敘事的作文

時(shí)間：2023-10-16 11:50:55 記敘文我要投稿

敘事的作文錦集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文錦集5篇

敘事的作文篇1

　　早晨，我背起書(shū)包，迷迷糊糊的出了家門(mén)。我似乎在夢(mèng)游，覺(jué)得這個(gè)世界也很迷糊，只有腳步聲提醒我，我是一個(gè)正在行走的人。

　　我叫小A，我只是一個(gè)普通的學(xué)生，還很木訥，但背書(shū)、做作業(yè)、考試我卻很在行。我覺(jué)得，在我的生活中，我像一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的游魂，在學(xué)校、家兩點(diǎn)一線(xiàn)之間吃力地游蕩，說(shuō)實(shí)在的，我很想停下歇會(huì)兒。

　　我慢吞吞地走在黑色的柏油路上，不經(jīng)意的一抬頭，幾幢熟悉的大樓出現(xiàn)在眼前——學(xué)校到了。

　　進(jìn)了教室，看見(jiàn)同學(xué)們依然像往常一樣，東一撮，西一撮地聚著，要么在聊天，要么在抄作業(yè)。我剛把書(shū)包往課桌上一扔，坐在我后面的小B，立馬就靠上來(lái)，在我耳邊輕輕地，卻有力地說(shuō)：“喂，聽(tīng)說(shuō)某地方某校高年級(jí)有個(gè)班的女生跳樓了，你知道不?”

　　“不會(huì)吧?我們學(xué)校設(shè)那么多行為藝術(shù)。”

　　“真的! 騙你就跟你姓。”小B一臉難得的嚴(yán)肅。

　　“好端端的，干嘛走極端，這可不是玩的。死，雖說(shuō)是一種解脫的途徑，但生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它可只有一次啊!”

　　“也許作業(yè)太多，也許被老師罵了吧......她一死倒是逃到了陰間，但是在陽(yáng)間的父母和老師，可就慘了。”

　　......同學(xué)們就這事各抒己見(jiàn)。

　　是啊，她選擇了逃避，于是從此以后沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有責(zé)備，但也沒(méi)有同時(shí)失去了創(chuàng)造美好生活的機(jī)會(huì)，甚至讓周?chē)呐笥选熼L(zhǎng)、親人陷入悲傷的漩渦。那種用生命換來(lái)逃避現(xiàn)代教育，值嗎?

　　小B見(jiàn)我一直不語(yǔ)，又想說(shuō)些什么，這時(shí)，班主任老師來(lái)了，小B趕忙回到座位，搖頭晃腦地讀起書(shū)來(lái)。那些抄作業(yè)的，立刻把桌上準(zhǔn)備好的書(shū)拉來(lái)蓋住，速度之快令人咂舌，還有些膽大的，一邊瞟著老師，一邊把作業(yè)拉出來(lái)，隨意瞎寫(xiě)倆字來(lái)交差。

　　在夾雜著閑話(huà)聲和老師的提醒聲中，度過(guò)了早讀課。

　　之后，便有四節(jié)課接踵而至，好多同學(xué)在課上打不起精神，大半節(jié)課在神游�？龋恢雷蛲硎遣皇撬砹�，或是別的其他原因。歷史課上，歷史老師認(rèn)真講解歷史知識(shí)，不時(shí)地點(diǎn)名讓同學(xué)回答提問(wèn)，并不斷提醒我們做筆記。可是仍有部分同學(xué)我行我素，萎靡不振。一節(jié)課，就這樣在沉默和哈欠聲中，不經(jīng)意的過(guò)去了。在歷史老師離開(kāi)的那一刻，他的眼神中有無(wú)奈，也有執(zhí)著。我感覺(jué)，他的背影好像老人與海中的那位漁夫。

　　上完課就該做課間操了。排好隊(duì)，再到操場(chǎng)，這個(gè)過(guò)程實(shí)在很漫長(zhǎng)，我忍不住和小D聊起天來(lái)。小D是我在班級(jí)中比較佩服的。我多次與他提到現(xiàn)在學(xué)生的教育壞境問(wèn)題，他總是笑笑，說(shuō)：“我明白這些問(wèn)題，但我也無(wú)力改變它們。我只想說(shuō)，一個(gè)連學(xué)習(xí)這一最基本的生活方式都無(wú)法適應(yīng)，那人生中的其他事又該怎么辦呢!”今天，我問(wèn)了問(wèn)他負(fù)責(zé)幫扶的同學(xué)怎樣了，他說(shuō)：“早不管了，我連自己的事都忙的很，那有那種閑心思管他呢�！编�，原來(lái)如此!

　　到了中午，老師不在教室，同學(xué)們便又鬧開(kāi)了。小E突然出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，他正在向小D等成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)借筆芯或筆管。原來(lái)他有一迷信：那就是他認(rèn)為用學(xué)習(xí)好的'同學(xué)的筆，有助于增加好的考運(yùn)，俗話(huà)說(shuō)，沾沾“仙氣”吧，從而取得較好的考試結(jié)果。唉!同學(xué)中，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)自己的小迷信呢?看著小E，發(fā)現(xiàn)他臉上掛著一絲糾結(jié)的笑意，嘴角勉強(qiáng)上揚(yáng)著，臉上的線(xiàn)條僵硬得很。

　　時(shí)間流逝，如沙漏中流動(dòng)的細(xì)沙，悄無(wú)聲息，很快到了下午。我勉強(qiáng)打起精神，下午第一節(jié)課可有的上呢。上課的老師相當(dāng)有個(gè)性，那個(gè) 老師......正想著，上課鈴催命一般地響了，周?chē)耐瑢W(xué)擺正了坐姿，打起十二分精神，一個(gè)個(gè)正襟危坐。老師走進(jìn)教室，照例查了一下作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)今天沒(méi)完成的人特多。老師沉默了一會(huì)，但那片刻的沉默，卻讓我們感到像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)般的長(zhǎng)。片刻，老師終于開(kāi)口了：“學(xué)習(xí)，不是為了你們的父母或其它人，而是為了你們自己今后的生存。書(shū)是為自己念的!有人說(shuō)學(xué)習(xí)并不重要，今后可以以別的謀生，混飯吃。對(duì)，我承認(rèn)，那也是一種生存方式。但是你們想想，當(dāng)今社會(huì)要想生活的有頭有臉，首要的條件就是必須具備一張給力的文憑!你們?cè)O(shè)想：你們騎著破三輪，看別人開(kāi)著寶馬，你們是什么感覺(jué)?別人手挎LV，而你呢，什么也沒(méi)有。雖然中國(guó)的高考、中考有這樣或那樣的問(wèn)題，但沒(méi)有高考、中考的機(jī)會(huì)，你能拼得過(guò)富二代、官二代嗎?如果你們想經(jīng) 常反駁老師，那你們就必須學(xué)得更多......”

　　一天的課很快結(jié)束了，我匆忙地收拾好書(shū)包，飛快地往外跑，教室里的空氣太渾濁了，跑出來(lái)，方得一陣清爽;教室里的聲音太嘈雜了，跑出來(lái)，方得一片清靜;教室里太擁擠了，跑出來(lái)，方得一陣輕松。

　　我低下頭邁開(kāi)腳步，走向回家的那條路。腦子里還在想著老師布置的作文——學(xué)生眼中的教育。記得當(dāng)時(shí)老師宣布作業(yè)時(shí)，底下有個(gè)同學(xué)唱到：“教育是什么東西，一個(gè)字，堅(jiān)持到底，噢噢......”那真的只剩下堅(jiān)持了嗎?

　　我停住了，不知道怎么辦，思維在扭曲著，大腦中一片空白。不知該哭還是該笑，難道我們只是一群螻蟻，在“教育洞窟”中擠來(lái)擠去地生活?

　　不，我希望不是!

敘事的作文篇2

　　在杭州游樂(lè)場(chǎng)有一個(gè)驚險(xiǎn)的項(xiàng)目——高橋蹦極，今天我和爸爸媽媽就一起去體驗(yàn)了一下。

　　蹦極臺(tái)在高達(dá)將近50米的的高空，一聽(tīng)這個(gè)數(shù)字就有點(diǎn)害怕，而且下面是一個(gè)水池，我看見(jiàn)前面幾個(gè)跳的人已經(jīng)有半個(gè)身子在水里面了，這就讓我更害怕了……

　　我正想入非非�！罢�(qǐng)24號(hào)趕快入場(chǎng)，請(qǐng)24號(hào)趕快入場(chǎng)！”廣播里的聲音打破了我的沉思�！鞍⊙綃屟剑　钡轿伊�，我打起了退堂鼓，要不是爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我早就不想跳了。

　　我邁著沉重的步伐來(lái)到蹦極臺(tái)，工作人員把我的`腳捆在蹦極繩上面，就等著我往下跳，可我還是遲遲不敢跳，我往下面一看，爸爸正用鼓勵(lì)的眼神看著我，我終于下定決心——一定要跳下去，而且要跳的好看！

　　我看著藍(lán)天，用力一跳，嘿！感覺(jué)還不錯(cuò)，像飛起來(lái)一樣，我閉著眼睛還唱起了歌，可好景不長(zhǎng)，我馬上在空中甩開(kāi)了麻花，不停的在空中轉(zhuǎn)體360度，還有兩個(gè)后空翻，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)下面有雷鳴般的掌聲，估計(jì)我是參加這個(gè)項(xiàng)目唯一的一位小孩子吧！我一直在空中翻騰，直到有半個(gè)身體已經(jīng)落入水中。

　　��！這個(gè)高橋蹦極真爽啊，有空，你們也要去體驗(yàn)一把哦！

敘事的作文篇3

　　“吃乃人生最高境界”這句話(huà)可真是每個(gè)吃貨的心聲。當(dāng)然也包括我。

　　根據(jù)我多年吃貨經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)為“吃好，吃飽”。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)吃貨，吃得好是首要。一日三餐，必不可少。俗話(huà)說(shuō)得好：“早餐吃得像皇帝，午餐吃得像平民，晚餐吃得像乞丐。”是呀！不管我早上起得多晚，總得吃東西。少不了面包牛奶加水果，所以我的身體倍兒棒。每次吃完?yáng)|西才過(guò)一會(huì)兒，我又感覺(jué)餓了，這時(shí)我總想起一首歌：“我好餓好餓好餓，好餓好餓……”這句話(huà)不知重復(fù)了多少遍，接著才是“我今天早上吃了五碗面，可怎么還是好餓……”這歌是專(zhuān)門(mén)為我們吃貨而寫(xiě)的吧？你看那一句句歌詞，真是吃貨們的`寫(xiě)照。

　　記得2月12日那天早上，媽媽做的早餐很豐富，我放開(kāi)肚皮大口吃，撐得我忘記自己吃了多少東西。好像有一碗炒飯，幾個(gè)饅頭再加上其他一些食物，最少吃了五樣�？墒俏顼垥r(shí)間一到，我又津津有味地吃著香噴噴的飯菜，絲毫不在意之前撐得難受。下午，我剛喝牛奶又吃冰淇淋，頓時(shí)覺(jué)得胃一下子變大了很多。

　　當(dāng)然，為了吃，還是要花點(diǎn)兒心思的。有時(shí)餓了，想吃東西，摸摸口袋……沒(méi)錢(qián)了想吃，總得編個(gè)好一點(diǎn)的理由吧？像考試取得了好成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)或得了什么獎(jiǎng)，這有時(shí)都能起效。哪怕是一瓶飲料，對(duì)于我這個(gè)節(jié)約的小吃貨也就心滿(mǎn)意足啦。還有，偶爾幫大人干點(diǎn)事也有可能獲得額外小獎(jiǎng)勵(lì)哦！

　　周末和幾個(gè)吃貨同學(xué)小聚，每次約好見(jiàn)面地點(diǎn)都是小吃店，要一些果汁、小吃，邊吃邊聊，無(wú)比愜意。然后我們也去逛逛街，不知不覺(jué)又會(huì)走向小吃街�？粗宅槤M(mǎn)目的小吃，大家眼睛發(fā)亮，紛紛挑選自己喜愛(ài)的小吃各自買(mǎi)一點(diǎn)，交換嘗嘗，這一刻就是我們這些吃貨的幸福時(shí)光。

　　我不僅吃得多，吃的方法還獨(dú)特，我是手里拿一把，嘴里塞一把，眼睛還盯著一把，嘻嘻！我就是個(gè)小吃貨！

敘事的作文篇4

　　“四年級(jí)九班，準(zhǔn)備拔河！”只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校廣播里傳來(lái)一句急促的喊叫聲。

　　我們班的同學(xué)又是踢踢腿，又是搓搓手，臉上一副勝券在握的樣子，可他們回來(lái)時(shí)卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，唉聲嘆氣的，你們肯定會(huì)問(wèn)：怎么啦？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　事情還得從頭說(shuō)起。第一場(chǎng)比賽，四年級(jí)八班把我們班輕而易舉地“牽”了過(guò)去。交換場(chǎng)地后，我們班的隊(duì)員眼看著又要被“牽”過(guò)去，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，只見(jiàn)半路殺出來(lái)個(gè)“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉，臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下，我們用盡“吃奶”的勁繼續(xù)拔，沒(méi)想到這次繩子一動(dòng)也不動(dòng)，雙方都在僵持著，我一下子覺(jué)得周?chē)腵空氣都凝結(jié)了，時(shí)間似乎也停下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了，實(shí)在想松手，可“千萬(wàn)不要松手”這句話(huà)在我耳邊響起。我咬咬牙，右手抓住繩子，左手松了一下，但馬上又抓緊了，力氣全耗了出去，繩子又移動(dòng)了一下，四年級(jí)八班的同學(xué)好象改頭換面變成了“鐵金剛”，繩子“呼”的一聲被拉了過(guò)去，哨聲也響起來(lái)了——我們班輸了。

　　家垂頭喪氣地回到教室里，我想：我們也該鍛煉鍛煉身體了。

敘事的作文篇5

　　可能是從小電視劇看的太多，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)城市不是首都北京，而是上海。上海在我兒童時(shí)代的記憶一直是二三十年代老上海灘的樣子——破舊的老房子、人力車(chē)、人潮擁擠的大街、斑駁的古墻壁以及燈紅酒綠的夜生活。動(dòng)蕩之前的上海，歌舞升平，浪漫的一塌糊涂。

　　長(zhǎng)大了，漸漸地知悉上海這個(gè)城市。我對(duì)上海的記憶是國(guó)際大都市、我國(guó)四大直轄市之一、中國(guó)自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)、魔都。今年暑假我終于來(lái)到了心心念念的上海。

　　我從小到大就呆在家鄉(xiāng)巴掌大的地方，第一次看到縱橫交錯(cuò)的馬路、川流不息的車(chē)輛、鱗次櫛比的摩天大樓……眼前的這一切都顯得如此夢(mèng)幻，甚至有些不真實(shí)。腦子里蹦出一個(gè)詞：繁華。這里的交通十分便利，地鐵線(xiàn)像一張蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了浦東新區(qū)和浦西的人們、公交車(chē)、四個(gè)火車(chē)站、以及兩個(gè)大的機(jī)場(chǎng)可以去你想去的地方。一家家大商店匯聚了全球的國(guó)際品牌、豐富多彩的商品。全球各地的人口在這里匯聚，你隨意地走在上海的街邊也許就能碰見(jiàn)很多外國(guó)帥哥。

　　夜幕降臨，華燈初上。霓虹閃耀，夜上海粉墨登場(chǎng)，流光溢彩。白天的上海像一個(gè)快節(jié)奏的跑步者，而夜晚的上海則像一杯濃郁濃郁的'美酒，望一眼就醉了，待你慢慢地品嘗它便能知道其中的滋味。

　　外灘是我去的第一個(gè)地方。外灘是上海的標(biāo)志，是這座大都市的著名景觀(guān)，一面是上海的母親河——黃浦江，江上巨輪穿梭，江對(duì)岸則矗立著東方明珠、金茂大廈、環(huán)球金融中心、上海中心大廈等摩天建筑；一面是風(fēng)格各異的大樓，哥特式、羅馬式、巴洛克式。一幢幢不同時(shí)期、不同風(fēng)格的大樓佇立在這里似乎很統(tǒng)一很協(xié)調(diào)。我徜徉在這擁擠的人潮里，吹著陣陣江風(fēng)，十分享受。

　　“沒(méi)到城隍廟，枉稱(chēng)來(lái)上海�！鄙虾３勤驈R聽(tīng)說(shuō)很久很久以前便建成了，承載著深厚的文化歷史。沒(méi)去那里之前我以為那僅僅是座寺廟，到了那里才發(fā)現(xiàn)那里的商業(yè)已經(jīng)蓬勃發(fā)展。上海特產(chǎn)、上海雪花膏、上海絲巾……走在這人潮涌動(dòng)的街道上，我似乎還能嗅到記憶里老上海的氣息。這里堪稱(chēng)上海的小吃王國(guó)，南翔包子、大排面、蟹殼黃、酒釀圓子等，美味得讓人流連忘返。城隍廟的建筑古色古香，層樓疊翠、飛檐斗拱的壯麗建筑，中間環(huán)水亭臺(tái)更加增添了一份柔情，處處彰顯著漢族文化。

　　短短的三天時(shí)間里，上海帶給我了太多新鮮的記憶，它走在時(shí)尚的最前端，永遠(yuǎn)在快馬加鞭不停地向前；它是“有錢(qián)人的天堂，沒(méi)錢(qián)人的地獄”；它像一朵清幽的蘭花，兀自開(kāi)放；它是東方的一顆明珠，璀璨無(wú)比。它會(huì)提供有夢(mèng)的年輕人無(wú)窮的機(jī)會(huì)，亦會(huì)讓許多人愛(ài)上這座城市。

　　張愛(ài)玲曾在《半生緣》中寫(xiě)道：上海像一個(gè)重新出發(fā)的戰(zhàn)士，充滿(mǎn)了雄心壯志，隨時(shí)等候收編每一個(gè)靠近它的陌生人。它永遠(yuǎn)走在潮流的最前端，使每一個(gè)過(guò)客都不得不跟上它的腳步。與上海短短三天的相遇，在我的人生海洋里劃過(guò)一道不可磨滅的美麗的痕。魔都，期待與你的再次相遇。

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