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敘事作文300字

時(shí)間:2023-10-06 10:23:24 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字范例【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的敘事作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事作文300字范例【4篇】

敘事作文300字 篇1

  有一年,爸爸媽媽帶我去廣場上打羽毛球,我興奮不已。

  到了哪里,我拿出我平時(shí)用的最順手的羽毛拍,可是,爸爸好想感覺每個(gè)羽毛拍都是很好用的,很順手的。

  我驕傲的說:“爸爸,我們來比賽吧,誰贏了,答應(yīng)誰一個(gè)要求!卑职钟H切的答應(yīng)了。比賽開始,只見爸爸把羽毛球往上一拋,迅速的擊打在羽毛球上,當(dāng)我還在聚精會神的'看時(shí),羽毛球已經(jīng)撲向我了。等我清醒是,羽毛球已經(jīng)落地了。心想:哼,這次就算是給爸爸的一次勝利,就先讓讓他吧,這小菜鳥,切!接著,我準(zhǔn)備這次發(fā)一個(gè)厲害的球。我拿起拍子,把羽毛球拋上天空用力一拍,哈哈!這次爸爸肯定要輸了。但是,這球并沒有難倒爸爸,只見爸爸迅雷不及掩耳之勢鋪打在我的羽毛球上。哼,我還是不服氣。為什么爸爸老是贏,我走了過去“爸爸,我跟你換個(gè)拍子吧!”我說爸爸答應(yīng)了我的請求。爸爸看我輸了兩局,他就故意,把球輕輕一拍,哈哈我接住啦!當(dāng)時(shí),我心喜若狂,但我知道這是爸爸在幫我,不然他不會發(fā)這么簡單的球。

  看!我的爸爸是個(gè)羽毛球高手!

敘事作文300字 篇2

  不知我們班積了什么德,碰上一個(gè)這么愛“玩”的吳。前天要賣報(bào),昨天要讓我們學(xué)做菜,今天又要在班上舉行一個(gè)什么“”。

  所謂“跳蚤市場”當(dāng)然是讓我們每個(gè)人做一回“買主賣主”,賣主則是由自己家?guī)С鲆恍]用的東西,以低廉的.價(jià)格賣出去。買主則是要“大出血”一番嘍!

  我從家里帶了一些改正貼和,準(zhǔn)備利用一下我的“經(jīng)商頭腦”賣個(gè)好價(jià)錢。

  隨著吳老師一聲令下,眾人都忙活起來。教室里整個(gè)一男女聲:叫聲,喝賣聲,討價(jià)還價(jià)聲,響成一片。

  我也學(xué)著別人的樣子叫起來:“快來看哦,快來看!改正貼、圓珠筆便宜賣了!全場1.2元!”不多時(shí),迎來了我的第一位買主——唐居一。她走過來,拿起改正貼看了幾下,說:“你這改正貼不太新,1元吧!”我擺出一幅心疼的樣子說:“我買時(shí)還花了2元錢,打六折1.2元已經(jīng)是底價(jià)了!碧凭右粩[出一幅要走的樣子,說“你不賣就算了!”我怕失去這個(gè)買主,連說:“好!好!好!1元賣給你吧!”……

  就這樣,一節(jié)課下來,我一共賣了6元錢,噪子都喊啞了,火燒火燎的,可我心中依然很,因?yàn)檫@是我掙的“第一桶金”!可我也體會了掙錢的艱難,父母的辛苦!

敘事作文300字 篇3

  說起母親節(jié),人們可能都會想起母親的偉大,母親節(jié)快到了,我冥思苦想,該給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?經(jīng)過日夜苦想,終于想出了一個(gè)好辦法。

  這天早上,我早早的起了床,偷偷地跑到書房里,拿出我藏了好久的賀卡,精美的書夾包著一張張精致的賀卡,有花形的`、有五角星形的、有蝴蝶形的、還有小人形的……我選了一個(gè)非常完美的心形賀卡,

  準(zhǔn)備送給媽媽,我拿出一枝黑水筆,在封面上寫幾個(gè)大字,“祝您母親節(jié)快樂,”然后在上面貼上我們的全家福,再把好看的圖片減下來,貼上去,畫上幾個(gè)小人拉著手,圍著媽媽轉(zhuǎn),它的寓意是:我們祝全世界的媽媽都開開心心的過一輩子。接著,我寫了一段話,夾在里面,哈哈,大功告成,我悄悄地放在媽媽的包里,看看媽媽有什么反應(yīng),媽媽若無其事地走到沙發(fā)上,去包里拿東西,看見了我的賀卡,媽媽看過之后非常感動(dòng),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃爍著淚光,我撲上去,和媽媽緊緊地抱在一起說:“媽媽你辛苦了!”,一瞬間,我的淚刷刷地流了下來。

  母愛是無私的,母愛是奉獻(xiàn)的,天下哪個(gè)母親不希望自己的兒女好,現(xiàn)在我深深的祝全天下的母親節(jié)日快樂。

敘事作文300字 篇4

  在我上幼兒園的時(shí)候,我第一次在電視機(jī)上看到了古箏。它長長的身體,褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細(xì)不同的琴弦組成的'。只見彈古箏的人用靈活的手指彈出了動(dòng)聽的聲音,讓我久久不忍走開。

  到了小學(xué)一年級時(shí),我有幸走進(jìn)了學(xué)古箏的教室,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)、愉快的心情根本無法形容。慢慢地我認(rèn)識了音符和每個(gè)弦代表的音,漸漸地我也就學(xué)會了彈些簡單的曲子。

  通過學(xué)習(xí),我的古箏技藝越來越好了,這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》,那高山流水般的憂怨,細(xì)膩的琴音,我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好,但我感到學(xué)古箏是多么的快樂。我彈起古箏時(shí)總是全身心地去彈奏,我深深地陶醉在古箏音樂的美感之中,同時(shí),我運(yùn)用搖指、顫音等多種演奏技巧,盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤、動(dòng)聽。我已考過了五級,現(xiàn)正在向六級邁進(jìn)……

  古箏,你不但充實(shí)了我的生活,更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生,我愿我永遠(yuǎn)沉醉在古箏這渾厚、樸實(shí)的美感之中。

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