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小學(xué)敘事作文（匯總10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
那是一個陽光明媚的早上，母親對我說：“朵朵，媽媽給你報了一個英語培訓(xùn)班，你一定要好好表現(xiàn)�！蔽尹c了點頭，來到了培訓(xùn)班。
在培訓(xùn)班上課不到一周，我發(fā)現(xiàn)了一件“好事”：班級里有一個特別優(yōu)秀的同學(xué)，誰跟他分一組誰就走運(yùn)，簡直就像是他把井水打好，放在你家里，你就可以隨便使用了；而跟他以外的其他人分在一組你就十分辛苦，就像是你要一大早跑個十里路，辛辛苦苦把井水拎到家里才能享用。最關(guān)鍵的還有：有可能你辛辛苦苦想出來的成果還要被老師否認(rèn)，甚至批評與指責(zé)。因此，我千方百計地想跟他分在一組，好在老天爺沒有辜負(fù)我的苦心，我如愿地和他分在了同一組中。于是，我每天都得到老師的表揚(yáng)，就連同學(xué)們也夸贊我。我心里既開心又不安。
有一天，我像往常一樣吹著小曲興高采烈地來到培訓(xùn)班時，卻發(fā)現(xiàn)他不在。老師說他有事，請假不來了。我的心頓時變得忐忑不安起來，而其他同學(xué)卻顯得很開心，他們興奮地拉著我，想分到我這組來，也想享受被贊揚(yáng)的美妙感覺。我心里更加不安了：真正的靠山不在了，而同學(xué)們卻以為我可以做他們的靠山，天知道，我根本就做不來靠山�。《幌氲酵瑢W(xué)們崇拜我的.眼神，老師信賴我的目光，我咬咬牙對自己說：“好同學(xué)已經(jīng)走了，今天正是你大大表現(xiàn)的好機(jī)會，你一定讓老師和同學(xué)們看看你的閃光點！舞臺已經(jīng)在你眼前了，你還等什么？沖上去吧！朵朵，那個舞臺是屬于你的，你才是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣！”
“溜溜球（我英語課上的名字），這道題目怎么做，你教教這三個小傻子吧！”耳旁傳來了老師信任又親切的話音。是啊，我平時跟優(yōu)秀生沒少得到老師的表揚(yáng)。上課發(fā)言積極，老師自然是器重我了。我顫顫巍巍地站了起來，同學(xué)們都用乞求的目光望著我，仿佛在說：“靠山，現(xiàn)在靠你了，快說吧！”我支支吾吾說了半天，也說不出個所以然來。同學(xué)們的期盼轉(zhuǎn)化成了無奈和諷刺，老師臉上的期望變成了口中的嘆息：“哎……”霎時間，教室里安靜極了，靜得只有師生們的呼吸聲，我呆呆地站住了，又是羞愧又是不知所措。接下來的課在講什么，我再也聽不進(jìn)去了……
在回家的路上，剛才的一幕一直回蕩在我的腦海里，這次痛苦的經(jīng)歷，讓我悟出了一個道理：靠人不如靠己。
小學(xué)敘事作文 篇2
那天，發(fā)生了一件十分特殊的事情——日全食！這百年難得一見的事情竟然讓我給看見了，我可真是三生有幸呀！
7月22日，為了看到這自然奇觀，一大早就起來了，生怕錯過。8：00左右，我就拿著妹妹送給我的一張曝了光的底片，對著太陽仔細(xì)地看了起來：起初，太陽是一個圓滾滾的紅色大火球，咦，是哪個頑皮的小孩把太陽給摔碎了一點兒呢？呵，他（她）的媽媽回來肯定要罵他（她）啦！看到這幅景象，，我激動極了，喊道：“媽媽！媽媽！快過來看呀！太陽被”‘吃’掉啦！”“不可能，這可是百年難得一見的事情！你可別開玩笑！”“媽媽一點兒也不相信。“是真的，是真的……”我連說帶扯，總算把媽媽給“請”過來了，媽媽看了，比我還要激動，開心得一蹦三尺高，沒想到，媽媽有時也會露出兒時的笑容�。】粗粗�，我疑惑地看著媽媽，不解地問：“媽媽，為什么會有這種現(xiàn)象呢？”媽媽笑了笑，說：“孩子，其實是太陽被月亮擋住了，所以才產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這叫做日食呀！”我似懂非懂地點了點頭，又繼續(xù)觀察了起來，呀，太陽又彎了一點兒，它四周的光輝也發(fā)生了變化，原本強(qiáng)烈兩眼的太陽光，可現(xiàn)在卻變得柔和了起來。大約過了十多分鐘，原本的圓火球不見了，變成了正在茫茫銀河中行走的小船，成了吳剛手中的那把砍樹的鋒利的鐮刀，成了后羿當(dāng)提射太陽的大弓……不知過了多久，太陽只剩下一小塊了，這時，我才發(fā)現(xiàn)，周圍已經(jīng)暗了下來。
慢慢地，最震撼人心的時刻終于來了，太陽開始食甚了，只見天空一片漆黑，伸手不見五指，大約過了一分鐘，這時候的'太陽簡直是一個黑色的大圓球，四周那微弱的銀白色的光，就好像是月亮給太陽戴上了一圈銀色的大光環(huán)。又過了好幾分鐘，太陽又重新露出了她那燦爛的笑臉，越來越大……
啊，大自然可真是有無限的奧妙�。∥议L大之后一定要挖掘出更多的宇宙奧秘！
小學(xué)敘事作文 篇3
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的.彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學(xué)說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規(guī)則說說出兩個不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣��！
小學(xué)敘事作文 篇4
“啪！”“哇——”外頭傳來杯子的打碎聲和媽媽的喊叫聲，外面的聲音已經(jīng)讓我無法安心的.睡覺了，我從床上“跳”了起來。
“咋了，咋了？”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，走向客廳。“哎呀！”媽媽嘆了一口氣，她的足球玻璃杯在水里炸開了……
原來，早上媽媽起來口渴想喝水，但是剛剛燒開的水太熱了，她就急著把足球玻璃杯放進(jìn)涼水里去降溫�？墒牵裉焯鞖馓淞�，媽媽剛把水杯放進(jìn)涼水里，沒過多久，只聽見它慘叫一聲，啪地一聲，熱脹冷縮，媽媽的足球杯裂了！
我和媽媽都非常喜歡這個杯子，這可是夏天爸爸帶我們?nèi)胰巳コ钥系禄脕淼陌 ?/p>
今天早晨，雖然媽媽心愛的足球玻璃杯“慘”了，但是我們也吸取了教訓(xùn)，以后再也不能在天氣冷的時候?qū)⒀b滿熱水的玻璃杯放進(jìn)涼水里了。要不然就真的會是：“心急喝不了冷開水了�！�
小學(xué)敘事作文 篇5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這首熟悉的詩是王安石寫的讓當(dāng)今的大大小小都認(rèn)為梅花有一種堅持不懈的精神。梅花是中國最有名的花，旁的花大抵是春暖才開花，他卻不一樣。愈是寒冷，愈是風(fēng)凄雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的.！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的凄凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。
梅花在寒冷的冬天怒放，人在困難面前成功！
小學(xué)敘事作文 篇6
我玩過的游戲很多，其中最喜歡玩的是：扳手腕，這個游戲玩起來特別刺激，特別好玩。
今天，我終于如愿以償了，因為下雨，體育課改在教室里上，老師又讓我們玩了扳手腕游戲。規(guī)則是這樣的：首先找出兩個同學(xué)請上臺來，雙方握住手，肘部平放在桌子上，等裁判員的號令后，同時發(fā)力，誰能把對手的手壓到臺面，誰就是獲勝者。老師還宣布了一些比賽規(guī)則，但大家已控制不住了，紛紛推選自己心目中的大力士。
我們班就有兩位實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，一位是陳冠希，一位是唐繼輝。兩人都長得身高體壯，手臂結(jié)實，老師把他們請上臺，對他們說：“先握握手吧”，他們都伸出了自己的友誼的手，但一握起手來就咬牙切齒地開始較勁，老師說：“還沒開始呢，你們怎么那么急呀”，弄得同學(xué)們都笑了起來，還有人在議論著：誰會贏？誰會輸呢？
兩位同學(xué)把手肘平放在桌子上，抬直手腕，然后手握住手，只聽見老師一聲：“開始”。他們便咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁兒，臉漲得通紅。下面的同學(xué)跳的跳，叫的叫，有的'還站到凳子上觀戰(zhàn)，我也情不自禁地喊著“加油，加油……”，比賽剛開始，雙方旗鼓相當(dāng)，一直堅持著，兩個硬手晃來晃去，你爭我奪，誰也不能取勝，后來唐繼輝把陳冠希的手慢慢壓到他這邊來，陳冠�？雌饋砗艹粤Γü陕N起老高，嘴巴也嘟起來，但他一直奮力頂著，唐繼輝幾次努力，彎腰低頭想馬上結(jié)束戰(zhàn)斗，最后都沒能把他的手壓到臺面，眼看要贏就是贏不了。后來，情況慢慢變了，陳冠希的手漸漸回到自己這邊來，又到唐繼輝吃力了，他的屁股也翹起老高，嘴巴也嘟起來，不過這些都沒有用，他的手重重地倒到臺面上，很多同學(xué)都惋惜，這場比賽結(jié)束了，陳冠希贏了。在大家的鼓掌中，他象一個冠軍高高地站在獎臺上，顯得很光榮，很自豪，大家開心的笑了起來。
以后我也要好好鍛煉身體，鍛煉臂力，找一些人來玩扳手腕，過過癮。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，12月1日，是我盼望已久的生日。
一大早起來，我就迷迷糊糊地穿好衣服，打著哈欠，坐在了餐桌旁。因為媽媽做了我最喜歡的胡辣湯。八點半，我去打羽毛球了。
下午上完奧數(shù)課，我回到家，還沒等反應(yīng)過來，一大堆禮物頓時向潮水般的涌到我眼前，弄得我眼花繚亂。為了感謝大家，我演奏了最喜歡的葫蘆絲曲劉鳳山改編的《草原上升起不落的太陽》獻(xiàn)給大家，但是同學(xué)們并不感興趣曲子，他們只感興趣生日蛋糕！
開始過生日了，我們吃的特別開心。
吃完蛋糕，開完小組活動，同學(xué)們陸續(xù)回家了，只剩下了兩名好友。我們開始玩起了拼裝玩具，張皓琰一會拼“加長車”，一會拼“人頭販賣車”。結(jié)果到我手里時，變成了“加短車”、“光頭手榴販賣車”。
玩膩了拼裝玩具后，我們玩起了抽獎活動。抽獎是和電視中的`差不多的游戲，是在一個盒里裝了好多號碼球，抽中了特定號碼者中獎。
第一次抽獎，是由我舉行的，獎品是一元錢。數(shù)目是13號號碼球�？墒菬o論他們怎么抽，都無法抽中！因為我早把13號球拿走了……最后笑得我們肚子疼。
第二次抽獎是抽到31號就獎5個花生。他們一邊抽，我一邊說：“快點抽，花生在不停的減少！”他們都笑了，因為我正在把花生一個個地往嘴里塞。
花生被我們搶完了后，獎品換成了橘子，然而桔子也不停地在減少，我想我不說大家自然就知道是為什么了吧！
最后我們開始玩“球中抽桔”活動。意思是把桔子放進(jìn)乒乓球中讓人抽。這個活動就簡單了，因為憑著感覺就能摸出桔子。但是沒人參賽，因為沒有獎品。
時間過得真快，七點半了，小朋友們都回家了。
今天的生日，我很感謝一個人，她就是我的媽媽。
一大早起來，她就忙這忙那，為我生日做準(zhǔn)備。我打羽毛球時她在家整理物品，幫我定蛋糕。兒子的生日就是母親的難日。我孝敬媽媽還來不及，她卻為我的生日操了好多心，我愛你媽媽！
小學(xué)敘事作文 篇8
記得那是暑假里的一個中午，我隨爸爸和他的幾個同事在一家小飯館吃飯，我們嫌屋里太悶，就把桌子搬到外面吃。
這時只見路邊跑來兩只小狗，一只大些，一只小些。它們一身金黃色的皮毛，在陽光下油光發(fā)亮，兩只大耳朵如小蒲扇貼在頭的兩邊。外面猜大的一定是狗媽媽，小的是狗兒子。小狗很頑皮，一會兒狂奔不止，一會兒躑躅街頭，還不時在大狗身上蹭來蹭去。大狗似乎很有耐性，只是偶爾把它掀翻在地輕輕摁一下，以示懲戒。看這那兩只狗在路邊上躥下跳，玩得開心的樣子，我也忍不住笑了�？上н@幸福的時刻停留太短暫，忽然，一輛面包車飛馳而過，只聽“咔嚓”一聲，我知道不幸的'事情發(fā)生了。那只小狗來不及慘叫就應(yīng)聲倒在地上，兩條瘦弱的小腿不停地抽搐，一股鮮紅的血從它的嘴角流出。就在這一瞬間，畫面定格住了，我的腦子一片空白。只有狗媽媽一直對著面包車“汪汪”地悲哀地大叫，它嗚咽似哀鳴。這時狗的主人把司機(jī)從面包車上拉下來，司機(jī)掏出一些錢賠給了主人，就開著車揚(yáng)長而去。大狗見面包車開走了，回頭看看小狗，這時小狗已經(jīng)一動不動地躺在那里。狗媽媽沖上去，不停地用嘴頂小狗的頭，它似乎不相信自己的孩子就這樣沒了，它痛苦地呻吟著好像在說：“孩子，你快醒醒，你快醒醒�。∥覀円黄鹜�！”看到這一幕，我不禁潸然淚下。
以前我只聽說過狗通人性，此時的一幕讓我觸目驚心。通過這件事我明白了，無論是人還是動物，孩子對于母親都是惟一的，請善待動物!
小學(xué)敘事作文 篇9
洪澤湖，又名“天鵝湖”。該樣貌正如其名，如洪澤的天鵝般美麗的堤岸，清澈見底的湖水。別看洪澤湖坐落在洪澤這么小的縣城，它可是五大淡水湖中的一員哦!
洪澤的湖不僅樣貌美麗，特產(chǎn)——大閘蟹更是美味無比。
有一次，我考試考得不錯，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去吃大螃蟹。我高興地一蹦三尺高。來到飯店，螃蟹不一會就端上來了。我高興地搓著手不知道該吃哪個，媽媽見狀忙說：“別急，別急，螃蟹還是母的好吃些,里面肉肥黃多。”我一聽就開始找母螃蟹，可是螃蟹長得都差不多，到底哪個是母的哪個是公的，我傻眼了。
“媽媽，這些螃蟹長得都差不多，到底哪個是母的?”
我著急地問道。媽媽笑道：“你瞧瞧這些螃蟹的腹部，母螃蟹的腹部的殼似半圓，公螃蟹的腹部的殼則似一小寶塔�！薄芭�，原來是這樣。”我恍然大悟道。
知道了它們的區(qū)別，就可以吃螃蟹了。我左看看右看看，挑了一個大母螃蟹�？墒沁@螃蟹該從何入口呢?便問媽媽：“媽媽，這螃蟹到底該怎么吃?”媽媽笑了笑說：“把它背上的殼打開，就可以吃了呀�！蔽移炔患按拇蜷_螃蟹背部的.殼，“哇，哎……”我疑惑的看著螃蟹殼里這黃黃的東西，慢慢的咬了一口�！巴郏@東西好吃啊!媽媽，這不會就是你們所說的黃吧?”我充滿期待的問�！班�，對。不過下面還有更好吃的哦!”我把螃蟹兩邊的須拔掉，輕輕地咬了一口�！霸瓉磉@里面是螃蟹肉，實在是太好吃了!”我開興的大叫，三口兩口就把這只螃蟹吃完了。
洪澤有美麗的洪澤湖、美味的大閘蟹、悠久的歷史、世俗的傳統(tǒng)、古老的名勝。它真是個名副其實的蟹都!
小學(xué)敘事作文 篇10
今天，我早早的來到學(xué)校，聽說，今天有手工課，我很高興，我可喜歡上手工課了！
我?guī)淼牟牧嫌写筇O果、小西紅柿、剪刀、卡紙、雙面膠、牙簽等等。開始做水果娃娃了，我先用一個又大又紅的蘋果做娃娃的身體，小西紅柿做娃娃的頭，雙面膠一粘就把它們緊緊地固定在一起了。接著，用兩個小提子做水果娃娃的盤發(fā)，拿牙簽把它們按在娃娃的頭部，再用兩根黃色的絲帶做娃娃的小辯子。最后，把兩片圓圓的小紙片涂成黑色，做娃娃的`眼睛，這一步一定要認(rèn)認(rèn)真真地做，否則眼睛就長歪了。
不一會兒，水果娃娃就做好了！你瞧！多可愛的水果娃娃�。∷幸浑p圓溜溜的大眼睛，有著兩根長長的辯子。老師表揚(yáng)我做的真好！
我們班的同學(xué)做得水果娃娃也都很可愛，有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。
今天的手工課真有趣！每次上手工課，我都很開心，因為自己親手做出來的東西就是不一樣，讓我感受到了收獲的喜悅！
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