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敘事的作文(精華8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
陰沉沉一天,人、車、路聚到了一起。人戴著防毒面具埋怨道:“都是你們車惹的禍!你看,因?yàn)檐嚨奈矚庥绊懥丝諝猓袁F(xiàn)在霧霾才這么猖狂!拍個(gè)婚紗照都要戴面具,還讓不讓人活了?”車反駁道:“你們?nèi)祟惏l(fā)明了我們,現(xiàn)在又在指責(zé)我們的不是了。而且現(xiàn)在的.霧霾,大都因?yàn)榇罅康墓S排放毒氣,人類焚燒秸稈造成的,不要血口噴人好不好?”路先生也不滿的說:“對極了,人類造就了我們。但是因?yàn)槿祟惒蛔袷亟煌,?dǎo)致我已傷痕累累了!避囉薪舆^話:“難道,我們給你們沒有帶來一點(diǎn)快捷方便嗎?”人不好意思低下頭,支支吾吾的說:“嗯,車的確讓人們舒適了很多,不用走路了,也可以自駕游了。路也讓生活方便了很多,不用走山道。從今天起,我們一定保護(hù)環(huán)境,規(guī)范駕駛,保護(hù)這世界一切美好的事物,一切可以帶來快捷方便的東西。為了美好的未來,為了干凈清新的空氣,加油”人越來越激動。車和路開心的笑了······
中國夢,幸福路,人車情現(xiàn)在開始嘍!
敘事的作文 篇2
“鈴鈴鈴------”下課鈴響了,我想起上午發(fā)生的事,不由得嘆了一口氣。
“呀,王淑琪,你考了多少?”后桌笑臉盈盈地對我道。不用說,她考的一定很好,我不由得捏了捏卷子!翱嫉牟缓!蔽覑瀽灥鼗卮,想著那大大的“66”,我不由得輕嘆了口氣!罢f一下又不會死嗎,你到底考了多少?”后桌依然鍥而不舍地問。我被她拷問得煩了,沖她大吼了一句:“你煩不煩呀,一個(gè)女生家的怎么這么死纏爛打的,稍停一會兒不行!”說完,氣呼呼地轉(zhuǎn)過頭去不理她了。我聽著后面安靜了,不由得又后悔起來。但我轉(zhuǎn)念又想,這件事是她引起的,也不怪我吧。于是,我們就一直冷戰(zhàn)到現(xiàn)在。
可我又仔細(xì)想了一下,她又不是故意的,她也只是單純地想知道我的分?jǐn)?shù)罷了,可我卻這么兇的吼她,如果我是她,心里一定也是非常難過和傷心吧,就像她說的,就算把分?jǐn)?shù)告訴她也不是什么難事,說不定她還可以幫我看一下錯(cuò)題呢。想到這,我思路就明確了,想跟她道歉,卻又不知道怎么開口。忽然,一個(gè)人輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,是她!皩Σ黄!蔽覀儺惪谕暤卣f,隨即我們又一起笑了起來。“對不起,我不知道你考的有點(diǎn)差,要不然我就不問了!彼行┎缓靡馑嫉卣f!霸撜f對不起的應(yīng)該是我,我不該這么吼你,還對你態(tài)度那么不好,對不起!蔽乙策B忙道歉!澳阏f你倆這黃花大姑娘的,有啥不好意思的,和好了不就完了,在這扭捏什么呀!”同桌好像聽的不耐煩了,插嘴道。“沒你的事,一邊玩去!闭f完,我們都笑了。
誤會會變成兩人之間的.一層隔膜,但它比紙還要薄,其實(shí)一句對不起、一句解釋的話、一個(gè)微笑都會將它打碎。這就是朋友之間的相處之道,一個(gè)簡單至極的道理,但看你能不能做到。
敘事的作文 篇3
說起我的童年真是讓人歡喜,讓“人們”憂,鬧出不少笑話,那就讓當(dāng)事人我來為大家“講”一個(gè)笑話吧!
當(dāng)時(shí)還是不熟悉“說話”的我與媽媽去超市,剛進(jìn)去超市不久,我便“傻乎乎”地離開媽媽去玩。玩了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)身邊的媽媽不見了,便開始號啕大哭起來。
正當(dāng)我最無助的時(shí)候,看見一位漂亮阿姨走來,我便跑過去抱住她的小腿,向她“求助”,那位“可憐”的阿姨不知所措,問我為什么哭呀?等我哭了大約十多秒后,才奶聲奶氣的吐出幾個(gè)字:“媽…媽媽…不…見了!”那位阿姨聽見了,二話不說抱起我就往播音室跑去,對播音員說這又一個(gè)小孩走丟了,請父母來領(lǐng),等播音員還沒說完,媽媽便跑到播音室,看見我還在這,便一邊流淚一邊緊緊地抱住我,嘴了嘟囔道:“我再也不會給你跑丟了!”而那位好心的阿姨早已不見了蹤影。而我見到媽媽,卻笑嘻嘻的`說:“找不著!你找不著!”
這就是“智勇“雙全的小小孩——我。雖然我即將小學(xué)畢業(yè),但我還是舍不得這美好的童年,每一件事都是那么好笑,但笑中也那么有道理。所以這件事也告訴我:做事不能魯莽,要理智的面對困難。這趣事后的道理我將好好的珍藏。
敘事的作文 篇4
作業(yè)有很多很多種,有老師布置的,也有家長布置的,而我卻遭遇了一項(xiàng)無比奇葩的作業(yè)。
昨天,小花和小草已經(jīng)勞動一天,進(jìn)入了休息狀態(tài),但是媽媽并沒有讓我休息,而是給我布置了一項(xiàng)十分奇葩的作業(yè)——讓我玩手機(jī)上的開心消消樂,我高興極了,連忙拿起”筆”開始“寫”作業(yè)。
兩分鐘后,我把手機(jī)開了機(jī),快速打開了開心消消樂,躺在床上后就興奮地開始了游戲之旅。一進(jìn)游戲我就開始吶喊:“好!連了兩個(gè),三個(gè),四個(gè),我的媽呀!這是我的游戲世界記錄!”正高興著,媽媽進(jìn)了屋,我心里咯噔了一下,心想:肯定是來批評我了,嫌棄我聲音太大了。可讓人意外的是媽媽竟然給了我一個(gè)奇葩的答復(fù):“哎呀!都四連殺了加油,繼續(xù)打吧!”媽呀!這是什么節(jié)奏!真是讓我心跳不勻速。邪俜种迨目赡茏屛一忌闲呐K病!
二三十分鐘后,媽媽把自己的臉貼上了面膜,也拿起手機(jī)上了床。之后,媽媽打開應(yīng)用商店,開始下載開心消消樂,這個(gè)間隙,媽媽便湊了過來,我看媽媽的架勢肯定是在向我學(xué)習(xí)怎樣玩開心消消樂。寢尶粗业氖謾C(jī),我正在專心的.打著游戲,緊張極了!看著媽媽的眼神,我心里總是想著以前被批評的場景,正當(dāng)我想的入迷的時(shí)候,“動那個(gè)……”媽媽激動地聲音傳入我的耳朵,還真把我給嚇了一跳。一分鐘后,媽媽的手機(jī)下載好了,她也學(xué)會了怎樣玩。這時(shí)候,我的“作業(yè)”也就完成了,于是放下手機(jī),收工!
我手機(jī)的背景音樂剛剛消失,媽媽的手機(jī)就開始響了,這個(gè)接班的速度,我也是無語了!
這就是我的家庭奇葩作業(yè)。怎么樣?你也想做這樣的作業(yè)嗎?
敘事的作文 篇5
小時(shí)候,以為幸福就是家門外,那個(gè)老爺爺?shù)奶菗?dān)子。每天死乞白賴地向大人們要來零零碎碎的毛票,去買那所謂的糖果,那種甜甜的味道,對我來說就是幸福。
大人們常說,小孩子!就愛吃糖,哪天你的牙齒就會掉光,就像村前頭的那個(gè)老婆婆,聽到這兒,我總會嚇得捂住嘴巴往奶奶懷里縮。但這還是阻止不了那甜甜的味道對我的誘惑,結(jié)果,蛀牙了。疼得我啊啊直叫,卻依舊覺得幸福。
長大了,已經(jīng)是十三、四歲的孩子了,不能像小時(shí)候那么任性了。但是依舊很愛糖。方糖、水果糖、棒棒糖……尤愛棒棒糖,把棒棒糖含進(jìn)嘴里,就會有種很幸福的感覺,好像回到了長蛀牙的那個(gè)時(shí)候,雖然很痛卻很幸福。
終于,牙齒被可愛的'糖弄了個(gè)大洞,每個(gè)周末都要去醫(yī)院檢查、洗牙、上藥……聞著醫(yī)院的濃濃藥味,突然覺得牙齒好可憐哦!后悔吃了那么多的糖。但是,牙齒好了后,又開始了糖的主義,兜里裝著各種各樣的糖,嘴里含著最愛的棒棒糖,哼著歌,這好像已成了自然,忘記了蛀牙的痛。
媽媽說我這叫,不長記性,那天牙齒不是要掉光的,然后,說話就像拉風(fēng)箱一樣,看我怎么辦,“只要有幸福的感覺就好了!”我笑了,笑得很燦爛。
糖,最喜歡那種感覺,甜甜的,很夢幻,好像要被融化了的感覺,那種幸福的感覺,真的很奇妙。
只要有幸福的感覺,就不怕蛀牙!
敘事的作文 篇6
剛剛步入初三的時(shí)候,班級里來了一位非常優(yōu)秀的女孩子,老師把我最要好的朋友分成和她一桌。剛開始我并不太在意什么,后來我發(fā)現(xiàn)好友她變了,下課后不再來找我,不與我一起去散步,甚至在周末也不給我打電話。
發(fā)現(xiàn)這一切后,我開始尋找原因,發(fā)現(xiàn)是那個(gè)女孩奪走了她,她們同出同入,看得我心里嫉妒的很,漸漸地,我再擁有往日的笑容,往日的活潑,變得孤傲起來,每個(gè)和我談話的人我都找茬潑他一頭冷水再留他尷尬的站在那里。就這樣,身邊的朋友都開始離我而去。
那段時(shí)間我煩躁的很,動不動就會大發(fā)雷霆,別人一個(gè)不屑的眼神都會成為我討厭的原因,越是這樣的我就越脫離群體,這個(gè)曾經(jīng)讓我熱愛的班級竟讓我越發(fā)厭惡起來。我開始對日記發(fā)泄一切,對他們的不滿,討厭寫滿了一篇又一篇,字里行間夾著我的憤懣,那以后,孤傲的我出現(xiàn)在大家中,獨(dú)來獨(dú)往,一臉冰霜。
下半學(xué)期的一天,老師拿來一本出,說是有關(guān)青春的書,我們可以看一看。喜歡閱讀課外書記的我便從書店里買來它,書名叫《不屈的天使》是由一位叫趙晨飛的腦癱女孩寫的,她從小患有腦癱,有手不能寫字,有腳不能走路,但她從來都沒有怨天尤人過,她的日記也我的日記截然不同,那就是一個(gè)充滿關(guān)愛的世界,人們的善良,她的堅(jiān)強(qiáng)都淋漓盡致的表現(xiàn)在我眼前,我頓時(shí)領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的所作所為到底意味著什么,意味著孤獨(dú),高傲和自負(fù),自己曾經(jīng)的想法又是多么的愚蠢和可笑,不是我的同學(xué)變了,是我自己變了,我的憤懣掩蓋了那個(gè)曾經(jīng)活潑開朗的我,其實(shí)我完全可以融入到他們當(dāng)中去,把自己的顧慮拋到九霄云外。了解這些后,我開始試著改變,讓自己重新變得活潑起來,雖然有時(shí)候的言語會受到別人的誤解,但我克制自己不發(fā)怒,讀著那本書我開始改變,改變的過程是艱難的.,但不屈的天使的人生更艱難,讓我無法想象。
原來,餓哦可以不再孤傲,我可以和他們一起開心,不用在有什么顧慮。有一天我翻開自己初一是的日記,稚嫩的文字充滿了我對這個(gè)班級的熱愛,我相信畢業(yè)時(shí)的我還會像以前那么熱愛這個(gè)氣體,就像我曾經(jīng)寫到過的:我們有緣聚集在一起組成這個(gè)大家庭,我將會用一切美好的詞語來記錄我們共同走過的歲月……
敘事的作文 篇7
翻開相冊看著一張張照片,一幕幕場景又展現(xiàn)在眼前。拍照真的是一件很有意義的事,這些都是美好的回憶。
看著看著,一絲遺憾涌上我心頭,相片中沒有我和太姥爺?shù)暮嫌。太姥爺生前很疼愛我,總是有拿不完的好東西送給我。他是一個(gè)和藹可親的人,說話時(shí)都帶著滿臉的笑容,雖然牙齒都快掉光了,但笑起來還是那么光彩。
太姥爺還是個(gè)手巧的.人,他在家沒事干的時(shí)候就會編織一些可愛的籃子和一些掃把。他還會把這些東西拿到我家來,非常實(shí)用。太姥爺也經(jīng)常到我家來看電視,他喜歡看京劇,依依呀呀地唱個(gè)沒完沒了。我想看動畫片,就把遙控器搶了過來。有時(shí)還嫌太姥爺煩人把他趕走了?傻人吡耍也胖滥菚r(shí)自己是那么不懂事。太姥爺去世的那天,我整整哭了一天,心里莫名得疼痛。即便如此,也彌補(bǔ)不了我那是的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在想起來一起拍照已經(jīng)晚了,剩下的只有遺憾和念想……
敘事的作文 篇8
又要迎來新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了,想想大家都知道學(xué)校食堂的飯菜始終不及在家里吃的好,因?yàn)樾iT口的食攤、小吃店的飯價(jià)格不貴,所以也就成了我們換口味常選擇的去處。門口的小吃店,早點(diǎn)鋪之類一連好幾間,可我最喜歡去光顧的,是面條店斜對面的一個(gè)賣“咸香飯”的小食攤。
所謂“咸香飯”就是炒南瓜、玉米之類的盒飯。這個(gè)小食攤相比周圍形形色色的食攤來說顯得更簡單,其實(shí)也就一輛摩托車、一把遮陽傘和兩個(gè)飯鍋,車尾有個(gè)平平的木盒,飯鍋就放在上面。每天中午放學(xué)那會兒,賣“咸香飯”的小哥就會來到校門口,在摩托車上撐起遮陽傘準(zhǔn)備著做生意。我和同學(xué)第一次來買飯時(shí),校門口人來人往,賣飯的小哥嫻熟地從香味四溢的飯鍋里舀起飯、仔細(xì)裝盒,還十分和善的讓我們把錢隨便放在飯鍋,甚至連找錢都讓我們自己來......顯然,和周圍的攤販、店主相比,這位小哥似乎是讓人覺得有些與眾不同。因?yàn)檫@里的飯既便宜又頂飽,所以每當(dāng)食堂排隊(duì)過長時(shí),我們就會一起到這個(gè)小食攤來光顧。經(jīng)常能看到賣飯小哥很和善的'跟來買飯的學(xué)生說話?雌饋砑葔褜(shí)又偏黑的賣飯小哥,平時(shí)也常穿黑色的短袖,應(yīng)該是為了方便賣飯吧,跟他買飯時(shí)也感覺他十分憨厚。
有次放學(xué)天氣挺熱,為方便我們便照舊去那里買飯。買了飯回學(xué)校朋友卻說:“我剛剛付多了五元......”原來是五元錢的炒飯,而朋友卻付多了五元,因?yàn)橘u飯小哥平時(shí)收錢時(shí)也只是讓買飯的人自己把錢隨便放下,所以他應(yīng)該也不知道!澳氵是回去跟他說一下吧,可以的......”我說。于是我們又回到他的攤前,朋友有點(diǎn)不好意思:“老板,不好意思,剛剛在這里買飯我放多了五元!闭χ、裝盒的小哥居然也沒多問,隨手拿起五元還給朋友,朋友連忙道謝。這會兒來買飯的學(xué)生也越來越多,小哥便繼續(xù)忙碌著......
自從這次后,我們便經(jīng)常來光顧這個(gè)賣“咸香飯”的憨厚小哥。
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