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敘事的作文

時(shí)間:2023-10-12 11:41:45 記敘文 我要投稿

敘事的作文優(yōu)秀6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文優(yōu)秀6篇

敘事的作文 篇1

  我躲藏在書(shū)店里翻閱一本詩(shī)集,整個(gè)悠閑的下午都浸泡在空調(diào)送來(lái)的涼爽里。在路邊,膨脹的光芒不斷遣散著路上的行人,將人與車(chē)的影子打掃得一干二凈。道路上干燥的熱風(fēng)搖曳著行道樹(shù)在路面上斑駁的亮影。當(dāng)若干個(gè)小時(shí)過(guò)后天邊開(kāi)始有了第一絲晚霞的時(shí)候,我正被書(shū)上的黃昏擋住了去路。

  城市的暮色很淡,陽(yáng)光變得疲軟。路開(kāi)始大聲說(shuō)話,走來(lái)走去的行人讓我著迷,他們帶著各自的故事與我的目光擦身而過(guò),令我獲得一種神秘的安逸。

  記憶復(fù)蘇在一個(gè)死去的場(chǎng)景。那時(shí)候更多的云遮蓋了太陽(yáng),暗淡的光線使這座城市略顯破舊,不可一世的酷熱終于逼近了死亡。書(shū)店的空氣里一絲絲水汽的味道游離開(kāi)來(lái),此時(shí)我才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面已經(jīng)烏云密布。

  轟隆——

  正在看書(shū)的人群放出了細(xì)小的躁動(dòng),嘩嘩的翻書(shū)聲停止了。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),越來(lái)越多的人離開(kāi)了書(shū)店,他們不安的腳步聲預(yù)示了家的方向。我麻木的直起身來(lái),動(dòng)作是那樣僵硬,可以聽(tīng)清每個(gè)骨節(jié)發(fā)出的啪啪聲。不幸的事在我站在門(mén)口望了一會(huì)烏黑的天空后就發(fā)生了,烏云像塊黑抹布,似乎隨時(shí)都會(huì)下雨,而雨的確就是這時(shí)開(kāi)始下的。

  豆大的雨滴在地面上砸出的嘩嘩聲越來(lái)越大,逐漸集結(jié)成一支軍隊(duì)的陣勢(shì),并試圖攻占每一塊未知的領(lǐng)域。

  饑渴和焦急加重了我的恐懼與不安,父母的手機(jī)都處于關(guān)機(jī)。我想象著淋雨走回去的結(jié)果,但理智告訴我這的確不可行。

  終于我想起了居住在附近的堂姐,從手機(jī)里翻出一串號(hào)碼,告訴她我需要雨傘。我長(zhǎng)舒一口氣,心情稍稍明朗起來(lái)。

  我看見(jiàn)四面的雨幕里暮色濃重起來(lái),感覺(jué)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,非但雨沒(méi)有停的現(xiàn)象,堂姐也沒(méi)來(lái)送傘,我焦急得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)咚咚的心跳,每一聲都帶著沉重的不安。

  視野里逐漸走來(lái)一個(gè)熟悉的身影,我按耐不住狂喜的心情,沖進(jìn)雨中,鉆到堂姐的傘下。然而我剛一抬頭突然驚呆了。

  她不是堂姐,雨傘下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有驚訝和困惑,但不一會(huì)她仿佛從我羞澀與不安的眼神里看出了一切,一聲不吭繼續(xù)趕路,只不過(guò)傘已經(jīng)往我這里偏了偏。

  我們就這樣在同一把傘下躲雨,在這場(chǎng)大雨中我與她構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景,我們默契而快速的'向前走。沒(méi)有猜忌,沒(méi)有冷漠,沒(méi)有拒絕與反抗;蛟S在他人眼中我們就像姐弟或情侶,但奇妙的是我們都互不相識(shí)。

  我偏過(guò)頭目不轉(zhuǎn)睛的看著她,乖巧的短發(fā)下有著白皙的皮膚,長(zhǎng)得很清秀,一雙眼睛里有著善良的光亮。突然她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,四目相接,我害羞的別過(guò)頭去。

  離家越來(lái)越近,讓我疑惑的是她好像是和我順路,可為何我不曾見(jiàn)過(guò)她?

  終于到家了,”我到了“我說(shuō)。

  “哦,嗯”她的聲音很輕很溫柔。

  “哪個(gè)......”

  “恩?”

  “真的很謝謝你!蔽壹(dòng)地說(shuō)。

  “哦,不用謝。”她抿了抿嘴唇,仿佛欲言又止。

  透過(guò)窗子,我看見(jiàn)她正在獨(dú)自往回走,原來(lái)她早已走過(guò)了自己的家,只為讓一個(gè)陌生人回家。我的心一下子溫暖起來(lái),從此我不會(huì)再害怕風(fēng)雨。

  雨漸漸停了,外面,又是一片晴朗的天,又是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

敘事的作文 篇2

  書(shū)籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn),也是民族的瑰寶。讀書(shū)能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)橛袝?shū)讀,不像古代,只有世家貴族才有這個(gè)資格。而且當(dāng)時(shí)的.社會(huì)環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運(yùn)的,也是不幸的。因?yàn)槲覀儽裙湃艘邮艿闹R(shí)也更多。

  ……

  讀書(shū)要開(kāi)心。當(dāng)我們看到一片好文章時(shí),會(huì)叫好,但我們看到一則垃圾文章時(shí),會(huì)本能的討厭。讀書(shū)是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進(jìn)步。讀書(shū)能讓一個(gè)民族進(jìn)步,能讓一個(gè)民族的總體素質(zhì)提高,能讓一個(gè)民族的文化得到發(fā)展。

敘事的作文 篇3

  南風(fēng)又輕輕的吹送

  相聚的光陰匆匆

  親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)

  離別以后要彼此珍重

  歌聲又輕輕的響起,跳著輕盈的華爾茲,卷過(guò)那一片粉紅色的丁香樹(shù),卷過(guò)在微風(fēng)中搖擺的銀杏,卷過(guò)孩子們歡笑過(guò)的樹(shù)叢……

  碧藍(lán)色的天空,和煦的微風(fēng),還有你,在我身邊輕笑著的朋友。嘴角向上揚(yáng)起來(lái),嘴邊兩個(gè)好看的小酒窩,眼睛彎起來(lái),陽(yáng)光下玻璃般的`瞳孔里一閃而過(guò)的琥珀色的光——真快啊,六年過(guò)去了。像是一把戴著紅色絲帶的箭,在彈指一揮間,“嗖”的射出去。那把箭上面,是多少個(gè)在銀杏樹(shù)下面聊天的日子,多少個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的日子,多少個(gè)捧著教科書(shū)晨讀的日子。只在那么一瞬,飛入了我的腦際,看不見(jiàn)蹤影,只有那紅色的絲帶,在腦海里微微的蕩漾,藏入我珍貴的記憶。

  猶記得那年,當(dāng)大地萬(wàn)物在繽紛的夏季盡情歌唱的時(shí)候,我的學(xué)姐學(xué)哥們要走,她們不舍地回頭看著校園,眼神中流露出留戀。那一天,校園的花朵都盛開(kāi)了,我看見(jiàn)她們站在校園門(mén)口,站了那么久,有好多人低下頭,輕輕的擦著眼睛;有好多人互相抱著,發(fā)誓要做永遠(yuǎn)的朋友;有好多人在和煦的微風(fēng)中唱起歌兒,聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清澈。

  那一天有一個(gè)姐姐回頭看到了我,她盯著我那么久,最后無(wú)力地沖我笑了一下,然后我看到她的眼睛就濕潤(rùn)起來(lái),嘀嗒,嘀嗒的淚水順著她的臉頰流下來(lái),順著漫天的花朵滴下來(lái),順著輕輕的歌聲流下來(lái)。

  南風(fēng)又輕輕的吹送

  相聚的光陰匆匆

  親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)

  離別以后要彼此珍重……

  一直以為那么遙遠(yuǎn),一直以為還有一紀(jì)年,一直以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)分別?墒乾F(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn),我們都有這一天。你在碧綠色的同學(xué)錄上面畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉,名字寫(xiě)了你永遠(yuǎn)的朋友。那一刻我是多么想抱住你,我想對(duì)著天空大聲喊:我有很多很多朋友!我們度過(guò)了快樂(lè)的六年!而且我們也會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)下去!

  夏天來(lái)了,知了又開(kāi)始叫了,校園的孩子們?cè)诶_紛的夏季中歡笑,整個(gè)校園是多么美好!回頭,曾經(jīng)有那么多哥哥姐姐,就站在那里,站在夏季漫天的花瓣里,站在夏季燦爛的陽(yáng)光里。他們都在對(duì)我笑,都在叫我的名字。

  初中,初中,我來(lái)了。

  小學(xué),小學(xué),再見(jiàn)了。

  我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們,我的老師;我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,我的朋友;我會(huì)永遠(yuǎn)想念你,我的母校!

  不管歲月多長(zhǎng)久

  請(qǐng)珍惜相聚的每一刻

  不管多少個(gè)春夏秋冬

  我們永遠(yuǎn)是朋友

  ……

敘事的作文 篇4

  想留下點(diǎn)什么,總想帶走些什么……

  在你我臨走將別時(shí),我們都沒(méi)有開(kāi)口……

  我們?nèi)ゲ賵?chǎng)走走。

  未等我開(kāi)口,你已轉(zhuǎn)身下樓,如果我沒(méi)有看錯(cuò),那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后……

  走,我們隨風(fēng)奔跑。

  你張開(kāi)雙臂努力奔跑,把我甩在身后,我沒(méi)有邁步,看你漸漸遠(yuǎn)的身影,我不知道,今日分別遠(yuǎn)走,你我何時(shí)才能再把彼此找到……

  你停在了跑道的那一頭,身體止不住的顫抖,我知道你的難受,慢慢向你走,風(fēng)中的你,身子那樣單薄,讓我怎忍放開(kāi)你的手……

  你會(huì)忘了我嗎?你在風(fēng)中大聲的喊,帶著哭腔的聲音讓風(fēng)充滿了傷感的味道。

  我停住腳步,大聲的喊著:不會(huì)忘,也忘不了。一陣風(fēng)吹過(guò),把我的聲音吞掉……

  你會(huì)找到生活中的另一主角,然后反我忘掉,對(duì)不對(duì)。我們繞著操場(chǎng)一遍一遍的走,你不厭其煩的一遍一遍的問(wèn)。

  不會(huì)不會(huì)。我傻傻的重復(fù)著。終于,當(dāng)你又一次問(wèn)起,我禁不住的`沖動(dòng),拉住你的雙手,使勁地握住,大聲的說(shuō):不會(huì)不會(huì)。

  不知道該怎樣才能表達(dá)我內(nèi)心的忠誠(chéng),但我保證,你永遠(yuǎn)是我世界的女主角。

  看著有點(diǎn)傻樣的我,你笑了,笑得那樣的放肆,那樣的沒(méi)心沒(méi)肺。

敘事的作文 篇5

  去年春天,我榮幸被音樂(lè)丁老師“拉”去了校合唱隊(duì),準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是推薦去的。沒(méi)想到,這一去,艱辛也好比“紅軍長(zhǎng)征”。

  “同學(xué)們,明天我們合唱比賽,請(qǐng)同學(xué)們明天早晨六點(diǎn)鐘到。然后我們坐大巴車(chē)去寧波音樂(lè)廳,同學(xué)們加油......”合唱指揮兼老師陳老師興致勃勃地說(shuō)道,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,又要排練了,而且還要早晨六點(diǎn)鐘到。“哼,管他呢。我就六點(diǎn)半到,大不了晚一些化妝嘛!”我暗暗想著。

  話是這么說(shuō)。可是,第二天早上不到六點(diǎn),我還是乖乖地起了床。我揉著睡眼朦朧的眼,拉開(kāi)了窗簾。黑幕依然沒(méi)有拉開(kāi),太陽(yáng)公公也沒(méi)有出來(lái)。我揉揉眼睛,吃了早餐以后,便出發(fā)在朦朧的月夜中了。想到第一次登臺(tái)表演,我心中還是有頭小鹿“咚咚咚”地跳。

  到了學(xué)校門(mén)口,天色漸漸亮了一些。合唱教室中已經(jīng)有不少人了。我換上衣服,任隨老師在我臉上涂抹化妝。全班人都好時(shí),我們便浩浩蕩蕩地上大巴車(chē)了。

  大巴車(chē)很快便到達(dá)了寧波音樂(lè)廳門(mén)口。我們到了后,陳老師指揮我們發(fā)了幾個(gè)音,嘹亮的歌聲在走廊回蕩。這時(shí),一位叔叔走了進(jìn)來(lái),告訴我們,我們要上場(chǎng)了!魚(yú)食,我們抑著一顆忐忑不安的'心來(lái)到了臺(tái)上。陳老師說(shuō),如果我們得了一等獎(jiǎng),便帶我們?nèi)デ镉。于是,我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),觀眾們對(duì)我們的笑容投以熱烈的掌聲。有了這掌聲,我們收到了鼓勵(lì),便發(fā)揮出了最好的水平。

  演出成功了。我們獲得了一等獎(jiǎng)!幸福的笑容在我們每個(gè)人的臉上回蕩。在以往的次次辛苦訓(xùn)練中,我們不是就要這么一個(gè)結(jié)果么?可是,當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí),不知都為什么,我們又去懷念那一次次的過(guò)程。思念老師的責(zé)罵,同學(xué)的音容笑貌……比賽完后,我們這屆的合唱便分別了。在這一次次的排練中,我嘗到了成功的喜悅,合唱的快樂(lè)……

敘事的作文 篇6

  今天早晨,爸爸媽媽都出去了,我一個(gè)人在屋里寫(xiě)字。寫(xiě)著寫(xiě)著,我聽(tīng)到了一陣“吱吱吱”的叫聲,是老鼠!我氣不打一處來(lái):老鼠!你們膽子也真夠大的,晚上出來(lái)放肆不算,連白天也要“開(kāi)會(huì)”。今天我一定要抓住你們,給你們點(diǎn)厲害瞧瞧!

  我在屋里偵察了好幾圈,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。好啊,那我就來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”!我提來(lái)一瓶開(kāi)水,對(duì)著洞口灌了進(jìn)去。由于心太急,一開(kāi)始倒得太多,水都溢了出來(lái)。我放慢速度,一點(diǎn)點(diǎn)地往里面倒水,邊倒邊想象老鼠們東逃西竄的狼狽相。說(shuō)不定還有幾只受不了,從洞里跑出來(lái)了呢!想到這兒,我放下水壺,翻出我的百寶箱,從里面拿出一個(gè)小網(wǎng)袋,扣在洞口,準(zhǔn)備將老鼠們一網(wǎng)打盡。奇怪的是,一瓶開(kāi)水倒完了,洞口還是源源不斷的有鼠叫,一只都沒(méi)出來(lái),我并不氣餒,接二連三地倒了一瓶、又一瓶,咬牙切齒地說(shuō):“我就不信燙不死你們!”

  我的執(zhí)著并沒(méi)有回報(bào),反而從另一個(gè)洞里源源不斷的`往外冒水。狡猾的老鼠!這竟是兩個(gè)連通的洞。它們一定躲在其它地方,害我白費(fèi)功夫!

  我這回真生氣了,拿出了“煙霧彈”。我把“煙霧彈”丟在了屋里,自己卻跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒,我回來(lái)了,一看:“煙霧彈”不見(jiàn)了!我再拿出“煙棒”,用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后丟在家里的角角落落,并放了老鼠夾,還有幾塊奶酪。“吱吱吱”,過(guò)了一會(huì)兒,我跑了回來(lái),發(fā)現(xiàn)遍地都是老鼠尸體,奶酪也沒(méi)了!“哦,耶”!我歡呼著,“終于抓到老鼠啦”!

  哼哼,老鼠們,你們終于敗在了我手下。現(xiàn)在我也是“傳奇”人物啦!

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