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敘事的作文

時(shí)間:2023-10-06 10:45:47 記敘文 我要投稿

敘事的作文(5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文(5篇)

敘事的作文 篇1

  什么是友情?友情是無(wú)盡黑暗中的一絲光明;友情撒炎炎夏日的一陣 涼 風(fēng);友情是嚴(yán)寒冬日中的暖粥。當(dāng)你擁有了友情你就什么也不怕。

  天,下起了小雨,教室窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,教室中的人一個(gè)個(gè)縮著脖子“奮筆疾書”,顯得異常安靜。不過,這只是暴風(fēng)雨的前夕。

  “哈哈,你真活該,有能耐你來追我啊?"我的死對(duì)頭站在寫著"抄一二單元詞語(yǔ)”的黑板前,帶著挑站的語(yǔ)氣朝我說。

  不知不覺,筆與紙的摩擦速度加快了一些:”她沒能耐,那我呢?"一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),高高瘦瘦的女孩挑釁到。

  “喂,小易。你干嘛啊,這件事不跟你有關(guān)吧!

  “怎么不和有關(guān),他可是我的朋友!边呎f,小易邊用手指指了指我。筆和紙的`摩擦速度驟然放慢,我的嘴角也彎起了一個(gè)令人難以察覺的弧度。

  接下來,“狼追羊”的大戲上演了,寂靜的森林熱鬧了,可——

  “站住”三人一下全愣了,你們?cè)谧分鸫螋[嗎?虧你們還是班干部,真沒想到啊。老師特意把“沒想到”加了重音。

  接著,火冒三丈的老師就將小易和他罰站,不知道為什么,我變的手足無(wú)措。我該怎么辦?我在內(nèi)心一遍遍地問自己。

  我很想勇敢站起來,對(duì)老師說,小易是為了我才這樣,但,那又怎么樣?小易能逃過罰站嗎?

  突然,刺耳的下課鈴響了?我再次呆了,一節(jié)課,40分鐘,2400秒……不知為何,眼前的一切都變得模糊……

  友情,使你溫暖,使你快樂,使你幸福,擁有了友情,你怕什么?

敘事的作文 篇2

  常言“老驥伏櫪,志在千里”。

  非也。

  媽媽說過,“90后”的天空是湛藍(lán)的,縱是雜糅著幾多叛逆與憂郁,道路也總是明亮的。“60后”的天空是革命的紅色,是踏著信念過來的一代。

 。ㄒ唬

  我是點(diǎn)型的“90后”,叛逆、故作郁悒。

  媽媽是典型的“60后”,穩(wěn)重、平和冷靜。

  “90后”還抱著小熊布偶,傻傻的流著哈喇子的時(shí)候,“60后”就爆發(fā)著小宇宙在創(chuàng)造生活。依稀記得,小時(shí)侯常套者爸爸的皮大衣,看著媽媽忙碌地騎著自行車從單元樓穿過,還奶聲奶氣地叫著“Hello”。

  媽媽讓我背“老驥伏櫪,志在千里”的時(shí)候,我問她是什么意思,她說,“老祖宗讓大家扛著擔(dān)子,還要努力地望著前方。

  我說,“那樣不是很累嗎?”

  “孩子,累也必須堅(jiān)持!痹捯艉笫莾墒鴪(jiān)毅的眸色。

  這是媽媽教會(huì)我的第一件事——人要挑起責(zé)任的擔(dān)子,縱使微不足道。

  (二)

  正值學(xué)習(xí)上的嘀咕學(xué)習(xí)上的低谷,我卷入了迷茫的旋渦。更多時(shí)候,我選擇沉默。媽媽依舊忙碌,成人自考前幾番的'失利,讓她對(duì)這次紙上的戰(zhàn)斗分外謹(jǐn)慎。

  日子像糨糊,雜亂。

  ……

  想象中的“Pass”還是化作空中四散的泡影,可我并未覺察到媽媽過于失落。忍不住說出疑惑,媽媽莞爾:“難道生活要讓情緒來左右嗎?”

  無(wú)語(yǔ),不解。

  “我并不覺得拿不到‘Pass’就該悲傷,因?yàn)槲遗^了啊!眿寢尯芎(jiǎn)單地脫口而出。對(duì)我卻醍醐灌頂。我不知道是誰(shuí)說的“做不了月亮傾灑銀輝,也可以幸福地點(diǎn)綴在未名的角落蕩漾微光”,但這的確是真的。對(duì),的確是真的。

  這是媽媽教會(huì)我的第二件事——人不必把夢(mèng)想放得遙不可及,但卻需要實(shí)打?qū)嵉匾徊讲角靶小?/p>

 。ㄈ

  我笑。

  笑自己,笑生活。不是潛意識(shí)里的譏諷,而是發(fā)自內(nèi)心的開懷。

  生活平淡才是真。不要將其看得黯然,那是還沒有理性地發(fā)掘出隱匿在生命周遭的幾抹明艷的暖意吧。

  執(zhí)筆“60后”,不如說是在品析過去的自己。

  因?yàn)閶寢層谩?0后”的知性教會(huì)了“90后”的我——“老驥伏櫪,志在心中”。

敘事的作文 篇3

  上周星期六的晚上,爸媽和我在家一起吃飯,其樂融融。

  吃著、吃著,我不小心掉了幾粒飯?jiān)谧烂,爸爸叫我撿起來吃掉。我不以為然,撅起嘴巴說;"幾粒飯有啥了不起?爸爸,你也太小氣了!卑职帜樕铣S械奈⑿οЯ耍饾u變得嚴(yán)肅起來。他說:“你應(yīng)該學(xué)了《憫農(nóng)》這首詩(shī),把它背給爸媽聽!

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  “是呀!卑职终f:“這糧食是農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天,頂著烈日,種出來的。一粒糧食一粒汗,來之不易呀!甭犃税职值脑挘覒M愧地低下了頭。心想:“這簡(jiǎn)單的道理我怎么就沒有想到呢!“

  爸爸讀懂了我的`愧意,撫摸著我的頭,和藹地說:“愛惜糧食是一種美德!爸爸雖然很愛你,必須要求你養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。你知道嗎?還有許多災(zāi)區(qū)的孩子吃不上飯、穿不上衣、上不了學(xué),等著我們的支援呢!”

  “爸爸,我懂得了要節(jié)約糧食的道理!甭犃宋业脑挘职执笮ζ饋,笑得那么開心!媽媽笑了,我也笑了、、、笑聲飛遍家里的每個(gè)角落。

  難忘上周和爸媽吃飯的事,更難忘爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育!

敘事的作文 篇4

  用一種顏色來形容我的青春,那是一種很艷很艷的紅,嬌嫩欲滴…

  晨

  這是一種含苞待放的美,我的青春也就是從這一切開始了啟程—

  晌與幕

  就像化繭成蝶,青春在這里為我鋪上了紅地毯,我可以驕傲的,往前不斷飛著,就像野草的無(wú)處不在。自認(rèn)為可以為所欲為,可以不顧一切,青春的叛逆與激蕩可以表現(xiàn)得淋漓盡致。這時(shí)的我,會(huì)因?yàn)槿魏涡∈露械絺麘,也?huì)僅僅幾天就忘得一干二凈,會(huì)在耳朵上打好多耳洞,會(huì)穿很艷的衣服,會(huì)跨很大的包,畫著很濃的妝去逛街,會(huì)在開心時(shí)肆無(wú)忌憚的笑,全然不顧路人投來的異樣眼光,會(huì)把翹課看成是展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì),自認(rèn)為這樣很瀟灑。終于明白,這就像麥當(dāng)勞和KFC,速食的東西在身體里日益積累成毒素,但就是樂此不疲。十七歲的年齡,讓那些驕傲的長(zhǎng)久的`喜歡,在年少的天空下,變得那樣晴朗和透明。

  夕與夜

  早上五點(diǎn)多就要從床上爬起,窗外是永遠(yuǎn)沒有亮透的清晨。從夏天的晴藍(lán),漸漸變成冬天的漆黑,拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個(gè)水龍頭前,心里的種種抱怨都幻化成一句:學(xué)校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的壓力愈來愈多。像是空氣里浮動(dòng)的塵埃,走過那段時(shí)間,就如影隨形地粘在身上。

  曾經(jīng)把發(fā)到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐,然后在老師宣布要檢查時(shí),從垃圾筐里扒出,鋪平,然后狂補(bǔ)…窗外,陽(yáng)光依舊。

  這就是我的青春?捱^,笑過,懊悔過,但它是那樣的生動(dòng),那樣充滿色彩…青春的天空下,我為它畫出一副美麗的畫卷。

敘事的作文 篇5

  在我們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中,都會(huì)有一些煩惱伴隨著。有了煩惱,就只會(huì)讓我們失敗,讓我們痛苦,甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。

  記得有一次考試,我考得不理想。怕回到家受到父母的責(zé)怪或被父母打罵。所以我就動(dòng)了邪念:把分?jǐn)?shù)改了或假報(bào)分?jǐn)?shù)……最終,我決定假報(bào)分?jǐn)?shù);氐郊遥瑡寢尮灰婚_口就問:你這到分?jǐn)?shù)了嗎?你考了多少分,”從媽媽問話的語(yǔ)氣中,我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分?jǐn)?shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓,不知自己應(yīng)該怎么說。但我還是執(zhí)迷不悟,假報(bào)了分?jǐn)?shù)。母親一下臉上露出了微笑,還鼓勵(lì)我,夸獎(jiǎng)我。黑夜睡覺時(shí),我輾轉(zhuǎn)難眠,感覺實(shí)在對(duì)不起母親,我想告訴她真話,但又不敢,心里復(fù)雜極了,心想還是明天把真實(shí)情況告訴她。轉(zhuǎn)念一想,她每天總是那分?jǐn)?shù)來看待我。我考的好,她就非常疼愛我;我考得不好,只要她有什么怨氣,都會(huì)灑到我身上,拿我當(dāng)出氣筒。她把成績(jī)看得比孩子還重要。最終,我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,分?jǐn)?shù)真的比孩子的健康和生命還重要嗎?一次好成績(jī)能決定與他就是一個(gè)好的學(xué)生嗎?一次失誤考得不好,難道就不是一個(gè)好孩子嗎?這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽,但我沒有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。

  還記得有一次,在舞蹈班。暑假每個(gè)舞蹈老師都為了抓緊時(shí)間排練舞蹈。其中有一項(xiàng)基本功“側(cè)翻”,老師反復(fù)教了幾遍,我也用盡了自己最大的.努力,結(jié)果還是失敗了。當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊,排練項(xiàng)目多,老師也許心急如焚,一氣之下,把我冷到一邊,既不教我,又不讓我練。這時(shí)我心中的煩惱又涌上了心頭,我氣餒,我不知道自己有多么笨,此時(shí)此刻,真想放棄眼前的一切,真相告訴老師“冰凍三尺,非一日之寒”,你恨鐵不成鋼,那是因?yàn)槟,沒長(zhǎng)時(shí)間用心把鐵多磨制,才沒露出里面的鋼韌。從這件事我明白了,煩惱也要有個(gè)克服過程。成長(zhǎng)是離不開這些煩惱的,當(dāng)你克服不了,最后留下的是長(zhǎng)時(shí)間的痛苦和傷心。

  在我們生活中,我們不應(yīng)該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應(yīng)該往直前,去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。

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