣，再歡聲笑語(yǔ)中，下午又過去了。

　　到了傍晚，去學(xué)習(xí)課外的英語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，再?gòu)V場(chǎng)上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學(xué)會(huì)了許多課外的東西，學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)。

　　學(xué)完英語(yǔ)，就是晚上了。去老師家學(xué)寫硬筆字，跟著老師寫出一個(gè)個(gè)端正整齊的字，看著那一筆一劃，想到學(xué)完之后我的'字又將更加進(jìn)步，我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。

　　星期日，更加輕松，上午可以睡個(gè)懶覺，到了中午起來吃個(gè)飯，之后背著吉他，去體驗(yàn)音樂藝術(shù)的快感。學(xué)著老師一起彈起一個(gè)個(gè)弦，美妙的音符隨著我的心跳著舞，構(gòu)成了一曲曲優(yōu)美的音樂。又是個(gè)美妙的享受……

　　下午，來到哥哥家，說著我們之間的秘密語(yǔ)言，和他一起玩著電腦游戲，那種輕松感，真是妙不可言。只能用一個(gè)詞來形容愉快！

　　之后，是晚上時(shí)間，躺在床上，看著中央十套的節(jié)目，那才叫爽！是真正的愜意、無(wú)憂無(wú)慮……上床睡覺了，再次盼望著下個(gè)雙休日的到來……

　　這就是我的雙休日，渴望它，是必然的。之后，又是等待……

記敘文作文 篇6

　　桂花盛開時(shí)節(jié)，留下滿地金黃，香氣撲人。

　　學(xué)校的廁所旁種了兩棵桂花樹，那幾乎是每天的必走之路，一地的桂花似給大地披上了一層金裝。仔細(xì)觀察，那樹上的桂花枝宛如低垂著頭緊咬朱唇的少女。一陣風(fēng)起，縷縷香氣飄至鼻前，閉上眼睛，深吸一口，我笑了，這香氣，是熱的，是甜的。

　　想起曾經(jīng)，那也是一個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。走在街路上，到處都是“賣桂花糕哦，賣桂花糕哦”的吆喝聲。如今似乎凄涼了許多，不再見有多少賣桂花糕的，只是行人往來，匆匆忙忙。

　　在巷子路口，卻有一賣桂花糕的攤子。只見一老奶奶和一小女孩正忙碌著，那老奶奶年歲已高。那女孩頭發(fā)高高束起，穿著鵝黃色風(fēng)衣，淺色牛子褲，白色球鞋，這樣的搭配讓我眼前一亮。見我走向攤前，女孩放下書，笑著問：“要買桂花糕嗎?”看著她清澈的眼神，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她麻利地抽出一個(gè)方便袋，包住四個(gè)桂花糕，遞給我。整個(gè)過程一氣呵成，她那靈巧的雙手上如上下翻飛的蝶，令我眼花繚亂�！皣L嘗，不甜不要錢的�！彼�笑著提醒。我咬了一口，一股熱氣模糊了我的視線。我掏出十元給她，她摸出凳子下的鐵盒，翻揀著那些零碎的票子，一邊自言自語(yǔ)道：“媽媽說我一個(gè)都賣不出去呢，真是小瞧我了�！睆乃�的話語(yǔ)中，我估計(jì)是因?yàn)檫@老奶奶年事已高，走路不方便，所以才讓女孩來幫忙的.。她的臉上滿是幸福、自豪的紅暈。

　　走在回家的路上，我不禁敬佩，那小女孩能夠有勇氣在風(fēng)中坐在街頭，用笑容面對(duì)來來往往地行人，別人的冷淡，無(wú)法削減她因愛而生的熱情，她那單純的笑搖曳了我的心，讓我感到愈發(fā)的甜蜜。

　　那清幽而溫?zé)岬墓鸹ㄏ�，至今依然交織在我心中，從那桂花女孩的笑靨中，我感到了幸福的味道。

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