敘事的作文

時間：2023-10-27 10:16:04 記敘文我要投稿

敘事的作文7篇(集合)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文7篇(集合)

敘事的作文篇1

　　今天，我生病了，在縣醫(yī)院打了兩瓶點滴。到了晚上還有點低燒，頭暈暈的，人昏昏的，于是我提出去城中花園看噴泉。

　　還未到城中花園，就聽見《回娘家》歡快的樂曲。到近前一看，人們在跳著歡快的舞蹈。廣場上，燈火輝煌，美麗極了。有椰樹燈、有蓮花燈、還有蛇形燈，五光十色。這里人聲鼎沸，許多小孩在玩電動車，還有許多大人在欣賞美麗的噴泉。我和媽媽也擠在其中。

　　這噴泉由三圈水柱組成，中心處的水柱最高。伴隨著美妙的音樂，水柱或高或低，一會兒像阿娜的水姑娘撐著一把傘在輕柔的跳舞，一會兒又像一條水龍騰空躍起。巨大的水柱像一條長長的瀑布，如煙如霧，直瀉而下，真有李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。微風(fēng)吹來，那飛珠濺玉落到我的面頰上，落到我的手上，頓時覺得神清氣爽，沁入心脾。先前頭暈?zāi)垦５母杏X一下子全沒了，只有這清新愜意的`感覺沖動著我的心扉。我覺得這噴泉也像調(diào)皮的孩子，好象在和沖進沖出、如入仙境的孩子們一起玩游戲、捉迷藏。七彩的燈光伴隨著調(diào)皮變化的噴泉水柱，我想：那些孩子們一定和我一樣，玩得比吃了冰塊還痛快。

　　美麗的噴泉在我的心上噴涌著，它噴出的是美麗的水花，更是幸福生活的水花。

敘事的作文篇2

　　親情，無處不在；親情是一種曾經(jīng)讓無數(shù)人淚下的一種感情；親情，就是那碗熱騰騰的面。

　　星期一——學(xué)生結(jié)束雙休，開始新的一星期的日子。

　　這天早上，我在一陣急促的鬧鈴聲中，從夢中醒來。慵懶地從床上爬起來，睡意朦朧的去洗漱。洗漱完畢后，不覺驚訝地發(fā)現(xiàn)：廚房里傳來噴香的味道，好像是什么人在做飯。我心顫了一下，想：那是誰？怎么會在我家？爸爸媽媽去醫(yī)院照顧弟弟了呀！不，不可能是爸爸。我膽怯地向前走了幾步，看到那個略顯疲憊的身影，心里有股說不出的滋味。

　　我手一動，不小心碰掉了擺在柜臺上的紙抽。然而，因此驚動了正在做飯的爸爸：“寶貝女兒，這么早就醒了��！怎么不多睡會兒？我飯還沒做好呢！”“爸爸，你嚇?biāo)牢伊耍∧悴皇侨メt(yī)院照顧弟弟了呀！可我家甜甜寶貝兒今天返校了，總不能讓她餓著回學(xué)校吧？你說對吧？”聽了爸爸的話，有股暖流涌遍全身。

　　過了一會兒，“寶貝女兒，來吃飯了�！卑职侄酥煌霟狎v騰的面條，“嘗嘗你老爸的手藝吧！”“好的，一定給予評價！”“你呀你，小機靈鬼，快吃吧，一會兒我送你去學(xué)校！”爸爸刮了刮我的小鼻子說道。我望著那碗熱騰騰的面，心想：說不定有多難吃呢！我嘟起了小嘴，咽了咽吐沫，拿起筷子，準(zhǔn)備完成一番大事業(yè)——吃面。

　　吃著吃著，我已吃到了它的`“甜味”，一滴滴眼淚從臉頰上劃過，一根根面條被我吃的一根不剩，最后，還不忘了連說：“真好吃！真好吃……”爸爸看到后開心的笑了，待我收拾完后，爸爸送我去了學(xué)校。

　　人世間最美味的不一定是滿漢全席，有可能就是那一杯牛奶、一塊面包、一碗熱騰騰的面條……讓你此生難以忘懷。

敘事的作文篇3

　　媽媽常常告訴我，做一道題不要死腦筋，做不出時要用別別的思路想一想，讀書背書也別那么死記硬背，要會讀會寫會理解。

　　有一次，我去找一個朋友玩，他正在樓上玩電腦，我叫他，他也沒聽見。我想：我這樣喊是沒用的，他是聽不見的.。我又想：如果他上QQ，那我就可以跟他在網(wǎng)上對話。就這樣，我拿來了媽媽的手機，上了QQ和他對話起來，終于把他叫下來了。

　　還有一次是做一道特別難的數(shù)學(xué)題。我用我的思路解題，怎么也解不出來。最后在姐姐的指點下，我換了一種思路，竟然做出來了！我終于明白了媽媽和姐姐對我說的話，原來做任何一道題，方法都不只有一種，我們要學(xué)會用多種方法解題，不做死腦筋。

　　通往廣場的路不止一條。一條走不通，可以換一條走，總有一條是可以走通的。

敘事的作文篇4

　　清晨，溫潤的霞光把黑暗驅(qū)逐，拉開了又一日的序幕。鷹擊長空，是因為陽光激發(fā)起了對藍天白云的向往；魚翔淺底，是因為陽光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個相同的信念——陽光。

　　太陽日復(fù)一日地把光輝潑灑向大地，照亮世界，憐愛草木。有一縷最特別的陽光可以照進人們的心中，這縷陽光或許對于每個人來說都不一樣，可以是一件微不足道的事情，也可以是一個感動的瞬間，還可以是某樣物品。

　　對于我來說，心中的陽光就是書！黃昏，夕陽透過窗子照到書柜的玻璃上，折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍著，伴隨著輕快的步伐，舒展著優(yōu)美的舞姿。書，是時光的縮影，是思潮的記錄，是美的盛會。翻開一本書，打開的便是一個世界，亦或是朝代的興衰，亦或是奇妙的歷險，亦或是校園的一片剪影，亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時間。

　　剛上小學(xué)，我的房間就添置了一個大大的書柜，書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書，它們帶領(lǐng)我首次領(lǐng)略了知識海洋的`浩瀚與博大，堅定了心中對未知的渴望與探尋，引領(lǐng)著我一步一步的走向書海的深處。到了初中，書籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉(zhuǎn)變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》，感受他當(dāng)時的孤寂；品讀葉圣陶的散文，一遍遍地體會那種純美；閱讀外國的推理小說，進行著對良知的審問，對人性的深思；還有各種史書，坐看天下大勢分久必合合久必分，思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……

　　書，是我心中的陽光！它陪我走過了十幾個春秋，書上有些褪色的隨記見證著我的努力，我的成長。它引領(lǐng)著我一路走來，帶我去探索科學(xué)，去尋找生命的極限。它帶著我，遨游于歷史的時光里，遨游在今日的焦點話題中，手把手地教我觀察與思考，啟發(fā)我從自己的角度解析事情，歸納經(jīng)驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉，那么書會是我這片茶葉不可或缺的陽光！

敘事的作文篇5

　　我們已經(jīng)上了兩節(jié)琵琶課了

　　第一節(jié)是教我們怎樣拿琵琶，怎樣彈撥。

　　第二節(jié)是加上手腕的彈撥，然后教了一些韻律。

　　今天是第三節(jié)課，老師終于教我們音符了，加上左手的動作，我一下子就不太會彈了，不是忘記了手勢，就是忘記了按哪根弦。老師還教了我們一段小小的`曲子。終于能彈曲子了，我覺得好開心，但是我們的手因為按在弦上要用力，不用力就發(fā)不出清脆的聲音來，所以我們的手都被勒得一條一條的，好痛。不過我們不會放棄，我們會加油學(xué)習(xí)，彈好聽的曲子給爸爸媽媽聽。

敘事的作文篇6

　　媽媽渴望著、渴望著那一把雨傘，但因為媽媽小時窮，沒錢買，她說出了她的奇遇。媽媽是一個好學(xué)生，她去上學(xué)，太陽好刺眼，沒辦法，她只好拿著荷葉當(dāng)雨傘，旁人哄堂大笑，大聲說：“好窮呀！連把雨傘都沒有，小丫頭！”媽媽哭著回去了，因為她被別人傷了自尊。回到那間破屋中，她的媽媽在織布，爸爸在鋤地。媽媽說：“母親，你能給我買一把傘嗎？別人瞧不起我�！焙鋈灰粋€紅印子出現(xiàn)在她媽媽臉上，她媽媽嚇哭了，外婆說：“連交學(xué)費都交不齊初中，還買傘�！眿寢尶薜酶觽�，但是沒人安慰她，媽媽買傘的'愿望破碎了一半。媽媽渴望那一把傘。

　　“咚咚咚”天神作法，雷電聲響起，傾盆大雨嘩嘩而落。媽媽淋著一身雨回到了家。外公說：“孩子淋病沒？換件衣服吧！”忽然那個渴望出現(xiàn)在媽媽腦海中，媽媽小聲的把所有不可抗拒的力量融入這話中“爸爸給我買一把傘吧！”爸爸吸了一口煙，不斷沉思，最終答應(yīng)了。媽媽歡呼著，驚天動地。媽媽的愿望再次燃燒起來了。媽媽渴望得到傘的那一天快來臨。

　　興奮了幾天。天空下起了小雨，放學(xué)后，媽媽四處尋找爸爸買的傘。終于看見了爸爸，媽媽飛奔了過去，可憐媽媽失望，傘變成了3本書，爸爸說：“傘太貴了，賣了一只小豬都買不了，只好買幾本書，對不起，女兒�！眿寢屆靼琢�，她沒責(zé)怪爸爸，而是責(zé)怪了自己。媽媽現(xiàn)在也渴望一把傘，但是已經(jīng)不需要，那一把傘已經(jīng)在媽媽心中撐開了，那么漂亮，那么大，那么好。

敘事的作文篇7

　　今天下午和同學(xué)挽著手走向食堂，路上說說笑笑，很有生氣。在一個打鬧的瞬間一扭頭，不經(jīng)意看見曾經(jīng)在我心中比熟悉我自己還要熟悉的那張臉和身影。心里猛一慌張�？芍档脩c幸的是，心里僅僅只有慌張，沒有別的，比如羞澀，比如小欣喜。

　　我笑著告訴自己，看吧，你還是做到了。這個世界上，想做肯定能做到，從前還是舍不得忘掉他，徹底忘掉。一直懷念癡戀他，可是現(xiàn)在想起他也能淡然如水，就好像不痛不癢地刮過一陣風(fēng)一樣，花草樹木所有東西都停在原地，一點沒改變。

　　終于還是忘掉了，至少已經(jīng)開始不在乎了�？墒�，我究竟是該高興還是該悲傷呢？應(yīng)該是高興的吧！之前都已覺悟，此時的我只該把所有精力投放到學(xué)習(xí)中，不要想亂七八糟的東西讓自己分神�？墒悄切┞L而單調(diào)的一節(jié)節(jié)課，有時會讓我惡心地喘不過氣來。分班后的每一個晚上，在現(xiàn)在的宿舍中，一邊聽著不甚相熟的室友嘻嘻哈哈，一邊在心底懷念從前的.宿舍。懷念從前，那一個個可以聽喜歡男生推薦給我的音樂；懷念那一次次靈感如泉涌般傾瀉在日記本上；懷念一個個真心待我的男孩女孩對我笑的可愛……懷念一切，那個時候擁有，現(xiàn)在卻逐漸消逝的東西。

　　潛意識是十分可怕的。曾經(jīng)喜歡宣揚就是因為自己不管白天夢里都給自己灌輸這么一種思想，思想里花開遍野，每一朵花瓣上都畫著他的笑臉，他的各種表情，以至于在我每日多遍采摘后，它們便深深地印在我的潛意識里。沒日沒夜，揣測他的心意，不可自拔。

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