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敘事作文300字

時(shí)間:2023-10-07 16:24:28 記敘文 我要投稿
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實(shí)用的敘事作文300字【匯總5篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的敘事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的敘事作文300字【匯總5篇】

敘事作文300字 篇1

  一天, 小剛寫(xiě)完作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的文具盒拉鏈壞了,媽媽讓小剛?cè)ベI(mǎi)一個(gè)文具盒。

  小剛?cè)サ缴痰曩I(mǎi)文具盒,豐百商店的商品琳瑯滿目,看了令人眼花繚亂。商店里的.環(huán)境非常好干干凈凈的可優(yōu)雅了,讓人感覺(jué)心曠神怡。

  這時(shí),有一位阿姨,滿臉笑容地走了過(guò)來(lái),阿姨親切的問(wèn):“小朋友,你想要點(diǎn)什么呢?”小剛所說(shuō):“我想要一個(gè)既美麗又便宜的文具盒!毙偪戳丝簇浖苌蠑[放的整整齊齊的文具盒。阿姨馬上就把一個(gè)既美麗又便宜的文具盒拿了下來(lái)。阿姨問(wèn):“這個(gè)可以嗎?”小剛說(shuō):“可以”。阿姨把那個(gè)既美麗又便宜的文具盒遞給了小剛。他又開(kāi)心的問(wèn):“阿姨,你可以給我包一下嗎?”阿姨對(duì)小剛說(shuō):“好的”包裝好以后小剛開(kāi)開(kāi)心心的拿著新文具盒回家了,

  小剛一邊拿著文具盒一邊想這是一個(gè)多好的商店啊!豐百商店有溫柔、和藹的售貨員阿姨,生意一定會(huì)越來(lái)越興隆,真是滿意在豐百啊!

敘事作文300字 篇2

  我的同桌是個(gè)頭高高的男生,留了個(gè)平頂頭,長(zhǎng)得偏胖。他走起路來(lái)整個(gè)身子左搖右晃的,只要一跑步呢,額頭上準(zhǔn)是汗涔涔的。因?yàn)樗纳聿母哂执螅酝瑢W(xué)們都親熱地叫他“大塊頭”。他也不生氣,常說(shuō):“大塊頭有大智慧!

  得知他被選為校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員時(shí),我挺納悶:這大塊頭怎么能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,參加的項(xiàng)目還是60米和100米,跑得快嗎?

  在同學(xué)們的歡呼聲中,他終于上場(chǎng)了。大伙都嘀咕,他能否為班集體爭(zhēng)光呢?“砰!”發(fā)令槍響了,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸,都朝著終點(diǎn)奮力沖去!瓣懹顒P,加油!”“‘大塊頭’,加油!”同學(xué)們的呼喊聲也不絕于耳?!他那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的.腿奮力向前邁著大步,此時(shí),他沾了高個(gè)的光。竟然得了第一!接下來(lái)他還有100米跑,我們不再擔(dān)心了,大伙都對(duì)他充滿了信心,他是果然沒(méi)讓我們失望。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我曾對(duì)他說(shuō):“陸宇凱,沒(méi)想到你跑步跑那么快!”他樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)槲移綍r(shí)多鍛煉呀!你可別看我塊頭大,我那可都是結(jié)實(shí)的肌肉哦!”看把他美的。

敘事作文300字 篇3

  今天星期六,我在家里閑來(lái)無(wú)事干,忽然我想起來(lái)親姐姐那一次幫我說(shuō)的一個(gè)叫查字典的那一個(gè),我就逐漸玩了起來(lái)。

  我打開(kāi)電腦。我趕快在主頁(yè)上填入登陸密碼,點(diǎn)一下一下登錄,咦?怎么講登陸密碼錯(cuò)誤呢?我翻來(lái)翻去地想,也想不出個(gè)頭緒來(lái),算了算了,只有再次申請(qǐng)注冊(cè)一個(gè)號(hào)了。

  我想了又想,想到至上勵(lì)合唱的棉花糖了,很超好聽(tīng),我就寫(xiě)上棉花糖,可是有些人叫了。我又想:媽媽昨天買(mǎi)的巧克力豆很好吃,很甘甜,不如我也叫甘甜巧克力豆吧!總算又申請(qǐng)注冊(cè)了一個(gè)新號(hào)。我上了在線聊天室,看到有一個(gè)成語(yǔ)教師,我就想跟他閑聊,殊不知 他(她)可能是控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的.,一點(diǎn)人情味都沒(méi)有,只要說(shuō)你好啊,為什么不出去走走啊,哪些的。這哼,一點(diǎn)人情味都不明白,不和他閑聊了。時(shí)有一個(gè)人幫我搭腔了,我就和他交談起來(lái)。

  在交談中我獲知他是男的,如今上初二,我用QQ把他再加上了,之后交談就便捷多了。

  今天我好開(kāi)心!

敘事作文300字 篇4

  我是一個(gè)出了名的小馬虎,做事情總是丟三落四,爸爸教育了我好多次,但我總不長(zhǎng)記性。

  前天,我們到奶奶家去吃飯,回家后,我發(fā)現(xiàn)我的作文草稿本落在奶奶家了。于是,我就跟爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了以后,立即拉下臉,生氣地說(shuō):“白天,你把數(shù)學(xué)《一課一練》弄丟了,現(xiàn)在又把作文草稿 本忘了。自己想辦法!蔽抑缓绵僦,去奶奶家拿。爸爸不放心我,悄悄地跟著。我一路小跑,到奶奶家時(shí),已經(jīng)滿頭大汗,上氣不接下氣。但爸爸對(duì)我依然依然不理不睬,任我步行回家,爸爸只是 跟在我后面。

  回家后,爸爸對(duì)我說(shuō):“以后不能再丟三落四,如果今天不把作文本落在奶奶家,這個(gè)時(shí)間就可以好好復(fù)習(xí)老師教的功課了。假如你把這個(gè)壞習(xí)慣改了,你的`學(xué)習(xí)效率可以提高很多!

  聽(tīng)了爸爸的話,我暗暗下決心:一定把這個(gè)壞毛病改掉。

敘事作文300字 篇5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船用力向地上一摔,使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。

  又是一節(jié)手工課,老師叫我們拿出制作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來(lái),小聲說(shuō):“老師我們的小木船——”。老師大怒立刻把我們“請(qǐng)”出教室面壁思過(guò)。我望了望他,他的臉上不再有那種開(kāi)心快樂(lè)的表情了而變得那么傷心難過(guò)。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的,我因這點(diǎn)小事就失去了重如千金的`友誼。太不應(yīng)該了,要不向他道歉?不行他把我的小木船弄壞了不可饒恕!”我就這樣猶豫不決。

  放學(xué)回家的路上,我與陳明相遇了,當(dāng)時(shí)我們就像兩個(gè)木頭疙瘩。終于他發(fā)話了:“對(duì)不起,是我不對(duì)請(qǐng)你原諒。”我驚呆了為什么是我原諒他而不是他原諒我?我半天沒(méi)發(fā)話,但還是勇敢的說(shuō):“是我不對(duì),我們和好吧!就這樣我們和好了還一起做了個(gè)木船——友誼號(hào)。

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