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敘事的作文

時間:2023-10-20 12:37:17 記敘文 我要投稿

敘事的作文精選[7篇]

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文精選[7篇]

敘事的作文 篇1

  葉子是那么的普通,今天卻要把它當作笛子一樣吹,是那么的不可思議。

  在作文課上,老師讓我們吹葉笛,并讓我們到下面找一些葉子作為自己吹葉笛的工具。在老師的帶領(lǐng)下我們走到了萬客隆超市旁邊的一草叢邊,那里有成千上萬的葉子。經(jīng)過精挑細選之后,我找到了兩片完美的葉子,瞧那兩片葉子長得一模一樣,又長又薄就像年輕貌美身材完美的`少女。

  開始吹葉笛了,我先把這兩片葉子合攏,然后放到嘴唇邊,小心翼翼地吹了起來,一開始沒有吹出聲音,我心想怎么會這樣呢,肯定是我的方法用錯了,于是,我便憋氣一樣的用盡吃奶的力氣往樹葉上吹,終于,這次吹出了一點點聲音,此時我已經(jīng)口干舌燥,喉嚨發(fā)啞,就像馬上要嘔吐了一樣。

  突然,有一陣刺耳的傳到我的耳旁,原來是身后的邵浩然吹出的鬼哭狼嚎的聲音,只見他像藝術(shù)家一樣,優(yōu)雅地吹著葉笛但聲音并非那么理想,我吹的不僅頭暈?zāi)垦,簡直就像小孩子尖叫一樣震耳欲眩?/p>

  原來吹葉笛是這么的簡單,我回去已后一定多多練習。

敘事的作文 篇2

  坐著飛機來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔心我會出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔心歸擔心,我還是去了,因為我的信心給了我勇氣。

  我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個地方,我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行。”

  終于下了水,我的'教練又開始發(fā)話了:“你會游泳吧?”“當然會”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當我奇怪時,我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個OK的手勢給他,接著打了一個下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個向上的手勢,教練也心領(lǐng)神會,明白了我要說什么,就往上游。

  上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!

敘事的作文 篇3

  我的奶奶六十多歲了,是一個老“知青”。她在飯店里做個廚師,掌過大勺。村里的長輩們都夸我奶奶的菜燒得好吃,尤其是我的兩個姑姑,說奶奶燉的豬胖特別好,色、香、味俱全。我卻不以為然。就說元旦那頓晚餐吧,我覺得還不如媽媽燒的菜好吃。不信,我說給你聽,說話要有依據(jù)嗎?

  元旦那天,姑姑和舅舅來我家作客,媽媽特地邀奶奶燒菜。晚餐上,奶奶先煎了一碗大豆腐。開門就不利,我舀了一匙,想一口吞下它,可豆腐還沒到嘴邊,嘴唇就被燙了一個包。我心想:“這該死的老太婆,豆腐煎得這么燙怎么吃。 辈岁懤m(xù)捧出來了,有豬胖、紅燒魚、鮮蝦 …… 十分豐盛,樣子也好看,五顏六色,聞聞也能使人饞涎欲滴,可我一吃啊,都是一些中看不中吃的菜,不信,你嘗一嘗:豬胖盡是油,紅燒魚肉少刺多,鮮蝦滿是殼,哪一樣菜好吃啊?你看,酒都喝好了,桌子上菜還是滿滿的,這足以證明菜不好吃。大人也不要吃嗎?我說:“媽媽,吃飯了,奶奶也辛苦了,你去燒幾碗吧!”媽媽答應(yīng)了。她叫奶奶吃飯,自己去掌勺。沒多時,媽媽燒了一碗藕,一碗青菜燒豆腐皮和一碗湯?刹诉沒捧出就被搶完了,我輕聲對媽媽說:“還是你的菜燒得好!”媽媽笑笑說:“不是我的菜燒得好,是你們的'口味變了。”

  事實終是事實,你們評一評,奶奶燒的菜到底好不好。

敘事的作文 篇4

  NO。1獨木橋

  “門前大橋下,游過一群鴨!笔煜さ那{(diào),優(yōu)美的旋律,蕩漾起小時候美好的回憶。小時候,那種小橋流水人家的愜意生活,仍然讓我記憶憂新。獨木橋,一根枯木橫跨在小河的兩岸,任憑風吹雨打,仍然屹立在河面上方便著人們的通行。而我們,背著一個沉甸甸的書包,每當走這里都會小心翼翼地通過,都會一個勁的“異想天開”:橋啥時候能變得寬些,變得暢通些?好讓我們能手牽著手,肩并著肩,嘻嘻哈哈地走過去。在那時候,這一切只是一種遙遠的奢侈,是我們小孩子天真的想法罷了。我們盼望著,渴望著。

  NO。2石拱橋

  兩年過去了,那時候天真的想法真的實現(xiàn)了。一坐坐簡單而古老的獨木橋被人們狠狠地拆了。接著,又建上一坐坐暢通而美觀的石拱橋。由于橋的'更替,人們的生活似乎也隨之變化。從起先的步行變成了騎自行車。這是社會在進步。同時,人們的思想道德素質(zhì)水平也隨之提高。每當黃昏的時候,夜幕降臨,住在橋附近的居民都會搬出小凳子坐在橋頭的柳樹下乘涼。一切都是那么的愜意。石拱橋,從遠處看上去像是一個大玉盤浮在水面上。夜晚,在月光的照耀下,浮光躍金,靜影沉碧。橋下的微波蕩漾著,蕩漾著。

  NO。3立交橋

  又過了兩年,人們的思想觀念越來越強,我是一個農(nóng)村的孩子。以前從來不敢想過自己會自由地穿梭在大城市之間,每當放長假時,老爸總會帶我到大城市旅游,從曾經(jīng)的石拱橋變成了現(xiàn)在的立交橋。這是時代的變遷,它變得是那么快。立交橋,把每條懸空的公路交織穿行在一起,繪成了一幅美麗的畫卷,它把城市和農(nóng)村緊緊地搭在一起。一條條汽車長龍川流不息,行駛在立交橋上。它們飛奔著,飛奔著。

  隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,橋也一次又一次地舊貌換新顏。它記錄著祖國發(fā)展的每個細節(jié),每個曲子,每個音調(diào)。

敘事的作文 篇5

  老房子里慵慵懶懶的陽光,亦或是爬了滿墻翠綠的青藤,終究是那年的景,那年的追憶,驀然回首,終是萬般的留戀,抑制住了成長的腳步!}記

  至少在四年前,我住的還是那棟老房子。屋外的矮墻上,爬墻草又翻出了新綠,延伸出大片的陰影。腳下的石板凌亂的拼湊出彎曲的小路。房子中央有一塊極大的空地,陽光總能毫無阻礙的投射進屋中的每一個角落,就像老房子里的一切都會將我的心填補的沒有空缺一樣。我總會在大房子里來來回回的穿梭,或許那時年幼,我喜歡生活里充滿跳躍的節(jié)奏。十年的記憶像是一張張空白的紙,被累積成一字滿頁的書。這老房子里的記憶雖然快樂,卻料不到有一天會成為了我成長的枷鎖。

  要搬家了,房子當然得拆掉。我被父母牽著手在往;丶业穆飞系罐D(zhuǎn)了方向。我回過頭,看著那棟灰青的老房子在我的視線中搖搖晃晃,最后變成一個黑點直至消失。我走進棕紅的防盜門,一切陌生。深紅的地板,潔白的墻壁,甚至沒有一絲自然氣息的家具。一切整潔完美的讓我害怕。真正住了下來,我才發(fā)現(xiàn)變得不只是房子還有我的心。公寓房的陽臺雖然很寬敞,窗外卻沒有青藤的矮墻,墻壁雖然潔白,卻沒有矮墻上生動的壁紋,地板雖然光滑卻沒有了白地磚能倒影出來的影子。我開始認為公寓房里的一切都失去了我原來熟悉的'古樸,甚至半夜醒來跑到客廳也沒有老房子里如水的月光。直到有一次,我興沖沖地跑回原來的老房子那里,卻發(fā)現(xiàn)老房子不復存在。推著車一步步往回走,望著水洼里自己落寞的倒影。我是否還在抓著回憶不放。老房子的消失讓我重新審視自己。我不時地的在鏡子里看我身后的背景,嶄新的世界。墻壁潔白,至少能讓我舒心,寬大的陽臺,沒有了矮墻,至少視野不會只囚禁在一隅院落。沒有了白地磚,至少走在地板上的回響,能讓我感受到現(xiàn)代生活的味道。我只是在重新的審視中,發(fā)現(xiàn)我需要遺忘。

  成長需要獨立,總要摒棄一些東西,過多的留戀拖慢了我前進的腳步,我需要從回憶中解脫,遺忘反而是對新生活審視與接受。

敘事的作文 篇6

  “宇文生(別名),我可以和你交換這件工藝品嗎?用我的十字架交換!”“可以!”這是老師組織班級上特色課的一個特寫鏡頭。如果你要問;課堂上發(fā)生了什么有趣的事?我就會回味無窮的從頭為你說起。

  在某個星期三中午,我一回家就大聲叫:“姥姥,今天下午有特色課,是拍賣會!”說著,我沖進了我的房間去找玩具了,姥姥急忙跑過來說:“拍賣會?那要帶錢嗎?”我一邊找家里僅有的整個的玩具,一邊說:“不!是用玩具來交換玩具啦!”我左找右找,前翻后翻,終于翻出來了一大堆,我把一大堆的一小部分放進兜子里,便興高采烈地去了學校。

  到了學校入了班級,一看,哇!各種的'玩具、圖書,真是林林總總目不暇接,那個有《兒童漫畫》,這個有“兵馬俑”……開始交換了,我們班里的兩位女同學請來了輔導班的王老師做“拍賣師”,那兩位女同學則當“主持人”。唉,真讓人“羨慕嫉妒”呀!一件、兩件過去了,直到有一位男同學上臺,向大家介紹:“這是一本《植物大戰(zhàn)僵尸秘籍》,價格30元!蔽业难劾镩W著光,馬上舉起手,主持人馬上點中了我,我說:“一只小龍,35元!”說完,拿出了一只綠色的小火龍。王老師問那名男同學:“你愿意交換嗎?”他說:“我愿意!”“成交!”大家歡呼起來。輪到我拍賣了,我馬上拿起我的“黑王01”手機機器人,我上去眉飛色舞的說:“這是日本原裝進口的玩具‘黑王01’,原價100元人民幣,現(xiàn)價50元。”然后郭珅源馬上舉起手,主持人點中了他,他馬上拿起一大把水晶公仔,每個大約有兩厘米長,個個玲瓏剔透,令人眼羨,于是,他用一大把水晶公仔與我交換了……同學們在這節(jié)課里不但共同分享了物品交換的樂趣,還學習了開價比價的理財技巧。

  !這是多么有意義的“拍賣會”呀!真希望以后還會有這樣的特色課。

敘事的作文 篇7

  不知不覺中,你已經(jīng)入了我的視線。

  第一次聽到你的名字,大概是這樣的……“銀杏樹被稱為古化石,他在地球上已經(jīng)生活了……看!我們學校就有一棵。”生物老師正在講臺上繪聲繪色地講述著你的一切。倦意正濃的我一聽到你的名字就像打了雞血,興致勃勃的聽起課來。

  第一次見到你的樣子,好像是這樣的……那天到我們這一組打掃清潔區(qū),我提著鏟子,拿著掃帚,走向清潔區(qū)。突然看見你身著一件黃綠的衣裳,腳下踩著碧綠的地毯,一切與你相映是如此的柔和,如此的完美。令我深陷其中,無法自拔,直到點名的同學叫到我的名字,我才被這個聲音拉了出來。

  第一次觸碰到你,我記得是這樣的……

  一陣風聲呼嘯著吹過耳畔,也許是我跑得太快的緣故,其他同學早已被我甩在后面,不知不覺中,終點已經(jīng)跑到,只是那澎湃跳動的心還未適應(yīng)那突如其來的成功,我太激動了,因為我竟然是女生組的第一名。

  但我的頭卻不自覺地扭到了你所處的方向,向你傳遞勝利的喜悅,你仿佛也在為我歡呼,否則你也不會叫來了風姐姐,為我的.努力之后的成功送上一份賀禮。

  終于解放了!我迫不及待的沖到你的面前,拾起幾片“小扇子”,放到教室里那一本厚厚的英漢牛津大詞典里,打算制成標本,好好記錄我們的每一次相遇。第一次和你談心,第一次給你澆水……那樣繁多的第一次存在于你和我之間。你放心,我會牢記我們之間的點點滴滴。

  現(xiàn)在再一次從窗戶中望見你,你又長高了不少,也挺拔了不少。你是永遠的古化石,但我,終有一天會老去,會死亡。別說那么多以后的事了。是你,陪伴我渡過了美好的初中三年,謝謝你,那棵最美好的銀杏樹。

  兩年以前,你進入了我的視線,美好的古化石,請帶著你的“小扇子們”,盡情舞蹈起來,讓我們一起去憧憬那美好的未來吧!

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