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敘事作文

時間:2023-09-12 16:04:27 記敘文 我要投稿

敘事作文精品[7篇]

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文精品[7篇]

敘事作文 篇1

  去年寒假的一天,媽媽帶我區(qū)展覽館參觀了冰雕展,那里的冰雕讓我永生難忘。

  雖然我們來的很早,但展覽館門口已經(jīng)加滿了人,大家都爭先恐后地想看展覽。我們等了好久,好不容易擠進了展覽館。剛跨進大門,一股寒氣撲面而來,我放眼一看,這里面是一片雪白的世界,一切都是雪白的世界,一切都是用冰制成的。首先映入眼簾的是一個巨大的用冰制成的大大的“!弊郑V蠹腋P歉哒,旁邊有兩行小字,分別是“往事如意、百年好合”這些字刻畫的是那樣清晰細致,每一筆都是那么有氣勢,仿佛誕生于以為大書法家筆下。一片鮮花圍繞著巨大的'中國節(jié),這些話也是用冰雕的,但一點兒也不亞于真正的花的美麗。這些話挺拔的站著,顯示出他的勃勃生機,外面的則彎著腰,似乎在歡迎我們的到來。這一枝枝花都是那樣婀娜多姿,美麗動人。

  繼續(xù)往前走,一只巨大的雄鷹浮現(xiàn)在了我的眼前。他伸展著翅膀,好想要展翅飛翔,他的雙眼是那樣炯炯有神,銳利的目光使每個有幸看到它的人都感到膽顫。他的雙眼緊盯著一個方向,好像發(fā)現(xiàn)了什么新獵物,嘴張的大大的,好像一口就要吞下獵物。

  雄鷹旁是一頭兇猛的雄獅,它站在懸崖口,向著天邊那輪火紅的朝陽,仰天巨吼。看到這里,我不禁想到了我們親愛祖國,我們的祖國不正像這頭雄獅嗎?從前,我們的祖國受進恥辱。如今,這頭東方雄獅已經(jīng)睡醒,令世界震驚。展覽雖然已經(jīng)結(jié)束了,可這些冰雕在我的腦海里流下了深刻的映像。

敘事作文 篇2

  愛是什么?愛是一句溫暖的話語;愛是一個期待的眼神;愛是無助時一個輕輕的問候……

  生活在21世紀,這是一個充滿愛的海洋,這里有無私的師愛;這里有深沉的父愛;這里還有同學間真摯的關(guān)愛……

  綠色——師愛

  打開記憶的匣子,忽然想到,的作家冰心說過:“有了愛,才有一切,有了愛,才有了教育的先機,何嘗不是呢,教育是建立在愛上的,時光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間初中畢業(yè)了,我懷著對高中生活的憧憬踏入了高中的校園,每一天我都用我自己的一面對待,但事實并不那么順心,考試后我的成績并不讓我滿意,我開始抱怨自己,每天我悶悶不樂、無精打采,有一天我去辦公室問老師題,現(xiàn)在的課程越變越難,讓我無意中說了句學不好了,老師語聽見后重心長的說“不要氣餒,失敗是總結(jié)經(jīng)驗教訓,失敗是為了讓你更好的迎接明天,老師相信你,只要踏實一步一步你一定能行,好好加油”這么一句普普通通的話語,便烙在了我的心上,每當我自卑時都會想起來老師曾說過的話。

  記得那是最后一節(jié)體育課,體育老師是實習老師,他給我們上了一節(jié)非常有意義的課,他講了很多,主題就是告訴我們要刻苦努力學習,他講的所有讓我印象深刻的2句話就是 “迎著晨風想一想今天該怎么努力,踏著夕陽想一想今天我學到了什么”還有一句話就是“除學習以外沒有什么事堅持還能得到”,他大概講了些他的故事,包括現(xiàn)在十分的后悔,告訴我們要努力努力在努力,那種感覺是無法用言語描述的,那是一次真正的心靈間的交流。

  綠色是師愛,它代表著對我們的希望。是一句溫暖的話語。

  藍色——父愛

  “總是竭盡所有把的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊,長大了”聽了筷子兄弟唱的這首父親后,我不禁潸然淚下,父愛是凝視,他培養(yǎng)了我如山的毅力;父愛是深沉,他培養(yǎng)了我懂得擔當?shù)呢熑;父愛是陽光,他培養(yǎng)了我熱心的品德……

  在小的時候因為很貪玩,每次都會趁父母不在時偷偷溜出去,有一次重重的摔了一跤,血一直滲到褲子外面,我哭哭啼啼的回家,父親看見了,不但沒有安慰我,還嚴厲的訓斥我,父親說“我雖然不是男子漢,但是要有男子漢的氣質(zhì),不能遇事就哭,雖小但是也要堅強!闭f罷才慢慢的幫我洗腿給我消毒,那一次我感到天地都是暗的,父母都不喜歡我似的,越發(fā)變得愛哭,隨著時光的推移,父親以他的'實際行動告訴我了什么叫做堅強,什么叫做責任,他用他的手撐起了我們一家。

  現(xiàn)在的我還是時不時會惹他生氣,他總是認真細心的給我講道理,藍色是父愛,是一個期待的眼神。

  紅色——友愛

  因為某種緣分,我們從陌生人到了朋友,我們一起懷念過去;一起把握現(xiàn)在;一起追隨未來;一起在黑暗中扶持;一起去迎接黎明的美好……

  “朋友一生一起走,那些日子不再有”那一年我們中考,那一年我們都在努力,我物理基礎(chǔ)很差,每次物理成績都會很低,初三的時候有些關(guān)系好的朋友就會每天給我講題,幫助我學好物理,在最后的中考時,我物理有了大的改善。

  當我遇到不順心的事情,朋友第一個來為我排解煩惱;當我成績很差難以面對父母時,還是朋友給我的動力;當我……

  人生如旅行,路上遇到很多人,因為有朋友,所以人生會感到那樣與眾不同。

  紅色是友愛,是無助時的問候。

  愛如陽光,它時時刻刻溫暖著我;愛如雨水,它時時刻刻滋潤著我;愛如雪花,它時時刻刻裝點著我……

  愛在身邊,讓我們用心靈去感覺。

敘事作文 篇3

  從小到現(xiàn)在,我結(jié)識了很多朋友,其中,書是我最好的朋友。

  現(xiàn)在,我認識的字越來越多,嘗試著看那些不帶拼音的課外讀物。遇到不認識的字,我會查《新華字典》。至今,我看過的書數(shù)不勝數(shù),有各種繪本,還有《成語故事》《神話故事》《西游記》《水滸傳》……只要是好書,我便愛不釋手。漸漸地,我養(yǎng)成了睡前看書半小時的好習慣。無論在學校里還是在家里,總能看見認真看書的.我。

  我相信——書將會讓我的童年更美好!我將繼續(xù)與好書交朋友,我還要號召小伙伴們與好書交朋友!

敘事作文 篇4

  等待有一天,我走在上學的路上,口袋里揣著50元零花錢。突然,有一個青年男子向我走來,我有些害怕,想避開,那男子似乎猜到了我的心思,他攔住了我說:“我是徐州的,來南京找工作失敗了,本想今天回去的由于車票找不到了,沒法回去,想借點錢,回家了再寄還給我!蔽覍λ脑拤焊鶅壕筒幌胂嘈,想到現(xiàn)在社會上的騙子騙人的方式五花八門,形形色色的,又想到媽媽常在耳邊的嘮叨:“在路上要注意安全,尤其是要小心騙子……”這樣的話語。

  于是,我一口回絕了他:“不好意思,我今天沒有帶錢。”那個青年男子聽了后十分的沮喪,眼神灰暗,垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身離去。我的內(nèi)心在掙扎,看到他的樣子于心不忍,但是又想萬一上當了又怎么辦?后想想如果上當了就算花幾十塊錢買個教訓吧!我急忙喊:“大哥哥,等等……”一天的課程結(jié)束了,吃過晚飯準備寫作業(yè),突然想到了白天發(fā)生的事情,我把事情的過程跟媽媽說了一遍,以為媽媽會埋怨我的擅作主張,可媽媽并沒有怪我,語重心長的對我說:“欣,適當?shù)姆纻湫膽?yīng)該有,但一個人的'愛心是最可貴的,媽媽支持你!

  這后面的幾天,我一直在等待:等待匯款的通知單,等待我的愛心沒有白費,等待那個青年男子的誠信……可好多天過去了也沒有信息。由于課程的緊張,學業(yè)的繁重,也因為對那個大哥哥的失望,慢慢的我也就忘了這件事情。有一天放學回家,當爸爸打開門的時候,從門框上掉下了一張紙,一看,原來是一張從徐州寄來的匯款單,上面清清楚楚寫著金額五十元整,我拿著單子,心里很開心也很激動。

  大仲馬曾言:“人類的一切智慧是包含在四個字里的:‘等待’和‘希望’。” “等”是一個過程,是一個極富意味的過程,它蘊含著些許期待,些許焦躁,些許不安,些許興奮。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一個美麗的結(jié)果,更是一段耐人尋味的過程,而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。

敘事作文 篇5

  我有一個好朋友叫張西川,他今年13歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神.臉有點方,眉毛稍淺,有點高鼻梁,水靈靈的大眼睛配上一個大嘴。

  我們是在興趣班認識的,我們學的是電子琴,當時我還是入門。有一次,我有一個曲子練不過去。他見了就教我怎么彈,待到我會了,他才罷休。我當時很感激,便問他名字,他說他叫張西川。我們就是朋友了.他的表情很豐富,每次講笑話加上他的表情就更好笑。他說一天有24小時,人要學會24種笑。我很困惑,想只有他這樣的人才會吧。誰知他把24種笑說了出來,其中我記得有大笑,微笑,奸笑,苦笑,偷笑……當他說最后一個250的笑時,我很驚訝,因為他說這句話時還在笑。他還是一個很“作”的人,我常提醒他不作不死,可他就是不聽。就拿他的一次英雄事跡來說吧:當時我們在院內(nèi)溜達著玩,見到了一堆箱子,箱子是空的?赡苁莿e人暫時堆這里的',張西川見了遍笑了起來。我忽然覺得有不好預感,于是想攔住他?蓻]等我攔住他,他就堆起一個箱子,一下跳過去,成功。就他這人,一旦成功就一直來。不知道見好就收。于是,又推起一層跳了過去,這是第二層,他也照樣成功。他又要堆一層,我趕緊制止他,因為他跳第二層時就差點絆倒。他非不聽,只見他來一個助跑,嘴里還喊著“哥要挑戰(zhàn)世界紀錄”。預料之中,畫面太美我不敢看。他怎么了?我只想說一句:"不聽我言,吃虧在眼前."連人帶箱子華麗麗的一摔,我想他應(yīng)該摔疼了。但是他站起來還在笑,我覺得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的,要是里面裝著東西。他還能站起來笑?

  這就是我那個又“作”又二的好朋友。

敘事作文 篇6

  今天陽光明媚,萬里無云。小明興高采烈地來到公園的湖邊去釣魚。

  湖邊美麗極了!清澈的湖面像一面鏡子,暖洋洋的`太陽照在波光粼粼的湖面上,印著藍藍的天、白白的白云、綠綠的樹和變幻的山巒。風景漂亮極了,真是釣魚的好地方!

  釣魚可不是一件容易的事呀。小明小心翼翼地把魚餌掛在魚鉤上,把魚竿慢慢地扔進湖里,只聽“撲通”的一聲,魚竿沉到水底。小明耐心地等呀等,手緊緊地握著魚竿,眼睛一動不動、專心致志地盯著水面,耳朵豎起來仔仔仔細細地聽,心里想著:魚兒快上鉤吧。過了一會兒魚竿動了一下,小明激動極了,他感覺心都要跳出來了,他屏住呼吸,連忙提起魚竿。魚兒上鉤了!這是一條又美麗又漂亮的一條小魚,魚在陽光下一直撲通撲通,擺著尾巴,彎著身子,好像在說:哎!都怪我嘴太饞了,真不應(yīng)該上當呀!小明趕快把魚放在水桶里,看著小魚在水里不停地潑水,小明很高興,心里像蜜蜂采了蜜一樣甜。

  時間過得真快呀!該回家了,小明不僅釣上了魚而且又掌握了釣魚的技巧。今天真是開心又收獲滿滿的一天。

敘事作文 篇7

  貼著點寫完了作業(yè),最后一節(jié)晚自習下課的鈴聲揚起。走出教室,來到暗暗的走廊,只見每個教室的燈都齊齊地亮著,整個墨池書院一片雪白。

  沿著三座教學樓交匯處的長廊走向操場的方向。初中部是另一種景象了,一片漆黑,除了不遠處墨池書院傳來的微微喧嘩,萬籟俱寂。

  下到南門的開闊地,右手邊那條校外路已被溫暖的街燈染成橘色,但由于對面尚未完工的小學而寂靜,凸顯出特別的`孤獨。左手邊是莊嚴肅穆的行政樓,正面那寬大而高聳的臺階在夜幕中令人止步。

  隔著院士長廊,已經(jīng)可以望見蓉城南隅此處的一篇燈海、如水面倒映著光亮的籃球場、在暗處沉睡般的操場。

  一路上已在小跑,作為牽強的熱身運動。到了操場跑道,便邁開了步子奔跑。甩脫學業(yè)的擔子。

  升旗臺領(lǐng)著漆樹叢分隔籃球場與操場,整齊而美觀。操場的北邊與體育館、乒乓球場交界,南邊與環(huán)校路、音樂廳交匯。

  兩處各有一個高大的探照燈,將腳下轉(zhuǎn)角的跑道照亮。

  旗臺相對的是主席臺,如今空無一人,更像是一個長長的涼亭。主席臺背后是高聳入云的高樓。無人入住,只有輪廓的橘黃燈火、藍白的建筑名稱大字。高一時才開建,還以為畢業(yè)時都無法建成。

  東北較遠處是環(huán)球中心,船型的巨大建筑,述盡繁華。

  寒冬易晴,早早地望見了夜空里的一輪明月。在暗處,能見著微微的一抹白光,那是月華。能記得的第一次見到月色下的影子,就是于此。

  仰望夜空,暗云凝固,天空像似結(jié)了冰,凍結(jié)了的云輪廓清晰。明月從一片裂縫中露出,不由覺得夜空是極地的汪洋,凍云是冰層,F(xiàn)在有一處冰面破碎了,映著寒月。

  在冷冷的空氣中跑步并不舒服,更像一種努力或者掙扎。有時候再沒別的在跑步的同學。

  但在我眼中始終有一個身影,他跑得很快,在我前面,距離越來越大,而我早已不覺得輕松,只有艱苦。但我很快就覺得,我應(yīng)該盡全力去追,不然就和學習一樣了,高一高二有過一絲的松懈,然后就怎么也不如別人優(yōu)秀了。我很不甘心就這樣被落在最后,忍受沒有帶來光榮的艱苦。掙扎下去,縮短那駭人距離……

  余下的高三時間,得像跑步這樣,堅持掙扎下去,縮短距離。也許最后真的追不上,但是就像跑步,越跑越安心,學習是學投入越安心。

  喘著氣,心里卻很輕松。一次夜跑的時間很短,但卻是俱全的奮斗經(jīng)歷。

  回寢室的道路的燈是圣潔的白,迎面是大群留在教室再自習一段時間而晚歸的同學。我們的努力相同,也有一樣的歸宿,現(xiàn)在與不遠的將來。

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