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小學敘事作文常用[9篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
晚上,一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上,一邊散步一邊聊天。桂花樹上桂花開放著,樹葉密密層層。
忽然,桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聽見過的聲音,于是我問爸爸這是什么聲音?爸爸說這是花苞準備開放的聲音?墒俏矣悬c奇怪,花苞怎么會發(fā)出聲音呢?于是我問哥哥什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音?哥哥說只有落葉才會發(fā)出這種聲音。我不知所措,不知道該相信誰。于是我我又問外婆,什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音?外婆說翻書的時候會發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺得不可思議,我一個都沒相信。
這個謎直到夏天我才解開。夏天的時候我再次聽見了這個聲音。這次我一聽到這個聲音,就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中,起飛的時候蹭到樹葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見為實,耳聽為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見為實,耳聽為虛的`意思就是自己看見的才是真的,耳朵聽到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽到的。
小學敘事作文 篇2
維利亞一直有一個愿望,就是當爸爸。星期六的早上,維利亞想當爸爸的心情越來越重,于是推開爸爸的房門進去和爸爸討論!鞍职郑本S利亞充滿希望的懇求“能讓我當一天您嗎?”爸爸還沒睡醒,迷迷糊糊聽到維利亞說要當一天您。他說:“維利亞,你說什么?”維利亞再一次說了一遍她想當爸爸。爸爸醒了,說:“我的寶貝哦,爸爸可不是這么好當?shù)呐?”“我可以做的!”維利亞堅定的.說。
爸爸思考片刻,說道:“好啊,你當一天爸爸,可別忘了照顧奧利斯!薄班抟!”維利亞歡呼,但很快就把爸爸從床上拽起來,讓他去寫作業(yè)。爸爸苦不言堪,只好乖乖的去寫作業(yè)!啊职帧,先寫什么作業(yè)?”爸爸問維利亞!跋葘懹⒄Z!本S利亞最怕英語。爸爸乖乖的寫好了作業(yè),嚷著要吃飯!昂冒桑本S利亞正在看電視,懶懶地說“說簡單點!薄拔骷t柿炒雞蛋、雞腿、吐司、土豆湯!薄斑@么多!”維利亞驚叫“我不當爸爸了!卑职謽泛呛堑卣f:“寶貝啊,爸爸不好當哦!”
小學敘事作文 篇3
我永遠忘不了那一節(jié)讓我難堪的電子琴課。 那還是去年的一個星期五的晚上,我和同學們已經(jīng)坐在了我們每周一次的電子琴課堂上。像每次正式上課前那樣,大家都在彈奏著以前學過的曲子或者音階,算是熱手吧。 這時,楊老師走了進來,說:請大家把上節(jié)課新學的兩組音階練習一下,老師三分鐘以后過來檢查。
上節(jié)課的兩組音階?我一下子懵了,因為我根本不記得上節(jié)課講音階了! 教室里琴聲已經(jīng)響成了一片。我環(huán)顧一周,每個人都在彈琴,都在聯(lián)系那所謂的兩組音階。只有我,呆愣在座位上一動不動,因為我不知道彈什么,我忘了聯(lián)系新學的音階了,確切地說,是我把新學了音階的事情給忘了! 我坐在那里使勁地想啊想啊,是哪兩組音階來著?第一個音是什么?我的心想一團麻,又著急又尷尬,難堪極了,真想找個地縫鉆進去。
我的腦子飛快地回憶著。我終于想起,上周五,老師在臨下課講樂理知識時,簡單地提過這兩組音階。我當時只等著快點下課了,根本沒有好好聽。而且我以為老師也只是說說,不是正式講的。 我就這樣把那兩組音階的事情給忘干凈了! 光這樣干坐下去也不是個辦法啊,于是,我悄悄地把目光轉(zhuǎn)向我旁邊的方佳玉同學。只見她的雙手飛快地在鍵盤上流動著,讓我羨慕地流動著。我努力地看著她的指法,漸漸地,我的手也磕磕絆絆地在鍵盤上走了起來。 但是,只有三分鐘的時間啊,我終究還是沒有自學會這兩組音階。 同學們開始一個一個地被老師檢查了。我的心緊張極了。我真的希望時間停止,我甚至希望時間倒流。那樣的話,我會好好練琴,我就不會讓自己這樣難堪了。
同學們都流利地彈過關(guān)了。該我上場了。我的只能硬著頭皮一個音一個音往外蹦音階。不用說,老師很生氣,大聲地訓斥著我:劉穎你是怎么回事?看看別人是怎么彈的! 楊老師的嚴厲是出了名的`。我是基本功還不錯的,平時作業(yè)都完成得不錯。而今天,大家都彈得很流利,只有我一個人彈不下來,我怎么會被輕饒?老師又狠狠地批評了我一頓。這可是當著這么多同學和家長的面啊,我羞愧極了,難堪極了,眼睛里含滿了淚珠。 后來,方佳玉的媽媽坐到了我的旁邊,指導我練那兩組新的音階。這真是雪中送炭啊,雖然阿姨教得并不專業(yè),但是我卻聽得很專心也很明白,我很快就把那兩組音階彈了下來。我邊彈,眼淚便流了下來,我是被阿姨的的危難中的幫忙感動的。
我跟阿姨并不熟悉。但是,阿姨在本應該指導自己孩子的時間里來指導幾乎是素不相識的我,把我從危難中解救出來。 這就是那節(jié)讓我難堪的電子琴課。在那節(jié)難堪的電子琴課上,我被阿姨深深地感動,并從此刻苦練琴。
小學敘事作文 篇4
雖然已是初冬時節(jié),陽光卻依然暖暖的照著大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區(qū)消防大隊,開始了別樣的消防安全教育之旅。
短暫的集訓之后,消防員營叔叔帶我們?nèi)⒂^了工作間。我們首先看到了消防機器人,營叔叔操控著消防機器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機器人不光可以近距離救火,還可以發(fā)射冷凍彈遠程救援。接著我們又參觀了水彈車,營叔叔告訴我們承載五噸水的消防車因為體積小、輕便,方便進入火災現(xiàn)場,平時最為常用。在一輛消防車前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服,一件薄薄的看起來很普通的衣服,輕型的可以抵御800攝氏度的高溫,重型的卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無處不在啊!
走出工作間,我們又隨著消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子,一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內(nèi)務就是整理人生!蔽抑懒耸帐罢矸块g的重要性。
最后我們還欣賞了消防員叔叔們的.“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊長口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動掛鉤梯,這對于隊員們的臂力也是個極大地挑戰(zhàn)。
通過這次活動,我得以有機會近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險情發(fā)生,他們必須在一分鐘內(nèi)穿好裝備上車趕去救援,他們的滿身絕技都是苦練得來的,我還知道了學會整理的重要性。這次活動真是意義非凡,收獲頗豐!
小學敘事作文 篇5
媽媽給我報了一個游泳班,讓我學游泳,地點在我們的小區(qū),離家很近,時間是每天上午11:00至12:00,今天是學游泳的第二天。
我們學游泳的時候,教練要求我們必須帶游泳衣,游泳帽,游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學習,我覺得自己進步很多,去年媽媽爸爸帶我游泳的時候,我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里,現(xiàn)在我會在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進水里,往里跳的時候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈,以防從游泳圈里掉下去。
白教練先讓我們在岸上練習蛙泳的動作,手的動作是兩手并攏向前伸,然后手背對手背打開,向兩邊畫弧線最后收,腳的動作先收再翻最后蹬腿,練了一會兒才讓我們下到水里學習。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習腿的動作,如果教練看到誰練的好了,就可以讓誰自由的練習一會。
白教練還讓我們練習在水里憋氣,憋氣前必須先深呼吸一口氣,再閉著嘴巴把頭伸進水里,直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們,練習憋氣是為了防止在水里沉下去的時候不被水嗆著,在水里遇到危險的時候有充足的.時間有到岸上。
教練讓我們回到家,練習手和腿的動作個100次,在水里練習憋氣5次,昨天晚上在家練習憋氣時,第一次我憋氣的時間是13秒,第二次深呼吸沒準備好,憋氣失敗,第三次我憋氣的時間是20秒,一次比一次時間長了。
今天教練沒有教新動作,讓我們重復練習昨天的動作,我覺得游得比較熟練了,就去掉了游泳圈到了淺水區(qū),我試著做了一下游泳的動作,感覺自己浮了起來,然后我繼續(xù)做游泳的動作,太棒了,我感覺我游了兩米遠,我一定會努力的。
小學敘事作文 篇6
在苗族的一個小村莊,住著許多人,其中,有一家特別的,就是漢族小姑娘王春果一家。
王春果一家的鄰居是一位年紀很大了的`老奶奶,她的孩子常年在外工作,,所以,只有老奶奶自己在家。
王春果今年16歲,她小的時候,只能給老奶奶刷碗、刷盤,現(xiàn)在,王春果就能給老奶奶洗衣服、鋪床……于是,王春果想:老奶奶手腳不靈活,我去給老奶奶干點活吧!
王春果一進門,一看,呀!老奶奶的大院里有那么多臟衣服!王春果在老奶奶家轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,就自言自語道:“我就幫老奶奶洗一洗吧!”
王春果用搓板搓了又搓,汗水一滴滴地流了下來,這時,老奶奶回來了,看到王春果所做的一切,非常感動,王春果看到老奶奶回來了,急忙把老奶奶扶了進來,她看到了老奶奶那感動的淚水 ,流了下來。
老奶奶說:“春果!我真為你感動!”王春果小聲的說:“老奶奶,我這是應該做的,這是一件理所當然的事!崩夏棠谈吲d地擁抱了王春果,王春果的手還在不住地用圍裙擦著,為自己做的一切感到欣喜。
通過這件事,我知道了:人間處處有真情,真情時時溫暖人心。
小學敘事作文 篇7
正文內(nèi)容簡介:真的嗎?太好啦!今天中午下第一節(jié)課時,老師說要帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗白咪摻z”游戲?墒,鋼絲在哪兒?老師仿佛看出了我們。
真的嗎?太好啦!今天中午下第一節(jié)課時,老師說要帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗白咪摻z”游戲。
可是,鋼絲在哪兒?老師仿佛看出了我們的心思,只見他變戲法一般,不知從哪兒拿出了一只粉筆,然后,很優(yōu)雅地在操場地面上畫出一條10多米長的筆直的線,接著,又畫了兩條!斑@就是鋼絲。”老師說。
講了一下游戲規(guī)則,老師宣布開始。
我是No.1(一號)。老師用布條蒙住我雙眼,頓時,眼前一片漆黑,伸手不見五指。我的心臟怦怦直跳,仿佛一不小心就會摔下萬丈深淵。同學們在一旁七嘴八舌地給我做指揮:“往左……往右……!”“往右……往左……唉,停!”原來,我稀里糊涂地走到另一條鋼絲上去了。
重新開始。這一次我要自己做主。耳邊一陣一陣全是同學們的呼喊聲。我全然不顧,走走停停,數(shù)度微調(diào),緊張得雙腿都有點打顫了。這段距離似乎長得沒了盡頭。突然,熱烈的掌聲轟然響起。謝天謝地,我成功了!
整個游戲過程中,笑聲、歡呼聲接連不斷。有的'同學方向感特棒,也有的一意孤行,竟走到旁邊的花圃里去了。
哇,走“鋼絲”真有趣。事情看上去易如反掌,做起來卻并非那么輕而易舉。難怪古人說“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”呢。
小學敘事作文 篇8
盼望已久的第一場雪終于降臨了。以前,我總是懶在床上不想起,可是今天,聽到爸爸定好的起床鬧鈴,六點半我就早早的下了床,不管三七二十一,直接奔向雪地,迅速在雪地上寫下了幾個小伙伴的名字,自我陶醉地欣賞著自己的杰作?墒呛镁安婚L,不一會,還在路的那一邊掃雪的老爸過來掃去了我的“墨寶”,爸爸說:“要把積雪清理干凈,不然融化的雪會在路面結(jié)冰,騎車的'人走到這里會打滑的!”吃過早飯,第一時間跑到學校,只見保安叔叔已經(jīng)在校園里清理出了一個十字形的通道,陸續(xù)到校的同學們就是順著這條通道走向了各自的教室。隨著第一節(jié)下課鈴聲的響起,同學們一陣風似的飛奔出教室向雪地里跑去,整個校園頓時沸騰起來!只見操場上我們?nèi)、四年級與一、二年級展開了一場別開生面的雪球大戰(zhàn):同學們將乒乓球臺作為“發(fā)射塔”,用手中的雪球?qū)σ、二年級陣地發(fā)出猛烈的攻擊,一時間,雪團紛飛,雪花飛舞,同學們在各自的陣地上忙活的不亦樂乎,全然不顧已經(jīng)凍得泛紅的小手。趁對方不注意,我們幾個突擊手悄悄的跑到一、二年級的陣地的后方,抱起他們的雪團奔向我們的基地。這時,他們發(fā)現(xiàn)了我們,拿起手中的雪團向我們猛烈還擊,我躲閃不急被飛奔過來的雪團砸中了耳朵,而雪也隨之變成水流進了脖子里,用手擦水之間,一個高年級的大哥哥拿著一個雪團放在了我的頭上,來不及躲閃的我頭頂著雪團跑進了教室,看到我狼狽的樣子,同學們?nèi)滩蛔」笮??
上課鈴響了,意猶未盡的同學們不得不結(jié)束了這場戰(zhàn)斗。雖然在這場“戰(zhàn)斗”中,我們沒有取得預想中的戰(zhàn)果,可還是希望下一場雪早一點來臨,讓我們也好再來一次雪球大戰(zhàn)!
小學敘事作文 篇9
我今年八歲了,上小學二年級,和我同齡的小伙伴有很多都會騎自行車,可是我卻因為膽小一直不敢學,看著他們一個個騎著車子飛速前進,又瀟灑又帥氣,我羨慕得不得了,我決定,一定要學會騎自行車,哪怕摔再多的跟頭我也要堅持到底!
剛開始,我讓爸爸扶著我的車把,我先坐上去,和爸爸一起慢慢地向前移動,我的眼睛總是死死的盯著我的腳下,胳膊僵硬地扶著車把,嘴里不停地叮囑爸爸,千萬不要松開!生怕一不小心就摔跟頭。這樣來回走了幾趟,沒有一點長進,爸爸說:你如果老是讓我扶著走,什么時候才能學會呢?我一會慢慢地松開車把,你只要眼睛盯著前方,手把穩(wěn),不要慌,就一定能騎好!
我很害怕,但是想到小伙伴們自由自在騎車子的身影,我硬著頭皮答應了。爸爸先是扶著車把,把握好車子的方向,我的腳上猛一使勁,車子飛了出去,爸爸突然松開了手,我的車把就開始扭來扭去,爸爸在后面高聲說道:抬頭,眼睛看著前方,把車把扶正了,不要歪來歪去!我按照爸爸說的,把車把扶直了,車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳,我居然學會了!哈哈,我心里一激動,突然不知道該怎么騎了!車把一歪,連人帶車倒在了路邊……哎喲,疼死我了!我揉了揉屁股,重新站了起來,讓爸爸繼續(xù)教我學騎車。爸爸說:你真是個勇敢的`孩子!
后來,我又連著摔了好幾跤,終于,不用爸爸扶著,我也能自己起步了,雖然有時車把還是歪歪扭扭,但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說:我終于學會騎自行車了!爸爸說:你還是很不熟練,還要多加練習才能騎的更快更穩(wěn)。
我想,我會的,勇敢不是不害怕,而是害怕的時候還能堅持去做?傆幸惶,我能象爸爸媽媽帶我一樣,我也騎著車子帶著他們到處游玩!
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