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記敘文作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
目前,全國各省的高考語文試卷中,都出現(xiàn)了“材料作文”。雖然材料形式多樣,但是均要求考生在仔細(xì)閱讀材料的基礎(chǔ)上,從中體會(huì)出相關(guān)的“立意”,再根據(jù)“立意”來寫作。不管是寫議論文也好,記敘文也罷,文章首先要有“立意”,即所謂的“中心思想”。將材料文字進(jìn)行提煉,一個(gè)新穎、吸引人眼球的觀點(diǎn)至關(guān)重要,但作為學(xué)生不要以為只有議論文可以拿到高分,記敘文一樣可以“笑傲江湖”。正所謂“難者不會(huì),會(huì)者不難”,只要掌握了記敘文寫作的方法和要領(lǐng),并通過不斷的練習(xí),再加上教師的輔導(dǎo)啟發(fā),將一些寫作方法進(jìn)行總結(jié)教學(xué),考生在考場上寫出優(yōu)秀的文章會(huì)變得比想象中容易得多,下面筆者就多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一些方法淺談。
一、根據(jù)材料寫作文的方法
1.審讀材料要準(zhǔn)確清晰,立意準(zhǔn)確深刻。如:20xx年遼寧卷材料作文“珍珠與沙”,講述“老人將沙子與珍珠扔在沙灘,問年輕人哪個(gè)可以找到,答曰是珍珠,老人進(jìn)而說到只有成為珍珠才不會(huì)被忽視”的故事。面對(duì)這則材料,大眾認(rèn)為要努力使自己出類拔萃變成珍珠,于是大部分學(xué)生會(huì)寫勵(lì)志、努力奮斗改變?nèi)松任恼,這只是單純的提取了材料中個(gè)別的語句進(jìn)行立意寫作,卻忽略了整則材料的核心內(nèi)容。這樣寫出來的文章就是純粹地在演繹材料,或者說是在擴(kuò)寫、改寫材料。所以,在動(dòng)筆之前,務(wù)必要做到讀懂、讀透材料,要在整體理解材料的基礎(chǔ)上再對(duì)其中的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取,從而揣摩出一個(gè)準(zhǔn)確的'立意,并將此立意寫在草稿紙上,寫作過程中反復(fù)提醒自己選材、組材均要圍繞此立意展開。
2.寫好記敘文并不是一件容易的事,巧妙的“構(gòu)思”是非常重要的!皹(gòu)思”不是通過一次兩次的訓(xùn)練就可以達(dá)到的,它離不開平日里大量的閱讀積累。通過閱讀吸取其中的精髓,并在此過程中不斷提升我們巧妙“構(gòu)思”的能力。其實(shí)面對(duì)高考記敘文寫作,我們可回顧自己生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣,然后將點(diǎn)滴小事不斷地累積作為素材,積累豐富了,到真正寫作時(shí),就會(huì)有“水到渠成”的成就感。構(gòu)思時(shí)更要做到要有起伏的情節(jié),表達(dá)上做到化虛為實(shí),素材選擇上要關(guān)注社會(huì),貼近生活。
二、巧妙構(gòu)思的途徑
獨(dú)立思考,豐富閱讀積累,深刻地感知生活。記敘文“構(gòu)思”巧妙需要一些新穎的語言作為載體,學(xué)生可以使用自己的話語進(jìn)行生動(dòng)的描述。在一些我們耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)作品中,作家們用屬于自己的語言為我們刻畫出一個(gè)又一個(gè)新鮮的靈魂,當(dāng)然作為高中生來說,不可能一下子就達(dá)到這樣的高度,但是起碼寫出來讓人一讀,就會(huì)產(chǎn)生“這個(gè)想法好”或是“還可以這樣想”的看法,這就既做到了巧妙“構(gòu)思”,又給自己的文章增彩加分。
記敘文作文 篇2
我在西餐廳里張望,很快就看見了一張幸福微笑喚我名字的臉!霸谶@里!這里。”母親伸手招我過去。
坐定,聽母親絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了這么多,最近過得好不好,成績?nèi)绾危瑫?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然,對(duì)她說:“先點(diǎn)菜!
母親恍然大悟,趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問我要不要多要些什么,嗓門很大,我十分尷尬地連聲說不用。
氣氛漸漸變得自然起來。我開始慢慢有條理地與她交談,談到未來時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來,要一個(gè)人住,不結(jié)婚,旅行還有工作……說得這樣開心,我忽然止住了,因?yàn)槟赣H的眼里流下淚來。
“頭發(fā)弄到眼睛了。”母親流著淚笑,望著她發(fā)紅的眼睛,我心里忽然有些難過。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去,我不想說她帶來的不快,但與她見面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我,讓我很長時(shí)間都曾懷疑她根本就不愛我。
可是……可是當(dāng)看她落淚時(shí)我忽然明白,事情過去了這么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?沒有丈夫孩子,見面也是少之又少,對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷,珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的.女人是否還可能找到終生的伴侶?更何況她已不能生育。
她對(duì)我并不壞,殷切和關(guān)心以及長久不在而造成的不知所措我都能看到,但我從來都認(rèn)為那是她欠我的,從來不曾想過珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。
母親啊,以后一起住一起旅行好不好?
母親啊,你是不是也過得很好沒有壓力?
……
母親啊,我愛你。
所以我在心里悄悄承諾,要珍惜與你在一起的每一瞬間。
把它們都銘刻在心底。
記敘文作文 篇3
你們看到這個(gè)題目時(shí),是不是覺得我很悲觀呢?哈!那你就錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。本小姐我可樂觀得很呢!那為什么我要定下這個(gè)題目呢?嘻!世界上沒有白吃的午餐,要知道原因,自個(gè)往下看吧!
記得不時(shí)候,媽媽把我送進(jìn)幼兒園時(shí),剛好"六一"兒童節(jié)快到了,老師們要在班上選幾個(gè)女生表演跳舞,很多人都有參加了,我那時(shí)就覺得挺好玩的,也搶著要去報(bào)名。老師問我:"你會(huì)表演什么?"我二話不說就把老師拖到教室里,當(dāng)場她表演幾個(gè)翻跟頭,還得意揚(yáng)揚(yáng)地說:"哼,這就是我最拿手的表演了,厲害吧!"結(jié)果,我被他們笑得很慘,老師也不選我表演。哼,別看扁我,明年咱等著瞧;丶液笪宜览p爛打地要媽媽讓我去學(xué)跳舞。媽媽說什么也不肯讓我學(xué),最后,我給她來了一招超級(jí)無敵"眼淚功"哈,她一下子就招架不住,投降了。就給我請(qǐng)了個(gè)舞蹈老師,我記得那時(shí)候可苦了我了,練得我常常腳底起泡。
經(jīng)過一年的努力,我在兒童節(jié)上出色的'表演,震驚了所有人。在那一刻,我竟哭了。從此,朋友們就賜了我一個(gè)"愛哭鬼"的雅號(hào),冤枉啊,人家只不過是太高興了嘛,怎么就變成了愛哭鬼了。哼,為了對(duì)得起這個(gè)偉大的雅號(hào),我終于練成了超級(jí)無敵"眼淚功"。哈!從此,只要班上有男生欺負(fù)我,我只要輕輕一發(fā)功,哈!威力無窮。老師們立刻讓那些人罰站......慘啊慘......唉!我也不想害你們啊,你們自找的,我真是很"無辜"的,請(qǐng)你們?cè)徫野?愿上天保佑你們,直到現(xiàn)在,那些男生都不敢期負(fù)我,大家怕我"眼淚功"。唉,為什么我總是這么厲害呢?沒辦法。不過,讓人奇怪的是,我和他們最后不僅沒有"反眼成仇"還能"反淚成友"成為"鐵哥們"不過偶爾,我還是會(huì)很"不小心"地整他們一下了,人生嘛!
哈!我就是這么愛哭!別惹我哦!
記敘文作文 篇4
夜晚,我站在窗前,皎潔的月光揮灑下來,照在我身上,凝望著漆黑的夜空,我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。那么深刻,那么難忘。
那一次爸媽由于工作忙無法接我,所以我獨(dú)自回家了。下午放學(xué)的鈴聲響了,但老師依然沒有要下課的感覺,這堂課一拖再拖。由于是冬天,所以天上一片黑暗。從小膽小如鼠的我,更是不敢輕舉亂動(dòng)。
‘咚咚咚咚”看著前面漆黑永無禁止的路,我的心跳得很厲害!怎么辦?我開始不安起來,滿腦子都是妖魔鬼怪出現(xiàn)的場面,還不斷想著我被撕咬的`場面。我搖了搖頭,努力然自己冷靜下來,忘掉哪些東西。
于是,我努力地踏出了一小步,拳頭握得緊緊的,突然,一只老鼠從花叢鉆了出來,在我面前停下腳步開了我一眼之后,就逃之夭夭了。我不禁嚇得冒了一身冷汗!因?yàn)槲铱吹搅怂侨夂鹾醯纳眢w和恐怖的眼睛!腦海里全是“它”的照片。
那條平時(shí)看似普通的路,在現(xiàn)在看來是那么的漫長。那條本來奔跑的很快的腿,在此刻踏出一步都是那么艱難。但我想起了父親經(jīng)常告訴我的一句話:無論做什么事,首先你不能害怕,應(yīng)勇敢面對(duì),才能克服困難。于是,在勇敢的信念下,我堅(jiān)定地踏出步伐,朝家的方向大步走去。
不過,通過這件事情,我明白了遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,一定要沉著冷靜,思考對(duì)策,勇敢面對(duì),害怕不能解決事情。
記敘文作文 篇5
霸氣外露者只稱王,而寵辱不驚、一笑而過者視為皇。
在狼煙四起,西風(fēng)獵獵的三國時(shí)期,是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝?除卻計(jì)謀,最為重要的莫過于微笑。面對(duì)雄師百萬,何人不懼?唯有諸葛亮,以微笑示之。這一笑,迷惑敵心、亂敵所測,讓敵人在微笑的牽引下,一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中!暗门P龍者,可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績,他是戰(zhàn)場的皇者
在陰險(xiǎn)狡詐、才人輩出的政場上,是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識(shí),最為重要的莫過于微笑。面對(duì)滿朝文武的反對(duì)和壓迫,區(qū)區(qū)女兒身,何人不恐?唯有武則天,以微笑視之。這一笑,讓端坐高位的她散發(fā)出無形的威壓,最終成就至尊紅顏!靶δ樣娜耍瑓s不似表面那么簡單!蔽鋭t天成就數(shù)載盛世皇朝,她是政場的皇者。
在競爭不斷、陰謀層出的商競場上,是什么讓李嘉誠穩(wěn)步向上、富甲一方?除卻才干,最為重要的.莫過于微笑。面對(duì)背景龐大的對(duì)手,何人不畏?唯有李嘉誠,以微笑示之,讓人難以捉摸。紳士的風(fēng)度,無賴的心腸,標(biāo)準(zhǔn)的45°微笑常掛臉上。笑迎對(duì)手時(shí),心中卻早已盤算著,如何坑他一大筆,贏他一大截!鞍褎e人坑了,他還把你當(dāng)好人!崩罴握\成就一生宏圖偉業(yè),他是商場的皇者。
在爾虞我詐、魚龍混雜的賭場中,是什么讓賭王何鴻燊橫行賭場、百賭百勝?除卻手段,最為重要的莫過于微笑。面對(duì)蠱惑奸詐、眼神尖銳的對(duì)手,何人不驚?唯有賭王,笑容滿臉,讓人難以洞穿、無法揣測。面對(duì)蠱惑奸詐,眼神尖銳的對(duì)手,何人不驚?唯有賭王,以微笑示之。滿臉笑意,讓人難以洞穿,無法揣測。面對(duì)難纏的對(duì)手,他表面笑臉盈盈,謙和憨厚,可實(shí)際上,他是一只笑面虎,笑容不過是煙霧彈,在對(duì)手松懈時(shí)給他一刀。“笑里藏刀,請(qǐng)君入甕!豹(dú)生成就一身風(fēng)華,他是賭場的皇者。
真正的皇者,一笑贏敵萬千,風(fēng)華無限。唯有如此才笑傲人生。
記敘文作文 篇6
今年寒假我回湖南老家過年,收獲了三個(gè)"樂",過了一個(gè)幸福的寒假。
第一個(gè)樂姐妹之樂。我有一個(gè)可愛的靜怡妹妹,我和她每天都在一起,我們一起玩耍,一起做手工,一起玩娃娃,一起躲貓貓。其中,我們還學(xué)會(huì)了做花香包,過程非常有趣。有一次,我們不小心把花香包放到柜子里,把柜子搞臟了,被罵了一頓,現(xiàn)在想起來都覺得很好笑。離開長沙時(shí)候,我和妹妹都哭了。到廣州后我就患了“相思病”,整天想著和妹妹的'幸福時(shí)光。
第二個(gè)樂是過年之樂。大年三十,爸爸媽媽也來到長沙,我們一家人聚會(huì)在一起,開開心心吃了團(tuán)圓飯。我們一起守歲,爺爺奶奶嬸嬸給了壓歲錢希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步。爸爸送了我和妹妹一人一套書,妹妹是畫畫的書,爸爸希望她成為一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師,我是關(guān)于旅行風(fēng)景的書,爸爸希望我成為一個(gè)旅行的作家。我和妹妹也畫了一幅畫給爸爸祝福他新年快樂。守到十二點(diǎn),我們看到很多人家放煙花,有紅的,有黃的,有綠的,好看極了。
第三個(gè)樂是拜年之樂。我們坐叔叔車子去很多人家拜年,有舅爺爺,姨奶奶,秀姑姑家,很多的人,很熱鬧,大家見了我們都很熱情。每天我們都去不同地方吃各種拜年飯,還唱卡拉OK,和雨軒姐姐他們一起玩。我很開心,希望明年還能再過來這里。
這個(gè)寒假很快樂!我深深感受到了家庭的溫暖,家庭相互之間的感情,我為我們的大家庭感到自豪。
記敘文作文 篇7
記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈(zèng)言,我一點(diǎn)兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭!彼徒o母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來的。
講離別贈(zèng)言時(shí),大家都強(qiáng)忍著淚水?蛇是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學(xué),就連平時(shí)最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。
縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中,但不爭氣的淚水總會(huì)流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠(yuǎn)無法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無論如何也不會(huì)體會(huì)到的。
回憶老師
“孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語,我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀!我們又是多么的想讓時(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。
記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的`掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。
還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò),把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語,溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
……
寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
啊,賀老師,請(qǐng)?jiān)徫覜]有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語句來贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!
“孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語,淚水再一次奪眶而出!班。”淚水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。
心在何方——贈(zèng)給同學(xué)的歌
背著書包
回家時(shí),
聽著校園里
傳出的陣陣歌聲,
你們是否會(huì)覺得:
熟悉的歌聲
卻又有幾絲陌生;
聽不懂的旋律
卻又是那么熟悉。
大家是否記得
我們?cè)嘤龊螘r(shí)?
一張張
輕飄飄的白紙,
是我們
友誼的開始;
一頁頁
沉甸甸的彩圖,
是我們
同學(xué)的結(jié)束。
現(xiàn)在
我們依依分別,
將來呢?
同學(xué)們
身在異處
心在何方?!
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