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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-10-05 14:34:35 記敘文 我要投稿

小學(xué)敘事作文(通用8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文(通用8篇)

小學(xué)敘事作文 篇1

  我們期待已久的班隊(duì)活動(dòng)終于到來了,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——傳電話。

  首先老師在小黑板上唰唰地寫下了字,真不知道老師在葫蘆里賣了什么藥,這讓我產(chǎn)生了疑問。然后老師叫每排第一個(gè)同學(xué)出來看題板,他們興致勃勃地走出教室,不一會(huì)兒,又回來了,看上去信心十足。游戲開始了,首先第一個(gè)同學(xué)把話傳給第二個(gè)同學(xué),這樣依次傳下去,同學(xué)們半捂嘴巴,伸長(zhǎng)脖子,緊靠另一個(gè)同學(xué)的耳朵,非常小聲地傳著電話“小良趕著一群羊,走到山上遇見狼”。有的同學(xué)好像緊張得把話忘記了,絞盡腦汁地想,有的好像記憶力十分好,傳得非常順利,還有的同學(xué)在旁邊催著,生怕自己組落后。馬上就要到我了,我的心緊張地怦怦直跳,生怕說錯(cuò),給自己組丟臉。我拼命地把話記牢“小羊遇到狼”,在認(rèn)真地傳給了下一個(gè)同學(xué),教室里很安靜彌漫著緊張的'氣氛。

  傳話游戲很快結(jié)束了,最后每一排的最后一人都大步流星地走上講臺(tái)說答案,有的說“小蘭趕著一群羊,走到山上被狼吃”,有的說“小羊上山遇到狼”,還有的說“一只羊,遇到狼”,答案五花八門,非常搞笑。當(dāng)老師公布正確答案,原來,我們把老師的話傳得面目全非,同學(xué)們哄堂大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合,有的肚子都笑痛了,還有的笑得捶胸蹬足,教室里歡笑聲此起彼伏,一浪高過一浪,久久回蕩在教室上空。

  這則游戲告訴我們一個(gè)道理,差之毫厘,謬之千里。做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍,否則要鬧出笑話。

小學(xué)敘事作文 篇2

  今天是我來學(xué)農(nóng)的第二天,我們又一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上,等候著教官帶我們?nèi)ド险n,今天我們上的第一節(jié)課是野炊。

  這次我們的野炊就是學(xué)煮飯,我們學(xué)的是用柴煮飯。首先我們先搬柴,然后再燒柴,我們拔柴的時(shí)候,把我的`手指都扎破了,真麻煩!又要燒柴,又要看火,我的眼睛看著火都張不開了,身體也靠著火,很熱!炒菜的同學(xué)們因?yàn)樗麄円彩堑谝淮纬床说,他們炒菜的時(shí)候也很辛苦,也是靠著火,他們的汗也一滴一滴地掉了下來,現(xiàn)在我知道了,平時(shí)媽媽在廚房里做飯做菜,是多么的辛苦!

  現(xiàn)在我該嘗著我們自己辛苦煮出來的飯了!我一大口地往飯里咬下去,。≌嫦,我是第一次吃到我和同學(xué)們親手煮出來的飯。我也該嘗嘗我們班里的同學(xué)炒的菜了,我夾了一大撮送到口里,雖然不是很熟,但已經(jīng)不錯(cuò)了。

  我們吃完飯了,也應(yīng)該睡午覺了,睡覺的時(shí)候真熱!整個(gè)房間就只有一把風(fēng)扇,睡的真辛苦!

  我睡醒了,同學(xué)們也睡醒了,我們一聽到教官的哨子聲就要馬上到操場(chǎng)上集合。

  我們上完青春課,又準(zhǔn)備去上勞動(dòng)課,勞動(dòng)課是上拔草,我拔草的時(shí)候見到很多細(xì)小的蟲子,真惡心!我真想把它們一只只踩死,在拔草的過程中,讓我想起在農(nóng)村耕田的農(nóng)民伯伯們,他們是不怕任何的蟲子,不怕臟地在認(rèn)真地勞動(dòng)著,而我們又怕臟,又怕蟲子,又怕辛苦,如果讓我們和農(nóng)村的孩子們比真是相差得很遠(yuǎn),他們又勤奮學(xué)習(xí),又勤奮勞動(dòng),我覺得我們城市里的孩子真丟臉!

  這次學(xué)農(nóng)讓我體會(huì)到我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)艱苦奮斗的精神,以辛勤勞動(dòng)為榮,從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的本領(lǐng),艱苦奮斗,做個(gè)有用的人才。

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天,我的作業(yè)做得很快,所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地,痛痛快快地玩了!

  昨天,也就是這周的星期五。那天中午,老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著急,作業(yè)做不完的話就不能玩了,上網(wǎng)不行,和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實(shí)際調(diào)查的作業(yè)都不讓我去的.。我很難過,這個(gè)周末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎么辦,我啊,一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了?墒沁@周,哎呀!我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦啊?

  我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來趕作業(yè),但是,明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢?哎呀!

  我不想做那些作業(yè),可是,時(shí)間只會(huì)拖得更久。怎么辦呢?

  我看著時(shí)間一滴一滴地流走,我心里又害怕又不情愿。最后最后,我才拾起了筆,坐在那里專心地做作業(yè)。因?yàn)槊魈爝有活動(dòng),這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心,我真的沒有應(yīng)付。

  終于,我的努力沒有白費(fèi)。從下午一開始我就做。一句話也不說。最后終于在九點(diǎn)都不到的時(shí)候把作業(yè)趕起。我太高興了!看來時(shí)間是最公平的!我高呼萬歲!今天我在這么短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完了!這一周就可以好好玩了!連明天的活動(dòng)也保住了!呵呵!這太讓人興奮了!

小學(xué)敘事作文 篇4

  今天下午,操場(chǎng)上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容,大聲歡呼,在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。

  咦?這是怎么回事?為什么要?dú)g呼?別急,你聽我慢慢道來。

  原來,今天下午是籃球比賽的決賽,由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課,班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。

  比賽開始了,只見我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn),屢屢得分,一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球,經(jīng)過幾次長(zhǎng)傳,把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后,快速躍起,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)方向,奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見球進(jìn)了,不禁跳起來鼓掌歡呼。

  上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí),我班得到了20分,二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí),男生在旁邊出謀劃策,女生在旁邊端水拿毛巾。

  下半場(chǎng),我班改變了戰(zhàn)術(shù),個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù),我班都防守得很緊,繼續(xù)進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下,二班只進(jìn)了幾個(gè)球。

  “嘟——”比賽的哨聲吹響了,比賽結(jié)束了。我班勝利了!于是便出現(xiàn)了開頭的`一幕。

  精彩的比賽吸引了不少人的眼球,我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢!

小學(xué)敘事作文 篇5

  在我的抽屜里,有一張珍貴的照片,我只要一看到這張照片,就會(huì)想起那件令我后悔的事來。

  那是去年暑假,爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家,有一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘,她臉色黝黑,穿得土里土氣。姥姥指著她對(duì)我說:“她叫小梅,是鄰居家的孩子,她的父母去外地打工,所以先住我這兒。她經(jīng)常幫我干活,是個(gè)懂事的好孩子,以后,你們就是朋友了哦!”

  小梅對(duì)我友好一笑,操著濃重的鄉(xiāng)村音說:“你好!”我卻沒有理睬她,而嫌棄她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬,不想跟她做朋友。

  一天下午,小妹正在看書,遇到“琥珀”兩個(gè)字不認(rèn)識(shí),她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺,不想告訴她,感覺好煩人,不經(jīng)意的就說了:“念‘gu bo’!彼犃耍]有起疑心,高興地跑到一邊去了。我心想:我怎么了?怎么會(huì)講出來?我該怎么辦?

  過了一會(huì)兒,小梅到小伙伴中,神氣十足地念起了那篇文章,當(dāng)她念到“琥珀”這兩個(gè)字時(shí),小伙伴們都大笑起來,而我卻沒什么心情了。

  小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小伙伴們,忽然明白了是怎么一回事,他長(zhǎng)大了嘴巴,想說什么但又沒說,委屈地跑回自己的房間。

  吃過晚飯,我看見小梅的'眼睛紅紅的,好像哭過,姥姥問她怎么了,她卻說被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了,像打翻了的五味瓶一樣,臉上跟紅綢似的,不敢抬頭看她。

  第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥卻告訴我:“你不知道嗎?今天一大早,小梅就和她姑姑去城里了,說是要去哪兒上學(xué)。對(duì)了,他臨走的時(shí)候讓我把這張照片給你留作紀(jì)念!

  我呆呆地站在那兒很久……

小學(xué)敘事作文 篇6

  我叫xx,今年十二歲。聽到我的名字,你們肯定會(huì)問我,我為什么叫xx,所以,就讓我來幫你們揭曉其中的奧秘吧!

  我在11月14日,那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,呱呱落地。本來爸爸和媽媽已經(jīng)給我想好很多名字了,如:孟哲宇、孟宇哲、孟哲涵……甚至還取了孟子、孟浩然呢!后來我出生后,媽媽發(fā)現(xiàn)在生我的時(shí)候外面的`雨一直在下,便把我名字中的第二個(gè)字定成了雨,接著,媽媽又想,既然爸爸的名字里有土,那我就應(yīng)該是農(nóng)民,可“農(nóng)民”的“農(nóng)”又太難聽了,便加了點(diǎn)水,成了“濃濃情意”的“濃”了,所以我就叫“xx”了!

  我的名字還給我?guī)砹嗽S多苦惱的事與快樂的事。有一天,媽媽去醫(yī)生那登記我的名字,醫(yī)生問我叫什么名字,媽媽便說是xx,那醫(yī)生在填性別的時(shí)候,問都沒問我媽媽一聲,便填上了一個(gè)“女”字,媽媽連忙讓醫(yī)生改成“男”。還有一次,我去上幼兒園,這是我第一次來上幼兒園,當(dāng)老師問到我的名字的時(shí),我便說道:“xx!蹦抢蠋熣f:“蠻有詩情畫意的嘛!”我那時(shí)不知道詩情畫意的意思,只知道老師是在夸獎(jiǎng)我,便笑了笑,老師也對(duì)我笑了笑。

  每個(gè)人的后面都有一個(gè)故事,你的名字有什么故事,快來告訴我吧!

小學(xué)敘事作文 篇7

  “嘎嘎嘎……”,在一條下水道里,有兩只小鴨子,它們手忙腳亂地?fù)潋v著翅膀,“吧嗒吧嗒”濺起一陣又一陣的水花,大聲地尖叫著,這可不像是在戲水……

  事情是這樣的,在9月29日那一天,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步溫哥華街頭。突然,兩只小鴨子失足跌入了馬路旁的下水道。兩只小鴨子因?yàn)檫小,游泳技術(shù)還不嫻熟,難以逃出下水道。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這緊急情況,站在下水道邊伸長(zhǎng)脖子,奮力營(yíng)救,可一切都是徒勞,兩只小鴨子這時(shí)已經(jīng)被水沖的有點(diǎn)遠(yuǎn)了。鴨媽媽冷靜下來,知道急也沒用,它急中生智,決定向人類尋求幫助。

  不知是以前見過還是依靠直覺,鴨媽媽順利地找到了正在附近執(zhí)勤的巡警。鴨媽媽對(duì)著巡警大聲地叫著,不停地扇動(dòng)翅膀比劃著?裳簿琅f不明白,鴨媽媽便用嘴銜住巡警的褲腳,打算把巡警硬生生地拽過去。巡警疑惑不解,但他潛意識(shí)里明白,一定是發(fā)生了什么事情,便也跟著鴨媽媽走了過去。

  當(dāng)鴨媽媽和巡警停在斑馬線前準(zhǔn)備過馬路時(shí),那些飛馳的車子竟不約而同地減慢車速,停了下來,好讓鴨媽媽先過去。鴨媽媽感激地看了他們一樣,快速地走了過去,巡警和其余小鴨子們緊隨其后。

  到了下水道,巡警終于明白——原來鴨媽媽是希望自己來救出下水道里的小鴨子?墒窃趺淳饶?“剛才出來不知道是什么狀況,一點(diǎn)工具都沒帶!毖簿z憾地說。這時(shí),那些圍觀的路人十分熱情,七嘴八舌,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:“我有網(wǎng)兜不知道可不可以?”“我來照顧這些小鴨子吧!薄拔铱梢浴毖簿貌蝗菀着獊砹斯ぞ,“嘎嘎……”鴨媽媽焦急地叫著,已有些撕心裂肺——眼看那兩只小鴨子要被沖入下水口了!事不宜遲,只見巡警拿起網(wǎng)兜,伸長(zhǎng)手臂,奮力往下一兜,哈!成功撈起了兩只小鴨子!小鴨子獲救了,立刻撲向鴨媽媽,鴨媽媽用十分憐愛的.目光看著它倆,用翅膀撫摸它們的腦袋。它們緊緊圍在一起,十分歡喜,死里逃生的激動(dòng)許久也沒能消失……

  小鴨子成功獲救了,鴨媽媽帶著它們告別了巡警,離開了人群,繼續(xù)走在溫哥華街頭。

  這樣的事情以后再也沒發(fā)生過,巡警救小鴨的事情成為佳話,流傳至今。

小學(xué)敘事作文 篇8

  “光陰似箭催人老,日月如梭攢少年”轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)六年的時(shí)光即將成為過去,在這六年的時(shí)光里,我做的并不完美。如果我能再做一回小學(xué)生,享受童年的美好,感受孩童的稚嫩,重溫小學(xué)那無法抹去的美好時(shí)光,那該多好!

  如果給我一次時(shí)光倒流的機(jī)會(huì),我將改正那粗心的壞毛病。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我懷著緊張而又興奮的心情,迎接我準(zhǔn)備已久的期末考試。這天我早早地來到學(xué)校,卻不曾料到,考試所準(zhǔn)備的改正帶,竟然落在家里了。天哪!這可是期末考試!期末考試!唉,我真是個(gè)粗心鬼。發(fā)下試卷,我一看,并不難呀!于是我信心滿滿地用最快的速度寫完整張?jiān)嚲,整?chǎng)考試下來,監(jiān)考老師不停的叮囑:“要認(rèn)真檢查!”我卻沒放在心上。快交卷時(shí),我決定好好檢查一下,畢竟是期末考試。我一連檢查出了好幾個(gè)問題。沒時(shí)間了,我臉上的'得意勁瞬間煙消云散了。成績(jī)單一出,果然不出我所料,沒考滿分!我慶幸自己在最后時(shí)刻檢查了一番,否則,九十分都想得美。唉,粗心真是個(gè)專門壞事的“朋友”!這個(gè)“朋友”可不能久留啊!

  如果我還能再做一回小學(xué)生,我還想好好和小伙伴暢玩一把。每當(dāng)寫完作業(yè),就和小伙伴們一起躺在軟軟的草坪上,無憂無慮地憧憬著美好的未來,仰望著蔚藍(lán)的天空,幻想著詩和遠(yuǎn)方。

  “花有重開日,人無再少年”人生總是要成長(zhǎng)的,當(dāng)我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁發(fā)出感慨:“再見,小學(xué)!再見,我的母校!”在這個(gè)嶄新的時(shí)代里,去吧,向著自己偉大目標(biāo)而努力奮斗吧!

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