小學(xué)敘事作文優(yōu)秀（5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的'讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！
六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛(ài)。往日的一切，并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一�！皣u——”哨聲響起，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣��！老師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們?cè)诩磳倮�，裁判竟然判我們犯�?guī)。我們無(wú)言以對(duì)，但在接下來(lái)的比賽中，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一，千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊(duì)失敗了，老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲；你們還好嗎？
小學(xué)敘事作文 篇2
今天早上醒來(lái)，我穿好衣服‘見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)'我沒(méi)有叫醒她”餓著肚子等媽媽起來(lái)做飯‘這時(shí)”我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我已經(jīng)十歲了;也該學(xué)做飯了“
我來(lái)到廚房“看看有什么東西可做的：發(fā)現(xiàn)有些綠豆”想起爸爸媽媽這幾天工作很忙已經(jīng)上火了,綠豆可以去火“于是我決定燒綠豆茶”
我拿了個(gè)小碗、裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗綠豆：把里面的臟東西撿出來(lái)“用水淘?xún)簦涸僭陔婏堝伬镅b了半鍋水“把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里,接通電源’把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后、準(zhǔn)備炒菜“
炒什么菜呢？媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)吃西紅柿炒雞蛋‘就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿'學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里"這時(shí)我遇到了麻煩'不知道放多少鹽才好：突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽我照例放了一點(diǎn)。攪勻后放在一邊：把油倒進(jìn)鍋里‘沒(méi)多久“就聽(tīng)見(jiàn)有“嗞嗞‘的聲音，原來(lái)油熱了’我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里”不停地翻著。并把雞蛋弄成一塊一塊的’倒入盤(pán)里;這時(shí)我才松了一口氣'當(dāng)我回過(guò)頭去拿西紅柿?xí)r"發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒(méi)有切就急忙拿起刀切起西紅柿”我先是放在案板上切’可是弄了一案板西紅柿汁/這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著切的：我也照樣子小心翼翼的向碗里切去‘不到一會(huì)兒'我就把西紅柿切好了‘我打開(kāi)火”等鍋里的水干了：就又在鍋里放了一點(diǎn)油’等到油冒煙”我趕快把西紅柿倒進(jìn)鍋里：在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒'再又把雞蛋放回鍋里、放了南德調(diào)料和味精'攪勻后：倒進(jìn)盤(pán)子里‘一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我打開(kāi)電飯鍋一看;綠豆已經(jīng)”開(kāi)花：了“我知道綠豆茶也燒好了‘就把它們盛了出來(lái)"端上桌：去叫醒媽媽起床、
媽媽起來(lái)看到桌子上的飯菜，驚奇地問(wèn)’‘這是誰(shuí)做的？"，我做的��！'我自豪的'說(shuō);。真的嗎？我的孩子長(zhǎng)大了’會(huì)做飯了�。何衣�(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的“
這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的;看來(lái)真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”�。�！以后在學(xué)習(xí)'生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心‘學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，
小學(xué)敘事作文 篇3
今天是萬(wàn)圣節(jié)，真是開(kāi)心！一早欣喜若狂，狂歡不已。我滿(mǎn)心期待今天的活動(dòng)。
你瞧！整個(gè)校園變成了萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)園！破碎的地球下正在進(jìn)行“南瓜燈大*集”呢！這些南瓜燈正在吸煙呢，有的做成小黃人造型，還有戴上帽子，好像要去旅行，真的有趣極了！不光南瓜燈在狂歡，各個(gè)班級(jí)也是精彩萬(wàn)分。那邊的教室恐怖極了，好像是鬼屋，我們班級(jí)也毫不遜色！毛茸茸的大蜘蛛，色彩斑斕的燈籠，美麗的掛飾，都構(gòu)成了濃郁的.節(jié)日氛圍。
狂歡萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始啦！中午，我們回教室裝扮自己同學(xué)們瞬間來(lái)了個(gè)大變身，有的穿上了蜘蛛俠的衣服真是好玩極了！有的裝扮成哈利波特，那可愛(ài)的模樣惹人哈哈大笑，我們變身完畢后來(lái)到歡樂(lè)谷討糖。哇！全校師生一起跳起了可愛(ài)的小雞舞，我開(kāi)始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)，我到處去找不是買(mǎi)糖而是討糖的地方。這甜甜的糖，甜到了我的心里。
下午，更激動(dòng)的萬(wàn)圣節(jié)義賣(mài)開(kāi)始啦！香噴噴的雞翅，笑臉餅，蛋撻，餅干，我吃著香噴噴的美食心里可開(kāi)心了。享用過(guò)美食，我還去阿福童影院看了電影，和同學(xué)們?cè)谛@里邊走邊逛，邊吃邊玩我的心里美滋滋的。
啊！今天真快樂(lè)，正希望天天是萬(wàn)圣節(jié)呀！
小學(xué)敘事作文 篇4
一提到“羞”字，我會(huì)立馬想到三年級(jí)的那件事——尿褲子。
那是一節(jié)英語(yǔ)課，當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)老師是李老師。那節(jié)課上，我正和同桌談得起勁兒，李老師突然喊了一聲：“韓藝，請(qǐng)你來(lái)解答這一題!”我不知所措，斷斷續(xù)續(xù)地極力想說(shuō)些什么，可什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。李老師朝我翻了個(gè)白眼，又喊別人解答了。我心里立即喊了起來(lái)：蒼天啊!大地啊!老師啊!你為啥點(diǎn)我的名字而不點(diǎn)同桌的呢?頓時(shí)，我的臉紅了，肚子里像有一群亂透了的小蛇正攪成一團(tuán)——亂七八糟的。唉，心里那滋味就像翻江倒海，整個(gè)人恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
突然，我感覺(jué)尿意來(lái)襲。媽呀，離下課還遠(yuǎn)呢!抬頭一看，李老師正講得眉飛色舞，看來(lái)我只能“留客”了。漸漸的，尿意越來(lái)越強(qiáng)，嗨，恐怕“尿池”不夠“盛”了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我實(shí)在忍不住了，又不敢和老師說(shuō)，尿便流了下來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)地“放”尿，怕太大聲驚動(dòng)了老師和同學(xué)。透明的尿液順著我細(xì)長(zhǎng)的腿流了下來(lái)，那溫度似乎特別的灼人。慢慢地，同桌皺起了眉頭，低頭向我這邊一看，然后驚奇地問(wèn)：“這是什么?”我閉緊嘴巴，她立即低聲喊坐在我后面的涂蕊……漸漸地，一傳十、十傳百、百傳千，全班都知道了。下課后，同學(xué)們都笑話我，我只有像丑小鴨那樣不住地低聲哭泣。
中午回到家，媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼就問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s不以為然地說(shuō)：“尿褲子沒(méi)事，世界上每個(gè)人都有糗事，下一次不要這樣就行了�！鄙灶D了一下，她又接著說(shuō):“記住，上課時(shí)想上廁所就和老師說(shuō)，最好下課時(shí)就去上廁所�！蔽衣�(tīng)了心里感覺(jué)好了一些，就點(diǎn)了點(diǎn)頭去洗澡更衣了。下午課間時(shí)，我就像從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事似的`和同桌有說(shuō)有笑。坐在我后面的同學(xué)故意搞怪，捏著鼻子說(shuō)：“臭死了�！逼鋵�(shí)哪有什么味道呀，我中午來(lái)時(shí)就把椅子認(rèn)認(rèn)真真地清除了一遍，但我也只好無(wú)奈地對(duì)他笑笑說(shuō)：“沒(méi)那么臭了吧!”
從此，我再也沒(méi)發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事，因?yàn)槟菢拥男咭獾拇_難擋。但我現(xiàn)在已不再那么難過(guò)，因?yàn)樗屛抑懒艘獙W(xué)會(huì)安排時(shí)間。這樣的一回“羞”也挺值。
小學(xué)敘事作文 篇5
人生有許多的經(jīng)歷，我也不例外，不管喜怒哀樂(lè)，都是人生的調(diào)味料，豐富多彩，令人回味無(wú)窮。
有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下探望小姑姑，小姑姑因?yàn)樾r(shí)候生過(guò)大病，所以嘴巴不太好說(shuō)話，我一看見(jiàn)她，就覺(jué)得這個(gè)女生看起來(lái)很呆，別人問(wèn)她幾句，她才會(huì)用略顯吃力的聲音回答，媽媽見(jiàn)我無(wú)聊，便讓小姑姑帶我出去玩，我十分開(kāi)心，我正想怎么甩了她呢！她一把牽起我的手，雖然她嘴巴不好用，但還是會(huì)注意到我的眼神，因?yàn)樾」霉煤蛬寢屢粯�，�?shí)際上是十分精明的，上帝果然是公平的。我只好繼續(xù)和小姑姑走著，她看出了我的悶悶不樂(lè)，用手語(yǔ)表示，會(huì)給我買(mǎi)好吃的，我靈機(jī)一動(dòng)，便趁她買(mǎi)東西的時(shí)候，偷偷溜了出去，她一見(jiàn)我沒(méi)了，便用含糊的聲音叫我，我正躲在樹(shù)后面看著她，她發(fā)瘋一般，拼命叫著我的名字，然后傷心地哭了。我看著，漸漸地，我的眼睛濕潤(rùn)了，我流下了后悔的眼淚，心想：一個(gè)這樣的人，她得不到社會(huì)的`認(rèn)可，只是用最單純的方式希望換取周?chē)说睦斫�，可是我卻………我急忙從樹(shù)后走出去，對(duì)她說(shuō)了對(duì)不起，她高興地拍拍我的頭，挽著我回家去了。
那一次，我哭了，因?yàn)榱夹�，因�(yàn)橥�。我以后一定要幫助他們。在同一片藍(lán)天下，幫助這些本應(yīng)擁有著光明前途的人。
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