記敘文作文[匯編9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文 篇1

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈碌絾幔课易钕矚g的季節(jié)就是秋天。秋天是個(gè)風(fēng)景宜人的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)寄托希望的季節(jié)……

　　天空中，掠過一群大雁，它們時(shí)而排成“一”字型，時(shí)而排成“人”字型，它們排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我來到森林里，大家總是覺得春天的百花盛開，花團(tuán)錦簇，夏天的枝繁葉茂才是最美的，但殊不知秋天的森林也有一種別樣的美。剛進(jìn)入森林，我的.視線就被紅色與金黃色所包圍。有火紅，深紅，淡紅，淺黃，蛋黃，金黃，土黃……那些顏色深淺不一，多種多樣，有些顏色我甚至連名字也叫不出來。我的眼前是一片五彩繽紛的海洋。不僅顏色絢麗，而且樹葉的形狀也各不相同。有橢圓，扁圓，長條狀，方形……。你瞧，那滿樹的楓葉，火紅火紅的，似乎有一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處看，那棵楓樹就好像是一位熱情似火的少女，正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我們到它哪兒去坐坐呢！在一些果樹上，已經(jīng)結(jié)出豐碩的果實(shí)，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈，水靈靈的甚是可愛。

　　觀賞完秋天的森林，我來到秋天的田野。如果說森林總體是紅通通，火辣辣的感覺的話，那田野就是一片絢麗的金色，給人一種豐收的感覺。你瞧，那一顆顆稻谷圓潤飽滿，一條條麥穗快壓彎腰。一陣微風(fēng)吹過，金色的麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)起來，好像一位身材婀娜的小姐在展現(xiàn)著它那曼妙的舞姿。從遠(yuǎn)處看，一層層麥穗擺動(dòng)著，好像掀起層層麥浪，浪花此起彼伏，一層高過一層，像是在為我們進(jìn)行一場盛大的雜技表演。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿笑容，他看看自己的田野，說：“今年，一定又是一個(gè)豐收年！”農(nóng)民伯伯們辛苦一年，在這個(gè)時(shí)候，終于有回報(bào)。秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)。

　　秋天，不僅風(fēng)景秀麗，碩果累累，而且，還是個(gè)充滿希望的季節(jié)。秋天，各位學(xué)子結(jié)束輕松、愉快的假期，準(zhǔn)備再次步入學(xué)堂�！叭酥�初，性本善……”，朗朗的讀書聲從教室里傳出。這又將是一個(gè)嶄新的學(xué)期，是個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，也從秋天開始播種希望的種子。

　　秋天，是我最喜愛的季節(jié)，它景色宜人，碩果累累，又充滿希望。我愛你，美麗的秋天！

記敘文作文 篇2

　　想必大家都騎過自行車吧，那種就像在天上飛的感覺可真是使人過目不忘，而大家還記得第一次騎自行車時(shí)的感覺嗎？

　　我記得我第一次騎自行車的時(shí)候，可真叫個(gè)膽戰(zhàn)心驚，我剛踏上自行車就像瘋了似的.左晃右晃直接把我給甩了下去，當(dāng)時(shí)我摔的可真夠疼的，使的我一氣之下，干脆不學(xué)了。

　　當(dāng)時(shí)一直有個(gè)思想在我腦海里轉(zhuǎn)悠，一個(gè)說：干脆別學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)！

　　而另一個(gè)則說，應(yīng)該學(xué)下去，不能半途而廢，不然你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的，難道你好意思看著你的朋友會(huì)騎而你還原地踏步嗎？

　　經(jīng)過我一番思想掙扎，終于我決定了要學(xué)會(huì)騎自行車，千萬不能讓我的同伴嘲笑我。

　　接著我便開始了漫長的學(xué)習(xí)，三伏盛夏練，數(shù)九隆冬練，日光下練，月光下練，燈光下練，甚至摸黑練。

　　而在這中間我摔倒過多少次，我都會(huì)站起來，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了長時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，那時(shí)的心情已經(jīng)不能用興奮來形容了。

　　這次騎車告訴我們做什么事都要有恒心，有毅力，要堅(jiān)持，這樣下去你便一定會(huì)成功。

記敘文作文 篇3

　　冬日的一天早晨，當(dāng)媽媽拉開窗簾的時(shí)候，我看了一眼窗外，潔白的雪花悄然無息地飄著，輕輕地落下。多美��！像鵝毛，像柳絮，像楊花……飄飄撒撒著，把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當(dāng)我出了家門，走在上學(xué)的路上，看見環(huán)衛(wèi)工人們正在掃雪，看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起，輕松地推到路旁，我想：掃雪肯定也不難。

　　到了學(xué)校，操場已經(jīng)被白雪厚厚地覆蓋著。突然學(xué)校廣播通知。第二節(jié)下課后掃雪。我既高興又緊張，因?yàn)檫@將是我長大以來第一次掃雪。

　　轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”，然后我們就興沖沖地下樓了。

　　一到操場，我就模仿環(huán)衛(wèi)工人掃雪的樣子，一推、一鏟、一扔，我一看，地面上的雪并沒有減少。我又試了一遍，還是沒鏟動(dòng)。這時(shí)我想：怎么回事呢？環(huán)衛(wèi)工人們就是這么鏟的呀！我一回憶，對(duì)了，他們是用巧勁鏟的`，而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推，當(dāng)然推不動(dòng)了。我這么一想，便使起巧勁干了起來。果然不錯(cuò)，一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。，我反復(fù)試了幾次，都很奏效。老師見我干得有竅門，把我叫了過去，說：“你的方法不錯(cuò)，你教教同學(xué)們�！庇谑俏颐總�(gè)同學(xué)都教了一遍，他們很快掌握了方法，都能清理的很快了。我們干得熱火朝天，很是高興。

　　干了很長時(shí)間，我們一看才消滅了60%的“敵人”，而大家卻已經(jīng)累得筋疲力盡了。有的已經(jīng)坐在了地上，滿頭大汗。這時(shí)我想：不行，我要堅(jiān)持。我對(duì)幾個(gè)還能挺得住的同學(xué)說：“咱們只要堅(jiān)持住，就是勝利�！庇诌^了大約半個(gè)小時(shí)，只剩下15%的“敵人”了，而我們只剩下不到五個(gè)人的“兵力”。但是，最后我們幾個(gè)人一鼓作氣，“拿下了敵人的陣地”。

　　勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂的，在勞動(dòng)中我付出了辛苦和汗水，也收獲了快樂。更重要的是，在勞動(dòng)中開動(dòng)了我的腦筋，磨練了我的意志，讓我在勞動(dòng)中茁壯成長。

記敘文作文 篇4

　　春日的上午，課間時(shí)間，一個(gè)十歲左右的小男孩捧著一大把包裝精美的玫瑰花，來到我們這個(gè)簡陋的農(nóng)民工子女學(xué)校辦公室。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁說：“老師，送你花。”那位年輕的女老師，驚訝地抬起頭，看著面前的小男孩，臉通地紅了。她仿佛不敢相信似的問小男孩：“是送給我的嗎？”小男孩童稚的聲音有如溫暖的陽光開放在沉寂的辦公室：“是送給你的！”說這話時(shí)，小男孩一臉燦爛的笑。“為什么要送給老師花？”年輕的女老師有些莫名其妙，因?yàn)槿�八婦女節(jié)也早已過了呀。“不為什么，就是想送給你�！毙∧泻⒆尤砸荒樚煺娴男θ�。

　　辦公室的老師們都笑了起來。小男孩有些不好意思了，不明白老師們?yōu)槭裁磿?huì)笑。

　　一個(gè)女老師逗他：“那你為什么不送花給我呢？我也想要啊！”

　　“可以呀”，小男孩認(rèn)真地說，“我撿了好多呢？”說完小男孩“咚咚”地跑了出去。

　　原來是撿的�。∥夷眠^那把花仔細(xì)觀看，每朵花都用兩層華麗的玻璃紙包裹著，透過玻璃紙，里面的綠葉有些微微泛黃。也許是花店過剩的`，也許是情侶們丟棄的，但仍不失其鮮艷，多么美麗的花啊！

　　果然，不一會(huì)兒小男孩又抱來一大捧鮮紅的玫瑰花，他在每個(gè)老師的辦公桌上放兩朵。我們把它插在紅墨水瓶里，頓時(shí)，辦公桌上如雨后春筍般冒出一叢叢玫瑰，高高地豎立著，給單調(diào)的辦公室?guī)�來無限生機(jī)和活力。每個(gè)老師的臉上都像花兒一樣綻放，特別是女老師們幾乎是爭著搶著把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快樂像春天的陽光在每個(gè)人心里洋溢……

　　那些鮮紅的玫瑰花在辦公室里放了兩個(gè)星期，大家都舍不得扔。那些日子我們辦公室里的每個(gè)人都被快樂包圍著。原來，有時(shí)候，美麗和快樂也能撿拾而來——只要你能像小男孩那樣珍惜她，像老師們那樣接受她。

記敘文作文 篇5

　　隨著20xx的到來，“家風(fēng)”一詞也成為備受人們關(guān)注的熱點(diǎn)。那么，“家風(fēng)”是什么呢？據(jù)史書記載，”家風(fēng)“是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。這不，在春節(jié)期間央視的一檔節(jié)目：“家風(fēng)是什么呢?”就與我們的話題有關(guān)。下面，我們就來回顧一下：“不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)在外頭熬夜，不能欺負(fù)妻子，對(duì)家中的每一筆開銷都要有記錄”這是一餐廳老板的家規(guī)；“我們家有這么一個(gè)規(guī)矩，就這么一碗飯，留一粒米都不行”這是一顧客家中的規(guī)矩；“家規(guī)，簡單點(diǎn)說就是，站有站相，坐有坐相”在街頭散步的一市民這樣說道；“家規(guī)有很多啦，比如，無論做什么事都得先考慮別人。給別人說話的時(shí)候，多多少少帶點(diǎn)尊重”在路旁吆喝賣菜的小伙子邊整理蔬菜邊說著；“俺家的規(guī)矩就是教孩子做個(gè)好人，好好學(xué)習(xí)”一農(nóng)民工憨厚的笑了笑；“俺娘教俺要做個(gè)善人，要對(duì)別人好”一位上了年紀(jì)的老人嚴(yán)肅的說著；“不能以自我為中心”，“堅(jiān)決不能泄露家庭成員的信息”……正如你所看到的，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規(guī)都是有所不同的。而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來傳承下來的精華，不信，你看！司馬光嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn)，告誡其子：有德者皆由儉來也。儉以立名，侈以自敗。由于教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。吉鴻昌的'父親在病逝前，告誡他：當(dāng)官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。父親病逝后，他牢記父親的教誨，一生清白謙正，處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國，他奮起抗日。后遭反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。但，家風(fēng)，隨著時(shí)間的流逝，在我們的生活中漸漸淡化。毛建國說：“家風(fēng)就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰”我認(rèn)為，家風(fēng)是一個(gè)孩子成長的指向標(biāo)，家風(fēng)是一個(gè)家庭幸福美滿的見證，家風(fēng)是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的根本，家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)長治久安的基礎(chǔ)。誠然，家風(fēng)的確是我們不可或缺的信仰。讓我們牢記良好的家風(fēng)，為家風(fēng)插上飛翔的翅膀，讓家風(fēng)引領(lǐng)我們?nèi)��?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

記敘文作文 篇6

　　說起植樹我想：一定有人在植樹造林吧！那就讓我們一起去看看身邊的綠色！

　　馬路兩旁有一棵棵高大碧綠的樹昂首挺胸。游客們眼中的綠便是魯迅先生筆下的百草園了。一棵棵的樹木挺拔高大，一株株的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，一大片一大片的綠像綠色的海洋。這種綠是可以用照相機(jī)拍下來的綠色。還有城市中，綠的樹、青的草、嫩的葉。一切都是綠的。我們的校園是綠的。有秀麗的柳樹，有巨大的香樟，還有芬芳的桂花樹。綠樹給了整個(gè)校園生機(jī)、活力、美好和向往。

　　我們喜歡城市的綠，因?yàn)樵隈R路旁的樹可以排放新鮮的空氣。在百草園的樹可以變成優(yōu)美的風(fēng)景。在校園的.樹，可以當(dāng)成同學(xué)們的好伙伴。在城市的樹可以改善和美化周圍的環(huán)境……,生活中的一切都有大樹的杰作。

　　不光在這些地方有樹，花壇里，森林里，道路上都有樹，他們像負(fù)責(zé)的衛(wèi)士，把希望撒向人間。

　　在生活中，我們離不開樹。樹就在我們的身邊。我們要把樹種的更多，讓身邊的環(huán)境更美。

　　所以，讓我們行動(dòng)起來，一起創(chuàng)建一個(gè)綠色環(huán)保又美觀的地球！創(chuàng)建一個(gè)美麗溫暖又舒適的地球！

記敘文作文 篇7

　　團(tuán)圓飯吃餃子是過年的習(xí)俗。今年咱決定跟奶奶、媽媽一起包餃子。

　　說起包餃子，咱非常著急，因?yàn)樵鄄恢�道它是如何包成的。每次咱都只管吃餃子，從來就沒想過餃子是怎樣包成的。今天咱要向奶奶和媽媽好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。咱看見奶奶在廚房里調(diào)餡，奶奶說：“今天咱們要包的是蘿卜肉餡的餃子�！痹蹎柲棠蹋骸霸塾惺裁纯梢詭兔Φ哪�？”奶奶順手給了咱一個(gè)搟面杖和一個(gè)拍子，咱們一起把東西拿到客廳。只見媽媽已經(jīng)把包餃子的.面準(zhǔn)備好了。媽媽說：“好了，開始包餃子吧！”咱看見媽媽飛快的把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)搟成一個(gè)個(gè)圓皮。然后，奶奶拿起面皮放在手上，右手用筷子挑起一小團(tuán)肉餡房子面皮的中間，然后把面皮對(duì)折，捏出的花邊把餡緊緊的包在了里面。一個(gè)又精致又小巧的餃子就完成了。咱一看，不是挺簡單的嘛！咱就趕緊拿起一個(gè)面皮試了起來，可咱發(fā)現(xiàn)怎么也捏不好，不是把餡露了出來就是餡太少了不成樣子。最后，咱索性把它捏成了圓球形。媽媽看到后笑著說：“誰包的足球餃子�。俊蹦棠陶f：“那不是餃子，是湯圓，今天誰吃了皮皮牌餃子，誰就有福！”大家聽了后都哈哈大笑了起來，咱也不好意思的笑了，真是逗極了！

　　咱包的足球餃子被咱自己吃到了。咱想：有些事情看似非常簡單，做起來其實(shí)不簡單。兔年咱一定會(huì)更加努力，福氣多多！

記敘文作文 篇8

　　媽媽的手在變，可媽媽的愛卻不曾改變。

　　十多年前，媽媽由一個(gè)白衣少女變成了家庭主婦。伴隨著我的成長，母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務(wù)——淘米、洗衣，她默默奉獻(xiàn)、無怨無悔，她的手不再細(xì)嫩，而變得有些粗糙、干澀。

　　傍晚，母親陪著我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上，一會(huì)兒，充滿愛意的撫摸我的頭；一會(huì)兒，貼貼我的臉。當(dāng)我生病臥床時(shí)，母親用那雙粗糙干澀的手，在我手臂上涂抹藥膏，將手背放在額頭上感受我的.體溫。那雙手并沒有光澤，但每每碰到我，我仍感到無比舒服、溫暖。

　　上初中了，學(xué)費(fèi)更多了。父親一個(gè)人在外打工，根本不夠維持家用。母親為了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好，她全然不顧及自己，在工地上找了份工作，工地的錢并不容易掙，為此母親付出了許多，她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕，“這哪是一個(gè)三十多歲母親的手？”我問自己。

　　一切的一切迫使我來到工地，我想看看母親究竟是做什么工作。我在碎磚泥土躲閃中來到了一個(gè)拐彎處，忽然就聽到有人叫我小名，我環(huán)視了一周，才看到正帶著安全帽的媽媽。她站在一個(gè)不斷往外溢水的水坑里，穿著雨靴，周圍站著幾個(gè)背著手的男人，沒有人上去幫助早已經(jīng)汗流浹背的她。我哭了，淚水流得那么縱然，我跑過去，拉著媽媽的手：“媽媽，你怎么干這種活兒？”媽媽笑著用那雙滿是裂痕的手輕輕為我抹去眼淚，然后一甩“媽媽不累”。那手是那么的粗糙，扎得我很痛很痛。

　　晚上我依偎在母親的懷里，拉著那雙手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨節(jié)和綻起的條條青筋，母親為了我都做了些什么？我的淚又來了。

　　媽媽的手一天天在變，變得那么粗糙，這種種的一切都是母親為了我，為了這個(gè)家。那手雖粗糙，卻充滿愛和溫暖，那份愛和溫暖不曾消失過。我要帶著這雙手，讓它伴我走過人生的每一站。我要改變這雙手，讓它變得和從前一樣的細(xì)嫩、光滑。

記敘文作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)在新興縣里洞鎮(zhèn)枕山村。那里是一個(gè)美麗富饒的好地方，每年的元宵節(jié)舞獅采青表演是那樣的精彩絕倫！

　　我們這里講的“賀上元”就相當(dāng)于其它地方的元宵節(jié)。我們這里的“賀上元”是絕無僅有的，每年的農(nóng)歷正月初七，就是我們枕山村的“賀上元”日子，“賀上元”最熱鬧的活動(dòng)是舞獅。

　　早晨，噼里啪啦的炮竹聲把我從夢中驚醒。原來要去接大王了，我以驚人的`速度洗刷完就跟著村里的舞獅隊(duì)去接大王。接完大王后，四面八方的舞獅隊(duì)陸續(xù)到我村“賀上元”。我是一個(gè)非常喜歡湊熱鬧的小姑娘，所以便跟著舞獅隊(duì)到處走。

　　家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的風(fēng)俗：凡是來拜門口的獅子，人們都會(huì)把一包炮竹、一根白菜、一根大蒜苗、一個(gè)利是捆成一起掛在墻上讓舞獅隊(duì)來采青。

　　我坐在家里，突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣頗有節(jié)奏的鑼鼓聲，我興奮得一蹦三尺高，便跑出去，果然有一條舞獅隊(duì)正往我家走來，我趕緊把媽媽準(zhǔn)備好的“采青包”掛到墻上。只見舞獅的小伙子精神飽滿、面帶微笑。他隨著鑼鼓聲的節(jié)奏搖擺著獅頭，躍躍欲試。時(shí)而令人哄堂大笑，時(shí)而讓我們?yōu)樗�屏息凝氣，時(shí)而轉(zhuǎn)過頭來，時(shí)而又蹦蹦跳跳�？偸遣粩嘧龀龈唠y度的動(dòng)作，真是太神奇了。最后伸到“采青包”的前面小心翼翼地接近它。突然，一個(gè)臉蛋紅撲撲的“大頭佛”走到我前面，嚇了我一驚！當(dāng)大獅子準(zhǔn)備采青的時(shí)候，打鼓的師傅先用低沉的鼓聲伴奏著，等到獅子采到了青后，師傅再用鏗鏹有力而輕快的鼓聲伴奏。霎時(shí)，“大頭佛”搖擺著屁股扇動(dòng)著手中的蒲扇，引得人們捧腹大笑。采青結(jié)束了燒炮竹慶祝，舞獅隊(duì)又要到另一家采青去。

　　舞獅采青的情景，實(shí)在太精彩了。我不得不感嘆中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

　　真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，我真想再看一次舞獅。

【記敘文作文】相關(guān)文章：

記敘文作文02-14

記敘文作文12-23

【精選】記敘文的作文08-11

記敘文作文(經(jīng)典)08-01

記敘文作文（精選）08-26

[精選]記敘文作文09-09

[經(jīng)典]記敘文作文10-01

記敘文作文10-29

記敘文的作文12-06

（經(jīng)典）記敘文的作文08-14