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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-08 09:13:05 記敘文 我要投稿

[熱]記敘文作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]記敘文作文

記敘文作文 篇1

  放學(xué)回家,上車前買了一瓶礦泉水。下車后礦泉水已經(jīng)喝完了,一直沒(méi)有看到垃圾箱,也就一直將空瓶捏在手里。

  其實(shí),一路上走過(guò)來(lái),路兩旁并不干凈,偶爾也會(huì)冒出一堆垃圾。我一直沒(méi)有將手中的空瓶扔掉,直到快出小巷時(shí),看見(jiàn)垃圾箱,才過(guò)去將空瓶扔掉,心里頓時(shí)有如釋重負(fù)的感覺(jué)。

  說(shuō)真的,并不是為了要遵守什么,只想體驗(yàn)一下堅(jiān)持的快樂(lè)。

  想起一個(gè)暑假的深夜,和同學(xué)在十字路口等待紅綠燈的變換。夜里,很少有汽車來(lái)往,即使偶爾有騎車人經(jīng)過(guò),也大多徑直穿過(guò)馬路。只有我們幾個(gè),停在路口耐心等待綠燈的到來(lái)。亮紅燈的時(shí)間似乎很長(zhǎng),對(duì)于我們便成了一個(gè)小小的考驗(yàn),但我們堅(jiān)持著。沒(méi)有人在意我們的堅(jiān)持,只有我們自己,為堅(jiān)持快樂(lè)著。

  生活中能被我們堅(jiān)持的.東西已經(jīng)越來(lái)越少,但我們相信生活需要堅(jiān)持。就像一次紅綠燈前的等候,一場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽……為自己堅(jiān)持的人,終將得到自己所想堅(jiān)持的東西——哪怕是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程。

記敘文作文 篇2

  節(jié)日有味道嗎?當(dāng)然有!

  一片芳香的粽葉,包起一個(gè)屬于我的,甜蜜蜜的端午。

  “唔——”我揉揉眼睛,正犯著小迷糊,忽然聞到一股甜絲絲的香味!鞍!今天是端午,怪不得那么香!”我的眼前仿佛看到了一個(gè)個(gè)大大的肉粽和我最愛(ài)的蜜棗粽,正熱乎乎的,冒著白白的熱氣,向我招手!棒兆樱兆,我來(lái)啦!”

  推開(kāi)房門(mén),果然,桌子上擺滿了大碗小碗,糯米,紅豆,蜜棗……一應(yīng)俱全。“哎呦,你這個(gè)小懶蟲(chóng)終于起床啦?來(lái)來(lái)來(lái),掛個(gè)小香囊,咱們一起包粽子!”奶奶回過(guò)頭來(lái),抖落滿手的糯米,遞給我一個(gè)精美的.小香囊,上面繡著一朵開(kāi)得正旺的荷花,被一大片荷葉簇?fù)碇瑴惿先ヂ勔宦,一股淡淡的艾香,沁人心脾?/p>

  開(kāi)始包粽子了,檢出一片大大的,散發(fā)著淡淡清香的粽葉,將它的一角折成三角形,再放上一半糯米……看奶奶包得得心應(yīng)手,我卻怎么也包不好。頑皮的粽葉把自己鼓得硬硬的,輕輕一彎就咔咔直響,好像隨時(shí)都會(huì)折成兩截。好不容易將它別扭地“捏”在一起,一把糯米下去,“嗶——”小三角的各個(gè)縫隙都開(kāi)始漏米,白白的糯米如瀑布般瀉下,還好奶奶及時(shí)出手相救,不然,我這番“裝了漏,漏了裝”,十足的“狗熊掰玉米”!

  接下來(lái)要放蜜棗了,我特地從碗底下挑出一顆最大的,“唔,好香!”我舔舔嘴,小心地將它埋進(jìn)糯米中,一邊的奶奶好像看透了我的心似的,找了一顆小的蜜棗,塞進(jìn)我的嘴里,濃濃的甜味遍布我的味蕾,甜絲絲的,融化在心頭。

  最讓我頭疼的還是綁?mèng)兆。奶奶拉著繩子纏纏繞繞,再輕輕一拉,就是一個(gè)漂亮的結(jié),一個(gè)可愛(ài)的粽子隨之誕生了。而我,拉拉扯扯,扯扯拉拉,不是勒疼了手,就是粽子散了架!好不容易那可憐的粽子被我“五花大綁”打好了結(jié),最后勉為其難,套著“不倫不類”的外套下了鍋。

  咬一個(gè)自己包的粽子,滿嘴的甜,有那蜜棗的甜、糯米的甜,還有心里的甜!

記敘文作文 篇3

  太陽(yáng)高高地升起,一縷縷陽(yáng)光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地,但寒風(fēng)依舊呼呼地吹者著,吹亂了年輕人飄逸的長(zhǎng)發(fā)也吹亂了行人的思緒。

  當(dāng)早上5點(diǎn)多,外面還是漆黑一片,只有幾顆星星點(diǎn)綴著天空時(shí),老人便悄悄地起來(lái),揉揉惺忪的睡眼,那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發(fā),慢慢地彎下腰穿上鞋,然后慢慢的輕輕地走向廚房時(shí)又悄悄地向還在睡覺(jué)的兒子瞅了一眼,生怕驚嚇了他。不一會(huì)兒,絲絲的.菜香充滿了這個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的家,兒子似乎為這菜香所動(dòng),迫不及待地大口大口地吃起來(lái),露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣子欣慰的笑了。吃罷 兒子便去上班了。而老人卻閑不住,一會(huì)兒洗碗刷鍋,一會(huì)兒擦家具,一會(huì)兒又是掃又是抹地的,老人的手凍的紅紅的,那手上的皺紋似溝壑般一道一道的。

  夜幕降臨,晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中,每每這時(shí)兒子就回來(lái)了,可今天卻沒(méi)有,老人不停地望望那呆呆的表,在房間里來(lái)回地踱步,右手搭在左手上齊放在肚子前,左手還不使的捏捏右手;偶然間,一陣清脆的鑰匙聲傳來(lái),老人以為是兒子急急忙忙去開(kāi)門(mén),卻是鄰居,老人驚喜的眼神又被失望而占取,漸漸地陷了下去。已是8點(diǎn)半了,兒子仍沒(méi)回來(lái),老人終于納不住性子走到東頭路口焦急地向遠(yuǎn)方望去,寒風(fēng)中老人打著顫栗,突然間那背更駝了,最后老人失望而歸。

  再看表已是9點(diǎn)10分,老人在床上翻來(lái)覆去,躺下又起來(lái)始終睡不著,終于她敲開(kāi)了我家的門(mén),要我給她兒子的單位打電話(老人沒(méi)文化),可電話總也打不通.老人的眼睛再次深深地陷了下去,后來(lái)又讓我爸媽去鄰居家找可都無(wú)消息,老人只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭嘆著氣:這孩子哪去了,也不打個(gè)電話。

  那一夜,老人徹夜未眠,只呆呆地望著外面漆黑的天空.第二天兒子一身疲憊地推開(kāi)了家門(mén),老人長(zhǎng)舒了口氣,又高興又帶責(zé)備地說(shuō)你這孩子哪去了,電話也不打原來(lái)昨夜兒子加班。

  這個(gè)老人就是我的姥姥,現(xiàn)已過(guò)逝,成為我們?nèi)胰说膽涯睿舱沁@個(gè)簡(jiǎn)單的沒(méi)有文化的老人卻用自己的行動(dòng)詮釋了牽掛的真諦。

  牽掛是什么,是一種思念,是一種情懷,更是老人盼兒歸的那顆真摯的心;牽掛它猶如高飄的風(fēng)箏,掙不托母親手中的線;猶如盤(pán)繞的瓜藤,纏住了我們每個(gè)人的心。

記敘文作文 篇4

  勇敢的人與不勇敢的人有“勇敢與不勇敢”之分。但這一區(qū)別卻引導(dǎo)他們走上完全不同的人生道路。勇敢的人具備勇氣,帶著這份勇氣不畏懼、不憂慮地向前沖。他們勇于做許多之前沒(méi)有想過(guò)或是不敢想象的事,具備這種勇氣,走到哪,一種“車到山前必有路”的念頭便讓他丟掉了所有的畏懼。最后他便能擁有淡然的心態(tài),去面對(duì)任何事。而不勇敢的人,帶著膽怯去看待一切事物,往往將會(huì)走向微匿曲折的小道。

  勇氣是一把任你隨時(shí)都能享用的旋轉(zhuǎn)椅,鏡子在何方,它就帶你面向何方。它能帶領(lǐng)你勇敢地面對(duì)自己,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。不管是什么原因?qū)е碌,它就是我們本身的一種弊端暴露,而這把椅子,讓你不用擔(dān)心自己內(nèi)心畏懼,你乘坐著它,邁出那一步。它將你直接呈現(xiàn)在鏡子面前,讓你清楚地看到自己的錯(cuò)誤。改正它,你便會(huì)慢慢走向成功。當(dāng)然,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),這把椅子也會(huì)給你隨時(shí)勇于“面對(duì)自己”的習(xí)慣,久而久之,你能將自己看清,這樣,離成功就更近了。

  勇氣是一把能夠斬?cái)嗲G棘的利刀,它幫助你,讓你的道路暢通無(wú)阻。我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,本只是一個(gè)在運(yùn)動(dòng)方面“徒有一身功夫”的女將。在體育上前程似錦,但在其他方面沒(méi)什么成就。但她具備勇氣,她不怕從前的自己文化素養(yǎng)低,也不怕年齡的困擾。為了自己的目標(biāo),她帶著勇氣毅然決然地上路了。最后,她達(dá)到了自己的目的。不僅僅在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上,在其他方面也有大的成就,為國(guó)人贊賞。

  勇氣是一劑促使事物走向成功的催化劑,讓你的努力和刻苦逐漸升華。如果你還畏懼,請(qǐng)你一定要想盡一切辦法丟掉這種畏懼。因?yàn)槲窇謺?huì)使你的`道路上困難重重,會(huì)讓你的能力和才華得不到充分的發(fā)揮,甚至,它會(huì)讓你永遠(yuǎn)站在離成功不遠(yuǎn)處,但永遠(yuǎn)觸摸不到它。如果成功與你之間是一道大大地裂縫,裂縫下面是失敗的深淵,那你一定要跨出那一步。失敗的深淵并不可怕,可怕的是明明在眼前卻不能擁有,可怕地是,在未來(lái)的某一天,你跨過(guò)了一個(gè)更大的坎,而你后悔當(dāng)初后退。那種“后悔”的后勁是無(wú)窮大的。

  勇氣能帶領(lǐng)你走向成功,它是一把旋轉(zhuǎn)椅,一把利刀,一瓶催化劑。它仍然可以是其他促使你走向成功的精神食糧。所以,無(wú)論在何時(shí)何地,請(qǐng)你一定要具備沖向成功的勇氣!

記敘文作文 篇5

  今天是星期一,學(xué)校要照常發(fā)流動(dòng)紅旗,而我們班開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)有得過(guò)一次流動(dòng)紅旗,上周我們?nèi)嗌舷慢R心協(xié)力,各方面面面俱到去抓,而結(jié)果是,這周又沒(méi)有我們班的流動(dòng)紅旗。孩子們當(dāng)然也是垂頭喪氣。我們讓班長(zhǎng)查過(guò)分?jǐn)?shù)后得知:分?jǐn)?shù)最低的項(xiàng)目就是午讀12。5分,而最高的分?jǐn)?shù)是17分。這是怎么回事呢?

  每一天中午我來(lái)班的時(shí)間都要比二班的老師來(lái)的早,而我來(lái)辦公室時(shí)二班的'小話聲音也是挺高的,我還有些得意。沒(méi)有想到這是我心中最痛的傷。

  生完旗來(lái)到班里,那肯定是要盡著這件事(流動(dòng)紅旗)來(lái)說(shuō)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低頭不語(yǔ),我趁機(jī)拋出一個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗,你有哪些責(zé)任?有的在認(rèn)真思考,有的在發(fā)愣。為了節(jié)約上課的時(shí)間,我沒(méi)有直接提問(wèn)孩子們,而是布置成一篇草稿日記,今天完成。

  失敗是成功之母。我想這不應(yīng)該阻止我們繼續(xù)去爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗的信心和熱情。因?yàn)椋何覀兣蛫^斗的腳步一刻也沒(méi)有放慢!

記敘文作文 篇6

  我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習(xí),也在學(xué)校里練習(xí),我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng),每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?現(xiàn)在上小學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現(xiàn)在為,終于有了這個(gè)《感恩》的主題。

  通過(guò)在校的學(xué)習(xí),通過(guò)爸爸媽媽的'講解,現(xiàn)在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說(shuō)起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽(tīng)媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因?yàn)閶寢尠职忠ぷ鳎孕r(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),所以首先是她們,下來(lái)是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來(lái),現(xiàn)在想想,還真是不容易呢!下來(lái)的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識(shí),更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問(wèn)題的方法,班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過(guò)王老師請(qǐng)您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大,變得懂事,會(huì)讓您少給我們操心的。

  最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽,他們是我生命最重要的兩個(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上,有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達(dá)了!媽媽說(shuō):“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂(lè)”。我會(huì)記住媽媽的話,做一個(gè)懂得感恩的人。

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