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敘事作文10篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
那天,天氣半陰半晴,但這并沒有影響我看書的心情。
“叮咚,叮咚……”門鈴聲像一條蟲似的“爬”進(jìn)了我的耳朵,猛然之間,還真是嚇了一大跳,我立刻站起來跑到了門口,打開門一看,原來是我的朋友小炎!靶№n,爸爸媽媽都有事,我要在你家寄住一天!薄癥es!太好了!快跟我來玩一會(huì)兒!
倒霉一
我們倆來到了院子里,開始玩起了堆沙子。咱們來比誰堆的沙子高!北荣愰_始了,我不緊不慢地堆著沙子!昂!你就等著瞧吧!我一定要讓你看看我的厲害!”我的心里充滿必勝的信念。可就在這時(shí),卻無意中發(fā)現(xiàn),小炎堆的已經(jīng)超越了我的進(jìn)度。情急之下,我不管堆的好不好看,只管努力地往上堆。游戲結(jié)束了,我也剛好完成了對(duì)小炎的反超,正當(dāng)我準(zhǔn)備公布勝負(fù)結(jié)果時(shí),我的沙子就像一個(gè)小瀑布一樣,順溜的流瀉下來,偏偏正好就滑落在了我的'頭上,弄的我灰頭土臉,嘴里也吃進(jìn)了不少沙子,眼睛也被迷住了,既輸了比賽也弄臟了衣服,心里別提多懊悔了。
倒霉二
整理完衣服,我又想到了爸爸交給我的一項(xiàng)任務(wù)……給陽臺(tái)上的花兒澆水,正好小炎也在,有他幫忙,這項(xiàng)任務(wù)就輕松多了。我們每人拿了一個(gè)小噴壺去給花兒澆水,我們邊澆水邊聊天,氣氛還算融洽?烧(dāng)我去撿花盆里的雜物時(shí),小炎沒太注意竟然把水澆在了我的頭上,凍得我呀直達(dá)哆嗦,結(jié)果到了中午,我竟然感冒了。
倒霉三
我吹干頭發(fā)后,我們兩開始比賽騎自行車了,我剛坐上就騎了起來,結(jié)果,小炎被我給甩了。騎著騎著,我的車竟然騎不動(dòng)了,原來是車子掉鏈了,只聽見嗖的一聲,小炎把我給甩掉了一大截。這時(shí),我感覺腳竟然有點(diǎn)隱隱作痛,趕緊低頭一看,原來是擦破了皮。
這一天,倒霉的事可真是接二連三,難道這就是大人們常說的:福無所至,禍不單行嗎?
敘事作文 篇2
這個(gè)暑假,我在電腦上游了因特網(wǎng),學(xué)會(huì)了不少東西!真是讓我大包眼福。∠旅婢吐犖抑v講,我在電腦上學(xué)到了什么東西吧!
第一招——發(fā)送郵件
我這一個(gè)暑假最先學(xué)會(huì)的就是發(fā)送郵件了,因?yàn)樗浅:?jiǎn)單,可是這樣簡(jiǎn)單的東西我還學(xué)了兩個(gè)多星期呢!所謂發(fā)送郵件,就是先注冊(cè)一個(gè)郵箱,然后輸入要發(fā)送的內(nèi)容,然后再點(diǎn)擊發(fā)送,好了!一封郵件就發(fā)出去了!一般在service@reader8.cn小時(shí)之內(nèi)就會(huì)收到了。你問我怎么知道的?嘻嘻,我可是真正發(fā)過的,給我的爸爸發(fā)了一封郵件呢!
第二招——用Power Point制作幻燈片
Power Point是office里的'一個(gè)軟件。先打開它,然后用右邊的幻燈片模板選擇格式;在插入幻燈片,知道寫完為止。我也做了一個(gè),叫“長(zhǎng)度單位&面積單位”,歡迎來我家看看哦!
第三招——在網(wǎng)上發(fā)表作文
就是先注冊(cè)一個(gè)會(huì)員(當(dāng)然也可以匿名投稿),然后再輸入作文內(nèi)容,最后再點(diǎn)擊投稿就行了。我已經(jīng)發(fā)表了五篇了!
怎么樣?我學(xué)到的東西不少吧!我以后還要學(xué)更多的東西!
敘事作文 篇3
記得有一次,爸爸叫我去放煙花。我拿起了打火機(jī),小心翼翼地靠近煙花箱。我用打火機(jī)打了火,對(duì)準(zhǔn)煙花箱的尾部。可能是因?yàn)槲姨o張害怕,手都不聽使喚,微微地抖動(dòng)著,根本對(duì)不準(zhǔn)煙花箱的引線。我實(shí)在沒辦法,只好叫爸爸來教我放煙花。爸爸先把煙花箱放到一個(gè)空曠的地方,接著點(diǎn)起火,穩(wěn)穩(wěn)地對(duì)準(zhǔn)了煙花箱的尾部。只聽“滋滋”的聲音,煙花點(diǎn)燃了。煙花箱里的煙花飛到了天上。耶,好漂亮!煙花升空時(shí)又快又亮,像一道道彩虹,美麗極了!接著煙花在天空綻開,絢麗多彩,有的像蒲公英,有的`像火箭,還有的像燦爛的笑臉。
爸爸又買了個(gè)煙花箱,這回決定讓我來點(diǎn)。我像爸爸那樣把煙花箱放到了空曠的地方。然后沉住氣點(diǎn)起打火機(jī),對(duì)準(zhǔn)煙花箱的尾部,點(diǎn)完趕緊跑開。煙花飛出來了,一片片煙花綻開了笑臉,可漂亮了。
這是我第一次放煙花。真好玩。
老師點(diǎn)評(píng):作者描寫了兩次放煙花的過程,流暢自然,尤其是第一次對(duì)煙花的描寫,生動(dòng)形象,真棒!有進(jìn)步!
敘事作文 篇4
多雨的初夏,并不怎么討人喜歡。些許的陽光透過云層慢慢灑滿大地,漸漸升高的溫度使清新的空氣開始發(fā)酵,醞釀著周圍的嗜睡因子。壓抑的物理課上,她迷糊中開始打起了盹。
不好,“巡邏”的班主任來了,同樣不喜歡物理課的同桌趕緊搖了搖她枕著睡的手。猛地睜開眼,飛快地瞟了眼窗外,boss大人果然來了。下意識(shí)地抓起桌子上的.筆,裝模作樣地看起了黑板,直到他人走了才放下高懸的心。
沒有繼續(xù)睡的欲望,她開始反思自己,作為一名合格的差生,她坐著最后一排,上課玩過手機(jī),看過小說,睡過覺,在班上考過倒數(shù),還翹過課,根本就沒必要再擔(dān)心害怕?粗巴怃罏r的小雨,她相信明天一定又是一個(gè)大雨天。那么,從明天開始,玩點(diǎn)刺激的游戲——逃課吧。
于是,她一連三天沒來上早自習(xí)。每天舒服的睡到七點(diǎn)多,吃著家里美味的早餐,完了才悠閑。
敘事作文 篇5
愛是什么?愛是一句溫暖的話語;愛是一個(gè)期待的眼神;愛是無助時(shí)一個(gè)輕輕的問候……
生活在21世紀(jì),這是一個(gè)充滿愛的海洋,這里有無私的師愛;這里有深沉的父愛;這里還有同學(xué)間真摯的關(guān)愛……
綠色——師愛
打開記憶的匣子,忽然想到,的作家冰心說過:“有了愛,才有一切,有了愛,才有了教育的先機(jī),何嘗不是呢,教育是建立在愛上的,時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間初中畢業(yè)了,我懷著對(duì)高中生活的憧憬踏入了高中的校園,每一天我都用我自己的一面對(duì)待,但事實(shí)并不那么順心,考試后我的成績(jī)并不讓我滿意,我開始抱怨自己,每天我悶悶不樂、無精打采,有一天我去辦公室問老師題,現(xiàn)在的課程越變?cè)诫y,讓我無意中說了句學(xué)不好了,老師語聽見后重心長(zhǎng)的說“不要?dú)怵H,失敗是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),失敗是為了讓你更好的迎接明天,老師相信你,只要踏實(shí)一步一步你一定能行,好好加油”這么一句普普通通的話語,便烙在了我的心上,每當(dāng)我自卑時(shí)都會(huì)想起來老師曾說過的話。
記得那是最后一節(jié)體育課,體育老師是實(shí)習(xí)老師,他給我們上了一節(jié)非常有意義的課,他講了很多,主題就是告訴我們要刻苦努力學(xué)習(xí),他講的所有讓我印象深刻的2句話就是 “迎著晨風(fēng)想一想今天該怎么努力,踏著夕陽想一想今天我學(xué)到了什么”還有一句話就是“除學(xué)習(xí)以外沒有什么事堅(jiān)持還能得到”,他大概講了些他的故事,包括現(xiàn)在十分的'后悔,告訴我們要努力努力在努力,那種感覺是無法用言語描述的,那是一次真正的心靈間的交流。
綠色是師愛,它代表著對(duì)我們的希望。是一句溫暖的話語。
藍(lán)色——父愛
“總是竭盡所有把的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大了”聽了筷子兄弟唱的這首父親后,我不禁潸然淚下,父愛是凝視,他培養(yǎng)了我如山的毅力;父愛是深沉,他培養(yǎng)了我懂得擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;父愛是陽光,他培養(yǎng)了我熱心的品德……
在小的時(shí)候因?yàn)楹茇澩,每次都?huì)趁父母不在時(shí)偷偷溜出去,有一次重重的摔了一跤,血一直滲到褲子外面,我哭哭啼啼的回家,父親看見了,不但沒有安慰我,還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我,父親說“我雖然不是男子漢,但是要有男子漢的氣質(zhì),不能遇事就哭,雖小但是也要堅(jiān)強(qiáng)。”說罷才慢慢的幫我洗腿給我消毒,那一次我感到天地都是暗的,父母都不喜歡我似的,越發(fā)變得愛哭,隨著時(shí)光的推移,父親以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我了什么叫做堅(jiān)強(qiáng),什么叫做責(zé)任,他用他的手撐起了我們一家。
現(xiàn)在的我還是時(shí)不時(shí)會(huì)惹他生氣,他總是認(rèn)真細(xì)心的給我講道理,藍(lán)色是父愛,是一個(gè)期待的眼神。
紅色——友愛
因?yàn)槟撤N緣分,我們從陌生人到了朋友,我們一起懷念過去;一起把握現(xiàn)在;一起追隨未來;一起在黑暗中扶持;一起去迎接黎明的美好……
“朋友一生一起走,那些日子不再有”那一年我們中考,那一年我們都在努力,我物理基礎(chǔ)很差,每次物理成績(jī)都會(huì)很低,初三的時(shí)候有些關(guān)系好的朋友就會(huì)每天給我講題,幫助我學(xué)好物理,在最后的中考時(shí),我物理有了大的改善。
當(dāng)我遇到不順心的事情,朋友第一個(gè)來為我排解煩惱;當(dāng)我成績(jī)很差難以面對(duì)父母時(shí),還是朋友給我的動(dòng)力;當(dāng)我……
人生如旅行,路上遇到很多人,因?yàn)橛信笥眩匀松鷷?huì)感到那樣與眾不同。
紅色是友愛,是無助時(shí)的問候。
愛如陽光,它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我;愛如雨水,它時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我;愛如雪花,它時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著我……
愛在身邊,讓我們用心靈去感覺。
敘事作文 篇6
自從二年級(jí)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就是一名光榮的少先隊(duì)員了。但我開始不知道紅領(lǐng)巾究竟有什么意義,它為什么是紅的。
直到我六年級(jí)掃墓時(shí),我才明白這紅領(lǐng)巾是多么神圣,它的身上凝聚了多少個(gè)驚天地泣鬼神的故事。
那一天,我穿著潔白的校服,捧著白色的菊花,戴著紅領(lǐng)巾,與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上集合。天有些陰沉,喧染了許多老師與同學(xué)沉重的心情。
老師也戴著紅領(lǐng)巾,他站在臺(tái)階上,緩緩向我們講述著革命烈士的故事。“同學(xué)們,你們知道嗎?我們今天的生活是多么來之不易。很多年前,就在我們天臺(tái),有一場(chǎng)多么龐大的戰(zhàn)役,那一次,烈士要占據(jù)一個(gè)山頭,但敵人一直在山上瘋狂地掃射,而烈士人數(shù)又少,但他們什么都不怕,就憤勇前沖,槍在瘋狂地掃射著,子彈一顆顆射向革命烈士,他們倒下了,鮮血染紅了大片山,每一寸土地上灑滿了血。最后幾個(gè)戰(zhàn)士終于成功占據(jù)了山頭,而一個(gè)戰(zhàn)士他的腰上射了一顆子彈。這位戰(zhàn)士幸運(yùn)地活到了現(xiàn)在,但一到下雨天腰就會(huì)疼痛,他一回憶起那場(chǎng)慘不忍睹的戰(zhàn)役,連飯都吃不下,至今還一直心驚肉跳!
我漸漸被感染了當(dāng)時(shí)的氣氛,仿佛看到了革命先烈在山上不顧一切地前沖,那殷紅的鮮血在山上流淌著。這驚心動(dòng)魂的場(chǎng)面讓我陷入了沉思,眼眶漸漸潤(rùn)濕了。
“同學(xué)們,你們可知道,這紅領(lǐng)巾是怎么來的嗎?他是一位偉大的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的!”我低頭看了看紅領(lǐng)巾,因?yàn)檠矍澳:怂灾豢匆娨黄罴t。這一片深紅正靜靜地躺在我胸前,回憶著一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。原來,紅領(lǐng)巾是這樣來的,它是正義的代表,是中國(guó)人憤超斗爭(zhēng)的勇敢,是革命烈士身上愛國(guó)的鮮血而染成的!
我一邊默默地思考,腳步也跟隨著大家的'步伐向烈士墓的地我懷著崇敬,感激糾雜不清的感情,在墓前默哀。我看到山上都開滿了油菜花,還有桃花,但不知怎么,它們今天的打扮都很素淡,好像也在靜靜地默哀。只有胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了,它也許正懷念著什么,也許想提醒著我什么。
我忽然明白為什么我們每天都要戴紅領(lǐng)巾了,因?yàn)檫@就是要讓我們記住今天的生活是怎么來的,讓我們珍惜!紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,你是我的勸誡,你是我的信仰,你更是我的驕傲。∧闵砩嫌兄沂康孽r血,更有著祖國(guó)對(duì)我們這一代的期望,革命烈士為我們開創(chuàng)了今天美好的生活,我們應(yīng)該為祖國(guó)開創(chuàng)更燦爛輝煌的未來。
敘事作文 篇7
經(jīng)歷過的才會(huì)有體會(huì),該是酸甜苦辣具全吧。不起眼的蝴蝶和螞蟻擁有那么那么大的力量,足以知道小事也包含著大道理,我們只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。就像我們身邊,到處都是美,可又有誰懂得欣賞?身邊的愛又有誰真正去體會(huì)過?我開始在反思著這一切……
“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”
今天放假了,意味著我要先離開學(xué)校一段時(shí)間了。
下課前,我彷徨,害怕一個(gè)人面對(duì)著一切。
最后才知道自己不孤單,自己很幸福!
我初二的同桌娟來找我,說:“沒人和我一起回家,我和你一起回去!蔽抑肋@不過是善意的謊言。在班門口我們遇見了蓮,我們的好朋友,她有事先回去。本來你是可以和她立即回去的,而我還要回宿舍拿東西。你躊躇了一陣,還是決定留下來。只因?yàn)榇藭r(shí)沒有同學(xué)和我一起回,你不想我孤單。想起以前的時(shí)光,很快樂。我比你大一歲,我不會(huì)是個(gè)軟弱的女子,確信,可你卻讓我感到一種姐姐的情感,于是我常依賴你。你幫我拿東西,你那瘦小的手臂怎能拿得了那么多東西,可你還硬說:“別看我瘦,我力氣大著呢!蹦阒绬幔吹侥銜炣嚨臉幼游覅s不能做什么,我感到自己的無用,我只能提一點(diǎn)東西,還有陪你說說話。當(dāng)我被一個(gè)站著的.人擠著的時(shí)候,你抬手想去告訴她不要擠,怕傷著我。我阻止了你,他們站著很不容易。況且我只怕我被壓在你身上,那你就得頂住幾個(gè)人的壓力了,可不輕啊?赡阒徽f:“你沒事就好,我無所謂!笨晌颐黠@看到你臉色不好,是因?yàn)闀炣囘是壓得你喘不過氣來?或許兩者都有吧。我下車的時(shí)候,你輕輕地?cái)[動(dòng)著手,微笑地向我說拜拜。我知道此時(shí)的你該是還在暈車狀態(tài)吧。娟,我真的很開心,因?yàn)橛心氵@個(gè)好朋友。
敘事作文 篇8
人們常說,友情比任何東西都重要,沒有了友情你會(huì)變得很孤獨(dú)。可是今天的事兒就關(guān)于友情和面子的問題,把我氣得半死!
說起結(jié)果,我可被罰得超慘!
這事兒是由紙條引起的。我前面的小程同學(xué)(昵稱)和我斜后面的小曾同學(xué)(昵稱too)上數(shù)學(xué)課無聊,便傳起紙條來。我說她們傳紙條也就算了吧,關(guān)我什么事?嘿,她們還把我拉進(jìn)去,以“我坐在她們中間”為理由,把我當(dāng)“傳話筒”,讓我給她們互遞紙條!她們說這叫“課堂上的友情互遞”,我倒覺得這是“老師眼皮底下的大動(dòng)作”!
一開始傳遞還挺順利的.,可是就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,意外發(fā)生了!我正要把紙條遞給小曾同學(xué),數(shù)學(xué)老師突然轉(zhuǎn)過身來,就看見我把紙條丟在小曾同學(xué)的桌上!可是那兩個(gè)真正的“嫌疑犯”呢?腰板挺得直直的望著黑板!真令我生氣:還算是朋友嗎。
數(shù)學(xué)老師氣得臉色發(fā)青,扯開喉嚨就朝我吼:“趙子惠,你給我站起來!”
我的臉“刷”的一下子紅了,慢慢騰騰地站了起來。我知道,我的末日到了。
數(shù)學(xué)老師說:“今天的作業(yè)是《北大綠卡》第14頁到第16頁,把這三頁給我抄一遍!不抄題目,直抄答案,坐下!”
我又慢慢騰騰地坐下,覺得直想哭!“我是冤枉的呀!”我的內(nèi)心大叫著。可誰能知道呢?又有誰能起來為我辯解呢?我真想一下子站起來,大聲說:“不是我在傳紙條!是曾蕾和程子欣在傳紙條!”不過我自己也不敢。要知道如果我自己“呼啦”一下子站起來,還沒等我說話,數(shù)學(xué)老師就會(huì)在八百年前就開始她的長(zhǎng)篇大論!然后給予我更嚴(yán)厲的懲罰!我估計(jì)會(huì)更慘!
唉,為什么曾蕾和程子欣會(huì)這樣呢?我要大聲地問一問:
“難道面子比友情還重要?!”
敘事作文 篇9
今天,是全世界孩子值得慶祝的日子。因?yàn)榻裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”,是屬于所有少年兒童自己的節(jié)日。
清晨,我像往常一樣早早的來到學(xué)校,一進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn),這里已是張燈結(jié)彩;同學(xué)們的臉上洋溢著歡笑,幾個(gè)畫畫高手在黑板上畫畫。不一會(huì),那光禿禿的黑板就被她們畫得五彩繽紛、五光十色,畫中的人物更是栩栩如生,在加上那點(diǎn)來自大自然的色彩,真是美不勝收。倓偛贾猛旰诎,廣播里就傳來陸老師那優(yōu)美的聲音:“請(qǐng)參加‘六一’節(jié)表演的同學(xué)趕緊到校門口集中!闭f時(shí)遲那時(shí)快,班長(zhǎng)帶著幾名同學(xué)沖向校門口,幾分鐘后,全校同學(xué)也陸續(xù)趕到了電影院。大家找到座位后,慶典就開始了。首先表演的是童話劇《狼和小羊》這個(gè)故事主要講的是大象、小貓、小狗和驢幫助小山羊斗敗了大灰狼。節(jié)下來的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),小演員們的'精彩表現(xiàn),使臺(tái)下的同學(xué)贊不絕口!读骼素、寵物貓》這個(gè)節(jié)目是我最喜歡的,它講的是寵物貓叼著魚碰到了流浪貓,由于寵物貓覺得流浪貓很可憐,便把口中的魚送給了流浪貓,以表示自己的富有,后來,一群老鼠跑了過來,沒想到這群老鼠不僅把寵物貓嚇個(gè)半死,還咬住了其中一只寵物貓。這時(shí)流浪貓們回來了,她們不顧一切地沖過去給了老鼠當(dāng)頭一棒,從此,流浪貓和寵物貓成了親密無間的好朋友。
最后,老師也按捺不住了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,跟同學(xué)們一起載歌載舞。尤其是教電腦的陳老師那優(yōu)美的歌聲,更是贏得了臺(tái)下師生經(jīng)久不息的掌聲!
六一,好一個(gè)屬于我自己的節(jié)日!
敘事作文 篇10
星期五那天,媽媽來學(xué)校接我和姐姐。姐姐一見到我媽,就興奮地大喊:“五千元,五千元,我要賺五千元,賺定了……”媽媽聽了莫名其妙。“什么五千元?”
姐姐高興地說:“丁老師說有一篇寫城北面貌的征文,一等獎(jiǎng)是五千元。”我和媽媽終于恍然大悟。我們都笑了。我摸摸姐姐的額頭,笑著問:“你沒有發(fā)燒吧!一等獎(jiǎng)全上虞小學(xué)組才一人呢。你只有幾萬之一的希望!
“?只有一人?”姐姐聽了我的話垂頭喪氣地上了車。
可一會(huì)兒,姐姐又高興起來,自信地說:“這個(gè)一等獎(jiǎng)我拿定了!
“真的?你這么有把握?說來聽聽?”我好奇地問。
“機(jī)不可泄,不告訴你。”說完向我眨眨眼。
“你一定能得一等獎(jiǎng)的。好好寫,加油哦!”媽媽卻鼓勵(lì)著姐姐。
第二天,姐姐一整天都在書房沒出來玩一下,原來,姐姐一直都在書房里想好那篇文章,打草稿,不讓父母去打擾。經(jīng)過了一天的`努力,姐姐的文章終于寫好了。長(zhǎng)達(dá)九百多字。啊,這么長(zhǎng),我羨慕極了。也別提她有多美了。
晚上,她來我家,把文章給了我媽,叫我媽再修改一下,給她打印一下,媽媽 看了這篇文章,贊嘆不已。表揚(yáng)他不寫的好,而且精神更貴,應(yīng)該得一等獎(jiǎng)。姐姐聽了這下更得意洋洋了。高興地跳了起來。
“這下我五千元拿定了,太好了,我發(fā)財(cái)了……”好像錢真的到手了似的。一屋子的人都笑得前俯后仰。
姐姐真是個(gè)小財(cái)迷。祝她好運(yùn)吧!
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